2010年四川省泸州市中考数学真题及答案.docx
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1、2010年四川省泸州市中考数学真题及答案(考试时间:只完成A卷90分钟,完成A、B卷120分钟)说明: 1.本次考试试卷分为A、B卷,只参加毕业考试的考生只需完成A卷,要参加升学考试的学生必须加试8卷。 2A卷分为第I卷和第卷两部分第I卷(1至2页)为选择题,第卷(3至6页)为非选择题,满分l00分;B卷(7至l0页)为非选择题,满分50分。A、B卷满分共150分。 3本卷中非选择题部分的试题,除题中设计有横线的题目外,解答过程都必须有必要的文字说明、演算步骤或推理证明。A 卷第卷选择题(共30分)注意事项: 1第I卷共2页,答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上。考
2、试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。 2.每小题选出答案后,用28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后再选潦其它答案。不能答在试卷上。一、选择题(本大题l0个小题,共30分每小题3分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1在5,这四个数中,小于0的数是( ) A5 B. C. D. 2.如图1,四边形ABCD是正方形,E是边CD上一点,若AFB经过逆时针旋转角0后与AED重合,则的取值可能为( ) A. 90 B60 C. 45 D. 303.据媒体报道,5月l5日,参观上海世博会的人数突破330000,该数用科学记数法表示为( )A. B.
3、C. D. 4某校八年级甲、乙两班学生在一学期里的多次检测中,其数学成绩的平均分相等,但两 班成绩的方差不等,那么能够正确评价他们的数学学习情况的是( ) A学习水平一样 B. 成绩虽然一样,但方差大的班学生学习潜力大 C虽然平均成绩一样,但方差小的班学习成绩稳定 D. 方差较小的学习成绩不稳定,忽高忽低5计算的结果是( ) A. B. C D. 6在ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D等腰直角三角形7若是关于的方程的解,则的值为( ) A. B0 C. 1 D.8.已知,与的半径分别为2和3,若两圆相交则两圆的圆心距
4、满足( ) A. B C. D. 9.已知函数的函数值随的增大而增大,则函数的图象经过( ) A.第一、二象限 B第一、三象限 C第二、三象限 D第二、四象限10.已知O为圆锥的顶点,M为底面圆周上一点,点P在OM上,一只蚂蚁从点P出发绕圆锥侧面爬行回到点P时所经过的最短路径的痕迹如图2,若沿OM将圆锥侧面剪开并展平,所得侧面展开图是( )第卷(非选择题共70分)注意事项: 1. 第卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2答卷前将密封线内的项目填写清楚。二、填空题(本大题4个小题,共l6分,每小题4分)把答案填在题中的横线上。11分解因式:_。12在ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,
5、DE=4,则BC=_。13在平面直角坐标系中,将二次函数的图象向左平移2个单位,所得图象对应的函数解析式为_。14. 如图3,PA与O相切于点A,PC经过O的圆心且与该圆相交于两点B、C,若PA=4,PB=2,则sinP=_。三、(本大题2个小题,共16分每小题8分)15计算: 16化简:四、(本大题2个小题,共18分,每小题9分) 172010年4月14日,青海省玉树县发生了7.1级地震,某校开展了“玉树.我们在一起”的赈灾捐款活动,其中九年级二班全体同学的捐款情况如下表:捐款金额5元10元15元20元50元 捐款人数7人18人12人3人 由于填表的同学不小心把墨水滴在了表上致使表中数据不完
6、整,但知道捐款金额为10元的人数为全班人数的36,结合上表回答下列问题: (1)九年级二班共有多少人? (2)学生捐款金额的众数和中位数分别为多少元? (3)如果把该班学生的捐款情况绘制成扇形统计图,则捐款金额为20元的人数所对应的扇形圆心角为多少度?18如图4,已知ACDF,且BE=CF。(1)请你只添加一个条件,使ABCDEF,你添加的条件是_;(2)添加条件后,证明ABCDEF五、(本大题满分l0分) 19.如图5,某防洪指挥部发现长江边一处长500米,高I0米,背水坡的坡角为45的防洪大堤(横断面为梯形ABCD)急需加固经调查论证,防洪指挥部专家组制定的加固方案是:沿背水坡面用土石进行
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