中职土木工程概论考试复习题(含答案).docx
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1、土木工程概论考试复习题含答案分章节 第一局部本门课程的学习指导一、 本门课程的性质、地位和作用土木工程是建筑各类工程设施的科学技术的总称,它既指工程建设的对象,即建在地上、地 下、水中的各种工程设施,也指所应用的材料、设备和所进展的勘测设计、施工、保养、修理等技术。土木工程的内容格外广泛,它和宽阔人民群众的日常生活亲热相关,在国民经济 中起着格外重要的作用。本课程是加强根底课程到专业课程的有机沟通,用系统的观点和方 法建立的课程体系构造,包括对课程的整合与集成,组织和建设专业核心课程。通过学习, 培育适应社会主义现代化建设需要,德智体全面进展、把握土木工程学科的根本理论和根本 学问,获得土木工
2、程工程师根本训练,具有创精神的工程科学技术人才,毕业后能从事土 木工程设计、施工与治理工作,具有初步的工程规划与争论开发的力量。二、 本门课程的体系构造、根本内容全书共 14 章,以绪论为主要线索来介绍土木工程中的各个层面,粗略地介绍土木工程各个分支学科所涉及的内容。具体包括土木工程材料、根底工程、房屋建筑工程、交通土建工程含道路工程、铁路工程、飞机场工程、隧道工程、桥梁工程、港口工程、地下工程、水利水电工程、给排水工程、土木工程施工、建设工程工程治理、工程灾难与抗灾、数字化在土木工程中的应用、土木工程设计方法等方面的内容。三、 本门课程的学习重点和考试要求考核目标包括考核学问点和考核要求。考
3、核学问点是对考试内容的一般要求,明确考试所涉 及的学问面。也就是说,凡考核学问点的内容都在考试范围之内,凡不在考核学问点的内容 都不在考试范围内。考核要求是对考试内容的学问力量层次的具体要求,分为识记、领悟和 应用三个层次。所谓“识记”,是指课程内容中的根本概念、原理和运作过程的学问。识记是最低层次的要求。凡要求识记的内容,学员要能够准确把握,并记住。识记的内容多是以名词解释、选择、简答等题型来考核的。所谓“领悟”,是指在识记的根底上,对围绕根本概念、原理和运作过程的相关学问、相互关系和互动原理与影响能够理解。领悟是对学生知 识力量的较高层次的要求。领悟也就是要求在识记的根底上理解,因此凡要求
4、领悟的内容, 学员应在记忆、理解的根底上把握问题的全部要点,不仅要把握该概念、原理、方法的根本学问和根本理论,而且应了解和把握该学问和理论的产生、进展及与相关学问、理论的关系。 领悟的内容一般是通过选择、简答、论述或案例分析的题目来考核的。所谓“应用”,是指结合识记和领悟的根底学问、原理和互动关系,能够分析和解决实际问题。应用是对学员知识力量的最高要求,其目的是使学员能够在领悟的根底上,运用所学的根本学问和根本理论去分析和解决有关的理论和实际问题,因此,应用题的考核要求是考核学员解决实际问题的力量和技能。选择、简答、论述和案例分析题目都可考核应用的内容。本课程历课时较少,任课教师的课堂讲授以串
5、讲形式,要求学生在课余时间自学为主。要求 学员在预习的根底上,带着问题学习,以此为参考资料,通过认真研读教材把该门课程学好, 条件具备的学员还应广泛阅读相关资料,以进一步提高该门课程的学习水平。四、学习本门课程的方法和应留意的问题在通读教材的根底上,听取教师面授,并认真完成相关的作业和练习。学习中应留意比较各 种城镇根底设施工程规划异同,便于把握根本概念、根本理论、根本学问;学会联系实际分析、解决问题。五、本课程考核的试卷构造和题型分析本课程的考试试卷总分为 100 分,卷面得分到达 60 分即为合格。依据本课程教学实施打算的要求,试卷中各种题目表达的考核要求所占的分数比例为:识记局部占 25
6、,领悟局部占 35,应用局部占 40。试题的难易度分为简洁、较简洁、难、较难四个等级,每份试卷中题的难易度所占的分数比例一般为:易题占16 分、较易题占 24 分、较难题占 24 分, 难题占 16 分。不同力量层次的考核要求在不同难易的题目中都可表现出来,本课程的试题由主观性试题和客观性试题两局部组成。客观性试题答案单一,学员不能做出 与标准答案不同的答案;而主观性试题的内容开放性强,标准答案也只能是参考性的,学员 可以依据自己的理解,用自己的语言来解答。但是,客观性试题也并非只考核识记的内容, 也不是靠死记硬背,也可以考察学员综适宜用根本学问和根本理论的力量。因此,学员在学 习中要将学习的
7、重点放在对根本学问、根本理论的把握、理解和综合运用上,要放在提高自 己解决实际问题的力量和技能上。本课程学习考试的试卷题型包括选择题、名词解释题、简答题和辨析题、论述题和案例分析题等题型。选择题。要求学员从数个备选答案中选取正确的答案,以考察学员对相关内容的理解、鉴别 力量。选择题的命题范围极广,既可考根本概念、根本学问、根本理论,也可考察对根本学问、理论的领悟、运用。由于选择题的题量多,因而它几乎能掩盖到每一章。选择题包括单项选择和多项选择。选择题题目虽多,但分值较低。名词解释题,实际上考察的是学员对根本要领的把握程度。学员在答复根本要领时,可以与教材上的表述不同,但其根本要点不能错。简答题
8、和辨析题,一般考察学员对根本学问和根本理论的把握程度,它既考察学员对根本学问的全面把握程度,又考察学员的理解和综合力量。论述题,是就某一重要的理论和实际问题进展说明或阐述。这类题目难度大,要求高,分值也高,以考察学员的综合力量为主。案例分析题,是考察学员能运用理论学问分析、解决实际生活中的问题。案例分析题多为综合性,需以多方面的学问解答。其次局部本门课程的内容辅导第 1 章绪论一、学习重点一根本概念1、土木工程:土木工程是建筑各类工程设施的科学技术的总称,它既指工程建设的对象, 即建在地上、地下、水中的各种工程设施,也指所应用的材料、设备和所进展的勘测设计、施工、保养、修理等技术。定义。2、根
9、本建设:国家将工厂、矿井、铁道、大路、桥梁、农田水利、商店、住宅、医院、学校、给水排水、煤气输送等工程建设称为根本建设。3、信息化施工:在施工过程中所涉及的各局部各阶段广泛应用计算机信息技术,对工期、 人力、材料、机械、资金、进度等信息进展收集、存储、处理和沟通,并加以科学地综合利用,为施工治理准时、准确地供给决策依据。4、可持续进展:是指“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的进展构成危害”。二根本学问和根本理论 1、土木工程概论课程的任务“土木工程”包括哪些内容?“土木工程”专业的学生要学习哪些学问、把握哪些根本技能、具备哪些力量?怎样才能学好等?答复这些问题便是本书的主要任务。土木
10、工程的内容格外广泛,它和宽阔人民群众的日常生活亲热相关,在国民经济中起着格外重要的作用。土木工程的范围包括房屋建筑工程、大路与城市道路工程,铁路工程,桥梁工程,隧道工程, 机场工程,地下工程,给水排水工程,港口、码头工程等。2、土木工程进展历史简述土木工程的进展经受了古代、近代和现代三个阶段。现代土木工程的特点有:3、土木工程的将来土木工程目前面临的形势是:信息(包括计算机、通讯、网络等)工业的迅猛进展。 航空、航天事业等高科技事业的进展。地球上居住人口激增,而地球上的土地资源是有限的,并且会因过度消耗而日益枯竭。 生态环境受到严峻破坏,随着工业的进展、技术的进步而人类生存环境却日益恶化。(1
11、) 重大工程工程将间续兴建为了解决城市土地供求冲突,城市建设将向高、深方向进展。 目前高速大路、高速铁道的建设仍呈进展趋势。在航空港及海港和内河航运码头的建设也会在不久的将来取得巨大的进步。(2) 土木工程将向太空、海洋、荒漠地开拓。(3) 工程材料向轻质、高强、多功能化进展21 世纪在工程材料方面期望有较大突破: 传统材料的改性;化学合成材料的应用(4) 设计方法准确化、设计工作自动化 5信息和智能化技术全面引入土木工程将信息、计算机、智能化技术等高技术用于土木工程将是今后相当长时间内的重要进展方向。信息化施工信息化施工还可通过网络与其他国家和地区的工程数据库联系,在遇到的疑难问题时可准时查
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