中职班主任工作计划中专班主任工作计划(8篇).docx
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1、 中职班主任工作计划_中专班主任工作计划(8篇) 一、指导思想 以学生进展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践力量为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径,对学生进展集体主义和爱国主义教育,展现学校小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习气氛,为创立优秀班级而努力。 二、班级状况分析 本学期共有52人,其中女生28人,男生24人,男女比例比拟协调。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更
2、大的进步,特制定班主任规划如下: 1、常规教育方面 现在是孩子入学的其次个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来说也不是生疏的。但是一年级学生自我掌握力量较差,行为和心情都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培育他们的责任感和集体荣誉感,增加他们的自我治理的力量。因此,我打算从以下几点入手: 、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,绽开表扬与批判。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并在每天最终一节课进展一日总结,通过监视岗的汇报,到下星期一进展一周总
3、结,评出每日小明星。对表现好的学生进展表扬,并予以物质上的嘉奖。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、劳动节和六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:可以利用班级读书角、卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进展思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进展针对性教育,在课堂上随时提示与帮忙。另外在学生做作业的时候
4、让学生之间也相互催促、提示。 三、安全方面 安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,常常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外学问,增加识字量,也避开了许多安全事故的发生。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一个人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理
5、。 五、与家长联系方面 家长是孩子们的第一任教师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依旧把和家长的常常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 这学期,我还会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的
6、钥匙。 中专班主任的工作规划 篇二 春节很快过去了,新的学期立刻开头,我们也马上投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里,我将会连续带着护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差,同学之间向心力不够分散,班干部队伍不够成熟等现象,本学期将连续加强班级治理,培育班干部队伍建立,培育学生自主合作力量和良好学习习惯,促进学生身心全面进展,创立一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作规划如下: 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,深刻领悟把握住学生手册的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科学性。思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教
7、学工作规划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,相互支持协作工作,全面推动素养教育,提高学生的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大局部均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐,自主学习力量较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级分散力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、治理力量强的班干部队伍。营造读书气氛,创立书香班级。培育学生良好的行为标准,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。 2、主动关怀学生,做好学生心理工作 开通“班主任信箱”、“班级平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生
8、沟通,常常与学生谈心沟通,了解她们的心理心情、思想动态,主动关怀、劝慰,帮忙她们,准时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题学问讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我熟悉;努力培育良好的师生关系,以便更好地开展各项治理工作,促进学生的身心安康。 3、培育健全人格,打造优质人才 在班级树立做人第一,做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式,使学生能客观地熟悉自我,自觉治理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机,勤奋好学,培育品学兼优、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用,加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生准时了解自
9、己,学会自己治理自己,并准时依据班级详细状况,赐予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,共享她的学习阅历,营造一个积极的学习气氛。组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动,促进学生身心的全面进展。 5、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增加学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任教师联系,抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系,准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和协作共同教育学生。 8
10、、组织和鼓舞学生积极参加学校的各项活动,如班级晚会、五。四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面进展。 中专班主任工作规划安排 篇三 本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任,依据对该班学生进展沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件,特制定本规划, 职校班主任工作规划。 一。指导思想: 敬重;信任;共情;关注;在德育工作中要敬重每个学生的人格,信任他们的潜在的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和教育他们,要信任学生都有专心的一面。我们也明白,你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个学生,就是对他人格的极度不敬重和不信任,那样的结果是换来学生对你
11、的不敬重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的根底上充分的敬重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通,即要常常换位思索,只有我们常常换位思索,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”,就是关注学生的成进步步的每一个细节,我们都明白细节打算胜利。 二。奋斗目标: 要到达一个标准的职校学生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有潜力;有规划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。1、“有
12、人格”是做人的最起码的标准; 2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽,同学们之间会亲如一家; 3、“有教养”,留意,“教养”并不是一个共性贬义的词,我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路,假如你问他为什么他会答复:由于没有_!似乎他遵守交通规章是为_遵守的。我们的学生也是如此,常常看到学生在“检查”中写到:我对不起教师的教育之情,对不起家长的抚育之恩-似乎他们成天的学习是在为教师学,为家长学,惋惜的是我们有很多教师看到学生以上的“检查”,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围! 4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够,但是实际操作不行,不会唱歌,
13、不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默这样的学生我觉得就是没有潜力; 5、“有规划”:许多学生是得过且过型,他们成天忙劳碌碌,或者无所事事,这些都是没有规划的表现,有的学生不服气,说我有规划,比方我要成为一名优秀的工人,优秀的技术 人员,我说那是抱负,愿望,或者是你的规划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定规划日,每个人都要制定出操作可行的规划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每一天都要制定一个规划;一旦有了规划,那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”:生活有规律有利于人的安康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网”,
14、有那么多的学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而铺张了太多的时间,从而学习成绩及潜力很一般;7、“有效率”:常常看到有的学生成天劳碌,埋头苦干,就是看不出进步,缘由就在于没有提高“效率”。 三。详细措施: (一)思想行为教育方面: 1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位职责制:全班设置大约30个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来对待,让有些淘气的学生有事可做,也能够分散他们的一些其他方面的留意力,同时又能够使学生逐步走向自主治理,真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主治理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常
15、具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化,操作起来更加简单,班干部简单治理,学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基矗 3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备每两周高一次主题班会,资料也是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的潜力,另一方面也增加了学生的群众主义感。增加学生间的分散力。 5、确定每周的主题,提高潜力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增加学生各方面的潜力。 (二)学习方面: 为了提高学生的学习和潜力,我
16、制定了以下措施: 1、每月每周每一天都要制定出自己学习的规划。 2、每一天早晨根据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”,“环保学问竞赛”,“法制学问竞赛”,借以来提高学生的学习效率。 5、加强与各任课教师的联系,抓好各门学科的联系工作。 6、加强对学生综合潜力的培育,专心培育学生的制造精神,开展形式多样的活动,如学问竞赛、读书沟通会等。 7、加强自主作业时的自主治理。 8、加强职业道德建立及心理素养教育。 中专班主任工作规划 篇四 一、指导思想 运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际动身,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种
17、教育媒体,进一步推动学生素养教育。 二、详细工作 (一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育,加强学生行为标准,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会、校会将行为标准训练落到实处。教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为标准的检查和监视。 (二)协作学生科加强学生卫生保健和心理安康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。 (三)开展家庭教育指导工作:专心与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进展教育。 三、每月工作安排 2月
18、份 1、做好补考复习工作。 2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。 3月份 1、行为标准教育:讲礼貌,讲礼貌。 2、校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。 3、组织学生开展春游活动,及外出的安全教育。 4、安排期中考试工作 4月份 1、预备学校校运会状况检查, 2、主题班会:学习阅历沟通会。 3、主题班会:中专学生如何专心应对社会剧烈竞争。 5月份, 1、行为标准教育:仔细作业。 2、法制教育:青少年爱护条例。 3、围绕诚信教育开展中队主题活动。 6月份 1、仔细学习
19、,养成良好的学习习惯,预备复习迎考工作。 2、学生思想品德考评。 3、学期完毕工作,假期前的安全教育。 中职班主任工作规划_中专班主任工作规划 篇五 本学期是我担当了机电092班的班主任其次年的其次个学期,由于本学期教育处安排了8周的实训,对班级的治理冲击比拟大,赐予很大挑战,针对这种状况,开学初始,我就订立了如下的工作规划 一、指导思想 充分熟悉新形势新环境下加强和改良德育工作的重要意义,以师德教育为保证,以生活化、社会化为根本形式帮忙和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的选项是观念,形成安康向上的共性心理,着力提高学生的道德素养,整合各方面的教育资源,促进学生安康成长。 自己在这学期,应
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