亲子阅读的心得体会800字.docx

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1、 亲子阅读的心得体会800字（10篇） 这一次亲子阅读活动给我很大的启发，虽说对于孩子不能过于干预，但是作为父母的我还是很担忧孩子的成长，这一次亲子阅读活动中，我又一次的了解了我的孩子。这也让我意识到，原来对于教育而言，我们不能局限于外表，我们必需依靠于详细的实践，这样我们才能真正的去了解自己的孩子，更好的给他爱和带着。 以前我很少有和孩子在一起的时间，这次幸亏与学校的这一次活动，让我和孩子有了一次长时间的相处。这次阅读活动中，许多家长都参加了，而我也积极的和孩子一同参加了这次活动，虽说自己平常比拟忙，但是对孩子的关注我还是不会少的。这次我特意请了个假，陪孩子一起阅读，一起享受这次活动的乐趣。

2、 在这次活动当中，我看到了孩子身上我从未看到过的一些特质。在家里我不知道他是这么喜爱看书的一个人，这次活动中，他看书的时候特别仔细，又好几次我去叫他，他都没有听到，甚至是到了该吃饭的时候他都没有一点反响。我过去问他，看书这么专注也应当先吃完饭不。没有想到他竟然跟我说，把这本书看完了，吃饭才会更香。那一刻，我突然觉得自己比孩子还要没有急躁，看书这件事情专注度一段，那么效果是会差一些。而我也总是在做一件事情上没有太大的专注度，导致孩子在家里也处于一个不太舒适的环境中。 我后来问孩子为什么在家里没有这么仔细的看书，结果他说了这样一句话，他说由于在家里我总是喜爱去打搅他，问他各种问题，他最不喜爱的就是

3、他专注做一件事情的时候别人去打搅他。他知道我这是好意，在关怀他，爱他，所以他也从来没有跟我说过这些。那一刻我的确羞红了脸。 以前我总觉得他不够懂事，现在看来，其实不懂事的是我自己。我作为他的母亲，没有照看到他的感受，也没有找到一种更好的教育方法，反而是束缚了自己的孩子。那一刻我突然明白了许多，也最终知道自己的缺陷，更是情愿从这一刻开头，努力的去改正自己，做一个更好的妈妈。这一次阅读活动，让我更加的了解了自己的孩子，我也会多加去改正自己的一些教育方式，让孩子更好的学习，更好的进步和成长。 亲子阅读的心得体会 篇2 博尔赫斯曾说过：“我总是想象天堂将犹如图书馆一般。”我喜爱读书，珍宝女儿鲍蓉也喜爱

4、阅读，许多时候，我一个午觉完毕，女儿一本杨红樱的小说也完毕了。我家的书虫从一只变成了三只，书柜从一个变成了三个，读书的过程伴随了孩子的成长过程。 二小始终提倡亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，进展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培育他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有好处的。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。陪孩子阅读，就是为孩子翻开一扇进展之窗。 记得年前，我陪女儿再读小猪唏哩呼噜，读到快乐时，我们俩哈哈大笑，听着开怀的笑声，心里感到很满意，一种鲍家有女初长成的窃喜油

5、然而生。 陪孩子一起阅读，才发觉自己的成人思维，真的不太适合现在的孩子，总是发觉孩子学的太慢，如此简洁的学问，却总是理解不了；简洁的古诗，却始终记不住，自己急得不得了。后来静下心来想一想，自己小时候的样子，才发觉孩子也真不简单。“理解”比什么都重要！培育了自己的急躁，这也是一种收获吧。 与孩子一起阅读，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简洁的社会准则，从小就树立积极向上安康全面的生活学习世界观。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，由于生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、消遣、嬉戏，让我对孩子的生活学习状况做到心中有数，当孩子不

6、快乐的时候，想法让好快乐，当她在学习中取得成绩的时候，准时赐予表扬，赐予她一个充实欢乐的童年，让她在幸福中渐渐长大。 与孩子一起阅读，不仅孩子快乐，我自己也感到很欢乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她快乐的时候，拉着我的头，亲一亲我的脸，说声“妈妈你真好！”，我真的很满意，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在这一刻，我很欢乐。 陪孩子读书吧，翻开亲子进展的漂亮之窗！ 亲子阅读的心得体会 篇3 前几天遇到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。他告知我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不少。孩子每天把作业完成后想着

7、还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣。我个人不太赞成这种做法，好像感觉孩子们有点被阅读。引导孩子喜爱阅读，与书为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的专家推举书目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而无视了孩子的阅读兴趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。 我们国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子读许多，她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的，兴趣是最终的教师。到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。一般选择经典的、安康的、适合孩子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。就是我和孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，

8、连续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何进展。没有什么固定的模式，海阔天空，现在主要是思索的阅读法，就是读完后我们争论里面的人物，我和孩子一起谈感想。 这段时间女儿主动要求读假设给我三天光明这本书，而且读完了。大局部爸爸妈妈都知道，这本书是海伦.凯勒写的.它从一名身残志坚的弱女子的视角，告戒身体健全的人们应当珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人。曾有人说过这本书以其孤绝的旷世之美制服了全世界。我和女儿在她睡觉前读一会，有时候她和我一起读，有时候我给她朗读，然后我们俩躺床上聊一会感想。海伦.凯勒的英勇坚韧、勤奋好学、慈爱正义给了女儿很大影响，让她感动的还有莎莉文教师的无私和善和执著。最近又主

9、动在看以前买的洋葱头历险记，我们还把里面的人物对话用在我们生活里呢，感觉很好玩。 我发觉，通过亲子阅读，孩子在平常讲话和理解力量上，有了明显的提高。有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比拟丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与沟通。 亲子阅读的心得体会 篇4 暑假里，去陪伴着孩子一起阅读，一起来看书，在这次亲子的阅读的过程之中，其实自己也是有了许多的收获，虽然那些童话故事自己也是很熟识了，但是再次的和孩子看，也是有了不一样的体会和收获，让我对于故事更加的理解，也是有了新的感悟。同时也是看到孩子，了解更多了孩子喜爱什么，清晰他的想法，去让孩子更喜爱阅读，情愿学习。 参加阅读，其实

10、也是自己每天下班休息之后和孩子一起度过的美妙时间，让自己也是多了一些和孩子在一起的时间，大家有了共同的事情去做，其实也是可以让自己更了解孩子一些，以前的时候虽然也是有参加一些和孩子共同去做的事情，但是没有像这次那么的久，那么的固定，通过阅读，也是让我感受到孩子的理解力量，他的思维是怎么样的，清晰他的一个状况，以前虽然有一些了解，也是教师讲过，但是忙于工作也是对于孩子的关怀少了许多的。但此次的阅读，我也是更清晰孩子的想法，并且更知道他喜爱阅读哪些类型的书籍，让我也是明白，其实重要的并不是做什么事情，而是和孩子一起去做，去多一些的沟通，也是让我们的关系更加的亲切。 在阅读之中，不但是孩子收获了学问

11、，其实自己也是，许多的童话故事，自己虽然之前也是去看过，但那也是小时候的事情，再重复的看也是有不一样的感受，同时也是让自己有了更多的思考，确实学习不但是孩子们的事情，而我们大人其实也是要连续的去学习，去感受生活，而不能被劳碌的工作劳累而麻木了，工作是必要的，但是也是需要自己去多学习和生活，这样也是可以更好地状态去面对工作里头的问题，此次的阅读体验也是让我难得的放松了，并且也是感受到以前自己还有许多方面是做得不够的，并且今后也是要连续的努力去让自己有更多的学习才行，多去陪伴孩子，了解孩子，一起去成进步步。 而教师提出的这个任务要求，也是让我更是对于自己的教育孩子方面要去多学习，家庭的教育是特别的

12、重要，只有自己去做好了，同时更加的懂得方法和孩子去相处，那么才能更好的去把孩子给教好，让他变得更加的优秀，以后也是要多去学习，让自己和孩子都是有更多的收获才行。 亲子阅读的心得体会 篇5 在“亲子共读”中让我感受最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我几乎没有陪孩子看过课外书。后来，在学校开展“亲子共读”活动后，为了做好家庭教育与学校教育相全都的培育目标和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一个时间和孩子一起阅读，做孩子阅读的典范，使之成为习惯。我是利用晚饭后，家庭作业完成后的时间，每晚20分钟至30分钟，双休日每天早晚共同阅读一小时左右，就这样常常去和孩子沟通，鼓舞孩子把书中的故事情节或

13、详细内容复述出来，把自己的观点和看法讲出来，然后与孩子一起分析、争论、发表看法，对孩子进展教育。 以下是我对近段时间亲子共读的几点体会： 一、顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，是孩子对书产生好感，除了教师要求的读刊外，可依据孩子现有的学问水平，尽量给孩子供应一些印刷美观美丽，内容丰富好玩，符合儿童想象和思维特点的书。 二、不易对孩子的阅读过程管的太死，我家孩子缺乏急躁和长久力，不用心，一般都是我读他听，过几天习惯了，他就会自己产生兴趣了，主动读书。 三、把阅读选择的权利教给孩子，家长只需观看、了解、引导，不宜过多干预，假如让孩子完全根据你的规划，那注定是不会长期的，要让孩子形成自己的爱好和

14、兴趣。 四、亲子共读为孩子建立良好的典范。和孩子一起读书时时不时的提出一些问题，让孩子把自己的看法和观点说一下，然后和他一起争论、分析，会发觉他每天的阅读水平都会进步。 我发觉，通过亲子阅读，也让孩子在平常讲话和理解力量上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很骄傲地说是从书里。总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素养的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与沟通，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在学问的海洋中开阔自己的视

15、野。 亲子阅读的心得体会 篇6 阅读是学习的根底，也是学习的关键。亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培育亲子关系的重要途径，可以使家长与孩子很好地沟通与沟通，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣与热忱，同时也是一起享受亲情、共享欢乐的过程。所以我们都比拟重视与孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家共享。 首先是选书。我家的书都是带孩子一起去选的。我觉得既要敬重孩子的心里特点，选一些她赶兴趣的，如印刷美观，篇幅短小、通俗，内容好玩的图画；又要有肯定的价值，情节进展要符合孩子的想象与思维。我家贝贝喜爱的书有得意的动物、奇妙的植物、变、变、变、绚丽的大自然、艾玛丛书、三只小猪、三字经、童话故事等等。

16、其次是读。图书绘本的画面很细腻、丰富，画面间一般有过度与连接，不要错过细节，要留意把画面看全。我们大局部是先让孩子自己看一遍，鼓舞她把看到的想到的说出来。然后再讲给她听，一边讲一边一起翻阅图书。最终以嬉戏的方式提问，让孩子在填空嬉戏中回忆故事情节，加深对内容了解与语言文字的印象（好玩、好听的词语鼓舞她多说一说）。答对就赐予肯定的表扬与鼓舞，激发、培育他的潜能与兴趣，从而提高阅读水平，但也不能让读书成为死任务，只要她情愿看，我们就很快乐陪她一起，不能刻意地要求她学里面的字，记清全部的内容。在兴趣的根底上更能把书读到心里去。 最终是环境。因孩子简单受外界的影响，所以要给孩子制造一个轻松的环境。阅读

17、要坚持，最好有固定的时间。我家最主要的是睡前30分钟关掉电视、电脑，坐到床上读；周末带她到图书馆看书、借书，感受那里的气氛；周末天气好有时还坐在公园的草地或大树下读。到图书馆借书我觉察有一个很大的好处，不仅节省了开支，更能培育孩子疼惜书本、掌握时间，敬重别人的劳动成果的好习惯。以前我家孩子觉得书是自己的，想怎么处理就怎么处理，买回来的书，没几天就都“分家”了，让我操碎了心。可现在完全改掉了这个恶习，真的很欣慰。 亲子阅读，不仅能熬炼孩子的语言表达、观看力量；又能养成良好的习惯，为孩子点亮了一盏才智之灯，让我们与孩子一起坚持，一起加油！ 亲子阅读的心得体会 篇7 这个假期，我也是和孩子一起读书，

18、一起陪伴他在假期里度过一段居家的日子，在阅读之中也是可以感受到孩子的成长，同时自己也是和孩子的距离更近了一些，这次的亲子阅读我也是有一些感受。 除了孩子需要学习，其实我们大人也是需要更多的去学习，每日劳碌于工作，劳碌于家庭，许多的时候也是没有仔细的去看一次书，以前读书的时候还会一年看许多的书，但是而今却是很少看书了，除了时间比拟少之外，也是读书的意识没有以前那么强了，不过这次和孩子一起读书也是让我知道，读书还是特别的有用，能学到许多的东西，也是可以让自己的精神生活更加的充实，陪伴孩子读书的过程之中，虽然看的是儿童的书籍，但是也是在这些书籍里面许多的学问也是我不太清晰的，我也是和孩子一起学到了许

19、多，让我的学问也是更多的，而且我也是通过阅读明白，自己其实也是喜爱阅读的，以后也是每天要花一些时间来把阅读做好，让自己过得更加的充实，同时也是学到东西。 陪伴的过程之中也是对于孩子有了更多的了解，以前的时候，下班回来也是关怀孩子的作业状况，对于孩子本身的关怀有时候其实是不够的，工作之后也是累了，许多的时候也是没有把心思放那么多在孩子的身上，觉得管好学习就好了，但是对于孩子的想法，孩子的状况其实也是关怀还是不那么够的，但是这次通过阅读，我也是对于孩子的想法有了更深的体会，也是更加的懂得孩子，一起看一本书，通过书籍这个媒介，也是让我意识到，关怀孩子不但只是成绩，只是他的身体状况，心理方面也是要多去

20、关怀，多了解他想什么，这样才能更好的有利于他的成长，同时也是可以让我们家长对于孩子更加的熟识和亲切。 而今孩子也是要再次的回到学校去读书了，也是有挺多的感慨，在家里的这些日子，和孩子的相处也是更加的融洽，不会各玩各的了，也是阅读促进了我们的关怀，以后有时间也是要多和孩子一起做一些有意义的事情，来让我更加的了解孩子，去陪伴着孩子去成长，虽然学校里教师也是教了许多的学问，但是作为家长也是要多去教育孩子，多去了解孩子的成长过程，清晰他心底是想什么的，更好的去沟通。 亲子阅读的心得体会 篇8 亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培育亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和沟通，拉近与孩子的距离，提

21、高他们的兴趣和热忱，同时也是一起享受亲情、共享欢乐的过程。通过亲子阅读，我已经发觉孩子的语言表达力量有了很大的提高。例如他在玩车时会说到“看我的车一排一排的，真多。”“哇塞，五颜六色的真好看”“我喜爱我更喜爱等等还有很多。 所以我们都比拟重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家共享。 一、选择适合自己孩子的书 书的选择很重要。孩子由于年龄尚小的关系，应当选择一些图画比拟多文字较少、颜色比拟艳丽、语言比拟标准，能正确运用语言，从而提倡“完整语言”的教育。 同时也可以依据孩子的兴趣选择读书。如，儿子最喜爱看车书。所以我有选择性的给孩子买了几本熟悉各种名车的书。他也很津津有味的给你叙述“我将

22、来买：阿斯顿马丁赛车，给妈妈买：迈巴赫这也是孩子的一种成长。 二、培育孩子的阅读兴趣 1.每天都要坚持读书。用各种方法去引导他去读书。（故事嬉戏法、角色扮演法）一点一点的培育孩子的兴趣。（大家建议一般在晚上睡觉之前，由于幼儿在睡觉的浅睡眠时期最简单进展总记忆） 2、言传不如身教。家长本身就要喜爱读书，给孩子制造一个良好的阅读环境。 3.从几个字、几行字开头逐步成长，渐渐增加。让她感觉有熟识感，从而喜爱它。同时，我个人觉得亲子阅读中还要留意一些细节。 1、要和孩子互动，跟着孩子兴趣走。假如孩子喜爱提问题是再好不过的事情，对于他的问题不能应付，反而要激发他连续提问。 2、重复叙述对于一个幼儿来说至

23、关重要。孩子通过不断重复听故事，不断产生新的熟悉和更深入的理解，我们要不厌其烦。 3、要真正愿意陪孩子阅读，不是应付式，要始终保持一个乐于阅读的心情。 以上是我对于亲子阅读的理解，以及在与孩子亲子阅读过程中的一些体会，与大家共勉，盼望共同给孩子留下无形的财宝。 亲子阅读的心得体会 篇9 自从学校开展“亲子共读”活动以来，给我们做家长的和孩子搭起了相互沟通的一个良好的平台。 说句实在话，身为家长，平常总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子，只要求孩子自己好好读书，并没有觉得自己应当起个榜样带头作用，自从学校开展“亲子共读”活动以来，我的观点彻底转变了。俗话说“言传不如身教”，要让孩子有良好

24、的阅读兴趣和习惯，家长就要给孩子树立良好的典范，只要自己一有时间就读书、看报，渐渐地，孩子就在潜移默化中被你感染，自然而然就知道读书了。 因此，奉劝全部忙于工作的家长们，每天抽出一点时间，哪怕是十几分钟也好，跟孩子们一起读书，一起争论，让孩子融入到一个喜爱读书，好读书的环境里。不要推辞说没有时间，有位伟人曾经说过“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的”。假如你尝试一次和孩子共读的时机，你就会盼望有其次次、第三次慢慢地它会成为家庭的一项重要的不行缺少的集体活动，成为一家人良好的读书习惯，你会受益匪浅的。 在亲子共读时间里，家长和孩子会成为朋友，会一起感受书中的喜怒哀乐，会一起争论书中内容。

25、在这一时间里，孩子会畅所欲言，他会谈故事的内容，会谈读完这个故事的感受，会谈自己的想法和观点渐渐地他会谈到故事以外的事情，会谈同学、朋友这时，你在他眼里不再是不行一世的爸爸，也不再是爱唠唠叨叨的妈妈，他不会再掩饰什么，隐蔽什么，他会毫无顾忌的向你放开心扉，谈他全部认为该谈的事情，快乐地、难过地、傲慢的。 懊丧的在这一时间里，家长和孩子之间没有隔膜，可以向朋友一样无话不谈，家长可以走进孩子的心灵，零距离的感受孩子心理和思想的变化。 我认为亲子共读活动，是维系家长和孩子之间的一条纽带，能增进父母和孩子之间的感情，父母可以在不知不觉中了解孩子的思想变化，能够准时和孩子进展沟通。亲子共读活动，能让孩子

26、在书的海洋里自由的飞翔，增长丰富学问。让我们为孩子营造一个爱书的环境，让他们欢乐读书，欢乐成长。 亲子阅读的心得体会 篇10 今日，一看到书香家庭申报表，我的心里特殊快乐，渴望能成为学校书香家庭的一分子，给我的孩子营造一份更加深厚的书香气氛。 说起亲子阅读阅历，作为家长的还挺业余的，也许女儿小班的时候，我无意间发觉小家伙时不时的拿着书坐在凳子上一本正经的看起来，那时的她还根本看不懂什么字，只是看些图片，于是，我就抓住时机买了几本印刷美观美丽，内容丰富好玩，情节进展符合想象和思维特点的图画书，过段时间，就和她一起指着书里面的字一个一个的熟悉，有时会把字卡片贴在房间各个地方，让她认字，等到女儿中班

27、时，每天晚上我都会给她讲故事，一起看故事书，听听故事磁带，到了大班时，不知不觉她就能阅读简洁的故事书，在发觉不熟悉的字时，就会推我问“妈妈，这个是什么字啊？”，经过一段时间，后来我发觉她不怎么推我了，就这样识字量越来越大了，晚上，我们大人看书，看报，女儿不仅会看自己喜爱的书，而且会看报纸，去年上一年级时、仅一年时间，已经能自己阅读200300页没有注音的书籍约40本，作为家长心里还是挺快乐的，我现在会买一些儿童百科全书给她看，我认为阅读是一种享受，更是一种求知行为，所以我根本上不会去约束和掌握书刊的内容、类型和范围。 平常在家里，晚上女儿写完作业，先练习她的柳琴，然后就是一家人看书的时间，作为

28、家长应当多多和孩子一起看书，做孩子的好典范，周未有时间，会带她去图书馆，让她在学问的海洋中，不断拓宽视野，这对孩子的记忆和口头表达力量会有很大的帮忙。的确，阅读对孩子的语言进展，对文字的理解力量，运用语言的力量培育都特别有益，另外，好的读物能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，间或，我会让女儿读一些她认为精彩的片段，我的要求是读的时候肯定要有感情，声情并茂的阅读，以朗读的形式来表达，久面久之，每次她在读语文课本和其他故事时，都会比拟有声有色。 总之，阅读能给孩子带来欢乐，让孩子不断的游览在书的世界里，只要我们有一颗爱孩子的心，就会引领我们的孩子走过语言的关键时刻，我情愿和学校、和其他家庭相互沟通阅历，去塑造孩子良好的习惯和人格。