主题班会方案小学班会范本.docx

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1、 主题班会方案小学班会范本 学问目标： 1.用废字（组词），并理解它的含义。 2.知道废品分为可回收与不行回收两种，了解哪些废品可以回收再利用。 3.发挥想象（变废为宝）。 情感目标： 1.提高学生的环保意识和认真观看身边事物的力量。 2.在讨论的过程中让学生提高环保意识，杜绝铺张的习惯。 3.通过活动培育学生团结合作的意识。 学问技能： 1.学会收集整理材料。 2.提高学生亲自动手力量及开动脑筋创造制作的力量。 教学预备：课件、用废品制作的手工制品。 设计过程： 一、导入： 1.同学们，这是个什么字啊?生答：废。 2、那你们能不能用这个字组成词语呢? (生：废物、废品、废纸、废铁、废话) 3

2、、同学们的词汇可真不少，那你能说一下这个“废”字的含义吗? (生：丢弃不用的，没有用处的)(失去原有效用的东西) 4、它们真的没有作用了吗，带着问题我们学习这节课的内容。 二、教学过程： 1、同学们看一下大屏幕，(出示课件) 师：通过观看大家看到了什么? 生：盛废品的垃圾箱，有两个，一个是可回收的，一个是不行回收的 师：为什么要分开，谁能（说说）? 生答 师：也就是说在日常生活中我们丢弃的废品，有一局部还能够再回收利用，对不对?生答 师板书：废品不行回收 可回收 3、大家想一下我们生活中的废品哪些是可以回收的? 生答师板书 可回收废纸(纸箱) 废铁(铁丝、铁条) 废塑料(泡沫、矿泉水瓶，饮料瓶

3、) 废铝(易拉罐) 废玻璃(酒瓶) 4、下面我们再看一下大屏幕(出示课件) 师：看到这里，我们大家应当留意些什么呢? 生：不要把可回收的废品放到不行回收箱里 师：不错，原来啊，矿泉水瓶还想再为大家做点奉献呢，结果由于你放错了，结果就把它丢弃了，它才难过的哭了，为了环保节省，我们大家肯定要留意这个问题。 5、刚刚我们大家都说了有哪些废品可以回收再利用，那现在我们大家能不能动动脑筋，想想办法，用这些可以回收的废品制作成我们生活中能够用到的物品，变废为宝呢? 师板书课题：变废为宝 6、有哪位同学可以说一下? 生答用易拉罐制作烟灰缸、用报纸作小衣服、用挂历做成珠帘用塑料袋做裙子 师：教师的这条裙子美不

4、美? 生答 师：有没有哪位学生可以上台来给大家展现一下啊? 生上台展现 师：大家说她表演的好不好? 生答 师：既然她表演的这么好，大家给她鼓舞一下好不好? 生答 生：用塑料瓶作花篮 师：这个教师也会做，看着，我要大显身手了。操作。大家给评价一下，这个花篮，教师做得怎么样? 生答 师：大家夸得我都不好意思了。不过啊，我信任同学们能够做出更美丽、更精巧的作品，有没有这个信念啊? 生：有 师：大家表一下决心好不好? 分组呼（口号） 7、下面时间大家分小组争论一下，你们小组要制作什么东西，需要哪些材料? 学生分组争论，师巡察指导。 8、分小组说一下自己小组的想法 9、依据各小组争论的结果，制作自己小组

5、的活动规划。 师从旁辅导 10、各小组上台展现 三、（总结） 刚刚各小组说得都不错，课后大家就依据分工，分别去找材料，然后分类整理，小组成员合作制作作品，到时我们大家进展竞赛，看看哪个小组的作品更好。 小学主题班会方案2 活动主题：“红领巾相约中国梦” 活动目标： 1.通过（故事），鼓舞学生为幻想而努力奋斗。 2.引导学生叙述美妙幻想，思索现在为实现幻想如何行动。 3.增加民族意识，激发爱国情感。 活动过程： 一.导入主题 1.播放儿歌种太阳片段。 2.师：幻想，是多么漂亮的字眼，它让我们对将来布满了盼望和期盼。正如这首歌中所唱的“到那个时候，世界每个角落，都会变得暖和又光明。”现在,就让我们

6、吹响二四班的幻想集结号，走进我们今日的主题队会吧! 3.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。 二.情景感悟 1.师：有幻想就有盼望，有盼望就有将来!教师先给你们讲个故事吧被称赞的幻想。 2.师：听了这个故事，谁来说说是什么鼓励刘谦在通往（魔术）大师的漫长路上不断探究和奋进呢?师：是的，正如刚刚同学们谈到的那样，刘谦说，就是由于小时候那个被称赞的幻想，才让他一天一天地去专心努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。 三.现实引导 1.师：每个人都有自己的幻想，说说你们的幻想吧!(抽生说)生：我想当科学家。生：我想当宇航员。生：我想当舞蹈家。 2.师：同学们，听了你们的幻想，我再给你们介绍一下其他人的幻

7、想吧!杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够到达一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个幻想，就是（武术）梦、_和公益梦，我的下一个幻想就是把中国太极推向世界。”有一个一般的高中生说：“我的梦很简洁，就是考上重点大学。”同学们，每个人有不同的个人幻想，把每个中国人的幻想会聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”的实现。 3.师：那我们在座的32个同学，作为一名红领巾，现在不需要你们为祖国造卫星，也不需要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢?(抽生答复)生：我要节省每一张纸!生：我要爱惜每一点公物!生：我要珍惜每一点粮食

8、，做到“光盘”。 4.师：孩子们，教师从你们的答复中总结出一句话，那就是“节省荣耀、铺张可耻”!现在我把这八个字送给大家，请全班齐读! 5.师再随机抽几个同学答复，总结出“珍惜时间”、“好好学习”、“诚恳守信”等等。 6.师：现在教师发给大家每人一张“幻想卡片”，请你们把自己的幻想写在上面,用手中的彩笔把它设计得更加美丽!(生写幻想，画幻想) 7.师：让我们把各自的幻想放飞在我们班级的幻想墙吧!(事先布置出一块幻想墙，让学生把卡片粘贴在上面。) 8.师：多么美妙的幻想啊!我们要怎样把它们变成现实呢?(有相像幻想的同学分组进展争论，再派代表上台说。) 9.师：孩子们，你们说得真好。实现幻想的过程

9、肯定会有汗水、泪水和很多的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望!我盼望你们用自己的“中国梦”来实现国家的富强兴盛，宏大富强!四.总结鼓舞师：幻想不只是一张小小的纸片，我们更不能让幻想成为一个“梦”而已，我们要用自己的实际行动来证明：我的将来不是梦!(播放歌曲我的将来不是梦，师生齐唱。)今日的主题队会“红领巾相约中国梦”到此完毕! 小学主题班会方案3 活动要求： 1、通过本次班会让学生把握有关（教师节）的学问。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 3、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 一、

10、序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个（谜语）： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校园到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称(谜底：教师节) 主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历： 主持：“教师节”这个节日我们并不生疏，你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。 “6.6”教师节。1931年5月，（教育）家、南京中心大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部打算以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。1951年，中华人民

11、共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国_九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并打算9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是教师，你了解教师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲) 现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受? 四、歌曲我多想去看看小螺号 主持：对，教师的工作很辛苦，在教师节降临之际，我们要载歌载舞，庆祝教师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：我多想去看看小螺号 五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我

12、们一起来观赏：送给教师一朵玫瑰花 六、学生叙述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的教师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有许多尊师故事却广为流传： (1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打瞌睡，他们不愿打搅，就悄悄地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。 (2)1937年，当徐老60寿辰之际，_意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，

13、你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 七、小品送礼 主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家肯定在想送一件什么礼物给教师庆贺教师节日欢乐，有的想送教师红花，有的想送教师（贺卡），那什么是教师最满意的礼物呢?请看小品送礼表演者：吴宇等。 故事也许：一个小朋友送教师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的当心意和想法。 1、争论：什么是教师最满意的礼物(小朋友争论，发表意见) 小朋友们说的好，教师最满意的礼物就是教师能每天看到我们的进步，看到我们一每天安康成长，看到我们都取得好成绩，我们能每天送我这件最满意的

14、礼物吗? 2、行为训练： (1)上课习惯训练 预备铃响了，我们该怎么做? 好，教师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范) (2)出示优秀作业本 八、诗朗读 诗歌朗读教师，您辛苦了! 九、学习一首赞教师的儿歌 儿歌颂教师赞 十、画心中的教师，并写上一句祝愿的话。 十一、总结。 教师：今日我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。 小学主题班会方案4 一、教学目的： 1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解

15、一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备： 1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些根本的交通规章和常见的标志。 2、组织学生排演小品。 3、教师预备交通安全有关的课件 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、读新闻，看图片。问：大家有什么感想呢? 2、同学们谈论，各抒己见。 3、教师小结： 生命在你手中，交通安全不容无视。所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过公路吗

16、? 4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看小品，议一议： 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议： (1)这个小朋友违反了哪些交通规章? (2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小朋友的错误订正过来。 4、由小品、谈（心得体会）。 (四)小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长 请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提示

17、催促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高快乐兴出门平平安安回家。 小学主题班会方案5 一、活动目的： 1、让学生知道孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 二、主题：孝敬父母，由爱父母中懂得关怀他人。 1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱惜，慢慢地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关怀自己，不会自己去关怀他人、爱惜他人。 2、提出这一主题的缘由：通过详细事例，激发学生爱的情感，提高他们的熟悉，培育学生孝敬父母、敬重长辈的好习惯，以便今后把这种爱的情感转嫁到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬

18、光大。 三、活动预备： 1、录音机一台， 2、预备故事，小品，快板、舞蹈等节目。 3、预备照片， 4、收集（名人（名言）、主持人预备串联词。 四、场景设计： 大黑板上写好“爱心回报”的大字，并配以图画，副标题(电脑屏幕：“哺育之恩永不忘记”。) 五、活动过程： (一)开幕词： 主持人1，人间最美是亲情。 主持人2，哺育之恩永不忘。 主持人齐：垂杨柳中心小学二年级(4)班“爱心回报”主题班会现在开头。 (二)“爱的回忆”篇： 主持人1：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。 同学1：出示一套照片，叙述我的成长脚印(见附件) 主持人2：当我们

19、还在妈妈肚子里的时候，爱我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶就开头为我绘制雄伟的蓝图，编制漂亮的抱负甚至为我们早早起好名字。 同学们：你们谁知道自己名字的含义? 45名同学介绍自己名字的意思。 主持人：简简洁单的名字，寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。 请听诗朗读妈妈的爱 4人诗朗读： 同学2：故事住院期间(见附件) 同学3古诗介绍游子吟 主持人：教师我们讲了这么多关于妈妈故事，请您也为我介绍一下您的妈妈吧。 教师：讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。 其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子，我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习

20、，放弃了自己的很多休息时间，我知道许多爸爸为了赶着接送孩子迎风冒雪，遗忘一天工作的劳累，我还许多次看到几位奶奶、姥姥、爷爷，为了准时的接送自己的孙子，多少次在风雨中等候。同学们：哺育之恩永不忘记。 同学4：歌曲观赏爱的奉献 在乐曲声中朗读歌词。34人(三)激“情”篇：主持人：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今日我们以到场的妈妈为著作个小测试把请几位同学的妈妈和孩子共同台。出题测试。评奖请到场的爸爸和爷爷奶奶作评委。 主持人：孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着很多感人的故事，乐乐，你想听吗? 同学1：我给你讲个孔融让梨的故事。 同学2：

21、击虎救母的故事你听说过吗? 同学3：帮妈妈挑水 (四)爱的回报篇 主持人：记得老一辈革命家驻德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息非常哀思，他写下了这样一片感人的（文章）回忆我的母亲请副班主任记教师给我们讲讲这篇文章。 记教师讲回忆我的母亲 主持人：听了这个故事你肯定和感动。我们应当尽量多地帮忙家长做些力所能及的事情，上周我们搞了一个“我位家长洗洗脚”的活动。听听同学自己的感受吧。 主持人：其实，我们为妈妈只是做了一点点的小事情，可是家长却非常的感动。请极为妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。 爸爸、妈妈谈感受。 主持人：感谢爸爸、妈妈对我们的确定。我想对全体同学提出几条建议，第一：多关怀自己的长辈，尤其在他们不舒适的时候。 其次：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的长辈乱发脾气。 第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮忙家长分担家务。 主持人：亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也肯定把爱回报。 主持人：最终让我们伴着爱的奉献把手中的红花献给在座的家长。 主题班会方案精选小学班会范本