九年级化学实验室工作总结班主任工作总结.docx
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1、 九年级化学实验室工作总结-班主任工作总结九年级化学试验室工作总结-班主任工作总结1 试验室工作是一个繁琐的工作,每学期初制定初步工作规划,依据教师的教学进度表制定这一学期的分组试验和演示试验的安排表。利用时间仔细钻研教材,明确教材中的每一个试验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习,准时总结改良试验,讨论试验成败的缘由。仔细阅读试验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积存阅历。依据大纲要求,能开足全部演示试验和分组试验,协作学校对学生加强素养教育,健全仪器赔偿制度、学生试验守则、安全卫生制度等。培育学生严警仔细的试验态度,喜爱学校、爱惜公物的思想品德。面对全校学生开放试验室
2、,使学生在试验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活泼思维,并努力制造条件,使同学们课外的科研性试验,小制作等顺当开展。试验会考前全面开放试验室,利用课余时间对学生进展辅导。在初三全体任课教师的共同努力下,高标准的通过了试验会考。 仔细学习现代教育教学技术,并运用于试验教学与试验治理上。各类台帐资料齐全,并每天填写试验日志,记录一天工作状况。订阅试验教学参考资料,并向学生开放查阅。定期对学生进展试验考核,发挥教学示范作用,指导其他学校开展试验教学。 年初,通阅教材中全部试验,估量全年全部试验所需药品及仪器的名称数量,加以统计,参考现有库存量,写出订购清单。当购置药品收到时,准时开列清
3、单,送交总务处,并分类入帐,妥当存放。进一步改良工作方法,提高工作效率和试验室利用率。在本学期的工作中,为了提高学生化学试验力量,充分利用好现有的试验仪器、设备及药品,搞好化学试验教学,而努力为教学一线效劳,本学期详细工作如下: 1、树立为教学效劳意识,帮助任课教师搞好演示试验和学生试验。 2、熟识仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦洁净。 3、预备好演示试验后,先进展试做,发觉问题准时解决,并向教师说明试验中应留意的问题,确保试验安全。 4、有些现用制的液体或气体,课前预备好。 5、学生试验课,尽量跟班辅导,准时补充仪器、药品,帮助任课教师搞好试验教学,学生完成试验后,准时检查仪器完
4、好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇。 6、留意上、下午第一节课的学生试验,提前10分钟开门做好预备。 7、保持试验室、预备室、药品柜、试验台的卫生。 8、仔细对待每位教师的评议,不断提高工作水平。 统观各方面的工作,有些地方还不够好,今后我会进一步改良工作方法,提高工作效率和试验室利用率。 九年级化学试验室工作总结-班主任工作总结2 化学科学是一门试验科学,为学生制造良好的试验条件,帮忙学生理解概念,帮忙学生,培育学生的观看力量、分析理解力量、试验操作力量,从而取得较为抱负的学习效果,树立学习化学的信念,使常规的死记硬背转变为讨论性学习。提高综合分析力量,在做试验的过程中能
5、让学生亲身体验试验所包含的化学意义。对一些详细的问题从本质上去了解,既能让学生稳固既得的学问,又能培育学生运用学问解决实际问题的力量。因此试验教学是化学教学中的一个重要组成局部。且随着教育现代化水平的不断提高,试验条件的不断改善,强化试验室治理工作,充分发挥试验室在素养教育中的作用,使之成为培育创新力量的基地,更好地为教学效劳。在这个学期中试验教学取得了肯定的效果,在此做个总结: 一、仔细执行教学试验规划 仔细钻研教材、大纲,开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示试验作一些改良和增设肯定的试验,以便在教学上有利于突破重点难点。本学期共完成全校5个班级的
6、化学试验教学任务的预备工作,努力帮助各任课教师完成试验教学工作,提高学生的化学试验操作水平和力量。学生分组试验率100%,教师演示试验率100%。 二、强化治理 标准到位 试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备简单。为此我做到如下几点: 1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。 2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用便利安全。 3、任课教师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单,依据试验通知单供应仪器、药品,任课教师用完归还时检查核对,如有损坏或丧失,查明状况,按规定要求报废或赔偿。 4
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