第六课“我”和“我们” 同步练习 部编版道德与法治七年级下册.docx

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1、人教部编版七年级下第六课我和我们一 .选择题（共14小题）1.小元在周末外出游玩时腿部受伤，在住院的一个多月的时间 里，全班同学轮流给她复习补课，帮助她赶上学习进度。小元身体 恢复返校后，为表示感谢，她把家乡的特产带到班级与同学们分 享。这一幕幕情景说明（）A.集体中每个人都能获得归属感B.在集体中，每个人都有不同的角色C.在集体中，我们彼此传递关爱与温暖D.集体是人们联合起来的有组织的整体2. 2023年央视春晚咤步桥节目中，领舞朱洁静和30名群舞演 员为亿万观众呈现了一幅烟雨古韵的江南图景，这场丰盛的视觉盛 宴离不开每个演员的相互配合和努力。这告诉我们（）A.个人的力量是有限的，在节目表演

2、中不起作用B.集体只要精诚团结，就可以实现任何目标C.集体力量源于成员共同目标和团结协作D.集体力量的大小取决于成员数量的多少3 .在交流三年的初中生活给同学们留下难忘的记忆时，小刚说， 作为卫生委员，我提醒同学科学佩戴口罩，和同学的关系越来越亲 近。小青说，升旗仪式上，听到同学们的国歌声，我也不由自主地 跟着唱了起来。小芳说，参加拔河比赛，我们各尽其能，为集体的 荣誉而奋斗，收获满满这些交流告诉我们的道理是（）A.集体的建设需要的就是班干部的力量B.每个人的意愿要服从集体的共同要求C.集体生活要学会尊重理解和包容他人D.美好集体有助于不断提升和完善自我4 .集体并不是成员的简单相加，而是有共

3、同目标、分工明确的整 体。古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之 用。”下列名言、诗句与题干古语意思一致的是（）A.单则易折，众则难摧。一一北史吐谷浑传B.三人行，必有我师焉。论语述而C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白5 .在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，感受集 体温暖和力量。下列做法能让“我”感受集体温暖的是（）A.小芳和几个擅长阅读和写作的同学组建班级文学社B.我生病在家休息，同学们打来问候电话并给我发来课堂笔记C.早读时受同学们琅琅读书声的感染，我也大声朗读起来D.我从家里带来图书和绿色植物装扮班级图书角6

4、.雷锋曾说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只 有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉 我们（）A.个人的力量是有限的，无论怎样都不会影响集体力量B.集体的力量是强大的，可以决定一个人的前途和命运C.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚就会变得强大D.集体的力量就是成员的简单相加，人越多力量就越大7 .集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现“我”在集体生 活中成长的是（）A.在班级评比中，我作为记分人员，多给本班加分8 .期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习C.参加演讲比赛，我怕竞争会影响友谊，临时退赛D.在合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了8

5、.两个班级进行篮球比赛，其中一个班级由于主力队员之间有矛 盾，整个团队无法发挥正常水平，结果另一个实力相对较弱的班级 取得了胜利。实力较强的班级不能取胜的主要原因是（）A.该班骄傲自满狂妄自大B.该班缺乏共同的目标和团结协作C.该班过于轻敌，没有发挥优势D.对方班超水平发挥，竞技水平有所提高9 .经过一年的相处，张丽同学在日记里这样写道：“我们班是一个 美好的大家庭。我们会为了一致的目标而努力，也会在彼此失意时 给予支持，更会互相竞争、共同进步，我爱我的班集体。”张丽的日 记告诉我们（）A.在集体生活中我们要学会处理矛盾B.美好集体的力量来源于成员的数量C.必须采取正当方式面对竞争的压力D.美

6、好集体充满了关怀、友爱和活力10 .王亚平，中国首位进行出舱活动的女航天员，迈出了中国女性 舱外太空行走的第一步。在着落地球时，她发表感言说：“我要感谢 我的团队，这份荣誉属于全体航天人，没有大家的共同努力，就没 有今天我们的成功。”对此理解最符合题意的是（）A.集体是个人的依靠，个人的成长离不开集体的支持和帮助B.个人的力量是有限的，只要优化组合就可以解决一切困难C.集体的力量是有限的，每个人都是集体中不可缺少的一员D.集体生活可以培养我们所需要的一切人际交往品质和能力11 .拔河比赛、歌脉比赛、绘画展览、主持人大赛随着“双减” 的持续推进。洋洋所在的班级开展了多样化的班集体活动。参加这 些

7、活动对我们而言能够（ ）培养与人交往的能力感受集体的温暖和力量树立竞争与合作意识消除成长中的心理矛盾A.B.C.D.12.在集体生活中，“我”和“我们”可能有着不同的诉求，有时难免 发生碰撞，产生矛盾或冲突。面对这些生活中的小插曲，我们的正 确选择是（ ）第一时间请家长来学校理论心中有集体，坚持集体主义冷静选择适当的处理方式反对只顾自己的个人极端主义A.B.C.D.13 . 2022年，中国航天依旧“繁忙”，全年计划安排40余次宇航发 射任务。中国航天一次次的突破和成功的背后，是全国数千个单 位、十几万科技大军密切配合，群策群力，凝聚成一股气势磅礴的 强大合力。这说明（）坚持团队合作就一定能够

8、取得成功团结勤奋的集体才有凝聚力、战斗力中国航天的成功是因为参与的人数众多集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 A.B.CD.14 .有位家长这样说：给孩子择校，不是选择学校的名气，而是要 选择一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理 解正确的是（）优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力优秀的集体需要每个人的智慧和力量优秀的集体可以发展、完善成员的个性优秀的集体可以涵养成员优秀的品格A.B.C.D.二.材料分析题（共2小题）15 .阅读材料，回答问题。材料一：每所学校面积都很大，有很多公共区域，一位清洁工、一 位教育管理者根本管不过来。但如果把公共区域划分为不同的班级 和多个

9、教育管理者管理，卫生就会干净、秩序就会井然。材料二：某同学在家什么也不干，自从上了初中后，老师让他负责 养护班级窗台上的花，这位同学上网查资料，根据不同花的习性进 行养护，受到同学和老师的夸奖后，爱上了养花，也把家里的花养 得水灵灵的。（1）材料一告诉了我们个人与集体关系中的什么道理？（2）根据材料二，写出集体对个人成长的作用。（3）根据两则材料，概括个人与集体的关系。16 .人生大课堂片段一：小娟，进入初中以后一直很自卑，对班级的事情也提不起 兴致。后来在老师的建议下，小娟从参加班级出黑板报活动开始， 主动与男女同学交流、合作，赢得了友谊；遇到困难她和同学们一 同面对，用坚持和不懈的努力拿到

10、黑板报评比一等奖，体验做事的 责任担当；与此同时，她懂得同学之间要相互包容、尊重和理解； 小娟还觉得，一点点改变让她自觉性格也开朗了不少，向同学们学 到了不同的优点，完善了自己。(1)综合运用所学知识，分析小娟积极改变自己有何意义？片段二：小娟的困惑：学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望 我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想 到会落下很多功课，就犹豫了；我和几个成绩特别好的同学经常在 一起讨论学习问题，久而久之同学们都说我们几个是小团体，只管 自己的学习；我给班长提出班级工作的建议，结果班长说他是班 长，他说了算。(2)运用所学知识，帮助小娟解惑，实现在集体中成长？参考

11、答案1、C2、C3、D4、A5、B6、C7、D8、B9、D10、A11、A12、B13、C14、C15、 （1）个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每一个成员的奋斗。（2）集体力量是强大的，影响甚至改变一个人；集体为个人成长提供了平台，成 就个人的发展；集体帮我们解决遇到的难题，带给我们关爱和温暖；集体成员团结 协助，培养我们责任感、荣誉感等；集体生活教会我们彼此接纳、包容等，促进自 我个性完善；等等。（3）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；个人的力量是有限 的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得 以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。16、 （1）小娟积极改变自己有利于展示自己个性，发展自己个性，不断认识和完善自我。（2）努力学习；自觉遵守校规校纪；爱护学校设施、花草树木；自觉维护校园环 境卫生；尊敬老师，团结、帮助同学；自觉维护学校荣誉。