20XX-20XX学年第二学期党建工作总结.docx

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1、20XX-20XX学年第二学期党建工作总结20XX-20XX学年其次学期党建工作总结 本文关键词：学年，党建，工作总结，其次学期，XX20XX-20XX学年其次学期党建工作总结 本文简介：20XX-20XX学年其次学期党建工作总结外语文法系共有学生1013人（含06级学生），其中党员102人（含06级党员），7月毕业生党员转出后，共有党员56人，正式党员12人，预备党员44人。本学期，我系党总支依据城南学院党委本学期党建工作支配，以“党员再教化”为工作核心，加强对党员干部和主动分子的思20XX-20XX学年其次学期党建工作总结 本文内容：20XX-20XX学年其次学期党建工作总结外语文法系共有

2、学生1013人（含06级学生），其中党员102人（含06级党员），7月毕业生党员转出后，共有党员56人，正式党员12人，预备党员44人。本学期，我系党总支依据城南学院党委本学期党建工作支配，以“党员再教化”为工作核心，加强对党员干部和主动分子的思想教化工作，不断提高党员素养，在完成常规工作的同时，还开展了一系列卓有成效的党建工作。现总结如下：一、入党主动分子的培训工作本学期我系在入党主动分子的培育、考察方面进一步的规范化，各主动分子由对应的党支部进行考察，并选定肯定比例的主动分子参与各支部的民主生活会，使其能够更好的接受党的教化。本学期我系共有96人（含重修11人）参与党校普及班、74人（含重

3、修2人）参与党校提高班，无一人受院违纪通报。二、党员发展、教化和管理我系始终坚持党员发展高标准、严要求，本学期共发展47人为预备党员，22人按时转正。在党员的管理与教化中，我系严格遵守相关制度，以支部为考核基本单位，对党员的表现进行考核，并刚好上报总支。我系通过组织党员理论考试、“我的一堂党课”竞赛、党章学问竞赛等活动提高党员的理论水平，通过党员进社区、党员一帮一等活动加强党员的实践实力和服务意识。在党员的日常管理和考勤中，我系无一人缺勤，无一人受通报处分。我系学生党建负责人欧阳斐斐获“湖南省优秀学生党员”称号，蔡蕙如、蒋方杰、柳惠获院“优秀学生党员”称号。三、制度建设与党员数据库的更新本学期

4、我系依据实际状况，逐步完善党建的制度体系，将各项制度利用民主生活会向党员解读，并利用党建博客使党员可以直观快捷的看到这些制度。5、6月份，我系再次更新了党员数据库，共有47人加入预备党员，22人按时转正；有94名毕业生党员将组织关系转出（我系共有95名毕业生党员，一人因不能按时毕业，故短暂未将组织关系转出）。现我系共有学生党员56人，其中12名正式党员，44名预备党员。四、组织“我的一堂党课”竞赛我系党总支于20XX年5月18日在党校会议室实行“我的一堂党课”竞赛。共有10人参与了本次竞赛，通过黑板版书、展示ppt、共享视频等形式对当前的热点问题和高校生党员普遍关切的问题进行讲解，取得了良好的

5、效果。在场的党员认为本次竞赛使他们对党的学习有了更深刻的理解，并表示今后定更努力的学习党的学问并将其运用去实际生活中去。我系选派的两名选手陈利容、章翔分获院“我的一堂党课”竞赛一、二等奖。五、接着完善党建博客本学期，系党总支接着完善党建博客。现已有博文101篇，“热点关注”等栏目刚好从国内权威网站中筛选可读性强、信息量大的*进行发布，既能有效的教化学生党员，又能节约党员自己找寻新闻素材的时间；“支部建设”和“通知公告”等栏目无论从信息发布，还是从材料的填写说明都切实有效的帮助党员和主动分子。“班级导生”板块的设立，使我系班级导生的工作更加信息化和公开化。六、落实“班级导生”制度在党总支的指导下

6、，我系对班级导生的遴选、培训与管理、考核等方面形成了一套相对稳定的考评体系。班级导生每月均按要求写出本月工作总结和次月工作安排，并主动开展专业学习指导活动，促进各班的学风建设。我系班级导生陈利容、江樱子获院“优秀班级导生”荣誉称号。“专业学习指导活动”四月中下旬，我系班级导生为贯彻城南学院宣扬的“改革人才培育模式，培育应用型创新人才”，开展了一系列专业实践方面的指导活动。我系共分为外语、法学、新闻三个专业。系党总支组织班级导生经过探讨，依据自身状况，结合专业优势，对所带班级的专业课程进行肯定程度的辅导。依据各班的不怜悯况，因材施教。新闻专业方面，班级导生主要通过组织09级两个班的同学进行相互采

7、访的方式，践行新闻采访的功课。同学们通过抽签确定采访者和被访者的角色以及采访主题，由两位班级导生当评委，活动于第周四晚自习开展。很多同学平常生活中就比较内向，第一次上台采访他人，不免非常惊慌，但跨越了自己内心第一步。英语专业方面，班级导生主要了解他们在学习工作和生活方面的问题。针对这些问题给与建议和帮助，特殊是对于班委工作方面给与指导，对平常的学习状况予以监督。同学的平常表现与期末的班级德育学分干脆挂钩，增加其纪律性。刚起先大家都觉得学习好像有点回到中学时代，但是通过一段时间的学习大家都能沟自觉地主动的预习课文，到课率也由所上升。同学反映学习氛围有所改善。法学专业方面，集中每周的星期三和星期天

8、两天的时间进行专业课的辅导与答疑，这样有争对性的辅导赢得了同学们的支持和认同。周三班长播放民法的教学录音，周日团支书播放刑法教学的录音，学习委员负责资料与讲义的复印与分发。听完后一样评价受益匪浅。平常上课听到的疑难点，在听录音的过程中都能够得到解决，在教科书上学习的感觉晦涩难懂的专出名词，在听完老师的讲解后都茅塞顿开。通过此次活动的开展，帮助高校新生尽快适应高校学习生活、激发专业学习爱好、培育自主学习实力方面发挥了显著作用。七、接着开展党员“一帮一”活动第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页