高考作文模拟写作导写:“重复工作与前进”导写及范文.docx
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1、高考作文模拟写作导写:“重复工作与前进”导写及范文文题阅读下面的材料,按要求作文。材料一,“每天,我们重复的是起床、漱洗、上学或者上班、吃饭、睡觉。这是每个人必须有的。但是,我们可以在这些机械的单调里体味不同。”林清玄材料二,爱迪生经过长达13个月的实验,使用了6000多种材料,试验了7000多次,发明电灯最后有了突破性进展。时光如此,我们生活中的好多事情也是在一种重复中不断向前,也需要在重复中前进。请结合你的感悟写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【文题解析】:这是一篇材料作文。材料一中,重点在于对“重复的生活”的理
2、解,以及“我们可以在这些机械的单调里体味不同”这一句话的理解。其实,世界上没有绝对的重复生活,而是我们大都只看到了相似、一样的方面,对于时时处处存在的差异比较忽视罢了。如一日三餐是重复的,但是吃的形式、品种可以变动;作息是重复的,但是作了什么、怎么息的可以变动;仪式是重复的,但是文化在重复中不断创新。所以,若是能看到重复生活中的变化,而不是完全躺平,也就能体会到生活中新奇的美好。材料二中,爱迪生发明电灯这个伟大发明,做的是重复工作。他日复一日,反反复复地试验了几千次、几千种不同的材料,在重复中、坚持中取得了伟大的突破,发明了电灯,推动了人类发展的进步。对此,写作时可以首先指出“重复”对人生而言
3、具有必然性、普遍性。每个人都在日复一日中生活,重复着学习、重复着工作、重复着与人交往。但不同的人在面对重复有不同的结果,有的人在重复中迷失,在面对重复时,变得消极、懈怠、无趣,每天都像是在原地打转,深陷生活的迷宫找不到方向、出路。正如佩索阿所言“我们是生活了一万天还是仅仅生活了一天,而重复了一万次。生活了一万天,仅仅就活了一天”。这种重复,消耗了生命,消磨了时光,禁锢了思想,束缚了生命所蕴含的价值。另一种人则是在重复中获得了新生,比如,在著名的达芬奇画鸡蛋的故事,达芬奇在日复一日地画鸡蛋过程中训练了自己的观察能力和绘画能力。在此基础上,可思考,在不可避免的重复中,怎样避免迷失,取得新生。比如:
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