实习计划集合十篇.docx

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1、实习计划集合十篇实习方案 篇1 在日常事物工作中，我将做到以下几点： （1）关心办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。 （2）做好了各类信件的收发工作。 （3）做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。 （4）关心办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行集团公章管理规定，不滥用公章。 （5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不铺张，按时清点，以便能准时补充办公用品，满足大家工作的需要。 （6）做好办公室设备的维护和保养工作， （7）关心办公室主任做好节假日的排班、

2、值班等工作，确保节假期间集团的平安保卫工作。 （8）认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。 在日常事物工作中，我确定遵循精、细、准的原则，细心预备，精细支配，细致工作，干标准活，站标准岗，严格依据办公室的各项规章制度办事。 办公室文员这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将依据实际状况进行合理分工、合理支配，认真落实岗位责任制，确保工作井然有条；还要制造性地工作，不断探究工作的新思路、新方法和新阅历；同时增加工作制造性的同时，我确定留意办事到位而不越位，供应服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁。 实习方案 篇2 教育见习是教育实习的预备阶段（我系教育实习分“见习”、“体

3、验性实习”、“争论性实习”三个阶段），是师范教育课程方案的重要组成部分，也是师范生理论与实践相结合、接触和学习教育教学实践学问和阅历的宝贵机会。见习生在实践导师与课程老师的联合指导下，通过了解中学英语老师教育教学实践活动的环境、内容、过程、细节和意义，能够更好地理解老师职业的基本含义，为体验性实习作好预备。 20xx级119名师范生在进入高班级后先后系统地接受了英语教学理论与方法系列课程的训练。现已进入教育见习阶段，本次见习支配在20xx年5月27日6月8日（校历第13、14两周），具体内容如下： 一、专业见习的目的与要求 通过见习中学英语老师教育、教学活动，使师范生初步了解和学习在中学进行外

4、语教育、教学工作的要求、特点和规律： （1）关怀师范生了解中学教育教学环境、生疏中学班主任工作和英语教学工作的基本工作程序与要求； （2）通过对学校、班级、英语课堂教学、同学、老师等观看活动，发觉自己感爱好的教育、教学问题，并开放较为深化的调查，以获得对该教学环境较深化的了解； （3）与中学实践导师建立初步联系，虚心向实践导师学习和请教有关教育教学的各种问题，积累有关阅历。 二、教育见习的基本内容 1、班主任工作见习 班主任工作见习的主要内容是使师范生初步把握班主任工作的基本内容和方法，初步了解同学思想政治教育工作的规律。具体任务是通过跟随、观看和参与班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求

5、，包括： （1）听取实习学校和有关教研组介绍学校的基本状况和教育教学管理制度、方法和有关要求。 （2）听取原班主任介绍班级状况、了解本学期班主任的工作方案。 （3）了解班主任的日常工作职责，同学管理的基本方法和手段。 （4）在原班主任的指导下参加部分班级管理工作。 （5）观看、调查、记录同学的状况，了解中同学学习、生活和思维的特点，并用见习日志的方式做好记录。 2、英语课堂教学见习 见习生应观摩实践导师课堂教学（除每天听自己见习班原英语老师的课外，还应在征得同意的基础上，争取多听该实习学校其他优秀英语老师的课），并争取旁听该校英语教研组的活动，特别是“说课”和“评课”活动，虚心学习老师们的各种

6、教学阅历。除了每天做好听课笔记外，见习生必需从自己所听的课中选择至少5节有典型意义的课，完成以下教学观看报告，具体任务如下： 任务一 观看一堂中学英语课，了解该课目标语的“输入”、“使用”、以及语言形式的“讲解”或“操练”的时间比例，填充“表格一”：记录同学在课堂的活动状况，包括活动的具体时间和状况，从而推断其教学结构是否属任务型。无论是与否，见习生必需陈述理由，并标出在课堂上最能激发同学学习爱好的活动。 任务二 画一张班级座位分布图，每个小方框表示一个同学。在发言的同学方框中打点，以记录同学在课堂发言的次数并统计同学在课堂学习活动中参与的比例。 实习方案 篇3 商务商务，一联想就知道针对于经

7、贸专业所设置的。专业的术语，专业的单词，想想都觉得挺难的。专业化的单词，不在拘泥于口语表达那样的随性。虽然是一大障碍，但是我信任只要付出了汗水，回报终究是会有的。在这学期中，我的学习目标是顺当的通过英语四级，商务英语也要通过。所以针对这两目标，我制定了相应的学习方案。 首先，我分析了一下，关于我在学习英语方面的优势和劣势，我认为我的优势就是很快的记忆单词，或许是懒散的缘由吧，记得快，遗忘的也快，所以我准备在这个学期中，坚持每天都默写单词，反反复复的记忆，使瞬间记忆变为长期记忆。积累更多的词汇量，为四级垫好基础。劣势相对来说就比较多了，由于我的英语成果原来就不是很好啊。所以缺陷有好多哈，比如是：

8、语法、写作，还有就是口语，交际这方面我明显有很大的不足，虽然日常沟通中没有利用，但是也有我性格比较内敛，不善说话，所以始终都没有多大的提高啊!在语法方面，我就对一些特殊的语法比较的生疏，但是其他的.语法一多了我就觉得简洁混淆，记得不是很精确。以至于在做语法题基本上就是凭感觉胡乱猜的。有时候觉得挺无奈的。 复习方案： 1、在听力方面，我就想通过多听，听一些过级的英语听力,每天听半个小时的英语听力。培育自己的语感， 提高自己的听力力气。 2、在口语方面，多度，多练 ，可以通过背诵一些好的词句，诗歌来加强自己口语力气。 3、阅读部分，从以下三个方面下手，第一，每天记忆英语词汇10个，并能灵敏使用。其

9、次，复习英语语法，认真学习。第三，每天一篇英语阅读，提高阅读的速度和理解力气。 4、写作部分，阅读和争论历年的高考真题，找到关于写作的具有规律性的方法，背诵高考范文。 我觉得要想学好东西最重要的是要端正学习的态度，不仅是学习，在任何方面都是一样。学会学习在一个轻松欢快的环境下学习，那样效果会事倍功半的。总之这学期，要努力努力，达到自己的目标。 实习方案 篇4 为引导高校生在社会实践中了解社会、熟识国情、增长才能、奉献社会、熬炼力气、培育品德，进一步加强高校生思想政治教育，人文与管理工程系高度重视高校生暑期社会实践活动，号召同学尤其是同学干部和同学党员乐观参加社会实践活动。具体支配如下： 一、活

10、动目的： 1、 深化农村，送文化、送学问、科技下乡。 2、 了解农村经济进展、关怀贫困农村树立科学进展观念。 3、 观看农夫文娱活动，关怀农夫提高自身体质健康水平。 4、 学习农村文化，增加同学自身文化底蕴， 5、 为农夫供应法律、经济、行政、反封建、迷信、反对xx等义务询问服务活动。 二、活动内容： 1、 深化农村，普及宣扬地震避险常识、了解当地农夫对“5.12”汶川大地震的真实感受。 2、 了解农村经济进展，为农村脱贫、早日达到小康水平出谋划策。 3、 观看农夫的文娱活动，提高农村文化消遣氛围。 4、 深化农村，用自己所学的文化、学问为村民无偿供应服务。 5、 走访当地老百姓，了解当地农夫

11、对我国今年举办奥运会的想法、感受等。 6、 慰问农村孤寡老人，为他们供应力所能及的关怀和服务。 7、 了解农村群众在问题上的看法。 8、 在新农村的.建设过程上，深化农村、深化老百姓当中，了解他们最需要什么? 三、活动形式： 依据各自和当地的实际状况，确定自己社会实际的题目，实际活动地点，一单独或自由结合方式进行社会实践活动。 四、活动要求 1、 每个同学完成一篇不少于3000字的社会实践报告或调查报告，题目自定(具有现代社会针对性) 2、 选择社会实践项目要求符合实际，内容真实、客观，杜绝抄袭和单纯的网上下载。 3、 打印文稿与手写均可(手写稿要用碳素笔或钢笔)。 4、 严格书写格式、打印要

12、用a4纸，小四号宋体字、加封面、班级、专业、姓名。 5、 开学后第一周周二以班为单位交本系刘红朝老师处。 五、嘉奖方法 1、 文管系将组织有关老师对同学社会实践报告进行集体评审，对优秀报告进行嘉奖。 2、 对没有完成社会实践报告任务的同学，提出批判。 六、留意事项： 1、 请同学留意防暑。 2、 留意平安。 实习方案 篇5 一、实习目的 1、检验和巩固高校三年的专业学问、基础理论和老师技能，作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。观看和了解实习学校老师在教学岗位上的具体工作，学习优秀老师，提高师范技能、获得实际工作的阅历。 2、检查自己专业学问、专业技能的不足，准时调整与改进，为早日成为称职

13、的人民老师而努力。培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的力气。 3、在教育实习中，提高人际交往力气、协调组织力气、任务执行力气，实际动手力气，培育团队精神、合作精神，增加责任感、使命感。 二、实习时间支配和主要任务要求 1、预备阶段：6月下旬至9月20日 钻研新课标、教学大纲和老师参考书等资料，搜集积累相关的教学资料，认真备课，编写详细教案。完成五个一，依据教育要求认真学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，阅读教育学、心里学等相关书籍，进行试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日 （1）听实习学校领导介绍学校基本状况

14、，特别是实施素养教育状况，本学期工作方案和学校在管理、教改、科研方面的阅历和特色。 （2）乐观与同学们友好相处，参加班级活动，了解同学状况，在原班主任指导下制定班主任工作方案。 （3）旁听原任课老师的课，参加科组教研活动，并在指导老师指导下备课、预讲。 3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。 包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。 （1）备课： A、在原任老师指导下，认真细致地钻研各学科的课程标准和教材，生疏教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解同学原有的学问、技能水平、思想状况、学习爱好、方法和习惯。 B、在把握教材内容和了解同学学习特点的基础上，确定

15、本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程支配。 C、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的预备及教学过程。 （2）上课：依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原则，结合同学年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到： A、认真做好上课前的一切预备工作。 B、上课时做好组织教学工作。努力以各种方式制造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在严谨、生动、活泼的气氛中进行。 C、上课时留意态度的从容、大方，恰当运用肢体语言。 D、必需使用一般话进行教学，留意教学语言的简洁、生动、严谨、通俗易懂。 3）听课和评议： A、虚心学习，经常听

16、实习学校指导老师或其他老师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。 B、课后主动、虚心地征求指导老师的看法，并重视同学的信息反馈，认真地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进行分析和评议。 （4）作业与辅导： A、要细心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。 B、布置和批改作业，要着眼于巩固同学学问、培育技能。 C、对布置的作业要准时检查，认真批改，并分析争论同学完成本次作业的优缺点，做好作业讲评。 D、对作业中的疑难问题，要事先进行争论，得出正确的答案，必要时请指导老师把关。 A、了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。 B、

17、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。 C、与同学进行谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。 D、针对各异同学进行不同的教育指导，特别是后进生。 E、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。 F、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 G、定期开展有益的文体活动，促进同学的身心健康进展。 （三）教育调查： A、搜集扫瞄调查教育争论的有关资料，学习一些优秀的争论方案；结合专业特点初步确定自己的争论方向； B、在实习过程中，乐观了解城关中学的文化底蕴，教学管理特点，教改阅历等；了解优秀老师的先进事迹，教育阅历，教学方法等。 C、国庆假期开展调查争论和教

18、育科研工作，收集整理资料，为做好总结做预备。 4、总结阶段：11月9日至11月15日 A、写工作总结和个人鉴定。 B、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习同学工作本、班主任工作方案、班或团课讲稿交给本系教学法老师。 C、依据实习队方案要求，组织好教育实习鉴定工作。 D、离校前，清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。 E、认真写好“感谢信”，做好返校交通支配，于11月15日返校 实习方案 篇6 一、班级状况分析： 实习班级四（3）班总体还是不错的。全班共有40位同学，班风乐观健康，同学乐观团结，班干部的工作力气较强，卫生工作做得较好，但

19、是四班级同学的自主独立方面还是挺薄弱的，所以大部分同学还未养成良好的学习习惯和生活习惯：眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然本班作业上交时间还是比较准时，早读课上同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有消逝过迟到和早退的现象。八周应关心班主任进一步培育同学良好的学习习惯和生活习惯，争取引导同学学会独立自主，自觉地遵守纪律和主动地学习。 二、实习期间班主任工作目标： 1。关心班主任引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学宠爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2。关心班主任构建良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3。关心班主任加强

20、学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。 4。与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法： （一）抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间到班里面与同学沟通，经常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与班主任老师沟通状况，统一思想，做好同学的思想工作。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。 （二）常规工作： 7：408：10巡察早读 9：009：20督促同学到操场进行课间操（

21、周一升旗仪式） 10：1010：15督促同学做眼保健操 11：35餐管理 12：3513：15午间管理 14：1514：20督促同学做眼保健操 15：1015：50维持自习课纪律，辅导同学学习 15：50整队，带领同学出校门 （三）学风建设： 1、与班主任老师和指导老师进行沟通，了解同学学习状况，做好协调工作。 2、针对特殊同学，开展特殊教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与班主任协商，了解同学的状况，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对同学综合力气的培育，乐观培育同学的制造精神，利用主题班会或团日活动等

22、开展形式多样的活动。 四、具体支配： 第一周：通过与班主任交谈，了解四（3）班同学的基本状况，包括班级同学状况、各层次同学的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，生疏班级制度，着重了解个别同学的状况。同时制定班主任工作方案。通过与个别同学谈天等方式了解和生疏同学，观看同学的学习习惯与态度。将开展以学习习惯的养成为题的主题班会，为培育习惯做好预备。 其次周：协作班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导同学的名单，做好全班同学的基本状况记录；关心班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试，要求同学尽早复习，养成好的学习习惯。 第三周：关心班主任管理

23、班级事务，将开展介绍凌霄花的校本课程，使学问与学校特色相结合。针对班级消逝的问题，制定方案，并实施。跟进班级纪律制度和卫生状况。 第四周：协作班主任管理班级事务，这周将有运动会，所以将进行运动会的各项预备工作，运动会期间管理好班级纪律，做好同学检录工作，做好同学平安工作，以及班级所在场地卫生工作。 第五周：关心班主任管理班级事务，这周为平安教育周，将带领同学参加全校性的平安消防演习，管理集会纪律，维持上下楼秩序。 第六周：协作班主任管理班级事务，这周将有期中考试，为了使同学更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，将介绍好的学习方法，并要求同学现在就开头复习，养成良好的学习习惯。将开展介

24、绍仙人掌的校本课程，将学校的特色乐园、学园、花园结合在一起第七周：协作班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。 第八周：最终一周的工作重点是实习总结。本月为平安月，将开展以平安教育为题的主题班会，引导同学在交通、日常、校内等三方面留意平安。最终一周，为实习总结周，所以将向班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的看法和建议，整理实习心得。 实习方案 篇7 时间似流水，我们已进入实习工作中，实习这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。实习的日子对于每一名护士都会是难以遗忘的，由于在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去

25、发觉，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。 护理工作在现代医学进展中，有着无可替代的作用，这就给护理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会供应各种医疗服务。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理方案，供应适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起乐观的作用。一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理论学问，精谌的技术技能外，还必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中提高护士素养是重要环节。只有提高护士的素养，才能更好的高效率地完成护理工作。 在这条艰辛的路上，从开头进入医院实习的那一刻起，我就感到了前

26、所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃进展的社会所淘汰。 我会认真的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，生疏每台手术所需要预备的物品以及特殊器械，把握其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些圆满。 在这一年里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每

27、天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到急躁细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面，我是一个勤快认真的晚辈，在病人前面我是一个温存、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争辩，面对批判学会了摆正心态。由于年轻，我就要比别人做得好;由于年轻，我就应当勇于受挑战。 一、树立：“以人为本”的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院开放的。 人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之

28、所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房环境，急躁的细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱惜入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。 二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。 各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们

29、的前辈在上百年的护理实践中总结出来，分散了她们宝贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。 三、做到“四勤”人是有惰性的。 带教老师最宠爱勤奋的同学，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践学问。“四勤”首先要眼勤，就是要擅长观看。 1.认真观看和学习带教老师严谨的工作态度，工作支配和方案性。 2. 观看各项护理操作流程和具体操作手法，这些学问只有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有

30、质的进步和飞跃。 3. 要勤观看病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲热观看。再则就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动询问、急躁解释。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松很多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。 1、假如我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。 2、备齐各种治疗用品、药品，并有标志，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，认真交接班。 3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的预备工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。 4、

31、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。 5、准时、正确执行医嘱，做到三查七对。长期医嘱要按时执行，临时医嘱要准时执行，抢救病人时，执行医嘱要快速、准时。 6、用过的输液器：注射器等，需经初步消毒后方可送供应室。 7、做好医用垃圾的分类处理。 8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。 9、保持治疗室的清洁、卫生、洁净并做好保洁工作。 四、假如我是早班我就会做到以下几点 1、提前30分钟接班，接好护理用品。 2、跟着带教老师关心小组护士工作，如：普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液体等。 3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作，做好与责任护士的交接工作。 4、跟着带教老师负责到相关

32、部门联系修理出故障的各种医疗器械。 5、准时检查、更换氧气。 6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。在实习中严格要求自己做到不早退，不迟到，不旷工，遵守医院的规章制度。 护士的工作是繁忙、劳累的，但同时又总之，护理工作是是神圣的，它神圣的告知我除人类之苦痛，助健康之完善。我既然选择了这个行业，我就会医学事业做奉献，做一名真正的“白衣天使”。护士的工作是特殊繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观看病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开

33、护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。这也算其次个收获：正确熟识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 实习方案 篇8 对于实习，这就意味着高校的生活要结束了。当我带着一份既欣喜又紧急的心情来到实习的学校时，我真实的感受到了实习的难，新的环境，新的身份，不一样的心情，但我有信念可以很快适应这里的环境，认真工作的。 8月27日，经过了几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课老师到各个班级听课，指导老师张老师虽然不是教英语的但却是很热心的帮我支配听英语老师的课。当我第

34、一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了高中生的时代。但这次却是以一位实习老师的身份来到这个教室，感到特殊紧急，不过还好我现在只是听课，即使心理紧急，同学们也不会观看。开头上课了，我调整好紧急的心态，认真的听老师讲课，如何以简洁明白的方式讲解英语语法，如何以流利的英语带动同学们乐观的思考。课间，当有老师或同学和我打招呼时，我会微笑着和他们打招呼，老师和同学也会热心的关怀我，我也虚心受教，不断总结自己，积累阅历，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天乐观认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想老师真是一个宏大的职业。 就这样，一周的实习时间结束了，回顾一周来在学校的

35、工作，我觉得很充实，学到很多东西，我有信念可以顺当完成实习工作。 实习其次周 这一周，从同学转型到老师，我感受极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期盼也有少许紧急。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课，大获好评。其次堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现： 优点：细心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引同学目光，能与孩子们相互沟通思想，平常指导他们的作业解题及批改，具备老师优良的道德情操，严格履行了老师职责大家全都

36、这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是特殊不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。 缺点：英语课因不能很好的把握时间支配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：假如理论部分再稍讲慢一点，就很好了。 班主任石老师在我的实习成果考核上，给了特殊高的评价，评分99分(满分100)，最终一句这么说的：真正成了同学的良师益友。这句话，也将会成为对我在将来路上的鼓舞!我希望始终保持着这个骄人的姿态。 实习期间，让我深深体会到老师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有

37、一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热忱的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期盼我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师既欣慰，也感动。 实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，或许会迎接我们的绚烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!信任，我们确定能行的，将来我们确定会成功的! 为使本次教育实习顺当进行，圆满完成任务，故制定以下实习方

38、案： 一、预备阶段： （1） 认真完成“五个一”，熟读教材，钻研课标。 （2） 乐观参加试讲训练，练好师范基本功。 （3） 多翻阅有关班主任工作的书。 （4） 了解实习需要留意的各种事项。 二、见习阶段：（实习第一周） （1）主动快速地了解学校的各项规章制度，运用各种合理的方式了解和生疏同学，同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作方案（包括班主任工作目标要求，班级活动支配、主题班会的内容等）。 （2）听原科任老师的课，做好听课记录。乐观与指导老师沟通，请指导老师教育。若条件 允许，多听其他老师的课，学习各位老师的教学方法。课后，乐观跟队员进行争辩与总结。 （4）了解科目的上课进度，

39、在原科任老师指导下进行备课、预讲。 （5）预备班会内容。 三、实习阶段：（其次周至第七周） （1）努力上好第一节课，实习队里的队员们相互听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结阅历，做好相互学习、相互关怀。 （2）乐观跟指导老师沟通，主动向指导老师请教。乐观争取上课的机会。连续认真备课，写教案，预讲，做好课前预备工作。 （3）准时批改作业，了解教学效果，加强个别同学的辅导。 （4）做好班主任日常工作，按方案开展各项活动。 （5）主动跟同学沟通，了解同学的状况。解决同学学习上的问题。在生活上，关怀同学，尽自己所能关怀同学和为实习学校做多点好事。 （6）开展调查争论和教育科研工作，收集整理资料，为

40、做好总结作预备。 四、总结阶段：（第八周） （1）写工作总结和个人鉴定。 （2）预备返校 实习方案 篇9 一、指导思想 坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以力气为本位的办学思想，以国家改革进展现范校的标准为工作目标，以提高同学专业技能，培育新型技能人才为目的，全面落实学校的各项实习就业工作任务.完善实习就业各项制度，严格实习教学管理，不断改善实习教学条件，狠抓就业质量，加强实习生、毕业生跟踪服务，加强同学爱岗、敬业、创业教育，优化校企合作，建立长期、稳固的校企合作关系，为学校招得进、留得住、送得出做出贡献，将实习就业工作推上一个新的台阶。 二、工作重点 （一）加强本处室人员的思想教育和管理，统一

41、思想，建设和谐处室。严格执行请假制度和考勤制度，留意所属职员的业务培训，在思想和行动上为将来实习就业的规划、建设和顺当运行做好充分的预备。 （二）认真做好顶岗实习资料的整理、归档工作。 （三）进一步深化校企合作，拓展校外实习工作巩固已有的实习就业基地，进一步完善实习就业基地信息库，依据职业进展需要，请进来走出去，乐观开拓新的实习就业基地，实现互利共赢。成立校企合作委员会，选择专业对口、文化先进、进展潜力大的企业作为实践教学基地，实现校企联姻、 零距离上岗，提高毕业生的就业率和就业满意率，实现毕业生高端就业、风光就业。 （四）加强校外实习同学的管理，培育同学良好素养。 1、经常深化企业准时了解实

42、习工作开展状况，把握同学思想状况，解答同学实习过程中遇到的问题，适时进行思想教育工作，对实习工作尽可能做到过程检查与阶段考核相结合。 2、做好同学实习单位落实工作。在同学选择实习单位的过程中做好同学的教育和引导工作，树立同学正确的职业观和择业观。 3、召开实习班主任工作会，准时处理实习中消逝的问题，准时进行实习总结，负责协调与落实各阶段实习工作，保证明习同学信息联络畅通。 4、搞好毕业生调查，建立优秀毕业生信息库。通过各种渠道广泛收集优秀毕业生的相关信息，建立优秀毕业生档案信息库。走访优秀毕业生所在工作单位，适时加强与优秀毕业生的联系与沟通，向在校同学和社会广泛宣扬优秀毕业生的奋斗业绩。 （五

43、）加强对同学爱岗、敬业、创业教育，培育同学的创业意识和创新力气，为适应市场要求奠定基础。 （六）努力完成学校支配的其他工作。 实习方案 篇10 一、实习总目标 毕业实习是培育医同学重要的教学阶段，通过临床实习，将在校所学的文化基础学问、专业基础理论和技能应用于临床实践，使同学培育自己良好的护士素养，严谨的工作态度，勤奋好学的求学精神，进一步娴熟地把握护理病房管理的学问和技能，具有各科常见病、多发病的观看、护理和应急处理的力气，具有竞争意识，创新意识，服务意识，使同学能适应社会需要，毕业后能胜任各级医疗单位的护理工作和健康教育、疾病预防工作。 二、具体目标 （一）学问目标 阐述临床各科常见病、多

44、发病的病因、症状、体征、病情观看要点和方法、护理措施及依据，能说出护理管理的基本内容。 （二）技能目标 1、热忱对病人卫生宣教及保健指导。 2、会运用人际沟通技巧，正确处理个人与医务人员的关系与病员关系及家属关系。 3、会正确进行基础护理及专科护理的基本操作。 4、能对常见病、多发病、危重病人常用药及反应的观看。 5、能利用护理程序，对病人进行整体护理，并学会对病区初步管理。 6、能进行有效心理护理，把握常见病多发病的基护、专护操作，基本把握重症监护技能。 7、把握现代护理专业新学问、新技术和新成就的应用。 8、把握护理病例书方法，能正确书写护理病历。 （三）态度目标 通过临床实习，引导同学宠爱社会主义祖国，宠爱专业和良好的医德及心理素养。培育同学爱岗、敬业，有责任心和乐于奉献的专业精神。形成严谨的专业态度、扎实的.工作作风，树立全心全意为人民服务的思想。 三、实习支配 （一）实习前教育及岗前培训，时间 1 周。 （二）实习时间准时间支配 1、 实习时间 为期共 40 周。 2、时间支配（供医院参考） 内 科 6周 手术室2 周康复科 2 周 儿 科 3周 外 科12周 供应室 1周 其他科 1 周 妇产科6 周 ICU3 周 门诊科 4周