八年级道德与法治上册第二单元第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序作业设计新人教版.docx

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1、第1课时维护秩序1.与人们密切相关的社会秩序包括（）A.社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序B.交通秩序、工厂秩序、公共场所秩序、社会管理秩序C.社会管理秩序、安全秩序、交通秩序、排队秩序D.社会秩序、社会规则、公共场所秩序、安全秩序2. 在十字路口，尽管人多车杂，但由于行人、车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有序, 道路也就畅通无阻。这一现象告诉我们（）A.人们要遵守道德行为规范B.社会生活离不开规则C.交通规则为人们生活的方方面面有序进行提供了保障D.遇事要谦恭礼让3. （2017湖南长沙）漫画到底谁盲（如图），给我们的警示有（没有规矩，不成方圆规则具有不确定性为人处事要换位思考关

2、爱弱者彰显文明A.B.C.D.4. （2017四川成都）2017年1月，张某为了逃票入园，翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（）社会生活需要规则，规则保护秩序遵守规则，是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则在社会生活中不同场合有不同规则A.B.C.D.5. （2015湖北鄂州）列车奔驰要受轨道的约束，飞机飞行要受航线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束。这段话说明（）A.在我们这个世界上，约束无时不有，无处不在B.约束影响了人们生活质量的提高C.约束不符合绝大多数人的切身利益D.我们中学生要勇于

3、冲破种种约束6. 无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字, 有的传为口碑、约定俗成。它像无形的指挥棒指挥着我们。关于社会规则下列说法正确的是（）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定青少年年龄小，与社会规则无关生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等只在公共场合才有规则A.B.C.D.7. （2015天津）“没有规矩，不成方圆”揭示的道理是（）A.社会生活离不开规则B.没有圆规就无法画圆C.违反规则要受法律制裁D.社会规则束缚人的发展8. （2015湖北荆州）对右面漫画所反映的现象

4、，认识正确都是（）A.他们自觉遵守“先来后到”的公共规则B.他们没有履行扶弱助残的道德义务C.我们已形成了学习型社会D.手机信息化降低了人们的道德水平9. （2017山东德州）小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；政府部门的人靠潜规则办事等等。根治这些乱象，必须（）宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为把处罚落到实处, 让不守规矩者付出必要代价A.B.C.D.10. （2017秋安徽亳州月考）观察如图漫画，回答下列问题。(1)根据漫画，谈谈社会规则的含义和重要性。(2)作为中学生，我们应该如何自觉遵守社会规则？参考答案：1-5 ABDAA 6-9 BABA10.(1)社会规则是人们为了维护有序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，社会规则是人们享有自由的保障。(2)我们要发自内心地敬畏规则，将规则内化为自己行动的准绳，无论何时何地，我们都应该将规则内化于心，外化于行。

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