第五单元知识点(1).docx

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1、第五单元复习资料16.太阳一、课文重点1 .课文采用多种说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识，说明 它与人类之间有着非常密切的关系。2 .“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。” 是过渡句,起承上启下的作用。3 .“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”擅正 了全文的主旨。二、课后习题1 .P67T1:课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？ 答：课文从太阳距离地球远、体积大、温度高三个方面介绍了太 阳的特点。动植物的生存，人类的生活，离不开太阳；雨、雪的形成，离不 开太阳；风的形成与太阳有关；太阳光能杀菌，可以预防、治疗疾 病2 . P67T2：读下面的句子

2、，结合课文内容，说说作者是运用哪些 方法介绍太阳的，体会这样写的好处。 太阳离我们约有一亿五千万千米远。这句话运用列数字的说明方法，用数字具体说耐太阳和地球之间 的距离十分遥远。 约一百一 h万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用作比较、列数字的说明方法，用人们熟知的地球与太 阳相比较，突出了太阳的体积大，给人留下了深刻印象。 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这句话运用作比较、列数字、举例子的说明方法，用步行和坐飞 机至I】太阳上去的时间作比较，让人很容易感受太阳距离地球的遥远。这些说明方法的使用，使抽象复杂的知识通俗易简，突出了太

3、阳 的特点。17.松鼠一、课文重点1 .作者是法国著名的博物学家，布封。课文抓住松鼠乖巧驯良的 外形特点、机警敏捷的行为特征、高超的搭窝技巧等方面进行细致而 生动的介绍，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。二、课后习题1.P69T1：把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。(1)外形特点：漂亮、乖巧、驯良；面容清秀、眼睛闪闪发光， 身体矫健，四肢轻快；有帽缨形的尾巴，老是翘起来；会直竖着身子 坐着，吃东西用前爪往嘴里送。(2)活动范围和规律：经常在高处活动；白天休息，晚上活动。(3)行为特点：警觉，动作敏捷：秋天贮藏冬天的食物。(4)搭窝：搭在树枝分权的地方，干净、暖和、舒适、安全；搭 窝很

4、有技巧，窝口朝上，并且有个圆锥形的盖。(5)其他习性：一胎生三四个；小松鼠过了冬会换毛；用瓜子 和牙齿梳理毛发。交流平台与初试身手说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识。如，了解太阳体 积大、温度高的特点，知道松鼠的外形特征和生活习性。说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。如,太阳的温度是很 难感知的，但是告诉大家它的“表面温度有五千多摄氏度”，“钢铁 碰到它，也会变成气体”，就容易理解了。说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚 地了解事物。如,布封通过对松鼠尾巴的细致描述，让我们仿佛看到 了松鼠小巧可爱的样子。说明性文章的语言风格多样，有的平实，如太阳；有的活泼, 如松鼠。无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。