学校防火安全应急预案汇编三篇.docx

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1、学校防火安全应急预案1学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本 着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组, 组长：汪洲；副组长：郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭; 组员：郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦 昊、刘华勇等，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落 实学校重点部位安全保卫责任区，做到防患于未然，切实做 到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学 校消防安全应急预案。一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学 校办公室及时通知各有关人员。二、全体人员注意事项：1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报 警并迅速依据

2、任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可 袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人 员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。三、各组成员注意事项：1、灭火组：（1） 了解学校建筑格局及道路情况；（2） 了解电铺设的线路；（3） 了解学校内楼房装修材料的性质；（4） 清楚学校所有消防设施的放置地点；（5） 了解消防设备的保养维护与操作方法；（6） 了解火的走势；（7）清楚逃生路线。2、警戒组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的 ,路线

3、，以便疏导他人逃生；（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。3、救护组：（1）应接受紧急救护的工作；（2）应配备急救箱；（3）应了解一般药物的使用；（4）清楚指定的逃生路线。4、疏散组：（1）了解学校报警设施和广播所在地；（2） 了解学校内楼房装修材料的性质、（3） 了解火的走势；（4）清楚指定的逃生路线。灭火组负责人：警戒组负责人：救护组负责人：疏散组负责人：四、火灾原因调查：火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原 因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不 放过”(原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防 范措施不放过)的原则，进行严肃处理。学校防火安全应急预案

4、2按照“安全第一，预防为主”的原则，为加强学校安全 工作，提高学校应急速度，使安全消防工作能充分发挥组织 职能，一旦发生火灾时将损失降低到最低程度，并避免人员 伤亡，特制定本预案。一、本预案适用于学校教学区和生活区的防火应急措施 及安全管理。二、预案作业程序1、成立消防工作领导小组。下辖警戒组、灭火组、救护组、疏散组，消防人员预先 要规划并进行训练。(1)消防工作领导小组:组长由校长担任，负责指挥安全消防的全部事宜，副组 长由主管副校长担任，负责协助组长召集所属消防救灾人员 从事防火救灾演习和救灾工作。(2)疏散组：由学生处负责，校园辅警、保安人员、生指导老师及班 主任共同组织参与。具体工作：

5、第一时间发现火情者应及时通知学校领导，并根据火 情联络消防部门。迅速打开各通道及疏散口紧急通知火灾发生地点，全体人员迅速有序地疏散。抢救学生和贵重物品，及时转移危险物资。维持现场秩序，疏散闲杂人员，保护现场如已联系消防部门，由校园辅警负责引导消防车和消 防人员。(3)灭火组：由学校义务消防队负责。具体工作：掌握灭火器和消防栓的预设位置和使用。例行演习，充分掌握消防知识。当遇到火警时，义务消防队员应迅速赶到现场，听从 指挥，在确保安全的前提下积极参加灭火行动。抢救学生和贵重物品，及时转移危险物资。(4)救护组：由学校医务人员负责具体工作：参加特定紧急护理训练对相关人员进行紧急护理培训负责伤病患者

6、抢救并视病情及时送医院急救。及时将伤病情况向领导汇报。2、火警通报顺序(1)白天发生火警时，第一发现人应立即按警铃并通知 学校，消防工作领导小组迅速启动防火应急预案，及时疏散 人员，视火情联络消防部门，维护好现场救援秩序。(2)夜间或节假日发生火警时，第一发现人应立即通知 生指老师或辅警，生指老师和辅警立即疏散人员，通知学校 领导，视火情联络消防部门，维护好现场救援秩序。(3)迅速将事故有关情况报告市教育局。3、全员参与，忙而不乱。(1)当某部位发生火灾时，全体教职员工应保持镇定, 第一发现人立即按警铃、报警器，并立即有序地进行疏散, 尤其是学生。(2)迅速切断电源开关(3)现场若有危险品，易

7、燃易爆物品，应迅速果断地撤 离至安全地带。(4)消防人员到达现场后，除参与抢救工作的人员外， 其余人员应迅速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。(5)如有伤者要及时送往医院救治，如发生学生伤亡， 要及时通报家长，并做好安抚工作。(6)配合上级部门做好事故调查工作，及时恢复生活和 教学秩序。学校防火安全应急预案3一、演练目的通过开展防火应急撤离演练，增强我校全体师生防火安 全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急 知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散 的程序和线路。通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的 品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。二、组织机

8、构(一)领导机构总指挥：副总指挥：成员：李XX郝XX王XX李XX张XX(二)演练活动工作机构1、通讯联络组：主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引 导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织 调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次 演练的对外宣传）。2、疏散指挥组：（1）教室疏散：各班主任、任课教师（2）疏散通道：主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离 途中秩序维护工作。3、救护组：主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救, 拨打120联系当地医院急救。4、灭火消防组：主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及 有关设施，全力进行扑救

9、。5、场地组:主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排, 做好点名统计工作。6、后勤保障组：主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。三、演练时间、地点、内容、参加人员1、时间：20xx年xx月xx日2、地点：西陈学校3、内容：防火逃生演练；4、参加人员：全校师生。四、演练器材准备1、师生每人一条毛巾或手帕。2、各组需准备的东西提前准备、检查。五、演练要求1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩 序井然，不拥挤、不推揉，弯腰、捂住口鼻。严肃认真，不 当游戏嬉闹（但也不用慌张）。2、教师层面：听到“警报”后，迅速停下手中工作， 迅速赶到指定地点，迅速组织学生有序疏散。六、演练的

10、具体操作程序1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后，第一时 间向总指挥电话汇报火情。总指挥立即启动西陈学校防火 逃生演练应急预案，拉响报警系统（校园音响）。2、通讯联络组迅速拨打119火警电话报警，拨打时沉 着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃 烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以 及报警人的姓名和电话号码，以便及时联系。3、灭火消防组根据火情切断电源，而后到现场增援灭 火；苏国锐指挥在校的义务消防队员现场灭火，抢救伤员, 疏散物资，及时控制火势蔓延。4、疏散组指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）广播：大 家不要慌张，我们正在开展“防火演练”。请同学们在各班 主任老师的指挥下，按平时出操路线，有秩序地疏散到篮球 场。各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥，要 求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。 带领本班学生撤离到篮球场后，及时清点人数，做好安抚工 作。负责疏散通道的教师及时到位，在各楼层出口协助疏散 学生，维护秩序。5、场地组组织师生按统一要求站好，各班清点人数（各 班主任负责），并将统计情况及时汇报总指挥。6、救护组在旗台边随时待命，对受伤师生进行急救、 根据受伤情况拨打120与医院联系。7、后勤保障组及时提供灭火所需的灭火器等物品，做 好后勤保障。8、总指挥进行演练总结，宣布西陈学校消防逃生演练 结束。9、师生按秩序退场。