幼儿园个人工作计划锦集7篇.docx

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1、幼儿园个人工作计划锦集7篇幼儿园个人工作计划篇1悠闲的假期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序 的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要 精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为 幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面 发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异， 坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个 体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好 的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活 自理能力以及动手操作能力得到

2、较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保 教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师 长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计 儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的 行为和反应，进行分析，并不断调整。幼儿园个人工作计划篇420_年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不 一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进 入新的学校小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及 幼小衔接的工作，下面我对

3、本学期的工作做以下计划：一、班级情况分析1、教师情况介绍：本学期依旧由我、ale_以及顾老师三位 老师带班。在工作上我们三位老师很有默契，共同商讨教学内容， 制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事业，努力让幼儿在宽 松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负 责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我们 也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。我们的联系方式：2、本班现有幼儿27名，男孩10名，女孩17名。之前转校 天津的老学员summer也回到了我们班。我们班的小朋友都很聪明 活泼，非常讨人喜爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍， 每天都希望能与他

4、们多待一会儿！二、教育教学方面1、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提高 自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据 我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开 展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题 加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是动物 大世界、春夏秋冬、我们的城市以及我要上小学。我会 组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，可以提 前提供给我，这样我们的主题会更加精彩，孩子们学的会更多！3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使 幼儿想说、敢说，发展幼儿的发

5、展幼儿的交往能力和语言表达能力。 在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大 识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟 悉所学自宝宝，并能准确点读儿歌。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，多向同年级 老师学习，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良 好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。制定奖罚 分明的班务制度，鼓励表现好的小朋友，带动表现不好的。6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字,并加强1到100的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。这学期 我们的进阶数学是第8册，每周

6、四上课，由于数学是靠练出来的， 所以我会在每周四给幼儿布置相应作业，希望家长能在幼儿做作 业的过程中多给予巩固指导。7、我们这学期一个有6本逻辑狗，逻辑版也换成了 10颗钮 的，我们每次课（周二）会至少做6长卡片，每次完成之后我都 会认真为孩子们批改，全对的小朋友我会给他们加上100分，让 他们能更加肯定自己。三、环境布置围绕主题进行教室布置，2、3月，我会组织幼儿收集各种动 物玩具，画动物图片，组合动物等形式布置教室；4月，将教室分 为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置；5月， 收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画，做3d上海夜 景图；6、7月，主题是我要上小学，在教

7、室中设计我会系红 领巾角以及小小整理能手角。四、保教方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼 儿身体，增强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如:坂桌“三净”、外出回来板前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、 便便过后自己擦等。4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护及安全意 识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查包裤子情况，为幼儿涂好“香 香”。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿 园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。幼儿园个人工作计划篇 5 在不知不觉之中

8、，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了 长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸， 一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们 将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍 贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作，我将遵循 新乔幼儿园在游戏中学习、在快乐中成长的宗旨创造性地开展本 学期的工作。一、班级情况分析我们班现共有名幼儿，男生名、女生名，其中有名新生。 通过近段时间的观察，我发现这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲 卫生，能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助 别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。 有的幼儿，自制力

9、较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力；有的幼儿比较内向，不 会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任Winnie班 主任，与美语教师Page、保育教师Honey三位老师积极配合，在 工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在 宽松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长 负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我 也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。二、教育教学方面1、继续深入学习纲要，并根据纲要中精神，不断提 高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。认真备课，并根 据我班孩子的年龄特

10、点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息， 开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题 加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展庆国庆、迎中 秋、圣诞节主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、 影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精 彩，孩子们也会更加体会到节日的快乐！3、创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解， 使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达 能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿 都能熟悉所学字宝宝，

11、并能准确点读儿歌。4、按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，多向同年 级老师学习，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿 良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到健康发展。邀请幼 儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字, 并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。由于数学 是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业，希望 家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素 质才能教育好孩

12、子，所以，自己在新的学期里，要继续努力学习 专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思 考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动， 言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作 用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动 区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新 闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱 国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的 和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮

13、助有困难的人，从生活 的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。我 们创设了小吃一条街培训幼儿动手能力与服务意识；商场通过角 色扮演训练幼儿对不同岗位工作的认知及人民币的认识和使用； 益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环 保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。五、保教方面：1、充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼 幼儿身体，增强幼儿体质。2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。如： 饭桌三净、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便 便过后自己擦等。4、在日常生活中，加强安全教育，

14、提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也 能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。六、家园共育方面：1、充分利用早接和放学的短暂时间，积极主动地与家长沟通, 使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育, 促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途 径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情 况。3、 了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意 见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！以上

15、是新学期的个人工作计划，希望在今后的工作中不断的 总结经验，取得更好的成绩。幼儿园个人工作计划篇6每一次也都会是用新的开始来做最先的开端。一点也不华丽 却的的确如此。在20年新学期的教育教学中，根据班级老师们 的商讨决定按照一下工作进行我对班级中的配合做到以下工作。一：安全方面：安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。1、幼儿必须在老师的视线范围内。2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了 解安全意识。4、每星期开展安全、健康的.活动。5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关

16、保护牙齿、过 马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼 梯等等相关的安全食品。二：教育教学活动：1、多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活 动都有它的价值，让孩子们真正受益。2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动。提前准备 好活动开展需要的教具、材料。4、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一 天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习一些有价值 的、新鲜得事物、吸引幼儿。5、每一次的组织活动都要尽自己的最大所能去带好孩子们。幼小衔接，根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进 行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养，例如：叠衣服， 整理物

17、品，正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动。配合好班级两位老师一同完成幼小衔接，为孩子们即将进入小学打下一个 较好的基础。三：保育方面1、重视幼儿的各项习惯培养（自己整理衣物、整理书包、叠 衣服、系鞋带、物归原处等等）2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习 惯。3、每天做好班内的消毒工作。4、继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。四：家园活动：1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长, 让家长放心。2、及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情，进步的 事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。幼儿园个人工作 计划篇7一、班级情况分析我们班现有43名幼儿，通过

18、上学期的学习，各方面能力都有 很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够 熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差， 所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼 儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。 促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工 作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理 地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设 一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意

19、个人卫生，不能把 脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养， 学习做一些力所能及的事情。细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌, 发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各 项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和 发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制 定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富 多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面三、教师专业成长方面四、环境创设方面为

20、孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作 用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创 造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动 区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新 闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱 国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的 和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活 的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。 要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园 联系册和家访的形式

21、与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情 况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收 集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作 业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、 数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐 智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育， 留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些 较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的.进步更 应及时表扬，增

22、强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序， 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等， 向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格 检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活 动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动 遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿 掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大 致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛 活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以

23、“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师 节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰 富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活 动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题 亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全 管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安 全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证 幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、 加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高

24、自 己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的 环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论 工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。 幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真督促填写幼儿考勤登记表。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育育的效果。1、根据班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时 向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、认真填

25、写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系, 及时交流幼儿的生活学习情况，向家幼儿园个人工作计划篇2一思想工作本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行， 热爱本职工作、热爱幼儿园、自觉遵守幼儿园的各项规章制度、 关爱每一位幼儿、坦诚面对每一位家长、积极阅读有关幼儿教育 的书籍、认真准备、组织每一次教育活动。二能力发展教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教 育活动计划，多学习，把先进的教学经验运用到自己的教学中。 多反思，结合自己班幼儿情况，实施收效好的教学方法，多到平 行班级走走、

26、看看、听听取长补短，促进幼儿发展。多和有经验 的教师交流，细心记录专家们的教育理念，生活中热情待人、友 爱助人、谦虚为人、团结向上、争取和同事们成为朋友。三努力方向有了目标工作才不会迷失方向，才具有提高和发展的意义， 所以本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标：1争取成为 幼儿园的优秀教师2争取把中三班建设成为幼儿园优秀班集体3 踏实努力的做好本职工作，力争使本学期工作能圆满结束。以上， 是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，希望和我的新搭 班老师合作愉快，也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢！ 幼儿园个人工作计划篇3一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个纲

27、 要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园养成教育”幼儿全面 发展”为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，继续 加强“培养艺术兴趣、促智慧发展特色教育，把我各园建设成为 精品幼儿园。二、工作目标1、加强有针对性的专业学习，进一步更新教师观念，提升教 师的业务水平。2、加强常规教学管理，教师要养成良好的教育工作常规，把 培养懂礼貌、爱交往、会表达、懂规则的幼儿作为日常基础工作抓严、抓实、抓细。3、开展园本教研和培训活动，提高课堂教学效能和教师专业 素质。4、开展“拜师结对”传帮带活动，加快青年教师专业成长。 建立一支成熟型、研究型教师队伍。5、评选教研、艺术特色课程带头人，充分利用学科带头人

28、的 资源和优势，推动幼儿园特色发展。6、举行形式多样的主题活动、家长活动，深化家园共育工作。三、主要工作及措施：（一）加强师资队伍建设，促教师专业成长1、加强教育理论学习，实施“读书富脑工程”，务实教师的 理论基础。进一步学习3-6岁幼儿教育指南和幼儿园教育指 导纲要，对，指南纲要进行深入理解、积极探索、切实落 到实处。积极参与教师再培训教育。要求每月开展的学习培训活 动要有学习笔记。2、师徒结对开展传帮带活动。本学期在全园范围内开展第一 届青年教师拜师结对活动，要求三年以下教龄教师拜有经验的教 师为师，制定结对计划，开展带教指导活动，师徒共同成长。要 求徒弟每学期至少听师傅3节优质课，师傅每

29、学期至少指导徒弟 4节课，查看、指导徒弟4篇教案，并做好记录。举行师徒结对之 青年教师优质课评选活动，师傅指导徒弟积极参加并上好优质课。 凡参与指导和帮教的教学活动，徒弟获奖后，一并奖励师傅，并 在期末评选优秀师徒。在全园营造一种互帮互学、共同进步的氛 围，使青年教师尽快成长，为幼儿园的可持续发展奠定基础。（二）强化教育教学常规管理，提高教育教学质量1、进一步加大幼儿一日生活流程和常规的监管力度。要求教师严格执行幼儿园一日生活流程，建立科学、良好的 一日生活常规，认真备课、按时开展晨间活动、做操和上课，按 时开展活动区活动和户外体育活动。本学期开展半日活动跟踪评 比，了解各班日常教学和常规，指

30、导教师合理、规范地组织幼儿 一日生活，充分发挥游戏在一日生活管理中的作用。2、实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课, 上好课，提高教育教学质量。（每周45节）课后及时与授课教 师进行交流，并给予评价（记分一一作为月考依据）。由本学期教 研领导，深入班级随堂听课、检查教案，了解教师书写教案和执 教情况。要求带班教师上课有教案、有教具、有准备。教研组进 行面对面、一对一指导，引领教师转变教育观念和教育行为，帮 助教师解决教学中的问题和困惑。提高课堂教学质量提倡教师之 间相互听课，教研组长不少于20节。教师不少于15节，学期末 进行听课记录汇展。3、加强各园各年级教研组的管理和建设。本学

31、期规范各园各 教研组职责，以各教研组为基地，充分发挥教研组长的作用，带 领本组成员进行集体备课、“一课三研”和分组教研等活动，让 教研组成为教师提高业务水平的重要阵地。4、开展每日一歌、一节奏、一诗词、一故事游戏活动。利用 晨间、餐前、离园活动等时间进行歌曲演唱、节奏学习、古诗朗 诵等活动，减少幼儿消极等待现象（三）以园本教研为载体，促进教师专业成长20幼儿园教育教学工作计划1、每周由各园各年级组长组织本级教师共同探讨、落实主题 活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课， 做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。并根据教 研活动计划，每周四开展形式多样的园本教研活动，帮助教师更 新观念，转变角色，提高教师的.教研水平（学习、培训及每月特 长考核）2、发挥学科带头人的作用，开展研训活动。积极借阅幼教刊 物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并 且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极 参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。要.不断 反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼