幼儿老师学期工作总结（4篇）.docx

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1、幼儿老师学期工作总结（4篇）幼儿老师学期工作总结（通用4篇）幼儿老师学期工作总结篇1一个学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张， 却又充实快乐。在这里，我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作 的关心、帮助与支持，使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。 在为本学期工作划上句号之前，我们有必要对班级各项工作出及 时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现将班级工作总结 如下：一、学习活动1、加强常规的培养我们认真按幼儿园教育指导把应该上完地课全部上完，在上 课过程中我们养成了良好的课唐常规，良好的课堂常规也是一个 班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：（1）要求幼儿能面朝老

2、师，安静的上课。（2）养成上课举手发言的好习惯。2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事发展幼儿的语言通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的 问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及 业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼 儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。 并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同 确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。 在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。 并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专

3、题研究，积极 地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！幼儿老师学期工作总结篇4一年转眼间就过去了，在这里我用辛勤的汗水，真挚的爱心 浇灌着一株株幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长。回顾这20 年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、 愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。一、思想方面这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细 地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事，对 待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退， 积极响应园里面的各项活动。二、工作表现，教育教学方面努力成为孩子们喜欢的老师，是我的工作目标。当孩子有困

4、 难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更 是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊 重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻 找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。对于班级各项工作，我积极认真地承担，虽然没有辉煌的业 绩，但在教学中我虚心向有经验的教师学习，认真备课，充分准 备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，我带过大、中、小、 班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同 的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前 提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。人们都说孩子是父母的作品，作为老师，幼儿又何尝不是

5、我 的作品呢?让孩子进步、成长，是我的心愿。也因此，我深刻的体 会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、家园联系、校讯 通、网站让家长了解幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了反 馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家园共育，促使孩子不断 进步。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我先 后参加函授考试，已达到大专水平。我还参加了各种专业技能的 培训，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论 水平和业务能力。付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指导下， 我先后有多篇论文在省、市级获奖。如：运用多媒体教育资源, 优化幼儿数学教育在20_年度镇江

6、市现代教育技术论文评比中 获壹等奖，江苏省现代教育技术研究论文及教育叙事评比中获贰 等奖，唤起幼小心灵培养幼儿环保意识在江苏省第七届蓝天 杯中小学教师优秀论文评选中获得二等奖，浅谈用情感教学激发 幼儿学习数学的兴趣在江苏省第七届蓝天杯中小学教师优秀论 文评选中获得三等奖，在今年的素质教育活动中，还有多篇教育 随笔、教学设计、课件在市教育课程改革上发表。我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习 的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护 每一位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力进取，提高自 身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业知识，积极思考， 不断充实自己，努力

7、使自己成为一名合格的幼儿老师！特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是， 我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关 心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语 言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，个别幼儿已 初步能将故事完整地说出来。从而对语言的表达能力也有了一定 的提高。3、培养幼儿倾听的习惯倾听就是细心地听到别入说话，善于倾听是一个人不可缺少 的修养，学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给 人留下认真、踏实、尊重他人的印象，为了使新生幼儿学会倾听 别人说话，我们采取了以下几点方法对幼儿进行训练。二、生活活动我们利用各种教学活动

8、、游戏、奖励小贴花、做哥哥姐姐等 形式积极的引导孩子自己拿勺子吃板，不要老师喂，不掉米粒。 针对能力差的孩子我们也不厌其烦，手把手地辅导他们自己用餐。 我们还请用餐习惯好，吃得又快又干净的孩子发勺子，以此来鼓 励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习 惯有了很大的提高；随着天气渐渐转凉，孩子们的衣服也增加了， 我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松 紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会 了自己拉裤子，午睡的时候也知道孩子拉好松紧带自己脱裤子。 鼓励他们自己穿裤子，对能力差一点的孩子，老师还手把手的帮 着一起穿。现在到起床的时候，只要我们发出

9、起床的信号，孩子 们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。三、家长工作家长工作是搞好班级工作的一个重要环节，本学期，我们从 头至尾把家长工作都贯穿于班级工作中，在与家长的接触过程中, 我们尽量做到热情地接待，主动地与家长进行交谈，让家长及时 了解幼儿在园的学习、生活情况，大力调动家长的积极性，配合 老师，提高幼儿各方面的能力。开学初我们召开了班级家长会， 向家长介绍了我们的班级计划，并对家长和孩子提出了要求，家 长们一致表示支持、配合老师的工作，通过这次家长会也让家长 认识到幼儿教育的重要性。幼儿老师学期工作总结篇2_年第一学期又要结束了，每一年的工作都有不同的收获和 感悟。今年的工

10、作更是如此。下面记录这半学期的工作痕迹。（-）保育工作1、加强了幼儿的安全教育。我利用开学初的家长会的时间, 引导家长进行对幼儿的安全教育，让家长树立安全第一的责任意 识。并指出了几种保护幼儿人身安全的办法。2、做好每天的消毒工作。做到杯子手绢清洗消毒，门把手玩 具柜等幼儿经常接触的地方进行消毒。开窗通风，地上，无灰尘， 纸屑，窗明几净。积极配合保健医生作好幼儿体检和接种工作。3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿身体健康发展。我利用课 间操，户外活动时间对幼儿进行体能训练。在冬天到来之际，冒 着严寒，带领幼儿到户外进行锻炼。幼儿的体质增强了，体能发 展了。4、作好幼儿的带药服药制度。5、认真填写交

11、接班记录。（二）教育工作1、环境创设。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的社会条 件，提供充足的操作材料，根据中班幼儿的年龄特点，充分调动 各种感官感知事物，让幼儿在快乐的环境中身心愉悦地发展。这学期完成了 4个大的主题环境创设。分别是：九月份快乐 城堡，十月份的美丽的秋天，快乐的我。十一月份的快快乐乐过 冬天和新年联欢活动。2、制作区域材料幼儿园快乐与发展课程中指出：中班幼儿的主要活动方 式是目标化的区域活动。本着这个原则，开学初，我们稳定了幼 儿的情绪，开始进行区域活动设置。在教研室的帮助下，我们调 整了区域空间。然后进行材料的更换。益智区的点数，图形分类， 建筑区的花坛，大树，小桥等辅助材

12、料都为幼儿的动手操作和发 展提供了物质基础。3、室内活动我在教育教学活动中，认真备课，作好课前的物质准备和知 识准备工作。在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位, 以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动。并主动学习更好地因材 施教，因人施教。认真的领会了纲要的精神。（三）班级常规管理在开学初，全面的了解幼儿，我和配班老师制定符合本班幼 儿发展管理办法。在日常工作中，进行执行和对幼儿的指导。找 到了矛盾和解决问题的方法。尽管这样，由于幼儿本身存在着不 同的生理和心理现象，在班级常规管理上，还存在欠缺。争取在 下一学年中，继续努力，提高幼儿的自我服务意识和自我管理能 力。（四）生活常规管理生活常

13、规管理包括：入园，离园，睡眠，盥洗，午睡，吃假， 入厕等。要使幼儿养成良好的生活常规是一项艰苦而漫长的工作。 我们在每一项活动的开始，提出宝贵的要求。引导幼儿在活动中， 遵守一定的规则。渐渐的，幼儿逐渐养成了一定的生活常规。在 下学年，还要继续引导幼儿遵守。并逐步完善。（五）家长工作1、开学初，我认真的开了一次家长会。对本学期的教学任务 和重点还有需要家长配合的工作和家长进行了沟通。在新年联欢 会上，又一次和家长见面，兑现了幼儿所掌握的知识。得到家长 的支持和理解。2、我每天利用晨送和放学时间，跟家长沟通，使家长了解自 己孩子在园的情况。3、我在开家长会时给他们留了电话，以便平时有事及时沟通。

14、 比如，谁病了，或有事可以发信息或打电话。这样我就可以掌握 孩子的第一手资料。存在不足和努力方向：我班幼儿年龄不齐，家庭生活背景也不同，因此，幼儿的行 为习惯有待提高，生活卫生常规有待进一步加强。取得成绩：经过自己的实践，取得了一点小小的成绩。1、论文农村幼儿园关于废物利用实践的研究获北京市第 届“京研杯”征文二等奖。2、读北京教育丛书幼儿园环境创设与美育获县级二等奖。3、辅导幼儿珠心算获县级一等奖二人次，二等奖一人次，三等奖五人次。感谢各位老师和同事对我的帮助。我的成长和进步离不开你 们的支持和理解。在此表示感谢。幼儿老师学期工作总结篇3时光流逝，转眼间我在与孩子们的共同成长中又渡过了一学

15、年。回首这走过的一学年，心中最大的感受便是要做一名合格的 幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望 就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅 要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上 业务能力上更要做好。我作为一名教师需要学习的东西还很多很 多。我可以坦言说：我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好 的幼儿教师，我正在努力学习。（一）不断学习，努力提高自身素质我是育才幼儿园大班的一位老师，兼大班珠心算课程。在这 一年中，我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认 真思考推敲，在班中进行一些尝试。如：幼儿在学习珠心算时， 如果单纯的给孩子们授

16、课，孩子们就会觉得枯燥乏味，我就从游 戏入手，让孩子在玩的过程中，做的过程中，在操作的过程中来 学习，通过游戏的方法把幼儿珠心算的学习变成快乐学习的过程; 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我 的老师，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿教学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教 具的设计要根据幼儿年龄特点等等。 在教学中我深知要提高教 学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自 己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质 量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困 难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保 持相对稳

17、定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境， 创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看 对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活 力。（二）随即教育，事半功倍孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的 点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服。此时的我便会轻 轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：看 看你的领子;孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就 成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿： 什么是常绿树，什么是落叶树；会浮，什么会沉？等等。通过这种 非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。（

18、三）安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个 安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高 处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿 药品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间 跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用电话多种形式进行访问；这使我更了解幼儿在家的情 况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟 家长的相互理解，使关系更密切。3、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科 学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合 幼儿园做好保教工作。