部编版五年级语文下册第9课《古诗三首》课后练习题（附答案）.docx

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1、部编版五年级语文下册第9课古诗三首课后练习题(附答案)基础积累大巩固一、关于从军行，下列说法错误的一项是()(3分)A.前两句描写壮阔悲凉的环境，直接抒发了戍边将士的豪情壮志。B. “孤城遥望玉门关”中的玉门关，是一座军事要塞。C. “黄沙百战穿金甲”中的“百战”是虚数。D.本诗的结尾没有体现出悲伤的情调。二、根据古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感完成练习。1 .根据意思写诗句。(1)满怀希望地望着江南，盼望南宋军队收复失地，如此又一年。(2)三万里长的大河向东流入大海，五千仞高华山高耸接青天。北宋的遗民对着这样的河山 也只能伤心欲绝。2 .根据对诗句的理解完成练习。(1)前两句诗中的“入”字表现出黄

2、河的生气，“摩”字突出山的高峻；从第三句的 “泪尽、胡尘”看出了百姓饱受战乱之苦；从第四句的“南望、又一年看出了百姓对和平的渴望。(2)全诗以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望，千回百转的心情，这是悲壮深沉的 心声，诗境雄伟、严肃、苍凉、悲愤，读之令人奋起。3 .根据自己的了解完成填空。(1)“河”，指 黄河，哺育中华民族的母亲河。(2)五岳，东岳 泰山，位于山东省泰安市泰山区；西岳 华山，位于陕西省渭南市华阴市；南岳 衡山，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳 恒山，位于山西省大同市浑源县；中岳 嵩山，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是 o阅读能力大提升三、对比读古诗，回答问题。【甲】春望国破山河

3、在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。【乙】闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。L下列赏析不准确的一项是（）A.甲诗开篇即写眼前之景:虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象。一个“破”字， 令人触目惊心;一个“深”字，让人满目凄然。B.甲诗尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上。这种愁情是诗人与亲人书 信中断，思念亲人所致。C.甲诗全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫”的 艺术风格。D.乙诗抒写

4、诗人情感时运用了神态描写和动作描写的手法。2 .乙诗尾联中连用了 “巴峡”“巫峡” “襄阳”“洛阳”四个地名，请分析“即从”“穿”“便下” “向”这几个连接词的妙处。3 .甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各 自蕴含的情感。思维创新大拓展四、请发挥想象，从古诗三首中任选一首改写成一篇短文。（自由发挥）参考答案:一、A 二、1. (1)遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(2)三万里河东入海，五千仞岳上摩天。2. (1)入摩泪尽、胡尘南望、又一年(2)望3. (1)黄河 (2)泰山华山衡山恒山嵩山华山三、1.B2 .用四个连接词将四个本来相距很远的地方贯穿在一起，写出了诗人听闻喜讯后的喜悦心情以 及迫切渴望回到故乡(归心似箭)的思想感情。3 .甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散，到处一片衰朽景象，内心无 比伤痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利 消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。四、略