争创文明班级争创文明学生演讲稿模板5篇.docx

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1、 争创文明班级争创文明学生演讲稿模板5篇 教师们、同学们： 早上好！ 今日我演讲的主题是“做遵规守纪的文明学生，让文明礼仪常驻校园”。 大家有目共睹，我们的学校一每天在进展，环境一每天在改善，品尝一点点在提高，但是，同学们想过吗？学校要进展、形象要高大，光靠教师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力。 近几周来，我校开展了讲文明，懂礼仪的活动，使我们学校的面貌消失了良好的势头，大局部学生衣着大方得体，队列整齐标准，这正表达了我们学校的良好的校风。 可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明习惯，间或有乱扔纸屑的不良行为，碰见教师和长辈不主动问好，课堂常规不能自觉遵守等等。 因此，我在这呼

2、吁：行动起来，同学们！争做一个讲文明、守标准、懂礼仪的好学生，从寻常做起，从小事做起，养成良好行为习惯，我们信任只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质。 当你早晨醒来，来到校园，你已经踏入集体生活中，来到教室，你是否悄悄地坐下，轻轻地翻开书，开头有滋有味地朗读起来？当铃声响起，你是否已经预备好上课的书和学习用具？当教师用期盼的目光看着你，你是否已端端正正地坐好，积极举手，洪亮答复？当你参与活动时，你是否已排好整齐的队伍，尽情享受活动带给你的欢乐？当你看到地下的小纸屑，你是否弯弯腰把它去除掉呢？ 同学们，做遵规守纪的文明学生，就是从你的身边的小事做起，时刻提示自己，时

3、刻带动别人，让教室、让校园、让你的学习生活变得更加精彩， 让我们携手共同努力，为了打造南山双语学校美妙的面貌，表达我们新时代学生的风采，我们将进一步标准我们的言行和举止。做遵规守纪的文明学生，让文明礼仪之花永驻校园。 我的演讲完毕，感谢大家！ 争创文明班级争创文明学生演讲稿（精选篇2） 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 今日我演讲的题目是“创立文明校园，做文明中学生”。随着时代的进展，人们的精神要求日益饱满，人人都在寻求一种布满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的环境，寻求布满文明与友善的生存空间。由此来看，争创文明校园，营造一种积极和谐的气氛，显得至关重要。而文明校园的建立，又少不了每

4、位文明中学生的参加与努力。一个文明的中学生，必要了解到文明的重要性，并真正将文明作为日常生活中待人接物的准则。不必说国之四维乃礼义愿耻，也不必说源远流长之中华文明需要文明的国民继往开来、传承开拓，单一句“敬人者，人恒敬之”就足以呈现文明所带来的谐和融洽的力气，而我们每一位文明中学生的举止言行则构成了整个文明校园的形象。 文明自然是一种内在的修养，但其重要的表达却是日常礼仪。礼仪中最重要的一点是敬重。对我们中学生来说，敬重表达在对教师、对课堂、对学习的敬重，无外乎课堂上仔细宁静的倾听，见到教师时的鞠躬一声问好，对学习生活所应抱有的仔细态度；敬重自然也包括对同学与家人的敬重，这蕴含在与同学沟通时文

5、明的谈吐与平和的态度，对他人观点和想法的思索与接纳，家庭生活中总带有爱与关心的表达，敬重也更是对自然与环境的敬重，做文明的中学生自然需要自觉维护校园环境，不当心掉落的垃圾应马上捡起，清扫好的窗、凳、地板不行让其玷染污秽，固然对于自然草木、生灵万物的敬重也是每个文明中学生需牢记于心的。而对国家民族的敬重在每个人心中都是神圣崇高的局部，这方面的敬重与文明，也恰表达于同学们升旗仪式上的庄重。 文明礼仪同样表达在包涵与标准。包涵是指对万事万物的包涵，尤其对于文明的中学生来说，在生活学习中所遭受不尽人意或不合心愿的事时，用文明包涵的方式对待，而不至于用尖酸薄情的污秽言语来达对生活的态度。至于标准，它的意

6、义在于当我们在公共场合不慎大声喧哗之时，能够意识到自己触犯了身处公共场所的礼仪标准，并能够自觉地标准自己的行为，让自省心真正成为文明的组成局部。在这里，我们也建议家长们，骑电动车戴头盔，接孩子停车有秩序，不在门口吸烟等。身体力行，做文明的推动者，做我们的典范。 亲爱的同学们，文明和礼貌是我们共处的金钥匙，也是我们建立文明校园的不二法门。一举一动表达文明形象，一言一行彰显校园文明。同学们，让我们成为校园文明的践行者，让文明之花绽放，让和谐之乐奏响，为建立文明校园奉献青春力气！ 争创文明班级争创文明学生演讲稿（精选篇3） 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 早上好！ 站在这庄重的国旗下，今日我演

7、讲的题目是创文明校园，做文明学生 在讲这个话题之前，我想先让同学们思索一个问题，当你行走在漂亮的校园而无意间观察休闲椅上有黏糊糊的口香糖时，你会怎么想？怎么做？观察漫天飘舞的食品包装袋和废纸时，你又会怎么想？怎么做呢？ 在这里先给大家讲两个事例： 第一个事例是：有人发觉在新加坡这个通用英语的国家里，他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。你们知道这是为什么吗？他们答复说：“由于有这些不文明行为大数是中国大陆的游客。” 其次个事例是：据中心电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显

8、得非常刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 以上两个事例说明，文明的一切都是由细节构成的。 我们的校园，草地茵茵，环境美丽，歌声萦绕，书声朗朗，这里布满着活力，布满着盼望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富的校园文化。那些被你们的小脚踩踏的休闲椅正在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会模糊在校园里回荡。 生命因你而漂亮，世界因我而精彩，学校因文明而美妙。在此我向全校师生发出建议：以校为家，留意公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，不践踏草坪、不打架；按时上课，不

9、迟到、不早退、不旷课；爱惜公共设施，不损坏公物。创文明校园，做文明学生，让文明之花遍布学校的每一个角落！ 感谢大家，我的演讲完毕！ 争创文明班级争创文明学生演讲稿（精选篇4） 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我今日讲话的主题是创文明班级、做文明学生。中华民族具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美誉，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。 本学期开学以来，在学校全体师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进展，全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展现出了良好的文明素养和积极向上的精神风貌。但与此同时，我们也不难看到，少数班级、少数同学对自身存在的不文明行为视而不见，因而校园

10、里不文明的现象时有发生，突出表现在： 1、卫生习惯较差：班级、宿舍的垃圾桶常常满满的没有准时处理，墙壁上的脚印时有消失； 2、言行不雅：个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，说脏话，破坏了教学环境应有的安静与和谐； 3、晨会和播送操集中时行进缓慢，局部同学做播送操不仔细、动作不到位； 4、个别同学无视学校的纪律要求，不穿校服也不佩戴校徽；有些同学的头发、服饰等仪容仪表也不符合学校规定。 同学们，做为学生的我们，必需明白自己的仪表、言行、表现有没有符合学校的气氛和学生的身份。保持大方、得体的仪表，是对教师、同学的一种敬重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足的直观动

11、作，以及待人接物与人交往的行为中详细表现出来的.。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿势的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。 一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。 传统礼仪文明对我国社会历史进展产生积极影响。一般说来，社会上讲文明礼貌的人越多，这个社会便越和谐、安定。假如我们每一个人都文明有素，礼貌待人，处事有节，我们的生活就会更多一些愉悦，而学校也会更多一些有序与文明。同学们，只要我们每人为文明迈出一小步，我们的班级、我们的学校就会文明一大步。 文明，现在已经成为社会进步的标志，它是名

12、贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的附中学子们，远离庸俗，拥抱文明！ 最终，我选了这样一句话来完毕我的讲话：今日做文明学生，明天当优秀公民。 感谢！ 争创文明班级争创文明学生演讲稿（精选篇5） 教师们、同学们： 大家早上好！ 今日我讲话的内容是让我们共建文明校园。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友情，同样，它还可以让我们的校园变得更加漂亮！ 我们小学生要衣着干净，符合学生身份，表达出篷勃向上的风采。升旗仪式上，这分散了热血的国旗，只有在礼仪的包围中才会显得更加艳丽。平常，我们们应当时刻留意，课间休息不追赶打闹，不乱扔纸屑，上下楼梯一律右行，见到教师和客人要主动问好。 始终以来，我们学校的领导教师们悄悄工作，无私奉献，努力为同学们营造美丽的校园环境，制造良好的学习条件。同学们想过吗？学校要进展，形象要高大，光靠教师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上实附小高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微缺乏道，一滴水不能转变旱情，但很多滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。让我们全体行动起来，相互监视，共同促进，使我们的校园变得更加文明漂亮！