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1、 二年级数学家长会发言稿(2篇) 大家晚上好!感谢王教师给我这次时机,和大家一起争论教育孩子,不同的孩子,不同的家长,不同的教师,最终教育的结果大相径庭,能选择彩虹小学双语班,看重的是学校的教育理念和教师的责任心,这一年来,孩子的进步大家有目共睹,这与王教师的全心付出和其他教师的孜孜教导是分不开的。 刘怀远他平常有点蔫,胆子小,有点犟,不擅长表达自己,他的优点是理解力量可以,记忆力强,喜爱看书。所以,对他的治理,我是任其自己的想法多一些,只要没有大的错误,我不会说,他做作业,独立完成,时间长了,我发觉他开头磨迹,说一次,好一点,不说,又犯了,我想,每天说也不是个事。直到有一天,我看到同事的一份
2、感悟,射雕英雄传一部真正的教育真经,我半天不语,这对我的治理有所触动。教育是一种唤醒,每个孩子的资质不同,学校的教育方法一样,由浅入深,循序渐进,温故知新,持之以恒。每个孩子的家长却不同,我们要做好教师的协作,结合孩子自身,因才施教,因势利导。教育是孩子一生的事,性格的形成是关键,所以,小学阶段尤其重要,结合他的特点,我学习郭靖的母亲,第一次打了他,他哭了,不是很难过,其次天,我又打了他一次,比上次的狠了一点,第三天,他变了,又勤快,作业写的又整齐,七点半,作业写完了,让我给他检查,他悄悄的坐在旁边等,过了一会儿,他说:“我打算以后做作业又好又快,这样,把我的心情都搞得不欢乐了,”我笑了,抱了
3、他,那一天,他看起来很快乐。我知道,他自己说的话,他大都能做到。今日,我把这感悟读给大家,盼望有所启发,从中获益。射雕英雄传一部真正的教育真经, 同样是英雄的后代,为什么高智商的杨康失败了,而智力平平的郭靖却取得了巨大胜利?或许有人说,郭靖运气好,遇到的都是高手。运气真的是郭靖胜利的因素吗?虽然是虚构的小说,但通过对两个人物的比拟,会让我们学到许多。 (一)、母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍,是个标准的家庭妇女,没有多少文化,没有社会地位,遭逢家庭巨变,她不向命运屈服,不枉自菲薄,培育了郭靖许多优点:积极向上,吃苦耐劳,独立,不服输,认死理,讲信义,有责任心,有民族大义。杨康的母亲包惜弱,用现
4、在的话讲是个超级白富美,有文化,有教养,有背景,但所谓慈母多败儿,她没有能够培育杨康吃苦的精神,更没有培育杨康的民族大义,导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说,杨康的失败,根源在于包惜弱。 (二)、父亲成就孩子将来。 完颜洪烈对杨康细心培育,寄以重望,却以失败告终。为什么?完颜洪烈其人才智有余,而德行缺乏,成天阴谋阴谋,身边更聚拢了一帮恶人, 近朱者赤,近墨者黑,长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余,德行缺乏,其实杨康本性是和善的。反观郭靖,他是一个单亲的孩子,在他的生活中铁木真,哲别,江南七怪,马钰都充当了临时父亲的角色,而这些人有一个共同的特点脚踏实地。 (三)、人生需要四种人:高人教导,贵人
5、相助,友人观赏,小人监视。而打算这四种人的是自己的性格。 正是郭靖的性格,小小年纪冒死爱护哲别,哲别成为他的第一个师父。 铁木真成为郭靖的第一个贵人。拖雷、华筝成为郭靖最好的同学。帮忙穷人,不屈服于权势,结识了他人生中另一个贵人黄蓉, 黄蓉成为郭靖最优秀的同学、女朋友和资源的整合者。郭靖同学傻乎乎,不自信,但黄蓉给了他最大程度的观赏,让郭靖渐渐自信起来。 3、物以类聚,人以群分。杨康的同学最出名的是欧阳克,而欧阳克是典型的才学有余,道德败坏。 再看杨康的另一个同学兼女朋友穆念慈,穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高超,包涵性不够,一味地强调杨康要怎么怎么做,缺乏对杨康的真正理解与引导。 (四)
6、、临时的领先,不等于永久领先。可以说,在小学、初中阶段,杨康是优等生,而郭靖是刻苦学习的孩子。杨康的教师是丘处机,教师的水平是全国一流的,学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是杨康一身傲气。郭靖的教师是江南七怪,相当于现在勤学苦练的基层学校教师,教师的教学水平明显不如丘处机,郭靖的智商明显不如杨康,但江南七怪培育了郭靖吃苦的精神,给郭靖打下了扎实的根底。 (五)、内外兼修,才是王道。 郭靖同样有家教教师马钰。他不教郭靖武功,只教郭靖在内功上多花点时间,培育郭靖由内而外的强健。 (六)、读万卷书,不如读烂一本书。读书不单单增加我们的学问,更启发我们的才智。越是经典的书,作用越大。郭靖同
7、学智商不高,但他认死理,将九阴真经背的滚瓜烂熟,事实上背的时候,他根本不懂是什么意思!但他最终取得了巨大胜利。 (七)、要我学,不如我要学,我要学,不如我爱学。郭靖同学有四个国家级教师教,却为什么达不到周伯通的境地呢?由于郭靖同学是一个典型的听话孩子,是一个书呆子。他完成了从要我学到我要学的转化,但没有转化到我爱学。而周伯通呢?是一个典型的学习疯子。他说:“饭可以不吃,但武不行以不练!学习比吃饭还重要!”做为学生和家长来,我们要努力学习郭靖和母亲李萍。金庸他老人家其实早已把教育看透,就是没说,用一部小说告知大家,可是30年后才有人参透。英雄莫问出处,厚德载物就是全部!感谢大家的倾听! 其次篇:
8、年级家长会家长发言稿 敬重的各位教师、家长朋友们: 大家上午好! 我是x同学的爸爸x。今日能有时机在此与大家沟通发言,我感到特别荣幸。首先,请允许我代表各位家长,向悉心培育和关怀孩子们成长的各位教师表示崇高的敬意和诚心的感谢!在学校,是教师将学问无私地传授给孩子们,让他们安康地成长;是教师将爱无私地奉献给祖国的花朵,让他们展翅飞行。在家,家庭是孩子们成长的其次课堂,家长是教师们的助手,要想让孩子们安全、安康地成长,离不开学校这片沃土,离不开教师的辛勤培育,也不能缺少家庭的关心。在此,我就孩子们的成长谈几点自己的体会,不当之处敬请大家批判指正。 一、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。 父母是孩子
9、的第一任教师,家庭环境对孩子的成长特别重要。首先,要尽力为孩子营造一个积极向上的学习气氛。我们做父母的必需以身作则,身体力行。比方在孩子做作业时,我们就不能开电视、打x、玩电脑等,还孩子一个宁静、舒适的学习环境。其次,要教育孩子敬重长辈,言行全都,讲话文明。我要求孩子做到的,自己必需做到。第三,培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。比方按时完成作业;先做作业后玩耍;要么不做,要做就要做好;订正学习中的马虎大意,培育良好的学习习惯,如:写字时铅笔削的细一点、写的字要横平竖直、标准笔顺、写字姿态要端正,保持作业书面干净,按时完成作业等。在家做试卷练习时,严格根据时间要求做题,完成后根据评分标准进展打分
10、,错题准时改正,并加强训练。孩子从幼儿园刚踏入小学时,我就培育她早睡早起的习惯,晚上七点至八点睡觉,早上五点半起床。孩子刚上一年级时数学成绩不是很好,我就给她买了几套数学试卷,在她早起洗漱后,利用半个小时的时间,结合教学进度和孩子的承受力量,辅导她做一做,这样不但加深了她当天所学的学问,而且又培育了她勤于思索的习惯,使她的数学成绩逐步提高。第四,留意培育孩子的阅读兴趣和习惯。李晓萌的语言表达与阅读力量都还不错,可是作文写作不行。我就买了一些她感兴趣的书,和她一起看书,把好词好句登记来,培育孩子养成了良好的阅读习惯,让她能静心读书,开阔了视野。另外,还要留意把阅读选择的权利交给孩子,尽可能地为孩
11、子供应轻松自由的阅读环境。第五,教育孩子自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱扔垃圾,不以自我为中心,教育她要学会合作,培育团队精神。 二、把孩子当作朋友,多沟通,多沟通。 人与人之间是需要相互沟通的,父母与孩子之间也不例外。我觉得,假如能找到适宜的时间跟孩子好好沟通,相互了解,换位思索,多给孩子一些关爱,那么这种努力肯定会事半功倍。作为孩子,她们都盼望自己是最棒的,然而不行能每次都能争第一,我常对孩子讲,只要仔细去学习就可以了。孩子考试成绩不好或者哪一方面有差距时,我就帮她分析缘由,找差距,加强练习,进一步拉近与孩子的距离,当遇到问题时她就主动和我沟通,当孩子学会了一些方法时,在学习和生活中
12、遇到的困难自然就解决了。 三、以寻常心来对待孩子的学习,多鼓舞、少批判,减轻孩子的精神压力。 孩子每取得一点进步,都要准时发觉与表扬,使她今后做得更好。孩子的自尊心很强,尽量少批判,正确引导孩子向正面进展。适度比照,比照学习成绩好的同学为什么能够做到,比照年龄相仿的小朋友为什么能够全面进展,一经比照会发觉自己还存在的差距,激发她学习的动力。我从来不用分数的凹凸标准去衡量自己的孩子专心不专心,当她成绩好时就让她连续努力,当成绩不好时分析其中的缘由,树立孩子的自信念。寻常留意引导孩子做到学习和休息相结合的习惯,学习累了让她看看动画片、和小朋友玩玩嬉戏或者帮忙大人做点家务活,星期天带她到外面去走一走
13、,逛逛公园看看大自然的美妙风景等,这样对孩子的学习有很大的帮忙。我每个月还订了两份小学生课外读物,有时去书店买些课外书,开拓孩子的课外学问面。 四、关于家长签字问题 孩子平常的作业、考试试卷等都需要家长签字,有的家长只草草地签个“名字”或者“考的不好!”“一般!”“连续努力!”等就自己忙去了。这是对孩子不负责任的态度,签字的时候,我觉着是跟孩子沟通的时机,我就心平气和地跟孩子坐下来,一起分析错误缘由,找出问题所在,然后有针对性的学习或练习。直到孩子记住了怎么错的,改正后保证以后不会错为止。同时,签字也是家长与教师沟通孩子学习、沟通的好时机。 总之,看着孩子一每天的健壮成长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我信任,有教师们的细心培育,有家长们的亲密协作,孩子们肯定会安康地成长,更信任二年级六班在周教师的带着下永久是秀、最棒的班级,这也是我们做家长的傲慢! 在此,我再一次向为了孩子们的成长而付出辛勤汗水的教师们表示诚心的感谢!并祝福每个孩子都安康、欢乐、幸福地成长!祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满! 感谢大家!
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