二年级家长会讲话稿模板.docx
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1、 二年级家长会讲话稿模板【7篇】 各位家长晚上好: 二年级的数学同一年级相比,抽象学问多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很简单消失两极分化。下面我想针对作业与各位家长做一下沟通: 关于数学书写: 这学期,我增加了一个常规作业,就是让孩子回家后练习写数字。由于去年我任教三个班级,为了让抓好孩子们的作业订正和课后辅导,费尽了心思,花尽了精力,但的确还有做的不够的地方。我发觉很多孩子在答题时消失的错误并不是由于不懂,而是由于马虎大意造成,数学书写这方面也不是很好。这学期我预备从抓数学书写着手,来培育学生做数学题的严谨的态度和良好的习惯,从而削减马虎大意和潦草答题的现
2、象。因此这个常规作业是特别有必要让孩子每天坚持完成。 关于每日一题: 每日一题中的题目都是由我经过筛选,每天让孩子积存一道题目,题目的深浅难易是由浅入深,由简到繁,由根底到提高。这样个练习的目的是给孩子们布置任务去积存题目,让他们学会积存学问的方法,从而在以后的学习生活中可以仿照运用。关键的一点是要让孩子们学会把全部的题目积存在一本本子上,并妥当保存。但是我发觉有许多孩子丢三落四,今日一本本子,明天又是另外一本新本子,这样这个练习的效果便会大打折扣。另外也请各位家长能够协作,准时批改这个家庭作业。 对于作业,请您更多的关注孩子作业的仔细程度。为什么这样说,由于一份作业的仔细程度,就说明孩子在做
3、作业时的用心程度。孩子的作业仔细,说明孩子在写作业时,是专心的,是专注的,那么作业所能到达的效果就会特别的好,起到了稳固提高的作用。由于数学具有规律性和严谨性,假如孩子的作业特别潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,就很难把题答对,答完整。 对于订正作业,这个学期的课堂作业本我会在批改完毕之后,当天让孩子订正,再重新上交,这样做的目的,一是为了让孩子不要把难题和疑问留在其次天解决,二是为了防止有孩子遗忘带课堂作业。 关于整理书包,由于数学课上要用到的本子较多,有数学书,1号本,3号本,课堂作业本,另外2号本是在中午的时候,让孩子们写每日一题用到。盼望家长能教会孩子在整理书包时能够
4、把这些本子和数学书放在一起,在用到的时候,就可以立刻找到,和数学书一起拿出来。 本学期还有一个重要的学习任务,需要家长协作完成。请催促您的孩子把19的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的根底,特别重要。 各位家长,盼望我们能多沟通、多探讨,期盼着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子制造一个良好的数学学习环境!最终,祝各位家长合家欢快、万事如意! 二年级家长会讲话稿模板篇2 敬重的各位家长,大家好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会,从各位家长到会的状况可以看出,你们对孩子的教育特别重视,也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮忙。我们今日能有时机坐在一起
5、,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今日也是二年一班成立后大家首次坐在一起,所以,借这次家长会、家长之间也可以相互熟悉,沟通教育孩子,辅导孩子的阅历。 (自我介绍)抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一每天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力,让我们的孩子更欢乐、更安康地去学习和生活。 一、下面我先介绍一下我班的根本状况 我们班有学生37人,男生20人,女生17人。整体看来,这些孩子很活泼,很热忱,很聪慧。早晨一进班,立即拿起笤帚扫地,听到谁没带铅笔立刻拿出自己的给小伙伴,孩子的这种天真和纯真多么宝贵我们
6、成年人肯定要当心的爱护。大局部孩子写字工整,有的孩子已经形成自己的书写风格,字体美丽。许多孩子乐于表达,上课发言很积极,总是把小手举的高高的。 与活泼相对就是好动,有的孩子上课坐不住,小动作多,爱说话;下课不会走,总想跑;自理力量有待提高,自己的物品总是乱糟糟的。 二、本学期的教育目标 1、让孩子学会自我治理 在学校我们开展了优秀小队评比,雏鹰争章活动,小干部治理课间纪律,组织大家上午间护导。孩子小,刚刚开头训练,所以教师们要参加,要引导。 在家中,您也应要求孩子自己记作业,自己整理书包,自己能完成的事自己做。家长不是不管,而是要教给孩子怎么做,监视孩子是否做好,帮忙孩子养成良好的习惯。 2、
7、让孩子学会自主学习 为了孩子的长远进展,应当从现在帮忙孩子养成自主学习的习惯,也就是,每天都要按时仔细的学习,学习之后再玩耍。长期这样要求是他成为一种习惯,以后家长就会渐渐的省心。 另外我个人认为有个方法可以试试,那就是让孩子坚持做一件事,每天做,不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理,那就是:持之以恒,滴水成渊。家长可以给孩子订规划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,贴在墙上。(这很关键,肯定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊异。哇,这么多呀!)或是将每天的写的积存的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能
8、潜移默化地告知孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这期中我们可以使用多种方法鼓舞孩子,如示意法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最终成就了大的目标。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些好玩多样的引导方式,来引导孩子培育自主学习的好习惯。 3.养成良好的生活习惯生活上的要求 保证在家吃好早点。养成良好的卫生习惯,每天带着垃圾袋、抹布、饭盒等餐具保持干净。吃饭时不说话,不打逗。 4.课后的的辅导问
9、题 对于我们低年级的孩子,我不建议把他送到辅导班去,由于现在低年级学问并不难,家长一般都能辅导。其次孩子放到辅导班一些家长就觉得可以高枕无忧了,对孩子的治理就放松了。实际上辅导教师再专心也没有我们家长专心。孩子每天学了什么?学得怎么样?家长应当多了解一些。虽说二年没有家庭作业,教师都会用多种方式帮忙孩子复习把握当日的学习内容,家长也是一样,给孩子悄悄写,让他读读书,出几道数学题,检测孩子在校的学习状况。假如发觉问题还可以准时与教师联系。 三、家长阅历沟通,家校沟通 1、优秀的孩子家长做阅历介绍 2、与家长沟通教育中遇到的问题 (完毕总结)为了孩子全面进展,安康成长,光靠学校教育确定是不够的,家
10、校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢送各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况,或反映一下在家里的状况,以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们情愿从一点一滴做起,请和我们一样:无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。” 由于时间关系,今日讲的内容不能太多绽开,最终几句话与大家共勉: 1、以高远的目标鼓励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。 4、以寻常的心态关爱孩子。 各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会消失
11、疏忽或缺乏之处,恳请家长们批判指出,假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时,有令您不满足之处,请您准时与我们沟通,并赐予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!盼望各位家长多提珍贵意见! 二年级家长会讲话稿模板篇3 家长朋友们:大家好! 当时间的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;当季节的风送来一个美妙的祝福;当我们用生命的又一个里程在这岁月的末端写下圆圆的句号;当我们站在这时间之岸眺望昨天不知不觉中,我们又迎来了一年一度的家长会。在此,我代表崔老家小学领导和教师对各位家长在百忙中抽出时间来参与我们的家长会表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢您两
12、年来对学校工作的支持,感谢! 和在座的家长朋友大多是首次谋面,下面我先做一下自我介绍:我叫郭修敏,是二年级班主任,而今,在这严寒的冬日里,我和家长朋友们又因一个共同的心愿从四周八方走到一起,那就是用我们的爱和教育撑起孩子将来的一片天。时间过得很快,转瞬我已经受了数次家长会,细想一想家长会的目的究竟是什么呢?以往的学生读读背背演演,这些展现决不是家长会最主要的目的。其实,家长会是一座桥梁,架起家校之间相互理解相互支持的桥,透过家长会,家长们应了解学生在校学习生活状况,同时也让我们共同坐下来探讨教育问题,在这日新月异的时代也来更新一下教育观念,让我们爱和教育真正为孩子撑起将来的一片天。 今日我讲话
13、的内容分为以下几个方面: 一、本学期学习内容: 本学期一共写了五次看图写话,其中一次是在家独立完成,大家可以看一看学生这初始的作文差在哪?存在的共性问题是:语句不完整,标点不会用。盼望大家在今后的家庭作业中能予以指导。桌面上还有四次词语考试的试卷,成绩良莠不齐,有好有坏,需要提示大家的是,低年级学习的重点就是字词,只有打好了字词的根底,才有可能为中高年级的写作做预备。所以,字词要常听写,还要让孩子多扩词,增加词汇贮存量。桌面上还有两张口算试卷,成绩较好,平均分在 分,只有少数几名学生的速度慢,与其他同学存在肯定的差距。除了摆在桌面上的作业外,我们还有一些隐性作业,如:语数练习册、日记、积存本。
14、由于教师的时间和精力有限,这些作业就需要家长朋友们准时去催促、检查。下面将语数练习册、日记、积存本检查状况做以汇报。 二、家庭是所更大的学校,千万别放松家庭教育。 都说家长是孩子的第一任教师,这话一点不假。在平日的生活中,看到一些学生的为人处事,就能从中看到家长的影子来。家长的所作所为,对孩子有极深刻地影响。记得有好几位家长问我:王教师,如何才能培育学生的阅读力量呢?我想:首先要创设一个爱读书的环境。试想,假如一个家庭中的父亲和母亲都爱看书,且品德高尚、志趣高雅。每天闲时都是一杯清茶,一卷书在握,其子女必会受到好的影响。反之,假如父母每天应酬许多,一会儿搓麻将,一会儿出去吃饭,闲下来也不看书,
15、那你单纯的说教对孩子是很苍白无力的。举这一例子我就是想说明家庭教育尤为重要。那我们在家庭教育中要重视哪些方面呢?我就以下几方面谈一谈。 1、给孩子创设一个良好的家庭环境。 在物质上大多数家长都能满意孩子。能对孩子知冷知热,那么需要改良的是人文环境。比方说:家中有许多有益书籍。父母都很重视学习、提高自身素养。再如家长不能长期、无克制地看电视,电视内容要有选择。在平日与他人的交往中要有礼。夫妻间削减冲突冲突,不在孩子面前争吵连卢梭也说:人生同家庭有亲密联系,一个良好的家庭环境是保障人生幸福的源泉。而一个丑恶的环境是掩埋熟悉幸福的坟墓。 2、养成良好的劳动习惯。 现在一些孩子的劳动技能很差。可能有两
16、点缘由:一、家长怕孩子不会干。如刷碗,摔碎了怎么办?洗衣服,洗不洁净怎么办?结果家长都给包办代替了。二、家长们小时侯过的是苦日子,所以今日不能再苦孩子了。其实这样只是害了他。有人说过,一个懒散的少年只能是一个褴褛的老人。 3、教育学生做一个品德高尚的人。 现在有这样一些学生,顺手乱扔垃圾、乱闯红灯、随地吐痰,满口脏话,不爱同学,不敬重长辈,破坏公物,甚至打架、撒谎。一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。别觉得这是一些小事情,假如这样进展下去后果是严峻的。教育的目的不是教学问,而首先应是做一个道德高尚的人。 4、让学生正确对待竞争与合作。 班级同学两极分化,一局部学生竞争意识特强,敢于向其他人
17、挑战。而一局部学生对什么事也无动于衷,大有事不关己、高高挂起的态度。将来的社会是一个竞争的社会,肯定要鼓舞学生学会竞争、敢于竞争。 今日的家长会对教师和家长们提出了更高更严的要求。更新教育观念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教学模式教育孩子,才能使孩子们的童年撒满七彩的阳光。让我们怀着美妙的向往,丢掉苦恼,满怀信念去迎接新世纪地挑战吧! 二年级家长会讲话稿模板篇4 一、自我介绍及任课教师 二、月考成绩总体的进步及个人的进步 三、上个月,我们把以前的不好习惯改了许多,很少再有犯错误的现象了,以前一学期得不了几次红旗,现在我们每周都能保证纪律和卫生红旗,教师在与不在时整个班级都有特别好的表现
18、,学生在课堂上及自习时间都能有事做,我们的值日班长每天都能将事情安排得特别充分,总是将事情做得有规划有目的,使学生在一天的学习当中有系统地完成学习任务。但这种方法并不是对每个孩子都适合,只适应我们班的大多数同学,对有些学生并不适用,这就产生了我们班的总体成绩在进步,但个别学生进步不大,甚至退步的现象,那么这种状况应当怎么办,这就需要教师与家长相互协作,让孩子对整个学问体系有一个系统性的把握,一些家长通过请家教或让学生补课来到达这种目的,(补课问题) 四、请家长看做业问题。 学校教育的形式是群体性的,一个教师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的
19、对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特别的优势地位,其潜在力量是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是一样的,教育的环境是全都的,然而承受教育的效果却截然不同,这种分化的缘由,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的协作上。有这样一个比方,教师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育,假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作,再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。为此,我们必需在以下几个方面形成共识。 1、要把握孩子特点,有的放矢的进展教育,在教育上更应讲究方式方法,
20、态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会公平地与孩子一起对待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通,询问学习状况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关怀孩子。比方,孩子回到家任凭问问;今日学校有什么新奇事?你的同桌有换了吗?喜不喜爱他?你的数学教师讲课有什么特色?你的课本中有哪些美丽的短文,读两段美文给我解解闷,等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,独生子女简单以自我为中心,事实上光靠教师教育还是脆弱的,家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特殊是订正孩子的关键性缺点时肯定要考虑成熟,选择最正确地点和时机;我们班有个女同学,她的家长和它沟通是通过笔
21、谈的形式,把要对她说的话写在纸上,留在书桌上,她有什么想法,意见和不愿当面说的话也写下来,留给父母。这中方法很好,彼此都避开了心情上的问题,也很简单承受。家长们可以试试。 2、要全面而精确地估量自己的孩子。这种评估不能过高,也不行过低,农村有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪明的,但到上学后,一比拟就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估量不精确造成的。作为智力好些的孩子的父母,肯定要看到“人外有人,天外有天”。 3、要多给孩子一点信念,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不愿学习,导致成绩
22、差,我们就应当适当的批判,假如孩子很尽力了,成绩却不怎么抱负,我们更应当给他信念,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮忙他们分析存在的问题,查找对策,那样孩子才不至于产生逆反心理,才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子,家长不应当一味的责怪,更不应当放弃。要多鼓舞,给他们以自信,培育他们积极乐观的人生态度,擅长发觉他们的特长,急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏,共同制订规划帮忙他们改正缺点。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。正面的鼓舞赏识是促成孩子胜利的有效途径。比方一次考试考砸了
23、,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么长进。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的题目,也得了60多分,不错呀! 4、要教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种损害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种损害,对于班级体也是一种损害,对其他同学也是不公正的这是我们不情愿看到的,也是肯定不允许的。班级 里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话,不仅简单诱发冲突和冲突,也败坏了班级风气,望家长加
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