学校的管理制度最新9篇_1.docx

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1、学校的管理制度最新9篇在现实社会中，接触到制度的地方越来越多，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。那么相关的制度到底是怎么制定的呢？书包范文为朋友们分享了学校的管理制度最新9篇，希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。学校的管理制度 篇一 宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”，保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。学校公共财产是学校开展政党的教育教学工作必不可少的物质基础。为切实保护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，全体师生员工须遵照执行。 一、建立定期检查制度。 学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。每学期对公物进行必要的检查维

2、修。 二、建立财产登记制度。 一是建立公共财物借、还登记制度。凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。凡有损坏或遗失，借物人须昭价赔偿或负责维修好。登记薄将作为财会档案予以保存备查。二是会计要建立健全财产管理财薄，及时准确地做好记录，做到物物有账，账物相符。 三、班上的公物管理实行班级负责制。 凡是班上的讲桌、讲凳、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。如有人为损毁，由该班自行解决维修或昭价赔偿的问题。 四、建立公共财物管理部门负责制。 实验器材管理由古刚义负责，微机室器材管理同廖长清负责

3、，团队室公物管理由李建负责，体育器材管理由体育教师共同负责，油印室的公物管理由张凤仙负责，油印资料老大需要教导处先登记，再由张凤仙记录及油印。档案室的公物管理由工会负责，杂物保管室由黄泽林负责，录音机、听力磁带、教参、教学挂图由教导处负责管理，伙食团公物由李建辉负责，段学良负责对电器、办公用品等进行发放与登记。办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。 五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。 学校的管理制度 篇二 一、运动器材严格登记手续，每学期末清点一次。 二、教学和训练所用器材由任课教师事先登记领取，用后如数归还。器材进门，保

4、管人员都要清点，如发现损坏和丢失，查明原因，并登记入册。 三、课外活动所用器材由各班体育委员（或班长）持借物卡或学生证按规定项目到保管室领取。 四、所借器材必须按时归还，逾期不还，停借一次，严重者给予必要的处理。 五、体育课上或课外体育活动时，如有意损坏或丢失器材者，必须按器材的价格赔偿。 六、任何人不得把器材私自供给别人长期使用。 七、外单位借用器材，需经教导处批准，借条上有经手人签名（并说明归还日期）外借。 八、妥善保管好体育器材，经常维修器材以延长使用期，运动服装每学期日晒两次，保管员物品要存放整齐，保持清洁卫生。 九、定期盘点器材、服装、履行报损、报废手续，保证帐物相符。 学校各项管理

5、制度 篇三 1、教师教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。 2、教师要努力加强自身的学习和修养，使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。 3、教师在整个教学过程中应遵循整体性原则、教育性原则、理论联系实际的原则、启发性原则、因材施教原则、循序渐进原则、巩固性原则、直观性原则。 4、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、课内外辅导、学业成绩考核与评定等环节。对教师在各个环节中的基本要求是： （1）在备课环节上的要求 认真学习

6、教学大纲，深入钻研教材，了解教材的编排体系及各章节在整个教材体系中的地位和作用，明确基础知识的内容和基本训练要求，掌握知识的科学性和系统性。了解学生的学习现状和学生在本学段必须掌握的知识内容及应具备的能力。在此基础上，制订学年和学期的教学计划。 以教学内容为中心，参阅教学参考书，吸收现代教育科学知识和先进的教学经验，充分挖掘教材中对学生进行思想教育的因素，认真拟订教学目标，明确教材的重点、难点和关键，充分考虑学生的实际情况。在此基础上，遵循教学规律，贯彻教学原则，选择教学方法，正确使用教具，科学地设计教案。 认真写好教案。教案内容应包括：教学的目标要求，教材的重点、难点及关键，教学步骤，教法与

7、教具，师生双边活动的安排，课内练习与课外作业，板书设计等。教案应系统、明朗、新颖、实用。 备课以个人钻研为主，参加集体备课。各科各教师教学要有备课本，做到分课时备课，超前一周备课。严禁上无准备之课和无教案之课。杜绝机械照搬旧教案上新课。 备课要认真、规范。要备复习课、练习课、评讲课、新授课，并且还要有课后小结，以便根据学生掌握程度的具体情况在下面的教学中加以改进或弥补。 （2）在授课环节上的要求 必须按照课表和作息时间表组织教学，严肃认真地上好每一堂课。做到：教学目标明确，教学重点突出，教学内容正确，教学方法恰当，教学结构合理，教学效果好。 要严格按教学程序进行操作，按各学科独自的教学模式实施

8、教学，严格执行教学计划，认真完成教学任务。对学生管教又管导。注意培养学生的非智力因素，做到把传授知识、培养学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。 讲课应精神饱满，仪表端庄，教态亲切、讲解生动，板书工整。 要严格遵守课堂教学纪律，不迟到，不早退，不旷课，不挪用、随意调换课时和拖堂，不在课堂上抽烟，不随时离开课堂或做与教学无关的事情。 （3）在作业环节上的要求应做到“五要”，即：分量要适小（各学科应根据具体情况按年级定），难易要适度，形式要多样，要求要严格，批改要及时。 （4）在辅导环节上的要求 教师应面向全体学生，除加强课堂辅导外，科任教师应与班主任联系，订出下班辅导时间，对学生作有针对性的辅

9、导。 辅导应区分情况，体现层次，抓好“两头”。 要善于发现并培养学生中的优秀生，着重培养他们的自学能力，发展特长。 对学习成绩差的学生则应抓好“双基生”。 答疑解难要细心热情，一视同仁。 （5）在成绩考核环节上的要求落实，严禁歧视“差生”。 教师要加强对学生平时学习情况的了解，不得频繁地进行考试或举行猜题、押题、模拟等考试活动。 考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。 考试要严肃考纪考风。考试结束后要认真阅卷评分，并进行试卷分析和讲评。各科考试同等对待。 5、教师要积极参加在职进修。学历不合格的教师要通过参加函授、电大、高等教育、自学

10、教育以及到高等院校培训等途径，力争达标。学历合格的教师要不断更新 知识。同时通过开展以老带新、师徒结对等活动，不断提高教师的业务能力和教学水平。 6、教师要遵守学校的规章制度。坚持坐班办公。因病因事请假，要履行请假手续，不论时间长短，都必须先向教导处申诉事由，经批准后方可离校。审批程序及权限按学校有关规定执行。 7、积极参加各种教研活动，钻研教育理论，总结交流教学经验，积极撰写教学论文，并且在每学期结束前写出一篇教学工作总结交学校。平时还要通过相互听课、评课、反思等方式，提高自身的教学水平。 8、在职教师不得擅自谋求第二职业，未经允许，不得到外校（单位）兼课。未经教导处允许，不得擅自换课或弃课

11、。 学校管理制度 篇四 一、指导思想 为培养学生养成良好的文明礼仪习惯，提高学生自律能力，以规范学生路队习惯为切入点，将路队建设成全面展示学生文明守纪良好风貌的平台，成为展示我校校园风采的靓丽风景线，特制订此实施方案。 二、组织机构 德工处少先队 三、实施细则 1、路队管理细化为上学路队、放学路队、课间操、升旗（集会）路队管理。 2、路队要求 （1）上学路队 1、早晨和中午上学，学生在学校指定地点按顺序排成两路纵队，待学校开门后有秩序地走进学校。 2、学生进校门后，按照行走路线自觉分队，有序行进。 3、禁止学生行进过程中跑跳、打闹、乱队和随意插队。 （2）放学路队 1、上午和下午放学时，各班均

12、要排队放学，做到“快、静、齐”。 2、各班每一路队，在队伍前后安排两名路队长，协助老师维持路队秩序。 3、各班路队纵向保持一条直线，队伍横向两两对齐。路队长均手执班牌带队放学。 4、各班路队要匀速行进，前后学生之间要保持合适距离，行进过程中队伍要保持整齐、安静。 5、路队行进中若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随行进。 6、因值日等原因晚回家的学生，在出班级后应自觉形成一队（遇到其他班同学应主动站成一队）。 （3）课间操、升旗（集会）路队 1、当集合铃声响起时，学生迅速有序地走出教室，进行整队，做到快、静、齐。 2、行进时，

13、队伍保持整齐、安静，匀速行进，队伍横向两两对齐，纵向保持一条直线。 3、队伍到达指定位置，由班干部指挥整队，学生边原地踏步边迅速调整队伍，使队伍前后左右保持一条直线，队伍应始终保持整齐、安静。 4、待课间操、升旗（集会）结束后，各班整齐有序的回教室。 四、考评办法 1、学校采取每天值勤学生定点检查与德工处、少先队抽查相结合考评办法。 2、每周总结评选一次，每个级部评选出两个“文明班级”，并对正、副班主任及路队长给予表扬。 3、对连续四周被评为“文明班级”的班级，学校授予“路队标兵班”的称号。 4、对路队管理工作重视不够，落实不好，实施运行差；学校重大活动，因管理不善给学校造成不良影响的班级进行

14、通报批评。 5、在学校定期举行的路队、队形队列比赛中，值勤学生日常定点检查与德工处、少先队抽查结果占30%。 6、此考评作为逐级推选优秀中队辅导员条件之一。 学校管理制度 篇五 为美化校园，造就良好的育人环境，培养四有新人，学校公物做到个个爱护，人人有责，特制订下列制度和措施。 一、建立财产登记、报损制度： 每学年开始总务处对各班、处室所有校产全部按数登记入册，由班主任、处室负 责人签。如中途有破损及时报告总务处，一周内进行调换或修理。期末按各班、处室入册数检查核对一次。 二、校产、公物管理要求： 1、不乱涂乱刻墙壁、门窗、桌凳，不攀折践踏花木。 2、爱护班内卫生工具，使用后放回原处；不挪用别

15、班的卫生工具；若借用学校的。公物必须及时归还。 3、开关门窗、日光灯、电风扇各班要有专人负责，白天、晴天尽量做到教室内少开日光灯，做到人走灯熄。 三、公物赔偿制度： 1、损坏课桌（张）赔偿30元；损坏课凳（条）赔偿5元；损坏教室内卫生洁具（件）赔偿2元；损坏玻璃（块）赔偿15元；损坏日光灯启辉器、开关（只）赔偿3元；损坏录音机（次）20元。 2、体育器具、自来水龙头无故损坏，视损程度赔偿。 3、如遇损坏其它班级公物，按上述价赔出外。还要扣除三项竞赛分数。 四、奖惩办法（班主任）： 校产管理好坏，直接影响学校教育经费的开支，这份工作班主任要付出一笔很大的辛劳，故此设立校产管理奖惩办法。首先，与学

16、校的三项竞赛挂钩，视损坏程度每损坏5元扣半分。其次，到学期结束，根据使用保管程度的检查结果奖励经济3050元，损坏校产比较严重的班级，要扣奖金。 以上各条希切实执行。 学校管理制度 篇六 一、家长学校工作制度 1、家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。 2、鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。 3、家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。 4、通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期讲座23次。 5、充分利用现

17、代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。 二、家长学校教学规章制度 一、考勤制度： l、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假。 2、面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。 3、班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。 二，听课制度： 1、听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话。 2、不吸烟，不随便走出课堂。 3、随带手机的应关机。 4、自带笔记本，认真做好记录。 三、考核制度： l、家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。 2、学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。 四、评比表彰制度： 1、每期家长学校，学校将开展

18、评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论 文评选活动。 2、达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。 3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10，家庭教育优秀论文篇数不限。 4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。 5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。 6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。 五、家长委员会委员，在本校各年级学生家长代表中产生，委员产生后，经过学校调查了解，并征得其所在单位领导同意后确定，使其既有代表性又有权威性。委员实行“一年一调整“的交替任期制，中途学生毕业离校其家长委员可随之离任，同时补充新人选。 六、家长委员会

19、由学校领导，家长代表1015人组成。根据家长委员会的职能，各 委员要有适当分工。 七、家长委员会每学期召开一至二次，以总结检查家教工作，家长委员会的工作凡与学校教育有关者，则尽量与学校教育工作有机配合，同步进行。 八、在实践中发现本章程有不妥之处，由校家长委员会修改补充。 三、家长委员会联系制度 为了加强学校与家长的沟通，更好地调动和发挥家长的教育作用，实现学校教育与家庭教育的有机配合，共同做好学生的教育工作，特制定如下制度： 一、建立家长委员会制度 1、各年级根据学生布局，综合考虑学生家长的工作职务，工作态度和能力，聘请部分家长成立家长委员会。 2、家长委员会要在学校组织下定期召开工作会议，

20、学习和交流教育子女的经验，提出适合社会形势发展，适合学生心理特点的教育建议，探讨研究教育规律，共商教育大计。 3、家长委员会的委员要多了解学校教育教学情况，掌握第一手材料，及时向学校提出建议，以便更好地帮助学校改进工作。 4、要认真做好家长委员会工作记录，积累和总结经验材料。 二、定期召开家长会制度 1、新生每学年第一学期期中后，由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责召开新生家长会，主要介绍学校基本情况，讲解学校各项规章制度，提出具体要求，以取得家长的理解和支持。 2、每学年根据教育教学情况，各班可根据情况自己安排召开不同规模、不同类型的家长座谈会，互相沟通情况，密切配合，共同搞好学生教育。

21、3、召开家长会的几点要求： （1）各班召开家长会，要提前报教务处，以便统一协调安排。 （2）家长座谈会要求学生父母或监护人参加（极特殊情况例外）。 （3）家长要按时间规定准时到校开会。凡在规定时间家长因工作或其他原因不能到校开会的，必须在家长座谈会召开前三天或后三天到校与班主任联系，了解开会内容。 （4）家长要如实向班主任老师、学校介绍学生在家中的表现，反映真实思想，使学校教育有针对性、有实效性。 （5）因学生原因致使学生家长没能到校参加家长座谈会的，由学校单独通知家长，同时要加强对学生的教育。 三、健全家长书面联系制度 1、每学期委员会印发致家长一封信，总结本学期学生教育情况，提出假期要求，

22、共同教育好学生。 2、班主任要落实家长通讯方式，及时与家长取得联系。对于个别无法面谈的学生，可由班主任填写书面联系卡，针对学生情况，书写简明扼要的意见建议和要求，通知家长，请家长附注意见，签名后带回，完成与家长的联系。 四、家长学校考核表彰制度 为适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，为此，我们将教育的阵地延伸到校外，为了提高家长的教育水平，我们特制订新兴中学家长学校考核表彰制度： 一、考核内容 1、立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。 2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。 3、关心子女的智力开发和科学文化学习，

23、培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。 4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。 5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。 6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。 7、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。 8、保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。 9、学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。 10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学

24、校工作并有突出贡献。 二、考核方法 1、每学期定期组织部分家长进行学习活动。 2、要求家长不定期写好学生的反馈信息。 3、每学期召开家长大会，由教师提名、家长评议评选本年度优秀家长。 五、家长学校联系制度 1、在校长的领导下，每学期由主管家长工作德育副校长翟校长具体负责主持制定全校的家长工作计划和撰写家长工作总结。 2、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具体按照我校的家长委员会工作章程开展工作。 3、成立家长学校，每学期按照我校制定的家长学校工作章程及家长学校工作人员岗位职责及规章制度开展工作。 4、根据工作的需要聘请有专长的家长为学校的特别顾问，颁发顾问聘书。 5、每学年开

25、学初召开全校新生家长会一次。 6、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。 7、每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。对于特殊学生可根据情况增加家访次数。 8、各班每学年安排一次与全校家长半小时以上的单独约访工作，向家长详细介绍学生在校的情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记 9、建立每周二的校长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。 10、建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。 11、各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动。 12、各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充

26、分利用家长资源丰富学校的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。 13、各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展校外家庭联谊活动。 14、学校每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对学校整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与学校活动情况评价”工作。文章来 学校的管理制度 篇七 为了加强学校保安管理，做好校园安全防范工作，保安值班人员要讲文明、讲礼貌，树立学校的第一形象，并遵守如下制度: 1、认真做好来访人员登记工作，并填写会客单。来访本校教职员工请与被访者电话联系，确认后方可进校。 2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，保安应认真验看其工作证（介绍信）

27、，做好登记，并与相关部门或行政值班人员联系。 3、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。 4、外来务工人员不得带外来人员进校，会客一般安排在保安或校门口。 5、未经学校批准，任何人员不得留宿校内。 6、住宿学生夜间离校须经值班老师批准，保安凭条放行。 7、学生在校期间不得随意自由进出校门，如遇特殊情况，应凭有关证明和办理登记手续方可进出。中午休息和放学时间，值班人员应加强保安检查。 8、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。 9、进校车辆必须登记，按指定位置停放。 10、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，保安做好纪律后，方能离校。 11、保安接班人员未到岗前，前班

28、人员不得离岗下班。 12、交接班前，前班人员应做好交接班准备，后班人员必须提前15分钟到位，查看值勤记录，清点保安器械和公物，待双方确认安全无误签名后，前班人员方可下班。 13、做好夜间巡查、节假日巡查和日常的巡查工作，保安人员要勤巡逻、勤检查、勤观察，每班巡逻次数不得少于6次，确保安全。 14、每次巡逻检查后，都要做好详细的记录，如实记清巡查时间，线路、部位、情况、采取什么措施等，当班人员不得以巡查之便到责任区各部位进行闲聊、休息、睡觉、更不能提前记录或做假记录。 15、保安室的报警设备处于正常状态，规范使用，记好记录。 16、认真履行保安人员职责，不做与保安工作无关的事 学校管理制度 篇八

29、 为进一步深化我校人事制度改革，完善基础教育管理体制，健全竞争激励机制，提高教育质量和学校管理水平，特制定本实施办法。 一、完善校长选拔任用制度。 1、实行校长负责制。校长全面负责学校工作，并正确贯彻执党和国家的教育方针政策，坚持社会主义办学方向，积极实施素质教育，依法管理。 2、实行校长聘任制。小学校长的选拔任用要扩大民主，引入竞争机制。小学校长和副校长由清泉联合校推荐，县教育局聘任。采取在本系统严格考核、择优聘任的办法选拔任用小学校长。 3、实行校长任期制。小学校长及副校长任期考核由县教育局组织实施，校长每届任期为3年，任期结束由清泉联合校组织任期考核，考核结果作为校长续聘或解聘的重要依据

30、。 二、健全校长任期考核办法。 1、清泉联合校成立校长任期考核领导小组，在每届校长任期结束前，考核领导小组负责组织和实施校长的任期考核工作。 2、考核对象：小学校长 3、考核办法：考核内容和办法参照上级文件进行。 4、评价结果的评定：考核评价采用量化分形式，总分为150分，按分值确定评价等级： （1）、优秀：120分及以上； （2）、良好：105-119分； （3）、合格：90-104分； （4）、不合格：89分及以下。 5、评价结果的运用： （1）、评为优秀等级的校长，清泉联合校给予表彰奖励； （2）、评为合格的校长，由考核领导小组对其进行诫勉谈话； （3）、评为不合格或连续两届评为合格的校

31、长，将解除校长职务，下届不再续聘。 三、实行校长聘任制的后续管理。 校长在任期内如出现下列情况之一，经校长考核领导小组讨论通过后，将予以解聘校长职务： 1、与党的路线方针政策有严重抵触造成不良影响； 2、违纪违法，受到刑事处罚或党纪政纪处分造成不良影响； 3、没有履行校长职责，给学校或师生造成严重损害或不良影响； 4、违规收费受到处分； 5、教育教学质量差造成群众意见大； 6、由于考试组织工作失职，导致教师参与作弊，学生考试成绩弄虚作假，造成不良影响。 四、加强学校中层领导的管理。 1、按照国家关于小学编制管理的有关规定和根据学校的规模合理设置学校内部机构，严格控制学校领导职数，做到机构精简、

32、职责分明、管理高效。 2、学校中层领导的选拔要坚持任人唯贤的原则，先由学校推荐、经校长考核领导小组讨论通过后，再由清泉联合校任命。 3、学校中层领导实行任期制。每届任期为3年，任期结束前由清泉联合校负责组织考核评价，能履行职责可以连任，否则不再续任。 4、学校中层领导在任期内如出现下列情况之一，经校长考核领导小组讨论通过后，将予以解除领导职务： （1）、违反国家法律、法规及政策，造成严重影响； （2）、制造矛盾影响班子或教师队伍团结造成恶劣影响； （3）、分管工作有严重失职或有重大责任事故； （4）、不认真履行工作职责，对班子决定的工作有严重抵触造成不良影响。 五、学校内部工作分工由学校领导班

33、子根据教师的专长和表现讨论研究决定 如有特殊情况需要调整要经过学校领导班子集体讨论决定。 六、完善教师考核制度，建立按劳分配的激励机制。 1、各校每学期成立教师业绩考评小组。考评小组组长由校长担任，成员由学校领导和教师代表组成，负责本校教师业绩考评和解释工作。 2、考评对象： 全校小学在职教师。 3、考评办法：考评小组参照清泉联合校相关文件及Xx小学量化实施细则，每学期对教师的师德、履行岗位职责等情况进行一次业绩考评，考评结果需报送清泉联合校会审核，作为教师评优评模的依据。 学校管理制度 篇九 1、 坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况，定

34、期做好卫生广播。 2、 组织学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。 3、 了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，及时进行其它常规检查，每学期对学生进行一次视力检查，配合卫生部门完成各项预防接种工作。 4、发现流行病或流传期间，要及时深入班级做好消毒工作。 5、 抓好预防近视工作，控制新发病率，提高恢复正常率，经常深入各班指导眼保健操，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视眼率与新发病率得到控制。 6、 及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记录表。 7、 做好全校卫生保健资料，及时采购药品，妥善保管好药品和器具，经常检查，避免变质失效。21