学校迎新年活动方案（优秀2篇）.docx

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1、学校迎新年活动方案（优秀2篇）学校迎新年活动方案 篇一 活动地点： 幼儿园大操场 主持人： 活动主题： “快乐运动我做主” 活动口号： 一二三四五，我的运动我做主； 一二三四五六七，团结合作争第一！ 活动目标： 通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。 活动准备： 1、通知家长 2、场地布置 3、奖品若干 4、各项活动的游戏材料 活动过程： 一、运动员入场。 全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在运动员进行曲中排成两路纵队依次入场。 二、主持人致开幕词。

2、 三、幼儿表演铃儿响叮当。 四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。 五、亲子活动开始。 1、过河 父（母）子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 材料：塑料板15个 2、运西瓜 父（母）和幼儿双手各握一根小棒，棒间夹球，先到终点者为胜。 材料：小棒10根、球5只 3、二人三足行 父（母）子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上，走到终点，先到者为胜。 材料：大脚板10只 4、袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只 5、抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到

3、尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴 6、坐花轿（全家三人） 父母两人手臂交叉，孩子头戴圣诞帽坐在中间，开始起跑前行，将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛，先结束者为胜。 材料：圣诞老人帽5顶 7、抢椅子 7名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。 材料：椅子、鼓 8、拼圣诞树 父（母）驮着孩子手持圣诞树的其中一块拼图跑向终点，孩子来操作粘贴后返回，由第二组继续，速度最快、完成的为胜 材料：圣诞树图片、黑板、磁铁 六、结束活动。 学校迎

4、新年活动方案 篇二 一、开场 1、主持老师和小朋友致新年祝福。 2、热身活动。师幼齐跳舞蹈小苹果和集体舞恰恰恰。 二、游戏 游戏分组：将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组，每组有自己的队名及口号。 1、叠叠乐 游戏准备：易拉罐24个（6个/组，共4组）。 参加人员：每组一名大班幼儿，一名中班幼儿，一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组。 游戏规则：发出指令后，每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点，拿到一个易拉罐后跑步返回，由大班幼儿按要求将易拉罐垒高，以完成速度最快的。一组为胜。（注意：每次只能取一个易拉罐） 2、踩圈圈 游戏准备：准备9个呼啦圈。 参加人员：8名大班及8名中班幼儿，一大一小两人一

5、组。 游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放呼啦圈，圈总数比组数少一个，大孩子与小孩子手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，每组马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的分组则被淘汰，以此类推，最终留在场上的组合获胜。（注意：找圈圈时大孩子和小孩子必须都站在圈内） 3、毛毛虫游戏 参加人员：每组大班幼儿8名，托班幼儿4名，共两组。 游戏规则：大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞，托班幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位托班幼儿爬过后，最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。 4、你做我猜 参加人员：每组一名大班幼儿和一名小班幼儿，共4组。 游戏规则：提供十二

6、生肖图片，小班幼儿做动作、大班幼儿来猜，全部猜对、时间最短获胜。 5、放鞭炮 参加人员：每组大班幼儿一名，中班幼儿2名，共4组。 游戏规则：大班幼儿和中班幼儿分别站在两边，大班幼儿手持箩筐，中班幼儿手持投掷物，瞄准向内投，大班幼儿可以随意走动接住投掷物，投入后，大班孩子发出“嘭、叭”的模仿声音。已投入数量多的为胜。 6、运西瓜 参加人员：每组大班、小班幼儿各一名，共四组。 游戏规则：小班幼儿抱球送给大班幼儿，大班幼儿两腿夹球行进跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏，速度快的一组为胜。 7、头顶沙包 参加人员：每组大班幼儿和中班幼儿各一名，共四组。 游戏规则：大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手，不能让沙包落下，到定点返回最快者获胜。 三、发新年礼物 幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物，我们一同欢欢喜喜过新年！ 四、新年美食 孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨精心制作新年美食！6