20XX副班主任工作总结4篇.docx
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1、20XX副班主任工作总结4篇20XX副班主任工作总结4篇 本文关键词:班主任工作总结20XX副班主任工作总结4篇 本文简介:20XX副班主任工作总结4篇上学年,我担当的是一(4)班的副班主任,升入二年级,我听从学校支配,任二(3)班的副班主任。因为正班主任是刚刚踏上工作岗位的新老师,对学校的各项规章制度不是很熟识,因此许多事务都须要我加以提示,许多工作须要加以辅导,工作量虽然比以前增加了,但我乐在其中,现回顾这学期在班级20XX副班主任工作总结4篇 本文内容:20XX副班主任工作总结4篇上学年,我担当的是一(4)班的副班主任,升入二年级,我听从学校支配,任二(3)班的副班主任。因为正班主任是刚
2、刚踏上工作岗位的新老师,对学校的各项规章制度不是很熟识,因此许多事务都须要我加以提示,许多工作须要加以辅导,工作量虽然比以前增加了,但我乐在其中,现回顾这学期在班级管理中的点点滴滴,以期更好的总结阅历,吸取教训。一、制定安排,有备而来班主任的工作琐碎而困难,为了能完满的完成自己的工作,期初我依据学生状况和班级特征制定好管理安排。因为副班主任要担当两个早读、两次放学以及一次晨会课的任务,为了完满完成自己的任务,我依据自己所任学科特点,与学校要求有机结合,制订了适合本班的实施安排。早读课,组织学生有序的朗读语文课文,适时增加数学乘法口诀的背诵,学生在朗读背诵中,既提高了阅读实力,又巩固了口诀的记忆
3、;晨会课,依据本班学生在数学课上以及课外的表现,进行有的放矢的教化指正,使学生不仅能遵守课堂纪律,还能在课外文明活动;放学时,辅导学生仔细做好值日工作,不管是扫地还是排桌椅,事无巨细,事事关切,教室地面整齐、桌椅整齐,也因此在常规管理检查中屡获好评。二、树立榜样,以点带面榜样的作用是无穷的,在班级管理中树立好榜样、小典型,能带动整个班级的班风、学风蒸蒸日上。我班学生淘气的比较多,课上做小动作,作业马虎大意,能晚交就晚交,能赖掉就不做,回家作业是每天没有的,更糟糕的是,家长都是工作繁忙,无暇顾及孩子的学习,针对这一状况,我只能另辟蹊径,以学生来带动学生。我班马子恒同学学习成果优秀,自制力比较强;
4、华艺舟同学作业自觉,遵守纪律,利用这点,我在晨会课上加强表扬力度,评数学学习小标兵,课堂纪律小模范,经过几个月的评比,作业拖拉现象削减了,课堂纪律明显提高了,整个班级班风、学风都有了很大进步。三、身先士卒,共同提高身正为范,学高为师,我觉得还要身先士卒,特殊是在班级管理中这一点显得犹为重要,因为这样学生就会仿照你,跟从你,从而信服你。在日常的教学中,不管是行为习惯还是待人处事,我到处以高标准来要求自己,以严要求来衡量自己,对待学生亲善可亲,学生犯错误了态度温和的加以指正,耐性细致的指导改正。课堂上,做好充分的课前打算工作,给学生创设民主和谐的学习氛围,使学生在轻松愉悦的情境中欢乐的学习数学。课
5、堂外,刚好对学有落后学生进行补习,使其能刚好消化所学学问,驾驭基本技能。路漫漫其修远兮,在班级管理这条任重而道远的路上,吾将上下而求索,使自己的管理阅历日趋成熟。小学副班主任工作总结2022副班主任工作总结(2)|本学期,我担当了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任,我当然得有自己独到的方法,因此,在本学期的副班主任工作中,为了能建立很好的班风学风,促进学生的全面发展,在此期间,主要做了一下几方面的工作:一了解学生,做学生的好挚友。有阅历的老师告知我,要做一个好老师,首先要了解学生,关切学生。只要你真
6、心喜爱学生,学生也会喜爱上你。只要心中有爱,就肯定能教化好孩子们。由于实习时,跟的就是这个班,所以对他们每个人都不生疏,但若说了解,还谈不上,所以学期一起先,我就主动深化班级,与学生谈心,了解每一个学生。不到一个星期的时间,我就发觉,这群孩子欠缺学习的主动性,行为习惯不太好,班干部的威信也不高,起步到带头作用,针对这些状况,我总是想方设法找时间,找机会亲近学生,了解他们在学习,生活中的困难,本着“信其师,才能信其道”的思想,让他们感受到我真心实意的关切和爱,经过一段时间的努力,在各方面都有了肯定的实效。二加强对学生行为习惯的培育。学生良好行为习惯的养成,是顺当开展班级工作,形成良好班集体的基础
7、。因此,本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小,心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。因此我总是想方法指出他们的错误,言传身教,跟他们讲道理,让他们明白有些不好行为的危害性,让孩子们能主动相识到自己的错误,并刚好加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步,我的心里是甜的。回过头来想想,突然发觉自己再苦再累,一切都是值得的。三感恩教化和集体荣誉感的培育。在平常的教化教学活动中,我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的学生要学会懂得感恩,懂得敬重别人,这是学会做人的一条重要原则。另外,我也协同班主任一起,组织班级里的各项活动,培育学生一荣俱荣,一损俱损的集体意识,大大增加
8、了班级的凝合力。四注意和家长的联系。每周一和周五的时候,我都会待在教室里,与家长沟通孩子一星期来的表现,与他们共同探讨教化孩子的最佳途径。小学部班主任工作的内容是困难的,任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的方法,是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,全力以赴,把副班主任工作做的更好。中学副班主任工作总结sub-info“id=“sub3“2022副班主任工作总结(3)|总结一:中学副班主任工作总结这个学期我特别荣幸和开心的作为高一(18)班的副班主任,主动协作班主任开展了班级工作。我仔细学习学校下发的“副班主
9、任工作职责”,比照着仔细执行。一学期来,在校领导的正确领导下,本人的思想、教化、教学取得了肯定的成果。能主动协作班主任管理好班级的各项工作。详细说来,这学期我致力于以下这几方面的工作:1.本学期我主动协作好班主任的日常工作及做好班级的日常工作,并能帮助班主任处理班级的一些事务。平常,主动协作班主任做好班级的管理工作,了解班级里的大小事情,主动关切每一位学生,课上与课下,留意视察学生的言谈举止,发觉不好的现象刚好订正。我找本班学生马娜、高佳悦、柴豹、马泽宇、马招、马娜、郝耀明、王登月、赵丹、王发、王乐、张雪艳,贾凡、付金等多名学生面对面谈话,了解他们的苦恼,指出他们的不足,不断激励他们。无论是什
10、么样的学生,我都坚持一视同仁,努力树立他们的信念。2.指导学生养成良好的学习习惯、行为习惯,考试习惯等。如在第一次月考中,马泽宇、马招两位同学相互照抄英语试题答案,在考完试后,立刻告知并协作班主任对这两名学生做了思想教化、学习了学生考试制度以及处理工作。3.特殊留意培育学生健康的人格。智力须要开发,良好的人格也须要培育。除了要关注学生的学习成果外,我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我始终把培育学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任兼英语科任,常常利用课间时间对学生进行进行思想教化,强调学生们要做一个正直的人,要有一颗公正之心,能明辨是非,能包涵别人的过失,激励同学知错就改,
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