学生的保证书（优秀4篇）.docx

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1、学生的保证书（优秀4篇）学生的保证书 篇一 为适应教学改革的发展，实现教学方式的多样化，_学院同意学生到校外有关单位完成毕业实习和毕业设计阶段的学习任务。为规范校外毕业实习、毕业设计形式，确保顺利完成学校的教学任务，特制定本协议。_学院_班_学生同意以下管理条例： 1、本人书面申请、经指导教师和研究所同意学院批准，到校外_（单位）进行毕业实习/毕业设计/专业实习，在此期间，自觉遵守毕业实习、专业实习、毕业设计所在单位的一切规章制度（包括劳动制度和保密制度等）。 2、毕业实习、专业实习、毕业设计期间，与毕业实习、专业实习、毕业设计所在单位或其它第三方引起的纠纷，由学生本人自己负责，学院不承担任何

2、责任。 3、毕业实习、专业实习、毕业设计期间，因在校外引起的人身安全问题，由学生本人自己负责，学院不承担任何责任。 4、学生必须根据各专业规定要求按时到校注册，否则按学校规定处理。 5、自觉遵守中国计量学院科技学院的有关规定，按学校毕业实习、专业实习、毕业设计的要求，提交开题报告、课题中期进展情况报告、实习日志、实习周记、实习报告及毕业设计论文等。 6、本人遵守学院的规定，按时回校参加毕业设计答辩，否则成绩按零分计。外出实习期间，应每一周主动向校内指导老师联系并汇报设计进展状况，按系规定定期回校接受检查或汇报。 7、期间所涉及的差旅费等由本人自理或由用人单位报销，学院不承担任何费用。 8、对违

3、反学校规定者立即中止校外毕业设计或毕业实习，并视情况给予纪律处分。 9、本保证书一式三份，本人自己、学院、单位各执一份，经本人和担保人（家长）签字、盖章后有效。 本人签字（盖章）： 担保人签字（盖章）： 单位盖章： 日期： 年 月 日 学习保证书 篇二 尊敬的校领导，尊敬的教师，我明白由于我之前一而再再而三的犯错，一而再再而三的让领导和教师失望，我所说与所做已经不能获取领导和教师的信任。我承认，之前的那些口头保证都是我的敷衍，是我没有端正态度，没有真正的认识到错误，没有正确对待我的问题。可是，这次我做的保证是我经过深思熟虑后的决定，恳请领导和教师给我一次宝贵的机会，给我一次机会来证明自我会做的

4、很好。 经过教师和家长对我的教导，我深深的认识到，学生最重要的事情就是学习，在学生阶段，我应当把学习放在最重要的位置，我不能因其它与学习无关的事情而分心，牵扯学习精力，更不能因为懒惰而放弃求上进的机会。我明白，我此刻在学习上落后同学很多，可是我相信，如果我努力，我肯定会追上来的。我的学习态度不端正，我必须会努力改正；我的学习方法不正确，我必须向学习好的同学虚心请教，从而走上学习的正轨。 我明白这是一个漫长而艰难的过程，不是一朝一夕就能到达的，我明白冰冻三尺非一日之寒，我的问题不是一时构成的，我要到达梦想的水平也不是一时能做到的。可是，我也明白，不努力就不会有提高，再小的努力也是我为自我梦想而进

5、行的奋斗，如果领导和教师再信任我一次，再给我一次机会，我要让领导、教师和同学都看到，我要尽我最大的努力，求上进，最终到达我梦想的水平。 我保证，下一次我必须会在名次上提高5名10名”，请领导和教师信任我，也期望领导和教师再学习上和思想上帮忙我提高，我保证，我必须不会让您们失望的！ 学习保证书 篇三 一。 保证背景： 根据我目前学习成绩，高三毕业很难考入理想大学，这样不但会影响我就业，还会降低我以后的生活质量。为避免这一现象的出现，春节期间全家对我的学习状态进行了调查、走访、分析，结果一致认为：我学习意识不够，欠缺努力。 二。 学期目标： 本学期，我要通过努力提高学习意识，充分利用和老师交朋友、

6、和同学多沟通、努力提高课堂效率、抓紧每一分钟时间等方法，以现在班内40名为基础，想方设法保证每次月考前进五个名次，到高一毕业进入班内20名。 三。 时刻铭记： 曹燕说：只有自己想学好，成绩才能上去，被动的学习不会有太大效果。 我要用衡中的时间观念来要求自己，挤出一切时间来应付我薄弱的科目。 我不再考虑吃、穿、玩的问题，我要一心抓在学习上。 努力要坚持、坚持、再坚持，没有耐力就没有成功！ 四。 自我处罚： 我如果不能实现以上目标，自愿接受以下两项处罚： 1. 以每月零花钱100元为基础，完成目标领取全额；不达目标没有；超过目标一名可多得20元。没有零花钱时不得挤占生活费，不得向别人借钱，否则将严

7、格处罚。 2. 每次月考不达目标，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打屁股一下。我不怨爸妈，因为他们是很爱我的，这样做全部是为了我着想。 五。 从今天开始： 我要振作精神，以积极的心态，以全新的面貌，开始我人生又一新的征程！ 保证人：_ 20_年_月_日 学习保证书 篇四 尊敬的校长： 我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本 .chayi

8、来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。 我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、

9、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，对我的问题酌情处理。 以后我决定制定以下学习方法： 1.合理安排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。 2.要注重预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课

10、堂上老师所讲的主要内容；每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容；到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。 3.注意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。 希望校长可以再给我一次改正的机会，给我一次重新做人的机会。 谢谢。 签名：_ 时间：20_年_月_日 7