安全教育心得体会集锦14篇.docx
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1、安全教育心得体会集锦14篇平安教育心得体会 篇1 为深化进行建筑农夫工的平安学问教育,增加农夫工自我防范力气,防范和遏制建筑施工生产平安事故发生,依据x省农夫工权益爱惜方法(x省人民政府令第42号)、关于推动我省开展建筑施工领域农夫工平安生产培训工作的看法及关于加快进行全省建筑工地农夫工平安教育工作的通知(苏建管综(20xx)39号)精神,为进一步加快进行我市建筑农夫工的平安学问教育,现提出如下要求: 一、切实做好平安教育工作 建筑工地平安教育是一项重要工作。教育对象为从事一线生产操作的建筑业农夫工,重点是新进场、新上岗、新转岗的农夫工和建筑施工特种作业人员。各市建设(建筑)行业主管部门依据统
2、一教材、统一授课时间、统一证书的要求加强对建筑工地农夫工的平安教育工作,教材使用省建管局组织编写的建筑农夫工读本(通用)和x省建筑农夫工平安施工生产常识(专业),并结合典型事故案例进行教学。必需保证每期8课时的平安教育时间,提高教育质量。 平安教育主要依托建筑工地农夫工业余学校进行,对不具备或尚未创建农夫工业余学校的工程项目,由所在地建设主管部门制造条件组织农夫工进行平安教育。 二、认真做好考核登记工作 每期平安教育工作结束后,由有关企业农夫工学校或教育机构对参加平安教育的农夫工进行考核,各辖市(区)建设主管部门和建设工程平安监督机构负责监督检查,考核状况请各辖市(区)存档备查。考核合格的农夫
3、工,由各辖市(区)填写x省农夫工平安教育合格人员名册(见附件1),上报至“x市建筑施工农夫工平安生产培训工作领导小组”办公室。作为评比优秀农夫工学校和文明工地的重要条件。 三、加强市场监督工作 今年,国务院办公厅转发上海市强化措施推动农夫工平安生产培训工作作为政务状况沟通,指出“加强农夫工平安生产培训已成为当前解决农夫工劳动平安问题、爱惜农夫工根本利益和促进平安生产形势稳定好转的一项紧迫任务”。x省政府第42号令第十六条规定“建设等部门应当将用人单位参加工伤保险和农夫工平安生产教育、培训合格作为发放平安生产许可证的必备条件”。其次十四条规定“煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、建筑施工等生产
4、经营单位应当对农夫工进行强制性平安培训”。 依据以上要求,各辖市(区)建设主管部门要把实行农夫工平安证书上岗制度纳入到对建筑市场的监督中,要和企业信用管理、文明工地检查等方面工作紧密结合起来,完善建筑业就业准入规定,确保平安生产形势稳定。各辖市(区)建设主管部门要定期督促检查,发觉未经平安教育上岗或教育培训不符合要求的,责其限期整改;逾期不改的,要按相关规定记入不良信用档案。确保农夫工平安教育工作落到实处,并深化开展。 平安教育心得体会 篇2 我躺在床上,回想着昨天上午的演习:昨天上午上完第一节课,我们正预备冲出教室时,突然老师走进来说:“大家预备好,其次节课不上课了,改为平安演习,大家确定要
5、协作那些指导员的话!” 到达场地后,我们惊呆了!映入眼眶的是我们以前经常玩耍的操场等地方变成了各种平安仪器拼成了一个新的“平安世界”! 说完后给我们两个假人试验,我们全部试验完毕后,还让老师也做一次,老师拒绝了,我们就在那里起哄,最终老师还是没逃过这一劫。 然后我们去了学习使用灭火器的地方,讲了灭火器的用法后,给了我们两个灭火器来试验,全班试验完后,指导员说:“灭火器分泡沫,水,一壤化碳等几种,使用灭火器时要看火灾起因,不行任凭拿灭火器直接喷,比如:电器着火,拿泡沫灭火器或喷雾灭火器喷会触电,得用一壤化碳灭火器或其他不导电的灭火器才不会被电到。明白了没有?”“明白了!” 我们进入到那辆车里双手
6、握紧抱头,并蹲在角落。但即使是这样,我们也还是感受到了四级地震的恐怖!我们被四级地震震得左摇右晃的,还好没受伤。不过我想我们生怕都忘不掉四级地震的时候!也忘不记指导员说的每一句话! 若把人生比作一棵树,平安则是这棵树的根部。根部不稳了,树如何高高直立?根部若毁了,树如何再直立起来?若把人生比作一本作业,平安则是那唯一的笔,笔没了,如何连续写下去?平安多么重要。平安乃是一切的根本,平安乃是第一。 刹那间,整个教室布满了欢呼声:“耶!不用上课了!”“太好了,我们自由了!” 首先我们去学习有人溺水了,该怎么做?指导员说:“先把两只手相互重叠,再把重叠的手放在那个溺水的人的胸口向前按压五厘米一分钟一百
7、次左右,按压完后,人工呼吸两次,再把之前的步骤重新做一次就可以了。” 接着我们看了一个关于火灾如何逃命的视频,然后给我们一张表格,让我们填家里有没有起火灾的危险,最终我还真的发觉了一个隐患:电烤箱旁有易燃物。这个发觉让我震惊不已,同时让我暗暗宣誓:我确定会保证不会有火灾的隐患在我的家里! 最终我们去了最终一个地方地震预防的地方。指导员说:“地震时,要查找能躲避上方由于地震所掉下来的巨石的地方或障碍物,还可以到角落那里躲避,不过最多只能四个人,由于再多的话就算没砸到,被困在地下时也会缺氧甚至窒息死亡。还有一点,地震时,无论什么时候都必需双手握紧抱头,不要松开抱头的双手,由于那样的话,手不够坚固。
8、接下来,你们将会进入到那辆车那里体验四级地震,记住不要忘了我刚才说的话。” 这时,我从回想回到了现实,我马上将我脑海中的每一个瞬间,每一件事情写在了作文本上。 平安教育心得体会 篇3 国之古语:人命大于天!虽简洁几个字,却道出了各行各业不行忽视的平安问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“立即相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见平安是人之根本,完成各项任务的基础。在培育祖国栋梁的校内,“平安”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为老师,只有抓好平安教育工作,才能让同学安心学习,健壮成长。自从参加工作十年来,我对平安教育有如下几点
9、小小的体会。 一、校内的平安教育与教学质量必需双管齐下。 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,同学以“学习”为主,学习是同学的“业”;老师以“教学”为主,教学是老师的“业”。抓好教学质量,培育同学良好的学习习惯,激发同学对各种学问的学习爱好,让同学自觉地、自主地学习。让同学养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪争辩、探究自己感爱好的问题。但须留意,中国是历经长期的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。老师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低
10、视力的、低力气的同学却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展,无不说明白教育的多方面进展。因此,提高教学质量是老师在各科教学方面留意对同学的引导和激发爱好。同学只有爱学习-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校内真正平安。 二、必需规范同学的行为习惯。 我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此,
11、作为教育工作者的我们,在培育同学行为习惯方面应当赏罚分明,公正公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫。 面对是非观念弱,荣辱感不强的学校生,特别是高班级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生惊奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校内,不加辨别地说和做。给其他同学带来损害。我觉得,学校应当定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校内环境。 四、亟待整顿的家长教育。 目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩
12、子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在吵闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩玩耍,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,同学在学校闹事,老师请家长,家长“忙”,总请不来;老师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩,加高校生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培育孩子”的教育。 五、师德是老师的
13、灵魂。 “润物细无声”是老师教育同学的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位老师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯,是不会得到同学的敬重,何谈仰慕?作为老师,没有良好的行为习惯,潜移默化中,同学也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱同学的正义感。面对同学,老师要“肚里能撑船”。宽容同学,公正公正对待每位同学。当我们的孺子犯错时,我们应当弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应当怎样做”的方向。只有同学熟识到错误,才会心服口服地改正错误。切不行以老师自身对同学的好恶来评价同学. 生命不保,何谈教育。利用网络又学习了校内平安教育,感慨很多,收获或许多,体会或
14、许多,尤其是关于校内平安隐患的有关问题,感受很深。 学习后让我提高了对学校平安工作重要性熟识,增加了我对做好平安工作的责任感、紧迫感、使命感。通过专家们列举大量伤亡数据,我看到每年中学校生死亡的人数,令人难过。为我们每个人敲响了警钟,更转变了过去认为平安工作不重要的错误看法,转变了认为老师教好书,同学学好习就行了的观念.明确了学校平安管理的方针那就是乐观预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,由于平安隐患处处有,必需处处留心。 学习让我系统、全面了解了平安事故发生的特点,懂得了学校平安工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻,只要把握规律,就可以解决。我们的专家给
15、了我们很好的回答。如:王大伟教授告知我们如何做好中学校平安工作,提出了很多具体方法和要求;告知我们发生与校内有关的同学损害事故如何处理。 针对本校存在的具体问题我们加大了宣扬力度和整治力度。我校是一所初级中学,市场离学校特殊近,门前又是大路。因此如何管理好同学在路上的平安就很重要了。对此,一方面在放假之前都会召开一次全校同学大会,宣扬路上的平安留意事项,提高同学的警惕;另一方面,我们又以班级为单位将同学组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,代老师管理好同学在路上的平安。并每天、时时、事事向同学讲平安学问.还有学校校级领导经常检查学校的各种设备,对存在平安隐患的,准时整改.
16、总之,通过学习,让我提高了熟识,在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容平安教育运用进去,使学校平安的工作不断完善,不断进步,同时引导同学提高自己的自我爱惜力气,建设一个平安和谐的校内环境。 平安教育心得体会 篇4 通过对平安教育视频的学习,我更加深刻地感受到“平安”的重要性。 以前感觉事故离自己很远,看过平安事故视频后,深深地震撼到了我。我仔细想想自己身边的事和以前自己的平安意识,回想起来感到后怕。平安意识应当是时时刻刻印在脑海里的,上班要留意,下班也要留意。过大路时停3秒,做到一停、二看、三通过,无时无刻都要留意平安。 每一个人身后都有一个家庭,每一个人身上都有着一份责任,每一个人都很重要
17、。当全部人都有了很强的平安意识后,大家都能遵守纪律,这样才能保证平安生产。有了平安的保证后,我们的质量、生产效率都会更加稳定,才能为企业赢得效率、为自己增加收入、为家庭带来幸福。 为了保障自己的生命平安,在今后的工作中,我确定遵守岗位平安规章制度,不违规作业,做到四不损害,努力工作,时时刻刻树立好自己的平安意识。 平安教育心得体会 篇5 平安教育是幼儿园里的重中之重,而老师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身平安的关系上起着重要的作用。让幼儿主动猎取确定的.平安学问和求助方法,树立平安意识,是老师义不容辞的责任。 通过平安教育,幼儿知道回家要等父母来接,决不跟生疏人走,也不吃生
18、疏人给的东西。知道爸爸、妈妈的电话号码,家庭住址等,教育幼儿开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,上下楼梯时,扶栏杆有序的走,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的平安警示,并请小伴侣们相互监督。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避开一些意外损害与不幸的发生,而且提高了幼儿的平安意识,为幼儿平安行为力气的进展奠定了基础。 活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立平安意识,保证幼儿的平安和健康,由于这不仅关系到幼儿的平安和健康,也关系到每个家庭的幸福和欢快。 平安教育心得体会 篇6 平安是学校工作的重中之重,是我们师生幸福宁静的基本保障,是我们
19、各项工作的首要前提。 对于每个人来说,生命都只有一次。留意平安,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的平安意识。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、侵害、艾滋病等。在全国各类平安事故中,学校平安事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中学校生非正常死亡:中学校生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的同学在“消逝”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校内并不是一块平安净土,校内平安形势照旧严峻。但有关
20、专家认为通过教育和预防,80%的中学校生意外损害事故是可以避开的。在今日这个特殊的日子里,依据上级通知精神及我校实际状况,特向同学们提出以下几点要求: 一、树立自我平安意识。 我们要有高度的平安意识、文明意识,要时时想平安,事事讲平安,树立自我平安意识,让平安走进我们的生活,充分熟识到平安工作的重要性和紧迫性。各班同学要关心班主任对本班教室里的.各种教学设施、用电设备进行一次平安隐患的排查,若发觉问题,请准时向总务处汇报,防患于未然。 二、提高个人思想素养。 团结同学,和同学和谐相处,擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开头的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂
21、人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校内内外发生暴力行为,争做文明的中同学。留意中同学形象,禁止穿着装扮成人化,现在有的同学染发,男同学留长发、女生带首饰、等,这明显与我们同学的身份不相称。 三、关注课间平安。 请同学们在课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐玩耍,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。 体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害平安的问题发生。 五、遵守交通规章和交通秩序。 来校、回家做到文明行路,
22、不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠大路右行。 平安教育心得体会 篇7 这次平安教育培训通过座谈会的形式,柳金伟师傅跟我们叙述了企业的平安生产法规、电力平安工作规程(电气和热力部分)、重大危险源辨识、平安考核奖惩与自我防护等等。重点给我们叙述了两票三制,并且结合相关的平安事故让我们明白两票三制的重要性。通过这次培训让我们新员工结合以前学到的平安教育学问,树立起良好的自身平安防护意识,加强了自身的平安技能,为今后的工作筑起平安的壁垒。之后柳金伟师傅给我大致介绍了值内的状况,告知我们文明生产的要求,鼓舞我们在走上生产岗位后,
23、要将平安生产放在第一位,告诫我们不要马虎马虎,要从现在开头养成良好的操作习惯,做到规范操作,杜绝一切违章操作。同时也告知我们第一趁着自己年轻,平常多花时间和精力发奋学习,遇到不会的问题要不耻下问,多向值里面的老师们请教,并且要学习与实践相结合,不断提升自我的业务技能。其次养成终身受益的学习习惯,做到自主学习、自我成才。 最终,在听完柳师傅的发言之后,我们感谢柳师傅给我们的宝贵建议,表示我们确定会在今后的工作中,树立平安第一的生产理念,刻苦学习专业学问,提升自己的业务技能,尽早的融入到一值的大家庭,为班组,为玉电发光发热。 平安教育心得体会 篇8 1、行走时如何留意交通平安 孩子们上下学的时候,
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