学校教师学期工作总结模板（5篇）.docx

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1、学校教师学期工作总结模板（5篇）学校老师学期工作总结模板【篇1】 回顾自己本学年的工作，最深的体会就是：领导栽培+岗位熬炼+个人汗水= 收获。本年度本人连续担当中心学校教育主任，并担当六(8)班数学教学。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。结实树立教育是一种服务的意识，为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻熟识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表

2、率，要求老师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，老师的好榜样。 二、个人教学工作： 我认为：一个好领导首先必需要做一个好老师。本人任教六班级数学已是第五年，在教学方面已经积累了一些阅历，慢慢形成个人教学风格。教学上能领先垂范上公开课(六班级数学：圆的周长)和课改示范课(六班级数学：比的基本性质)。与新老师吴_结对，向徒弟介绍教学阅历，供应教学信息，解决在教学中遇到的实际困难，使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节，为使在较少的时间内取得更好的成果，特殊留意课堂效率提高，力争向课堂要质量。在一年的任教中，对于学习习惯较差的同学本人坚持关心班主任，与其父母多沟通。平常能深化到

3、同学当中去，了解他们的思想动态，并与他们适时谈心。绝大部分同学能信任本人，学习爱好较浓。 主要业绩：20_年学校毕业会考成果位于全镇前列，被评为“县优秀老师”和“镇十佳老师”称号，所撰写论文多篇获省市不同等级。 三、教育处工作： (一)搞好校本教研培训工作。 1、在总结阅历的基础上，制定了学校教研工作方案，方案突出可操作性和有用性。支配老师个人书写教学方案，做到早支配，早落实。 2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织支配老师上公开课、示范课;在四五班级课改班级中实行集体备课，指导老师编写课堂指南; 3、成功组织全校语数老师进行了期中考试分析会，通过分析查找

4、教学中存在的不足，使老师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。 (二)落实校本培训评估方案。 1、结合_县中学校校本培训评估方法，制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。 2、开展了校本培训活动。为适应新时期对老师的要求，组织了45岁以下青年老师计算机基础学问培训。内容包括：收发电子邮件、网上资源搜寻、制作多媒体课件，并取得了确定效果。 3、组织了老师基本功竞赛。上半年在全体老师中进行了“钢笔字书法大赛”，并评出了获项。 (三)支配组织全镇毕业班六次月考。 1、开学初，支配了老师对月考命题。对月考试卷命题做出了要求，力求更接近毕业会考模型。打印了月考试卷。 2、对每次月考监考

5、，阅卷做出了具体支配。使六次月考都能圆满完成，没有消逝差错。 3、对每次月考进行了成果核算。对老师教学成果进行了排名，评出了每次月考全班级前三十名名单和进步之星名单。对获奖同学颁发了奖状，进行了嘉奖。 (四)狠抓教学常规检查与落实。 1、每周组织班级主任对老师教学常规进行了督查。 2、本年度组织教组进步行四次大检查，检查包括：备课、听课、作业、试卷测评、教后反思等。 3、对教学常常规检查实行了周抽和月检制度。对月检状况进行了通报，推出了典型和找出了不足。 学校老师学期工作总结模板【篇2】 本人20_年7月毕业于_学院初等教育专业，同年被支配到_市_学校任教，主要担当科学学科教学工作。此外，20

6、_年9月开头担当班主任工作，至今已有7年。20_年9月，学校教学需要，转岗担当语文教学至今。20_年被评为学校一级老师。 自从参加工作以来，我始终担当学校班主任工作，工作中，我认真学习和领悟党的大政方针，与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、为人师表、以身立教、严谨治学。乐观参加学校和上级部门组织的各种政治活动，自觉履行教书育人、管理育人的职责，把教书育人视为己任，宠爱同学、敬重同学，一切从同学实际动身，力争让每个同学都有不同程度的进展。 20_年秋，我开头担当科学教学工作，勤勤恳恳，认真负责。在课改大潮的召唤下，我乐观投身素养教育大争辩，荡涤在素养教育与应试教育的之间。我特别珍惜每次培训和学习的机会

7、，认真学习先进的教育管理阅历，吸取课改精髓，努力探究、大胆实践，更新教学方法，捕获教学信息，查找课堂教学的契合点，积累了丰富的专业学问和宝贵的教学阅历。经过课改大潮的洗礼，我的教育思想日渐成熟，教学技能快速提高。 20_年秋，我被转岗担当一班级语文教学，还担当学校一班级班主任工作，面对一群天真、质朴的孩子，那一刻，我仿佛又回到了自己的童年，面对一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。我决心尽我所能打造一批品学兼优的同学，做一个真正的“孩子王”。我深知“要给同学一杯水，自己要不断的储备水。”于是我重新捡起念书时学过的儿童心理学，教育学，教学教法等书籍。请教有阅历的老老师，观看名师的课堂

8、教学，领悟教学思想。揣摩教学方法，从中吸取阅历，并大胆的运用到自己的课堂教学实践。教学中，我坚持做好课堂教学预备，研读课标，挖掘教材，查阅资料，细心设计教案。依据学情灵敏运用教学方法，努力创设良好的学习氛围，课堂教学中，我抓住儿童的心理特点，以爱好为主线，利用先进教学手段，优化课堂教学结构，乐观落实“三维”目标。使每个同学都有所提高，大大提高了课堂教学实效。课后，准时巩固新知，内化积累，引导同学形成解决问题的力气。经过我的不断探究和实践，教学方法日渐成熟，教学风格日趋完善。 “学海无涯，教无止境”只有不断的充电，才能把握时代进展的脉搏，才能维持教学的青春和活力。所以为了提高自身的业务力气，我利

9、用业余时间不断地学习。20_年，通过成人高考，我参加了_高校专升本的函授学习，20_年毕业。在进修学历的同时，我更留意上级部门组织的业务培训。几年里，我先后参加了岗前培训，计算机培训，_市中学校后备干部培训等连续教育。多次参加进修校组织的教研活动，教学竞赛活动。20_年_市学校青年老师科学优质课评比，我获得了二等奖。20_年新老师评优课，我获得了三等奖。我还担当了_市级公开课6节以上。经过竞赛，暴露我教学中的缺憾，吸取了别人的教学阅历和先进的教学方法，拓宽了我的教学视野，丰富了我的成长历程，使我受益匪浅。 我在留意课堂教学实践的同时，更留意教育教学规律的把握和争论。努力做到学用结合。对所教学科

10、敢于进行大胆探究验证不断的反思，总结。撰写了多篇叙事、反思、设计、论文。并有多篇获奖。 面对新课程，我乐观探究班级管理之道，坚持“以人为本”的原则，一切从同学实际动身，敬重同学，宠爱同学，晓之以理、动之以情，因材施教、寓教于乐。留意学困生的转化和特长生的培育。信任同学，培育同学自主学习和自我管理力气，努力构建民主和谐的班集体。坚持开展班队会，乐观为同学搭建自我呈现的平台。经常开展课外活动，成立爱好小组，培育同学实践力气，促进同学的全面进展。几年来，我班有多名同学在_市进行的讲故事、征文竞赛中获奖，所教的班级在学校举办的运动会中表现突出。所教班级班风正、学风浓，多次被评为特色班级和文明中队。所教

11、学科成果连续多年来始终名列前茅，优秀率连攀新高。20_年度_市青少年科技创新大赛中，荣获优秀辅导员称号。 回顾几年来的成长历程，过去的印迹有深有浅，过去的时间有喜有悲，在磕磕绊绊中，在领导的关怀和同事的关怀，支持下，我取得了一些成果，但我深知教育是一门艺术，艺术永无止境。在将来的征程中，仍需不懈的努力，向更高的目标迈进，我期盼成功，更渴望大家的关怀，支持和鼓舞。 学校老师学期工作总结模板【篇3】 时间过得真快,走上工作岗位已一载有余,在学校领导及其他老老师的关怀与关怀下，自己已慢慢地进入了为人师表的角色。 本学年度，本人任教一班级数学。一班级同学年龄小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课

12、好动，不遵守纪律，爱玩小东西，开小差等等。此外，人教版的教材也是最新修订过的，总共分为二册，内容较以前的教材有变动，这对于缺乏学校教学阅历的我，有相当大的难度。 经过本人不懈努力，请教有阅历的老师，不断向她们学习，通过上网，接受学校培训等渠道，不断学习新的教育思想和理念。通过一年的教学，本人在关于低班级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点： 1、数学教同学活化。把握数学与生活的联系，激发学习爱好。教学语言通俗化，让同学易学易懂。让同学感受到生活离不开数学，生活中处处有数学。 2、乐观开展小组互助的学习方式，让同学团结互助，共同努力，共同进步。通过乐观鼓舞和表扬，让小组里面的优等生

13、自愿关怀差生。通过出题，做题，改题，巩固了学习的学问。 3、开展适当的竞赛和玩耍活动，提高学习热忱。如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”等，都能使同学“大显身手”。使每个同学在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热忱就会更高。 总之，同学是学习的主体，不是学问的容器。老师要把学习的主动权交给同学，要擅长激发和调动同学的学习乐观性，要让同学有自主学习的时间和空间，要让同学有进行深化细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学转化为“我要学”、“我爱学”。 在科学施教同时还不断地完善自身、提高业务水平、扩高校问面，由于同学形成良好

14、的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力气。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。 以上是本学年我的教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的具体操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多教育及关怀，自己争取尽到一名老师应有的责任，也争取在教学方面取得的进步！一切都已过去，新的开头又已到来，希望在新的一年里，自己和同学都有进步，以求无愧于心、无愧于同学和无愧于学校。 学校老师学期工作总结模板【篇4】 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担当三年一班的班主任和两个班的

15、数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导支配，宠爱、关怀同学，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取看法，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是成果还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素养方面： 任职以来，本人政治思想表现好，宠爱祖国，宠爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人宠爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。 二、教育教学方面： 在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，同学爱好深厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默布满

16、才智，以春风化雨的细腻滋润每个同学的心田。授课前，认真研读教材，把握学问的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为同学构建系统的学问体系。 擅长发觉问题，利用问题的乐观面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育同学多角度全方位的解题思路，体现了新课标对同学思维灵敏性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞同学沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发爱好，树立信念，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分同学，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公正自由的学习空间。设

17、计玩耍激发爱好、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用老师的良好人格影响同学、家长。 三、班主任方面： 作为数学老师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力，尽我所能。有方案的利用班会进行平安教育，行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化，辅导同学画画和书信；利用假期组织同学编排舞蹈，在这期间，我既是“策划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取

18、得了可喜的成果。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 20_年是劳碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护老师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期盼，是我最大的心愿。 学校老师学期工作总结模板【篇5】 如今，回顾这一年来在工作中的成长和进展，我知道，自己还有很多的不足和问题，但我也在和同学们一起学习，一起成长，共同将不足改进，共建精彩的班级！以下是我对这一年工作的总结： 一、思想建设 作为一名老师，我深知思想就是我们在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名光荣的人民老师为荣，乐观努力的在思想上不断的学习巩固，加强自身

19、的教育那力气和个人品德。 在教育中，我培育了自身优秀的师德师风，并不断的在生活和教育上巩固并坚持。 教育工作上，我乐观向领导和优秀的同事们学习，吸取大家的优点，以优秀老师们的行动管理自己，并为自身制定了更加严谨的方案要求。 而在生活上，我也坚持保持自身为人师表的态度，绝不松懈自己的行动。在学校中给同学带好榜样，在日常里也保持自身形象，并乐于助人，发扬积乐观美德。 二、教育工作状况 在_课程的教育上，我留意引导管理。通过让自我融入班级，对每个班级的同学状况进行摸底和熟识，了解了同学们的个人状况。且在课堂上依据班级状况灵敏的调整教育方式。当然，对于学校生的教育，我更加留意寓教于乐，通过让同学们爱上学习，爱上这门课！慢慢提高了我们班级同学的课堂爱好。提高了大家的学习乐观性！ 一年来，我负责班级的同学，不仅在学习成果上有了提升，且在_课堂的自觉性和管理上都有了很大的进步。 当然，作为一名学校老师，我也知道自己的教育工作，不仅仅停留在课本和_这门课上，学校的课堂上很简洁消逝状况。不听课、偷吃零食、深知还有和同桌闹冲突。作为老师。我一边引导，一边劝解他们，并做好自身的榜样工作，让同学们能逐步改进在生活和学习上的坏习惯。 一学年以来，我努力的做好同学的教育工作，同时也不忘对自我的加强和熬炼，让自己能不断的进步，不断的更新，成为一名真正的学习型老师！11