五一演讲稿教师6篇.docx

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1、 五一演讲稿教师6篇 五一演讲稿教师篇1 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是劳动最荣耀。 同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么节日?为什么要放假为什么要举国庆祝呢? “五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。 我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培育高尚的情操，把握丰富的学问，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的根底，学问就是力气，今日我们学会的学问越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的奉献。 我们应当从小养成爱劳

2、动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极清扫卫生，时刻保持换进的干净;在社会上，积极参与力所能及的公益活动，培育自己的适应力量。 我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不铺张每一粒米、每一的水、每一分钱。 我们要敬重每一个劳动的人。劳动最荣耀，劳动的人最美。无论是白领还是农夫工，无论是科学家还是清洁工，他们都是荣耀的劳动者，都应当得到我们的敬重。 我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于教师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节欢乐” 我的演讲完了，感谢大家! 五一

3、演讲稿教师篇2 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“教师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生气;每天黄昏随着一声声“教师，再见。”给我留下明天的盼望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师全部的幸福和欢乐。那间教室里放飞的是盼望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。教师所

4、肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，会聚成一股无可阻挡的力气，我用我的爱心感化着学习困难的学生。固然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，公平对待每一个学生，敬重学生的人格。 唐代韩愈曾经为我们教师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是学问技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为标准就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作

5、为教师我们要在要在日常教学中发挥榜样、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素养直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。“学高为师，身正为范”，用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的教师才能塑造出合格的学生。 岁月匆忙，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经受了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。 大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地

6、垂着她的绿荫的。”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负，我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳! 五一演讲稿教师篇3 敬重的各位领导、教师： 大家晚上好! 说实话，当教师并不是我特殊喜爱的职业。但是，我共性中最大的特点就是不轻易放弃，一件事要么不做，要么就尽力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。今日，我想谈三方面的感受。 一、学习是为了胜任现在的工作 作为教师，学习是必不行少的，我爱好学习，也擅长学习。 我于19-年安排到四中参与工作。同年十二月，取得自考本科学历和学士学位。担当过高一、高二、

7、高三的英语教学，兼任过班主任、英语教研组组长和高三英语备课组组长，在全组成员的共同努力之下，我组被评为过“优秀教研组”和“优秀备课组”。我还顺当通过一般话等级考试，获得信息技术高级证书，参与了岗位培训。 初踏上讲台，我便深切体会了英语口语对于英语教师的重要性。于是，我收听英语新闻练英语口语和听力。并于20-年顺当通过英语口试和笔试的考核，成为长沙地区第一批全国英语等级考试二级口试考官。和本组的曾晖一起，每年两次参与浏阳考点的二级口试主考，均能精彩的完成任务，且能为培训我校的.考生奉献一份力气。 从事教育工作越久，就越是能发觉自己教育、教学方面学问的缺乏。于是，大量地阅读专业书籍，班主任、中学语

8、数英、中学英语教学参考、中小学英语教学等都是我的电源，不断地给自己充电。读书记心得感受已成为我的一种学习习惯，这也为我在近几年里屡次在英语学习辅导、英语周报、学生双语报等省级刊物上发表文章打下了根底。 由于我学习，所以我进步。20-年我被评为“深受学生欢送的教师”，-年评上学校骨干教师，获课堂评优校一等奖、市二等奖，-和-年评为学校优秀教师，-年被评为校教研教改积极分子、-市读书积极分子、-市其次届骨干教师。-两年年度考核均为优秀，受到市政府的嘉奖。 “能胜任现在的工作”是我连续学习的惟一重要理由。 二、将爱心献给学生做学生的良师益友 在人生的辞典里，“爱”一词最为广博而浅显。但是每个人爱与被

9、爱的生活中，它又显得是那样单纯与详细。有阅历的教师都知道教育学生最好的方法是爱。而我在当班主任的过程中更深切体会到了这一点。 去年刚当班主任时，发觉了这么一个学生：一双 “仇视”的眼睛，冰冷的目光，无所谓的态度。每天不是迟到，就是上课或上自习讲小话，做小动作，给科任教师和同学不小的干扰。每次找他谈话，他总是头一歪，一副爱搭不理的样子，好像在对我说“看你拿我怎么办?”让我感觉到自己的工作根本没有成效。但我很清晰，这种状况若不准时解决，只会导致师生“两败俱伤”，对整个班级的治理会有极其恶劣的影响。俗话说：“解铃还须系铃人”。我必需找出问题出在哪里，才能对症下药。 从我对他不断的观看和接触中，我发觉

10、了他“仇视”我的缘由：其实，他排斥的不是我，而是我的“班主任”身份。或许由于高二时受过处分，所以他特殊可怕教师盯着他，可怕教师正式找他谈话，尤其怕班主任。也由于可怕，他把自己伪装得像一个“刺猬”。只要在他认为教师要“损害”他的时候，他就用他的刺来“爱护”自己。他“仇视”的眼神、他无所谓的态度、他“冷冰冰”的语气均是他的“爱护刺”。 而实际上，他最需要的是教师的关怀和确定。于是，我联系了他的家长。之后的几天，他好了一些，收敛了很多。但仍旧是当面一套，反面一套。于是，在暑期补课完毕的那天，我又打了电话去他家，将那几天他的进步告知了他的爷爷，我想他爷爷确定会跟他提我打电话的事。果真，返校后他的表现又

11、好了一些，眼光严厉了很多。十月份他两次伤了脚回家去治，这期间，我屡次打电话去他家，了解他的恢复状况。他回来之后，我不断地关怀他的伤情和生活。我发觉他违纪越来越少，变得爱亲近教师了，他还毛遂自荐当了财产治理员，好像身体里的热忱被唤醒了。这些我都准时打电话告知了他的家长。他爷爷有一次在电话中说，我打到他家的电话费用起码有200元。固然，他夸大了，但是我的电话关怀和表扬让我又少了一个“刺头”学生，多了一位尽心尽力工作的班干部，别说两百元，更多也值。 另一次，班上一位南区同学父亲骑摩托车出了车祸，头部受伤严峻。得知了这个消息，他来请假时哭得一塌糊涂。回去照看了他父亲一星期，期间我打过三次电话去了解状况

12、。他回来之后心情极其低落，原来爱闹爱笑的他变得愁眉不展，成天唉声叹气。于是，我给他讲一些人生哲理故事，告知他“困难是时机”。我的电话成为他和家庭之间联系的纽带，而我则两头做着劝慰工作。我把他父亲的每一点恢复准时告知他，换来了他脸上日益增加的微笑，而这时，我又会准时地鼓舞他。最终有一天，他主动来跟我说他已经战胜了自己，有了面对困难的士气，要我不要担忧他。后来，他放了两个草莓在我的桌上，底下压着一张纸条，上面写着：教师，感谢您! 我用电话常常保持联系的家长还有许多，有时候告之家长学生在校的表现或是成绩，间或问问学生家庭的状况以便更好地帮忙心情低落的学生走出低谷，多数状况下我都会讲到学生的进步哪怕他

13、再淘气，他至少有一个优点可讲。这种时候，我听到了家长们感动地一再说“感谢”，尽管我总是说“这是我应当做的”，但是我的内心却很满意、很骄傲。 然而百密终有一疏。我的一个小疏忽差点损害了一个学生敏感的心灵。在我第四次调完座位的那天晚上，熄灯就寝后，一位被排在7号的高个子男生却还大声地在发牢骚，而且，句句带脏话。我也许知道他是对座位不满足，但是，又很纳闷。由于第三次调座位他不满足时，我将他从后面调到了一组二号，可一个星期不到，他以离黑板太近伤眼睛为由，坚决要换回后面去，我同意了。也因而这次还是把他排在后面。但是没想到他反响那么大。不过，考虑到他是事出有因的，我当时只是心平气和地提示他先睡，有话明天再

14、说。可是，他反而变本加厉，大有非闹到全寝室都睡不着不行。我很生气，但是，我始终记着这么一句话：假如你生气，你就数到十;假如你还生气，你就数到一百。我最终忍住了没有发作，而他也在同学的舆论中渐渐宁静下来。其次天考理综，他几乎是交了空白试卷，原本擅长理综的他竟然打了个29分。晚自习时，他又有意扰乱班上纪律。于是，我跟他在校园里进展了一次长谈，那是我们其次次在那里长谈，两次他都哭得很厉害，上一次为不愿来上学的好友，这一次却是完完全全地为自己。他感动到手脚不停地抖动，连下楼梯我都担忧他摔倒而扶着他。从他泣不成声的话语中，我知道了他这么反常的缘由：他说他并不在意坐在最终，只是觉得委屈，其他同学都坐过前面

15、，只有他一个人每次都被排在最终。所以，他认为我不关怀他，认为自己是班上最不被关怀的一个。这是一个极敏感、需要教师关爱的学生，但是，我却疏忽了，无意间对他造成了损害。庆幸的是，补救还不太迟。于是，我回忆去年我接手时他的状况，我把我通过观看接触对他的了解都告知他，然后我谈他起起落落的成绩，谈到他母亲对他的期望，谈他自己为高考定下的490分的目标，以及现在与目标的差距，我一再地用数据说话，这些我平常都特殊关注所以印象特殊深刻。 而当我讲出那样详细的数据时，他明显被触动了，或许惊异于我对他的一清二楚吧。后来，他安静了下来。其次天完全恢复了正常，跟同学有说有笑，看到我也是满脸笑容，这次的理综周考又考回了

16、他自己的水平，打了223分。 后来，他的母亲打来了电话，一再在电话中说我教育了她的儿子还让我受委屈很过意不去。而我心里的确有些委屈,但我总是将心比心,我排了他不满足的座位,他也委屈,他需要发泄,这是人之常情。再说,我也是做母亲的人,我会用母亲的心去对待我的学生,对他们布满爱和包涵。 五一演讲稿教师篇4 再过几天就是五一国际劳动节了。这是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上这天完善的生活;是劳动，使我们的家园更加漂亮;是劳动，制造了世界的千千万万。一尘不染的公路，是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所分散而成的。学校里，干净的操场、洁净的走廊，无一不是源自于人们的劳

17、动。是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最荣耀! 劳动之所以宏大，是由于劳动引发了一系列的创造制造，推动了社会生产力的不断进步和物质财宝的极大丰富，使人类大踏步，从必定王国向自由王国迈进。 劳动之所以崇高，是由于劳动是财宝之母，人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一齐那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告知我们，劳动与人类是密不行分的，没有劳动就没有人类的这天，没有劳动就没有人类的将来。 作为跨世纪的一代，历史给予了我们重要的使命。因此，我们从小就就应树立仆人翁的意识，关怀国家大事，喜爱自己的家园，树立远大的志

18、向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有抱负、有志气、有理想、有高尚品质的人。 仔细学习文化科学学问，做好学生的本职工作。我们要培育劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，专心参与社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要专心参加，仔细、认真完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也能够从做简洁家务开头，多参与劳动，养成爱劳动的好习惯。以喜爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，批判那些不专心奋斗的人，不管贫富，不管贵贱，不管身世如何，赞美那些以前辛苦过，或此刻正在奋斗的人们，只要你喜爱劳动、努力过，那么你就是最荣耀，最值得赞扬的! 五一演讲稿教师篇5 亲爱的教师们、同学们： 五月的风吹绿了杨

19、柳，吹红了桃花，吹出了一片花茂草盛、生气盎然的醉人风光。在这阵沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节。 五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上了今日幸福美妙的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨漂亮;是劳动，制造了这丰富多彩的世界。“劳动的欢乐说不尽，劳动的制造最荣耀”这首脍炙人口的劳动最荣耀正是劳动之崇高的真实写照。 瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告知我们，劳动与人类是密不行分的，没有劳动就没有人类的今日，没有劳动也不行能有人类的将来。试想，假如没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道;假如没有建筑

20、工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼;假如没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵?可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息息相关的。 劳动更与我们中学生的生活严密相连。作为跨世纪的一代，历史给予我们重要的使命。因此，我们从小就应当树立仆人翁的意识，关怀国家大事，喜爱自己的家园，树立远大的志向，使自己成为一个有抱负、有志向、有理想、有高尚品质的人。正所谓一屋不扫何以扫天下，劳动更是一个人良好德行和品质的重要表达。作为一名中学生，我们要培育劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参与社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要积极参加，仔细、认真完成。同时，我们也可以从做简洁家务开头，如

21、刷碗、洗衣服、拖地等，多参与劳动，养成爱劳动的好习惯。在学习生活中，我们应培育自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和进展自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面进展的精彩中学生。 古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。劳动，不仅仅是一个简洁而平凡的词汇，它更是一种宏大的民族精神。让我们牢记“以喜爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，发扬勤劳英勇的高尚品德，使我们的人生更加绚烂辉煌! 感谢! 五一演讲稿教师篇6 同学们，五一国际劳动节就要到了,“五一”是全世界劳动阶级的节日。今日，我们站在艳丽的五星红旗下，应当怎样纪念和庆祝这一宏大光芒的节日呢?我

22、们知道：劳动制造世界，劳动制造人类，劳动是人类的第一需要，世界上全部的财宝都是通过劳动制造出来的，不劳动者不得食在我们的生活中到处表达出：要做一个真正的人，就必需爱劳动。 作为一名学生，从小就应当树立仆人翁的意识，关怀国家大事，喜爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有抱负、有志气、有理想、有高尚品质的人。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极清扫卫生，时刻保持环境的干净;在社会上，积极参与力所能及的社会公益活动，培育自己的适应力量。我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不铺张每一粒米、每一滴水、每一分钱。我们要敬重每一个劳动的人。熟悉到劳动最荣耀，劳动的人最美。 同学们!让我们一起行动，无论在家里或者在学校里都做一个爱劳动的好孩子!由于我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于教师的辛勤工作，来源于全社会广阔劳动者的共同奉献，让我们提前向全世界的劳动者致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”欢乐!