亲子活动方案策划书（9篇）.docx

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1、 亲子活动方案策划书（9篇） 诵读母亲节古诗游子吟 活动时间： 5月6日上午9:00 活动地点： 各班级教室 活动内容： 各班级学习并诵读游子吟 活动要求： 每个小朋友一份古诗的底稿进展诵读 活动负责人： 张辉，韩敏负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。 幼儿园活动方案 篇二 活动目标： 1、通过系列活动，了解小学与幼儿园的一样和不同之处。 2、为主题后续开展（小学大预备）奠定根底。 3、激发对小学的奇怪和憧憬。 活动预备： 本次活动分为预备篇、参访篇和共享篇三个篇章，活动预备会在详细流程中呈现。 背景介绍： 参观小学是主题再见了，幼儿园中不行或缺的实践活动，但是假如我们仅仅把它作为一次半

2、天的参观活动，它是不能到达活动目的，基于本届大班参观小学活动的胜利案例，特总结以下活动方案模板供大家参考。 活动时间： 建议两周活动 第一周：了解幼儿关于小学的兴趣和已有阅历，确立参观小学的重点 其次周：参观小学及参观小学后的阅历发表。 活动内容： 一、预备篇 活动目的： 1、了解幼儿关于小学的兴趣和已有阅历； 2、确定参观小学活动方案。 活动形式及详细内容： 1、团体争论： 例如：关于小学你想知道快上小学了，我担忧 2、调查 分组调查：调查关于小学想知道的共性问题 自主调查：调查关于小学想知道的共性问题 3、阅历发表 4、团体争论： 例如：我的新问题参观小学我需要预备 5、展现活动 留意收集

3、过程性资料，就幼儿前期调查内容整理为海报或图书 二、参访篇 活动目的： 1、通过参观小学环境，观看小学课堂，了解小学与幼儿园的不同和不同之处； 2、通过与小学教师和哥哥姐姐互动，找到他们关于小学所奇怪和担忧问题的答案 3、削减对小学的生疏感，激发对小学的奇怪和憧憬。 活动安排： 时间、地点、活动内容、小学需要协作事项、备注 10分钟、多功能厅、集合，介绍活动安排 教师或学生主持介绍活动安排（我们盼望是一年级的小朋友，他更清晰幼儿园和小学的不同） 此环节可参加：一年级的主持人可以结合自己上小学的经受，谈谈感受。 20分钟（需与小学时间协作，建议观看下午其次节课） 各班教室、观看小学课堂、教师开放

4、课堂、（尽量是一年级课堂） 此环节，小学负责人是与班主任直接联系的，所以有的科任教师并不知情就会拒绝幼儿进入课堂，所以联系时可以特地给负责教师说一下。 30分钟、各班教室 与小学教师、哥哥姐姐互动答疑（看小学生的书包，听小学生讲自己的小学生活，向小学生提问） 教师和学生参加互动答疑 这个环节幼儿和小学生都特别喜爱的环节，提前肯定要让幼儿有预备（想一想自己想要问的问题），自主互动能够让全部幼儿都有时机参加其中。 40分钟、校园、参观小学大环境（操场、图书室、计算机教室、厕所） 教师或学生讲解员 讲解员带着小朋友参观的时候更多是“走马观花”，可以要求在每个功能室待肯定的时间，幼儿自己观看。（教师需

5、要强调幼儿的规章意识）4:10、幼儿离校、幼儿可在校门口观看小学生放学与幼儿园放学的区分。 建议：由于参观当天时间很紧凑，不建议幼儿带调查表，由于没有时间填写。参观回家后，幼儿可与家长一起通过绘画的方式记录自己观看到的和调查的内容。 三、共享篇 活动目的： 1、整合幼儿关于小学的阅历，削减对上小学的恐惊； 2、针对小学与幼儿园的区分，引导幼儿制定后期活动调整规划。 活动内容： 1、多元表征、阅历发表 教师在参观过程可拍摄一些照片和视频，幼儿在进项表征前可以利用这些材料进展回忆。 回忆之后，鼓舞幼儿多种方式将自己的所见所想表征出来。 2、班级共享 集体共享目的在于创设宽松的语言气氛，让幼儿想说、

6、敢说、会说。集体共享，参观小学的所见所感。 3、小组共享 基于集体共享的内容，幼儿可以自己有相像观看内容或感受的幼儿沟通表达。 4、年级组共享 对于同一事物班级里37个小朋友观看的重点不一样，年级组100多个小朋友观看的重点更不一样，年级组共享有利于幼儿整合阅历，形成对小学相对完整的阅历。年级组共享可以气氛以下两个步骤： （1）班级展现，班级可将小朋友前期活动的成果制作微海报或自制图书进展展现； （2）共享沟通 5、幼儿制定调整规划 针对于整合的关于小学和幼儿园的不同，例如作息时间不同、活动形式不同，引导幼儿制定后期活动规划表。 亲子活动方案筹划书 篇三 一、设计思索 10月17日，我们又将迎

7、来了一年一度的传统节日九九重阳节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于尊老、敬老为目的的主题活动，创立一个爱老、敬老、养老、助老的气氛。为了更好地培育孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 二、活动目标 初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 懂得敬重爷爷、奶奶的道理。 鼓励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 活动口号：情系敬老院 暖和老人心。 活动人员：*幼儿园全体师生 活动时间：20xx年10 月17日 活动地点：敬老院 三、活动预备： 1、幼儿自制节日礼物。

8、2、横幅、校车安排。 3、预备水果、重阳糕点等食物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 四、活动过程节目表演： 1、教师表演加加油。 2、幼儿表演口香糖让爱住我家。 3、歌曲关怀老人笑哈哈。 4、表演完毕，给老人赠送自己制作的礼物。 5、合影留念 五、活动完毕，返回幼儿园 六、留意事项： 1、教师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及安排，准时到达集合地点； 2、进入敬老院要保持安静，行动有素； 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养； 4、活动完毕时要和老人握手告辞，说再见！ 感恩节大班亲子活动

9、设计方案 篇四 一、活动时间： 20xx年11月26日 二、活动地点： 幼儿园大操场 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。 4、培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备： 1、通知爸、妈来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地，预备奖品。 五、详细活动方案： （一）活动流程： 1、运发动入场仪式：放运发动进展曲 2、主持人致欢送词，领导讲话。 3、主持人讲留意事项。 （1）请您在活动

10、中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）请在活动过程中遵守活动规章。 （3）在活动中请勿拥挤。 （4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！ 4、主持人介绍几种嬉戏的名称。 亲子活动方案 篇五 活动时间：20_年09月30日 活动地点：幼儿园大操场 活动目标： 1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。 4、培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 活动预备： 1、通知爸、妈来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场

11、地，预备奖品。 详细活动方案： 活动流程： 1、运发动入场仪式：放运发动进展曲 2、主持人致欢送词，领导讲话。 3、主持人讲留意事项。 （1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 （2）请在活动过程中遵守活动规章。 （3）在活动中请勿拥挤。 （4）在活动中表现棒的小朋友可以赢取我们的小礼品哦！ 4、才艺展现： (1)体操表演； (2)跆拳道表演； 5、主持人介绍几种嬉戏的名称。 大、中班嬉戏 1、珠行万里 目标：用供应的“轨道”将球从起点运送到终点。 预备：一名家长和自己的孩子为一个单位，共十个单位（幼儿、家长共二十人组成一队）队员们自行实行组队方式。 玩法：1.在运送小球的过程中，要保

12、持小球始终在轨道中且不能掉落，若掉出，则从第一个重新开头此嬉戏。 2、运送小球过程中，队员不能拖着管道移动，队员原地调整轨道倾斜角度，将球从起点通过轨道运送到终点。 用时最短获胜！ 幼儿园活动方案 篇六 指导思想：创设宽松、开心的环境，体验集体活动的乐趣。 目标： 1、心情开心，愿意参与各种活动。 2、能够仔细观看生活，运用所学的学问美化生活。 3、体验各种活动所带来的乐趣。 活动时间安排: 一、来园活动、生活活动： （一）来园活动： 1、接待幼儿及家长；幼儿晨检。（7：00-8：15） 2、观看：了解幼儿活动状况，幼儿早操。（8：208：35） （二）生活活动： 1、组织早餐、有序喝水、入厕

13、。（8：408：55） 2、幼儿独立整理自己的衣物和学习用品。（9：009：05） 二、教育活动： （一）第一节 小班（9：109：25） 中、大班（9：109：40） （二）课间嬉戏（9：5010：10） （三）其次节 小班（10：2010：35） 中、大班（10：20-10：50） 三、午餐前活动：（10：5011：10） 1、提示幼儿用肥皂洗手，洗手后要保持洁净。 2、教师组织幼儿宁静地嬉戏。 四、幼儿进午餐：（11：4012：00） 1、进餐前谈话： 介绍菜的名称，请幼儿宁静进餐，用完自己的一份饭菜。 2、进餐要求： 学习正确的进餐方法，提示孩子细嚼慢咽，不挑食。 幼儿园亲子活动方案

14、篇七 一、时间： 3月11日上午9:30正式开头 二、地点： 碧桂花城学校校园 三、详细安排 1、报名阶段：已承受13位学生家庭报名 2、预备阶段 a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记； b、周五下午4:20，召开植树发动会，有时间的家长参与，强调植树留意事项，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装； c、总务处预备三箱水、50个甜柑（杨主任） d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动（张峰） e、大屏幕：本周日上午九点半我校进行亲子植树活动（吴鹏） 3、植树过程： a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义； b、分发

15、树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。 c、合影留念，活动完毕 四、参与人员： 赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。 五、后续新闻报道： 幼儿园植树节亲子活动方案，植树节幼儿园组织活动，让家长和幼儿一起去感受植树造林的乐趣，让教师和家长一起为幼儿传授爱惜环境的学问，对于幼儿来说是一个更好的学习爱惜环境的时机。 幼儿园活动方案 篇八 活动时间：20xx年3月8日下午4点 活动范围：全体幼儿教师、幼儿、女性家长 内容与目标： 一、教师中午召开茶话会，以报答母恩为主题，畅所欲言。 二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下： 1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。 2、了解妈妈的

16、工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、记录妈妈每天做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。 4、通过表演节目、和妈妈一起嬉戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝愿以及感恩之情，各班用各种方式向妈妈表示祝愿。 材料预备： 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。 3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参与活动。 活动过程： （一）下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室四周，幼儿坐在中间。 （二）活动进展。 （1）活动致辞。 内容：三月，迎春花开了，阳光一每天地明

17、媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们中而班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开头我们的庆祝活动。孩子们，今日是谁的节日呢？我们都知道今日是妈妈的节日。妈妈平常很辛苦，又要照看我们，又要上班。因此，我们今日要为她们过一个欢乐的节日！ （2）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 （3）按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗读儿歌。 说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在快乐。主持人的语言应依据节目内容有所设计。 （4）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来感谢妈妈：“妈妈您辛苦了

18、。” （5）妈妈说心声。 说明：通过妈妈代表说出对孩子的爱和盼望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感，同时也激发幼儿爱妈妈。 （6）幼儿与妈妈一起玩亲子嬉戏：“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”。 （7）集体表演我的好妈妈。 说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人布满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，教师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日欢乐”幼儿齐：“祝妈妈节日欢乐”掌声响起。 （三）关怀妈妈：让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱。 （四）送礼物：幼儿

19、在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，送礼物都是心情的连续。幼儿给妈妈送礼物时，说一句祝愿的话，可以拥抱和亲吻自己的妈妈，或为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情，大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。 （五）活动完毕：全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言，说说自己最幸福的事，谈谈如何孝敬父母，报答母恩。最终为幼儿园进展提建议。 附幼儿园三八节活动发言稿： 大朋友、小朋友，上午好： 小朋友们今日肯定都很快乐，由于许多的妈妈、奶奶、外婆都陪着一起上课。那小朋友们知道为什么呢，今日是什么日子呀？（“三八妇女节”）对，小朋友们都很棒哦。今日是三八妇女节，是妈妈、奶奶、

20、外婆、教师共同的节日。 先要感谢顾教师给我这个时机，代表家长发言。我想借今日的活动，表达我们对孩子的爱，表达我们家长对教师的感谢。 从孩子诞生的那一刹那，我们的眼睛就有了固定的方向，我们的心就倾注在孩子身上，孩子的冷暖安康、喜怒哀乐，甚至吃喝拉撒，在我们这些当妈的心里是重中之中。 哺育孩子不简单，最操劳、最累的都是妈妈，但是孩子给我们的欢乐与惊喜远远多于辛苦，我们是欢乐并辛苦着。从孩子的第一次微笑、第一颗牙、第一次站立、第一声妈妈、第一次独立行走我们还记忆犹新，我们是那样的感动万喜。当宝宝们要上幼儿园了，我们担忧、我们焦虑，这些从没离开过亲人的小家伙就要独立面对一切。可我们的珍宝还是英勇地迈出

21、了这一步，从哭闹着不要去上学，到每天盼着去上学；从什么都要大人帮助做到什么都要帮着大人做；回到家还有讲不完的“幼儿园怎么怎么样，教师怎么怎么样，小朋友怎么怎么样”，看着他们在幼儿园欢乐地成长，看着他们越来越会关爱他人，看着他们一每天的懂事我们感到欣慰。点点滴滴的进步，离不开顾教师与胡教师急躁教育和悉心照看。在此，我们表示由忠地感谢，说声你们辛苦啦！ 爱的付出，有爱的收获。孩子用最天真的笑容，最纯真的语言表达着他们的爱。当他们搂着你的脖子，摸着你的脸颊，送上香香的小吻，还甜甜地说声音“妈妈，我爱你！”。这是最幸福的一刻，全部的辛苦、苦恼随着消散。都说孩子是上天送给爸爸妈妈最宝贵的礼物，孩子的脸是

22、爸爸妈妈永久看不够的风景。小珍宝们，妈妈爱你们，你们爱妈妈嘛？（“爱”） 那让我们大声地对妈妈说声“妈妈，我爱你”好不好？（“好”）。 一、二、三妈妈，我爱你！ 感谢大家！ 亲子活动方案筹划书 篇九 活动意图： 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备： 课件 活动过程

23、： 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言 师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？ 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、制作项链 幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。 四、学习儿歌 九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑， 我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 五、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 六、活动完毕。 结语：其实尽量简洁一些更简单被孩子们承受，也便于在课堂或者在活动现场绽开。 读书破万卷下笔如有神，