亲子户外拓展活动方案汇总5篇.docx
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1、 亲子户外拓展活动方案汇总5篇 一、活动目标 1、让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的时机,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展。 3、通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教育。 二、时间 年月日(星期-)上午90011:00。 三、地点 _公园。 四、人员 幼儿班全体幼儿、家长、教师。 五、活动预备 1、按年龄组筹划嬉戏。 2、扩音器、哨子及嬉戏材料。 3、小礼物人手一份。 4、照相。 5、少量食物。 六、活动安排 1、小班亲子嬉戏: (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。 2
2、、中班亲子嬉戏: (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。 3、大班亲子嬉戏: (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。 4、共享食物。 5、自由活动。 亲子户外拓展活动方案篇2 为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节;让宝宝懂得爱护、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个快乐的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们筹划了一场母亲节亲子活动。 一、活动形式 亲子互动活动。 二、活动范围 全班幼儿及家长。 三、活动时间 本周五下午15:00至17:00(2个小时)。 四、活动组织 教师作为各主题活动的组织者,担当物资
3、预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。 五、留意事项 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动规划目的、流程、设计、组织者,培育孩子力量目标,家长协作事项等),帮助家长了解园所活动,做好协作。 六、活动流程 1、入场、秩序安排 背景音乐:轻柔的音乐。 活动过程:提前10分钟教师帮助家长和宝宝入场。安排座位并帮助主持人组织好现场秩序。 2、表演舞蹈我爱你 活动音乐:妈妈我爱你。 活动预备:统一服装。 活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。 3、致辞 今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好感动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日母亲节。妈妈每
4、天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉,由于妈妈我们更加幸福,更加暖和,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。 (1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。 (2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:妈妈我爱你的音乐。 4、观赏童话受启发 活动名称:小乌鸦爱妈妈。 活动预备:两位教师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程:一位教师负责旁白,边讲故事边表演。 故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍
5、翅膀,打算自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急赶忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应当向小乌鸦学习,教师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好? 5、美丽妈妈时装秀 活动预备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。 活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再预备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,嬉戏开头时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮忙妈妈穿衣服,扣钮扣,梳
6、头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中,妈妈不能帮忙宝宝,需要宝宝独立完成。 6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情) 活动预备:音乐天下的妈妈都是一样的。 活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今日是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们根据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒适不舒适,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告知你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗? 留意事项: (1)教师提前听音乐,把握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作。 (2)可以依据状况说一些煽情的
7、话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。 亲子户外拓展活动方案篇3 活动宗旨: 为了使幼儿体、智、德、美全面进展的需求,以坚持“安康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操熬炼2025分钟为工作主线,我们仔细贯彻执行园内本学期教研主题“安康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,表达奥运精神,呈现奥运气氛。本学期依据我班幼儿安康进展需要和体育熬炼需求,设计了次活动,活动的开展标准化、嬉戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。 活动目标: 1、培育与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身气氛中自觉地参与体育活动。 2、使幼儿把握根本的运动技能和方法,促进体、智、
8、得、美等全面进展。 3、培育幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动预备: 1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。 2、音乐:行走节奏乐“打猎”;队形变化墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操加伏特舞曲“地毯上的嬉戏;互动嬉戏幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动歌曲“亲亲美人鱼”;活动完毕欢乐拍拍手“拉特斯基进展曲”。 活动过程: 一、练习行走,变换队形。 1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进展队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进展行走练习。 2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。 二、器械操:旋转魔棒。 1、幼儿随音乐“打猎”复原成四路纵队,接龙去拿活动器械。 2
9、、幼儿随音乐“地毯上的嬉戏”做旋转魔棒操。 三、互动嬉戏。 1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”嬉戏。 2、嬉戏进展两遍,幼儿互换角色。 3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”嬉戏。 4、幼儿随音乐“打猎”复原四路纵队,按接龙嬉戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进展“我拍拍,你追追”嬉戏。 四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。 五、集体互动:拉特斯基进展曲。 1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动。 2、幼儿互动变换位子。 3、幼儿随音乐的强弱,进展动作表演。 五、活动完毕:幼儿随音乐“打猎”进展接龙行走退场。 活动反思: 此项活动全过程22分
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