亲子阅读活动方案(范文三篇).docx
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1、 亲子阅读活动方案(范文三篇) 学校和家长都在探究让小学生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让教师、学生和家长共同享受到书的芳香。盼望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的气氛。 一、实施时间 2022年3月17日2022年3月28日 二、详细活动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议,布置活动安排。 2、拟定告家长书,向家长发出邀请。 详细时间为2022年3月17日到2022年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。 讲故事的形式可以
2、是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给教师,课堂播放。 (二)家长报名 1、家长自主报名,在教师发动,家长报名参与的根底上,再由班主任确定每班30%左右的名单。 2、参与活动的家长在规定时间内,先上交要预备讲的详细的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间掌握在5分钟左右。 3、班主任联系家长,安排每天两位家长轮番进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提示下一天的家长。 (三)家进步班讲故事 1、班主任进班治理,
3、并做好图片和文字记录,完善班级博客。 2、每天由故事妈妈评出每班最正确听众,颁发小奖品。 3、活动完毕,学生做好评比工作。将故事名目下发,评出最受欢送的故事妈妈。 4、通过评比,每班选出最受欢送的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进展故事巡讲。 5、学校颁发奖状。 (四)班级召开亲子阅读沟通会 请“最受孩子欢送的故事妈妈”和在亲子阅读方面有阅历的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获 其次篇:亲子绘本阅读活动方案 一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方,家庭是孩子栖息的港湾,父母又是孩子的第一任教师,家庭、学校是孩子一生受教育的.两个重要阵地。家校携手,开展“我读书,我欢乐”亲子共
4、读活动,营造深厚的读书气氛,激发学生的读书兴趣,培育孩子读书习惯,促进孩子全面安康地成长。 二、活动口号 1、发愤识遍天下字,立志读尽人间书。 2、让学习成为习惯,让读书成为乐趣。 3、我读书,我欢乐,我读书,我漂亮。 三、活动预备 A、校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等,营造出一种浓郁的读书气氛,让全校学生明白读书的好处。 2、学校图书保证做到全天开放,每班设有图书角,图书角上必需有肯定数量的图书,为学生借阅图书供应便利。 3、各班级学习园地中开拓“书香园”,介绍有关名人读书的故事,推广优秀书目,沟通学生和家长的读书心得,让孩子好读书,读好书,在潜移默化中受到书的
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