人力资源主管年终总结4篇.docx
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1、 人力资源主管年终总结4篇 一、人力资源部岗位职责解读: “人力资源部”对于企业是一个特别重要的部门,但对于学校来是个新生事物,一般学校是不会设立这个部门的。对于我来说也是一个完全生疏的行当,经过近一学年的工作,才慢慢进入角色,明白它的功能和职责范围。它就是一个效劳于教职员工,效劳于学校各部门的部门,说大了是为学校储存人力资源,盘活人力资源,建立专业教师队伍;说小了就是为教职员工建立档案、签订合同、办理五险一金、申报职称评审等等。这项工作对于每个教职员工个体来说应当是至关重要的。因此也就有了与全校教职员工以及各个部门打交道的时机,也就要求我们任何时候都要保持一颗糊涂的头脑,保有一份愉悦的工作热
2、忱,更要有一颗宽容人理解人的心,由于总有一些教师对许多文件或要求不阅读,而通过不停的电话询问到达理解的目的。也总有一些教师对要求上交的资料推三阻四,不准时,这就需要我们急躁解释和等待并不停督促。 二、学年工作回忆: 1、教师聘请工作:虽然今年与往年不同,少了小学教师的大面积聘请,但我们也去师范大学和师范大学各一次,收到简历近100份,经过筛选,确定来校面试二三十人,但由于应届毕业生的求职心态波动较大,最终能来或被录用的寥寥无几。倒是校长通过各种渠道聘请了几名特别优秀的初中各大学科教师好几名,为学校的师资队伍注入了一股新奇的力气。 2、做好校本培训各项工作: 对教师的校本培训,自己更多的做得是方
3、案的制订等文字工作,实施在学部,自己还应当有催促的职责。从假期的校本培训学分认定和师德培训总结开头,自己组织和收集材料,撰写总结材料和自评报告(2万多字),审定215位教师的学分,顺当通过教育局审核,并打了98分。另外,依据学校详细状况制订了教师学科素养提升若干规定,用各种数据对教师在专业素养提升做出规定,现已收到教师专业素养提升盘点表格。浙江省教师培训平台上的学分认定,有200人次的资料需要输入并且确认。上学年完毕,由于对于这项培训的不重视,导致报名以及参训率都不高,但经过屡次的宣传发动,明显感觉教师们对这项工作的重视,本学期的参训率已明显提高。 3、做好学科素养考试工作:由于自己刚接手人力
4、资源部工作,许多事情都不清晰,加上学科素养考试是实行360学时培训以来的第一次考试,报名、安排考场、落实监考人员、催促大家复习等等,都显得很不顺畅,后来在许多同事的帮忙下(史柏华教师、易燎鑫教师)几乎是对我有求必应。最终使得学科素养考试得以圆满完成,每位参与考试的教师都取得了良好的成绩。 4、做好校本培训评估工作:每年的九月份是教育局对各校进展校本培训状况调查评估的时间。在史教师的教导下,我积极地做着各项预备,首先是对比评估考核表逐项进展材料的收集和整理,从各部门找来一些资料进展编排,接着对比学校每一位教师在xx学年中所承受的校本培训一一计分,生怕漏掉了某项或某个人,而影响到大局或个体的利益。
5、在做好各项预备后又请有阅历的教师帮忙审核,9月29日,最终等到了教育局领导的评估考核的时间,他们一看到桌子上排得整整齐齐的五盒资料和一些校本教材,就专心地查看起来,边看边不停地赞扬我们学校的校本培训所取得的成绩。他们还饶有兴趣的问起了我们学校关于校本培训工作中他们所观赏的地方。最终圆满的通过了考核评估,为每位教师争取到了22到24分不等的学分。 5、做好教师治理平台选课审核工作:教师培训治理平台的操作虽然并不简单,但对于一个新手却也是存在肯定的难度。首先不了解状况,不知道在什么时间怎么样对教师的报名进展审核。经过史柏华教师急躁指导,才弄懂操作流程,并依据要求一一通知全校教师,催促大家上平台查看
6、报名,然后根据规定时间对报名状况一一进展审核,为了削减工学冲突,把报名状况进展统计,然后科学地安排教师参加培训,接着对教师参训状况进展统计并上报。最终准时通知参训教师对平台进展评价以及按时把发票、学分送交教师个人手中。 2、人力资源治理是一门浅显的学问,需要长期的运作和沉淀,我校人力资源部虽成立已有几个年头,但还未能系统规划,未能为学校的进展和决策供应专业的参考意见。 3、局部教师对于360学时培训没有足够的理解,因此不管是报名还是参训都不是很积极,从而影响了学校的参训率。 4、学校教职员工的入职离职手续不标准,无法同步进展五险一金的相关手续办理,虽没有造成肯定的影响,但却给财务室造成肯定的麻
7、烦。 5、缺乏系统的、长期的培训体系规划:培训工作虽然在长期进展,但培训的深度、广度需要进一步加强。培训的效果需要评估并通过评估改良培训工作。 6、人力资源部的对人工作的水平需要进一步提高,要把学校的意图与本部门的工作结合起来理解和执行,更要为学校的进展供应有益的效劳支持。 7、语文教学成绩没有处在稳步上升的阶段,特殊是学生的根底学问把握存在肯定的问题,个别学生的书写很不标准,影响了整体成绩。 人力资源主管年终总结 篇2 一刺眼,一个学期过去了,回想起当时紧急的面试,仿佛就是昨天的事。在人力的这一学期,我学到了许多,收获了许多,也让自己成长了不少。 一、联系会长 这份工作简洁,却也需肯定技巧。
8、会长都是大二大三的师兄师姐,因此肉肉也强调要注意礼貌。但联系会长时遇到了一点问题,我负责的社团会长都已经全换了,后来再收到的通讯录,但我负责的三个社团上面依旧是老会长的联系方式。其中有一位老会长还说,早已经把新会长的联系方式发给了社联,为什么我们部门没有更新,是不是我们部门和其他部门沟通不好自己所在的部门收到批判,心里真的很不是味道,但同时真的需要反思:是不是上一次通讯的更新工作未落实好,或是我们部门和社团之间缺乏沟通而导致他们换了会长,我们也不知道?这样的失误其实完全可以避开,最主要的,还是要留意“沟通”二字,同时一份工作无论大小,也要注意每个细节,细节上的失误,也可能将为日后的工作带来许多
9、不必要的麻烦。 二、hr系列培训 承上启下的过渡语不说了直奔问题:要发给会长的资料未提前预备好,在会议开头后还在匆忙地印刷和派发资料突发状况无法预料也难以避开,但在下一次预备资料的时候,我们可以依据所需资料的量的多少去衡量需要提前多少时间去预备。 三、鹰翔规划 这次工作我们干事也是负责通知会长,而我则太过于心急,在例会完毕后就忙着去通知会长。而事实上,师兄师姐也有提示我们不用急着通知会长,活动的各种细节还没落实。由于我的心急,而导致每更改一次活动的时间,内容,我都得再告知会长一次,这样不仅铺张精力,也烦到了会长。吸取教训,以后做事要镇静,要听清主管的话,不能急于求成。 四、社团换届 这次换届大
10、会,我们干事主要负责到现场监视,我监视过的社团,有非常正式地换届的(时长3小时多,会长发言,老会长发言,候选人发言,投票,验票,宣布结果,表彰,大会总结等各种环节应有尽有),也有非常任凭的(来到现场直接填完表格走人),让我体会到大社团和小社团之间真有如此大的差异。同时,大家也在纠结同一个问题:换届大会的必要性。大社团不多,对于一些会员已经屈指可数的社团,要进展换届大会的确有点犯难,许多社团都流于形式,意思意思,也就算了,但同时,社联不规定同一换届,我们对社团的治理就会消失许多麻烦,通讯录也没方法准时更新,大大增加我们的工作量。这一大冲突,还等待我们去思索,解决。 五、会长任命大会 这次大会,深
11、深感到我们的确该把会议的形式改一下,首先是会长穿正装这一要求。当每天气很冷,一个师兄也跟我说穿正装会很冷,不太想穿。到现场,也观察许多会长都是里面穿了正装,外面穿了很厚的外套,到了室内,才硬着头皮脱下外套。其实,换个角度想,假如我们是会长,我们也不情愿在这么冷的天气穿正装吧,假如仅为拍照留念,的确没有太大的意义。另外,就如文昌师兄说的,我们应当试着了解会长想要一个怎样的换届大会和任命大会,多听听他们的意见,或许会更好,大会期间让每个会长放一段自己社团的小视频,回味一下社团走过的点点滴滴,现场的气氛或许会变得喧闹,温馨而不会不断消失冷场。 还记得第一次例会时,坐在我四周的,都是生疏的面孔,大家除
12、了自我介绍就是吹水,最终捧着一堆牙膏牙刷回宿舍;还记得傅悦和小洁生日,大家一起在饭堂吃蛋糕;全员大会我们上演了一场难忘的舞台剧,陈锋和黄腾的反串尤其经典;还记得第一次穿黑马甲时的那种兴奋与感动;还记得第一次部门唱k,第一次通宵(虽然通宵我没去)到了期末考,大家相互鼓舞打气;军训时,师兄们绕了整个华工就为了慰问我们由于人力是一家人,才有这么多值得回忆的点点滴滴虽然嘛.这一家人里面总是有人分不清靖雯和静雯= = 很感谢,我的大学生活里有了你们。 人力资源主管年终总结 篇3 20xx已经悄然过去,上一阶段的工作也根本告一段落。本学期我担当的是人力资源部主管,从干事到主管的角色转变,让我调整了自己,学
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