2024届统编版高中语文高三第一轮复习教学质量F级检测题（七）（解析版）.docx

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1、2024届统编版高中语文高三第一轮复习教学质量F级检测题（七）（解析版）学校:_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。2014年11月18日，习近平主席考察正在执行第三十一次南极科考任务途中的中国“雪龙”号科考船时指出：“南极科学考察意义重大，是造福人类的崇高事业。”我国一直高度重视极地大洋科学考察工作，认识、保护和利用深海极地的能力不断增强。“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”写入党的二十大报告，是对极地科考事业新的指引和推动。人们通常把地球表面被6634纬度线包围的部分称为极地或极圈。北极和南极是地球的极巅，它们遥相呼应，各据一方

2、。冰天雪地是极地的特色，寒冷干燥是那里的常态。夏季极昼，阳光普照，没有夜晚，给人以寂静之感，也带来入睡的艰难；冬季极夜，长夜难明，见不到太阳，是另一番考验。尽管极地人迹罕至，那里的生态环境却别有洞天：企鹅在南极雪地疾走，白熊在北极冰水游泳，苍鹰在高峰之巅盘旋神奇的世界、迷人的景象，令人心驰神往。极地是地球上的一块净土，是生物的基因库和自然资源的储备地，也是气候环境演变的航向标，航天、航空、航海和人类生存等问题无不与极地密切相关，它把人类命运紧紧联系在一起。极地蕴藏着丰富的能源、矿产、淡水资源、生物资源和旅游资源。目前，人类已经在南极发现220多种矿产，包括煤、铁、铜、铅、锌、铝、金、银、石墨、

3、金刚石和石油等。极地还是科学的殿堂、创新的源泉。许多全球性变化问题或可从极地找到线索和答案。温室效应、气候旋回、臭氧洞现象等重要发现，都得益于极地研究的开展。今天，在全球变暖和人类活动强度急剧增加的背景下，极地生态环境正在经历前所未有的挑战。受大西洋暖流影响，北极气候环境比较适于生物生存，无论是在陆地还是海洋，都有多种多样的高等植物和动物；南极虽然是全球最冷、风最猛烈的地方，几乎没有高等植物，但海洋生物非常丰富，是企鹅的王国、海豹的乐园。然而自20世纪50年代至今，两极冰盖的快速融化对野生动物自然栖息地产生很大影响。如果气候变化速率超过野生动物适应新气候条件或迁徙的速率，物种将面临灭绝。冰盖的

4、快速消融不仅给野生动植物带来威胁，还会造成全球气候改变，给人类带来严峻挑战。此外，微塑料在两极冰雪中的发现，意味着人类活动已经对两极地区生态环境产生了深刻影响。相比大型塑料，粒径小于5毫米的微塑料不易清理，危害海洋生物安全，需要几百年时间才能降解。随着全球人口突破80亿大关，人类活动对两极地区的影响必然越来越大，极地科学考察研究的重要性尤为凸显。极地有如一个天然实验室，极地考察能力体现着一个国家的科研实力；持续深入地开展极地科考，离不开强大的国力支撑。我国是世界上为数不多的能够在极地独立开展科考工作并建立科考站、持续进行科学观测的国家之一，在国际极地事务中发挥着越来越重要的作用。从1984年国

5、务院批准组成我国首次南极考察队至今，中国南极科学考察队已39次赴南极执行科学考察任务。我国相继在南极建成了长城站、中山站、昆仑站和泰山站。其中昆仑站建在南极内陆冰盖最高点冰穹A附近，海拔4087米，是目前南极海拔最高的考察站。今年，还将在西南极罗斯海恩克斯堡岛建立新的考察站。届时，中国南极科考站数量将在建立科考站的31个国家中位居第五。与此同时，我国对北极的考察也在持续推进。2004年，我国第一个北极考察站黄河站在斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松建成；2018年，在冰岛建成中国冰岛联合极光观测台（后更名为中冰北极科学考察站）。截至2022年底，我国极地考察船已在北极东北航道通行56个航次。在这个过程

6、中，我们建立起日趋完善的极地立体监测体系。在海上，我们有“向阳红”号、“极地”号“雪龙”号“雪龙2”号考察船。2019年，“雪龙2”号和“雪龙”号共同执行南极科考任务，首次实现“双龙探极”；2021年，我国首次利用自主水下机器人“探索4500”在北极高纬度地区成功开展近海底科考，获取了宝贵的数据资料，为北极环境保护提供有力科学支撑。在空中，2015年中国首架极地固定翼飞机“雪鹰601”在南极成功试飞，从此加入极地科考队伍中来。目前，我国极地科考调查了南北极陆地和海洋的生态环境和气候演变，研究了南北极地质背景，绘制了南极内部陆地第一张地形图，在一定程度上掌握了南北极拥有的能源和资源信息。在一次南

7、极科考中，我们发现在这个冰雪世界里依然有十分活跃的火山活动。我国长城站所在的南设得兰群岛，由乔治王岛、纳尔逊岛等岛屿和岛礁组成。我们科考后发现其中的一个岛实际上是一个巨大的火山，岛上的辽阔港湾就是火山口，火山口附近有着丰富的温泉资源，其火山岩形成于晚侏罗纪，结束于古近纪。截至2016年，我国在南极收集的陨石达12665块，拥有量居世界第三位，对研究地球及其他天体的形成演化具有重要价值。这些来自两极科考的研究成果除了本身的科研意义外，还为我国社会发展、维护海洋权益等提供了科学依据。与此同时，国际上对极地的研究也在不断推进。比如，有的国家已在南极和北极都获取了深度3000米以上的冰芯用于气候变化研

8、究，建立起比较成熟的研究方法。2022年，我国也成功在青藏高原不同海拔高度同时段获取冰芯样品，以期破解气候环境变化的密码。瞩目未来，相信随着国家科技事业持续发展，通过加强专业人才培养、加快学科建设等途径，我们必将实现极地研究的更大发展。天外有天，地外有地。上天、入地、登极、下海，是人类探索自然奥秘的极致挑战，是智慧和勇气的体现，也是一个国家综合国力的直接反映。期待我们在极地科考中展现更大作为，为开辟地球更美好的未来、为创造人类更幸福的生活做出更大贡献摘编自极地科考造福人类）1下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）A党的二十大将“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”写入报

9、告，对我国极地科考事业起着新的指引和推动作用。B极地矿产资源丰富，目前人类在两极地区都已发现包括煤、铁、铜、铅、锌、铝、金银、石墨、金刚石和石油在内的共计220多种矿产。C在两极地区被发现的微塑料，其粒径小于5毫米，不易清理，且需要几百年的时间才能降解，对海洋生物安全构成了威胁。D在南极这个极其寒冷的冰雪世界里也有十分活跃的火山活动，我国南极科考发现南设得兰群岛中的一个岛就是一个巨大的火山。2下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A冰雪漫天盖地、寒冷干燥的极地虽然神奇、迷人，但依旧人迹罕至，人类活动对两极地区生态环境未产生任何影响。B为了在国际极地事务中发挥越来越重要的作用，我国致力

10、于在极地独立开展科考工作并建立科考站、持续进行科学观测。C至今，我国在南极已完成近四十次科学考察任务，并相继建立了四个南极考察站，其中昆仑站是目前南极海拔最高的考察站。D包括我国在内的一些国家已在南极和北极都获取了深度3000米以上的冰芯，这一研究成果可用于气候变化研究。3根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A因为两极冰盖的快速消融不仅威胁野生动植物，还会造成全球气候改变，给人类带来严峻的挑战，所以极地科考越来越重要。B我国在南极建成的科考站共有四个，而在北极建成的科考站只有两个，可见我国对南极科学考察的重视程度要远远高于北极。C我国建立了包含海上考察船、自主水下机器人“探索4500”和极地

11、固定翼飞机“雪鹰601”在内的日趋完善的极地立体监测体系。D我国极地科考绘制了南极内部陆地的第一张地形图，并在这张地形图上详细标注了南北极拥有的能源和资源信息。4目前，我国已跻身极地考察大国行列，我国为什么高度重视并大力推进极地科考？请根据材料简要分析。5极地科考是造福人类的崇高事业，要想让中国极地科考事业更上一层楼，我国应该怎么做？请结合材料提出一些建议。【答案】1B 2C 3C 4极地是生物的基因库和自然资源储备地，也是气候环境演变的航向标，还是科学的殿堂、创新的源泉。当下，全球变暖、人类活动强度急剧增加，人类活动对两极地区的影响越来越大，极地生态环境正在经历前所未有的挑战。极地科考彰显综

12、合国力，极地科考的研究成果还能为我国社会发展、维护海洋权益等提供科学依据。 5增强我国的综合国力。持续深入地开展极地科考，离不开强大国力的支撑。加快相关学科建设，培养专业人才，提升我国的科研能力。加强国际合作。学习利用其他国家的科研技术和成果。在全社会形成尊重科学、热爱科学的氛围。【解析】1本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。B.“目前人类在两极地区都已发”错误，由材料第三段“目前，人类已经在南极发现220多种矿产，包括煤、铁、铜、铅、锌、铝、金、银、石墨、金刚石和石油等”可知，应是在南极发现这些矿产，而不是在两极地区都发现。故选B。2本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。A

13、.“人类活动对两极地区生态环境未产生任何影响”错误，由材料第四段“微塑料在两极冰雪中的发现，意味着人类活动已经对两极地区生态环境产生了深刻影响”可知，活动已经对两极地区生态环境产生了深刻影响，而不是未产生任何影响。B.“为了在国际极地事务中发挥越来越重要的作用，我国致力”错误，材料第五段“我国是世界上为数不多的能够在极地独立开展科考工作并建立科考站、持续进行科学观测的国家之一，在国际极地事务中发挥着越来越重要的作用”可知，选项因果关系错误，强加因果。D.“包括我国在内的一些国家已在南极和北极都获取了深度3000米以上的冰芯”错误，由材料第九段“有的国家已在南极和北极都获取了深度3000米以上的

14、冰芯用于气候变化研究，建立起比较成熟的研究方法。2022年，我国也成功在青藏高原不同海拔高度同时段获取冰芯样品，以期破解气候环境变化的密码”可知，已在南极和北极都获取了深度3000以上的冰芯的国家不包括我国。故选C。3本题考查学生根据文章内容进行判断推理的能力。A.“因为所以”强加因果，且对极地工作越来越重要的原因概括不全。原文相关内容有“自20世纪50年代至今，两极冰盖的快速融化对野生动物自然栖息地产生很大影响。如果气候变化速率超过野生动物适应新气候条件或迁徙的速率，物种将面临灭绝。冰盖的快速消融不仅给野生动植物带来威胁，还会造成全球气候改变，给人类带来严峻挑战。此外，微塑料在两极冰雪中的发

15、现，意味着人类活动已经对两极地区生态环境产生了深刻影响随着全球人口突破80亿大关，人类活动对两极地区的影响必然越来越大，极地科学考察研究的重要性尤为凸显”，可见极地工作越来越重要的原因有很多。B.“可见我国对南极科学考察的重视程度要远远高于北极”错误，建成科考站的个数不能说明重视的程度，且文中也无比较哪个更重要。选项无中生有。D.“在这张地形图上详细标注了南北极拥有的能源和资源信息”错误，材料第八段“目前，我国极地科考调查了南北极陆地和海洋的生态环境和气候演变，研究了南北极地质背景，绘制了南极内部陆地第一张地形图，在一定程度上掌握了南北极拥有的能源和资源信息”可知是“在一定程度上掌握了南北极拥

16、有的能源和资源信息”，不是“详细标注了南北极拥有的能源和资源信息”，选项曲解文意。故选C。4本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。结合“极地是地球上的一块净土，是生物的基因库和自然资源的储备地，也是气候环境演变的航向标极地还是科学的殿堂、创新的源泉”可概括出，极地是生物的基因库和自然资源储备地，也是气候环境演变的航向标，还是科学的殿堂、创新的源泉。结合“今天，在全球变暖和人类活动强度急剧增加的背景下，极地生态环境正在经历前所未有的挑战两极冰盖的快速融化对野生动物自然栖息地产生很大影响微塑料在两极冰雪中的发现，意味着人类活动已经对两极地区生态环境产生了深刻影响”可概括出，当下，全球变暖、

17、人类活动强度急剧增加，人类活动对两极地区的影响越来越大，极地生态环境正在经历前所未有的挑战。结合“极地有如一个天然实验室，极地考察能力体现着一个国家的科研实力；持续深入地开展极地科考，离不开强大的国力支撑”“这些来自两极科考的研究成果除了本身的科研意义外，还为我国社会发展、维护海洋权益等提供了科学依据”可概括出，极地科考彰显综合国力，极地科考的研究成果还能为我国社会发展、维护海洋权益等提供科学依据。5本题考查学生探究文本内容，提出自己见解的能力。结合“极地有如一个天然实验室，极地考察能力体现着一个国家的科研实力；持续深入地开展极地科考，离不开强大的国力支撑”可知，增强我国的综合因力。持续深入地

18、开展极地科考，离不开强大国力的支撑。结合“随着国家科技事业持续发展，通过加强专业人才培养、加快学科建设等途径，我们必将实现极地研究的更大发展。”可知，加快相关学科建设，培养专业人才，提升我国的科研能力。结合“国际上对极地的研究也在不断推进。比如，有的国家已在南极和北极都获取了深度3000米以上的冰芯用于气候变化研究，建立起比较成熟的研究方法”可知，加强国际合作。学习利用其他国家的科研技术和成果。同时要适当宣传，在全社会形成尊重科学、热爱科学的氛围。评卷人得分二、文学类阅读-双文本阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：齐满花孙犁还是赵家的事。赵家的二儿妇叫齐满花，结婚的那年是十八岁。她娘家是东关

19、，有一个姐姐嫁在这村，看见赵家的日子过得不错，就叫媒人来说，赵家也喜欢满花长得出众，这门亲事就定准了。那时赵家二儿子在部队上，驻防山海关，大伯给他去了一封信，征求意见，他来信说可以，腊月初八就能到家。大伯为了办事从容，把喜日子定在了腊月二十。家里什么都预备好了，单等着娶。腊月初八，儿子没有回来，家里还不大着急，十五来了一封信，说是不回来了，这才把大伯急坏，闹了一场大病。大娘到满花娘家去说，提出两个办法，一个是退婚，一个是由小姑玉彩代娶，娘家和满花商量，结果是同意了第二个办法。过门以后，一蹭过年，大娘就带着满花，来到秦皇岛。大娘是带着一肚子气来的，一下火车，才知道光带了信瓤，没带信封，儿子的详细

20、住址是写在信封上的。婆媳两人很着急，好在路上遇到两个买卖的部队上的炊事员，一提儿子所在部队的番号，他们说：“打听着了，跟我们来吧。”到了部队上，同志们招待得很好，有的来探问满花是什么人，知道是送新媳妇来了，大家就争着去找老二。老二从外面回来，看见母亲身边站着满花，第一句话是：“你们想拖我的后腿吗？”第二句就笑了：“娘，你们累不累呀？”部队上帮助结了婚。星期天，儿子带着满花到山海关照了一个合影，两个人紧紧坐在一起。满花没有这么坐惯，她照的相很不自然，当把这个相片带回家来，挂在屋里的时候，她用丈夫另外一张小相片，挡住了自己。我第一次到赵家的时候，大娘领我看了看她二儿子的照片，大娘当时叫满花摘下来，

21、小镜的玻璃擦得很明亮。大伯家村边这块园子里，有一架水车。村西原有大沙岗，大伯圈起围墙，使流沙进不到园里。这菜园子收拾得整齐干净漂亮，周围种着桃树，每年春天，他家桃花总是开得特别繁密，紫一块，红一块，在太阳光下，园子里是团团的彩霞。水车在园子中间，小驴儿拉得很起劲。园子里从栽蒜起就不能断人儿，菜熟了每天晚上整菜，桃熟了，要每天早起摘桃。从四月起，大伯大娘就在园里搭个窝棚睡觉，在旁边放上一架纺车。满花在园里干活，汗湿了的褂子脱下来，大娘就在井台上替她洗洗，晒在小驴拉的水车杠上，一会儿就干。园里的收成很好，菜豆角儿，她家园里的能长到二尺来长。五月鲜的桃儿，她家园里也挂得特别密，累累的大桃把枝子坠到地

22、面上来，如果不用一根木叉早些支上，那就准得折断。用大伯摘桃时的话来讲，这桃树是没羞没臊地长呢！这都因为是一家人，早起晚睡，手勤肥大。谁也羡慕这块园子，如果再看见满花在园里工作，那就谁也羡慕这年老的公婆能娶到这样勤快美丽的媳妇，真比一个儿子还顶用！每年正月，大娘带满花到部队上去一趟。一年，满花带回丈夫送给她的一只小枕头，一年带回来一条花布棉被。满花的姐姐，和满花只隔一家人家，可是，要去串门，绕两个胡同才能走到。这夫妇两个确也有些骗吃骗穿的手段。去年过年的时候，她家没有喂猪，一进腊月，男的就传出大话说：“别看俺们不喂猪，吃肉比谁家也不能少。”腊月二十九那天晚上，满花到姐姐家去串门，果然看见她家煮了

23、一大锅肉，头蹄杂碎，什么也有。满花是个孩子，回来就对婆婆说：“看人家俺姐姐家，平日不趴猪圈，捣猪食，到年下一样的吃肉。”大娘正在灶火坑里烧火，一听就很不高兴地说：“那你就跟着她们去学吧！”平日婆媳两个，真和娘和闺女一样，说活都是低言悄语的，这天大娘忽然发脾气，满花走到自己房里哭了。不多一会，西邻家那个嫂子喊起来，说是满花的姐夫骗走了她家的肉，吵了一街的人。满花为姐姐害羞，一晚上没出来。但事情过了以后，满花还是常到姐姐家去，大娘对这一点，很有意见，她说她们会把满花教唆坏了。满花家园里，什么树也有，就是缺棵香椿树。去年，在集上卖了蒜种，满花买了两棵小香椿，栽到园里墙边上。她浇灌得很勤，两棵小树，一

24、年的工夫，都长得有她那样高。冬天，她怕把树冻坏，用自己两只旧鞋挂在树尖上，因为小香椿就是一根光杆。今年开春，有一天，我在南关集上买回一小把香椿芽儿，吃鲜儿。满花看见了，说：“我那香椿也该发芽了，我去看看。”不看还好，一看把她气得守着树哭了起来。不知道是谁，把树尖上的香椿芽儿全给掰了去，只有一棵上，还留着一枝叶子，可怜的像小孩们头上的歪毛。她忍不下，顺着脚印找了去，她姐姐正在切香椿拌豆腐呢。大吵一顿。从此，姐妹两个才断了来往。现在，满花更明白，_。她给远在前方的丈夫写了一封信。一九五三年九月十四日记（选自孙犁白洋淀纪事，有删改）文本二：孙犁的个性气质与其生活和文化环境有着深刻而内在的关系，具体说

25、，就是中国的乡村生活和文化。孙犁的童年在河北农村度过，他的家庭和周围环境对他的成长影响至深。孙犁家虽然在农村，但家境也算小康，生活环境比较优裕。他的父亲是一个乡村小知识分子，行为儒雅，母亲也非常善良，性格平和。此外，孙犁所在的乡村民风比较平和、安静，能让孙犁充分感受到乡村的温馨、宁静和美好。这样的成长环境，使孙犁一直保存着对乡村生活的美好记忆。后来的生活中，他始终以乡村文化为心理指归，并始终在心灵上怀着对乡村的强烈感情。评论家鲍昌也对孙犁的思想有这样的评价：“孙犁作品中善的内核，是带有普通人们（主要是农民）的思想特色的。它表现为农民式的质朴、仁爱乃至农民式的乐观幽默，干脆说，它具有醇厚的农民的

26、人情味。”（贺仲明孙犁：中国乡村人道主义作家）6下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（）A婚期定好了，新郎却没有回来，足见赵家老二对这门亲事并没从心底认可。B“小镜的玻璃擦得很明亮”，既表现出满花的勤快，也见出她对照片的珍惜。C“在园里搭个窝棚睡觉”主要是为了看守，可见当时如满花姐一样的人不少。D低言悄语的大娘对满花发脾气，是因为满花已经表现出了好吃懒做的习性。7下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（）A小说中对于老二这一人物虽然着墨不多，但语言极富个性，如“你们想拖我的后腿吗”表现出老二对母亲和满花擅自探望自己的无奈和不满。B小说以第三人称视角叙事，和主人公拉开距离，“看二儿子的照

27、片”和“买香椿芽儿”情节又以第一人称来观照，从而增强了故事的真实性。C小说语言自然质朴富有生活气息。“水车在园子中间，小驴儿拉得很起劲”一句看似闲笔，实则与人相互映衬，字里行间透露着从容与诗意。D小说虽“小”，但能“以小见大”。虽写的是小人物与小事件，但从中折射了20世纪50年代的真实的社会大环境，具有穿越时空的艺术魅力。8请补写出文章结尾横线处的句子（不超过15个字），并结合前文说明补写的理由。9文本二评价孙犁是一个中国乡村人道主义作家，指出孙犁的作品中有“善”的内核，“具有醇厚的农民的人情味”。请结合文本一谈谈你的理解。【答案】6B 7A 8勤劳俭朴就是道德的向上 9文中很多人和事都体现了

28、醇厚的农民的善良和人情味。婚期定好，新郎回不来，满花家没选择退婚，而是同意由小姑代娶；大娘和满花到部队，收到热情接待，部队上帮助结了婚；人们羡慕大娘一家的勤劳，羡慕大娘家能娶到勤快美丽的媳妇；婆媳关系融洽，满花对姐姐的真情。【解析】6本题考查学生对文本相关内容的理解的能力。A.“足见赵家老二对这门亲事并没从心底认可”错误，原文有“征求意见，他来信说可以”，而且大娘和满花到部队上，老二和满花结了婚照了相，可见不是不认可。没回来应该是有其他原因。C.“主要是为了看守，可见当时如满花姐一样的人不少”错误，原文有“园子里从栽蒜起就不能断人儿，菜熟了每天晚上整菜，桃熟了，要每天早起摘桃”，可见是园里活太

29、多，所以“在园里搭个窝棚睡觉”，故也不能得出“当时如满花姐一样的人不少”的结论。选项曲解文意。D.“满花已经表现出了好吃懒做的习性”错误，大娘是怕满花受姐姐影响学坏了。故选B。7本题考查学生对本文艺术特点的分析鉴赏的能力。A.“无奈和不满”理解错误。阅读文章可知，老二在说完“你们想拖我的后腿吗？”这句话后紧接着笑着问：“娘，你们累不累呀？”并且从二人一起拍照、每年带回礼物、写信等情节看出他们感情很好。故选A。8本题考查学生理解文意，补写句子的能力。齐满花明白了勤劳俭朴对生活的重要意义。齐满花姐姐随意摘走齐满花的香椿芽儿，破坏别人的劳动成果去满足自己的私欲是很不道德的。通过齐满花姐姐偷摘香椿芽这

30、一情节可知，齐满花姐姐家平时不趴猪圈、不捣猪食却依然能在年下吃上肉，大概也是通过不正当手段获得的。这样好吃懒做终究不是长久之计，惹得乡里邻居嫌弃是必然。人只有通过自己勤劳的双手才能赚取幸福的生活。故填“勤劳俭朴就是道德的向上”。9本题考查学生赏析文章艺术特点的能力。“十五来了一封信，说是不回来了，这才把大伯急坏，闹了一场大病。大娘到满花娘家去说，提出两个办法，一个是退婚，一个是由小姑玉彩代娶，娘家和满花商量，结果是同意了第二个办法”，婚期定好，新郎回不来，满花家没选择退婚，而是同意由小姑代娶；“到了部队上，同志们招待得很好，有的来探问满花是什么人，知道是送新媳妇来了，大家就争着去找老二部队上帮

31、助结了婚”，大娘和满花到部队，收到热情接待，部队上帮助结了婚；“谁也羡慕这块园子，如果再看见满花在园里工作，那就谁也羡慕这年老的公婆能娶到这样勤快美丽的媳妇，真比一个儿子还顶用”，人们羡慕大娘一家的勤劳，羡慕大娘家能娶到勤快美丽的媳妇；“平日婆媳两个，真和娘和闺女一样，说活都是低言悄语的满花为姐姐害羞但事情过了以后，满花还是常到姐姐家去，大娘对这一点，很有意见，她说她们会把满花教唆坏”，婆媳关系融洽，满花对姐姐的真情。以上事件和相关人物都体现了醇厚的农民的善良和人情味。评卷人得分三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。材料一：太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事

32、，必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失。贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”（节选自贞观政要求谏）材料二：田表圣奏议叙苏轼故谏议大夫、赠司徒田公表圣奏议十篇。呜呼，田公，古之遗直也。其尽言不讳，益自敌以下，受之有不能堪者，而况于人主乎？吾是以知二宗之圣也。自太平兴国以来，至于咸平，可谓天下大治，千载一时矣。而田公之言，常若有不测之忧，近在朝夕者，何哉？古之君子，必忧治世而危明主。明主有绝人

33、之资，而治世无可畏之防。夫有绝人之资，必轻其臣；无可畏之防，必易其民。此君子之所甚惧也。方汉文时，刑措不用，兵革不试，而贾谊之言曰：“天下有可长太息者，有可流涕者，有可痛哭者。”后世不以是少汉文，亦不以是甚贾谊。由此观之，君子之遇治世而事明主，法当如是也。谊虽不遇而其所言略已施行不幸早世功烈不著于时。然谊尝建言，使诸侯王子孙各以次受分地，文帝未及用，历孝景至武帝，而主父偃举行之，汉室以安。今公之言，十未用五六也，安知来世不有若偃者举而行之欤？愿广其书于世，必有与公合者，此亦忠臣孝子之志也。10文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。谊A虽B不C遇D而E其F所

34、G言H略I已J施K行L不M幸N早O世P功Q烈R不S著T于U时11下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A自照，即照见自己；自贤，即以为自己贤明，“贤”是“以为贤明”的意思。B遗直，即指直道而行、有古人遗风的人。作者在文中赞美了田公直言敢谏。C大治，指治理得好。“治”与出师表“不效则治臣之罪”中“治”含义不同。D是，指这、这样。“是”与归去来兮辞“觉今是而昨非”中“是”含义相同。12下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A材料一先概写太宗以和颜悦色“求谏”，再引用他自己的话写他为什么要“求谏”，是一则以“记言”为主的短章。B材料二开篇，苏轼就称赞田公为“古之遗直”，也由衷

35、称颂“二宗”虚怀若谷，能接纳田公直言不讳的进谏。C汉文帝的时候，由于对内不用严厉的刑法，对外也不兴兵动武，所以，贾谊为此忧虑，向文帝进谏。D苏轼认为有必要将田公的奏议集刊行于世，让它广泛流传，期望能遇到与田公见解相合之人，让奏议得以发挥作用。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。（2）其尽言不讳，盖自敌以下，受之有不能堪者，而况于人主乎？14唐太宗与苏轼都论说了臣子进谏的必要性，两人阐释的内容有同有异，请简要分析其同异。【答案】10DLP 11D 12C 13（1）太宗容颜威严庄重，入朝见他的各种官员，都失去了他们（平日的）举止姿态。（2）他直言不讳

36、，大概连（即使）与他地位相当或以下的人，听了他的话都觉得不能忍受，更何况是对于君主呢？ 14（1）同：两人都从人性的弱点出发，借用古事谈到君主需要臣子进谏。（2）异：唐太宗以隋亡为例，论说臣子不进谏导致君臣亡国破家；苏轼以贾谊谏文帝为例，证明进谏成就了汉代的安定和君臣的美名。【解析】10本题考查学生文言文断句的能力。句意：贾谊虽然没有受到重用，但他的建议已经得到施行。不幸他很早就去世，没能在当时建功立业。“谊”作主语，“不遇”作谓语；“虽”与后一句的“而”是一组假设关联词语，因此“谊虽不遇”中间不断开，其后断开，故选D；“其所言略”作主语，“施行”作谓语，中间不断开，其后断开，故选L；“功烈”

37、作主语，“不著”作谓语，“于时”作后置状语，中间不断开，“功烈”前断开，故选P。故选DLP。11本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。A.句意：人要照见自己。/君主假如以为自己圣明。B.句意：田公是位有古人遗风的直臣啊。C.出师表“不效则治臣之罪”中“治”含义为处罚；惩办。句意：可以说是千载难逢的太平盛世；/若不能完成，就治我的罪。D.“含义相同”错误。归去来兮辞中“觉今是而昨非”中的“是”指“对、正确”。句意：就应该这样做。/觉悟到今天的做法正确，之前的错误。故选D。12本题考查学生理解文章内容的能力。C.“所以，贾谊为此忧虑，向文帝进谏”错误，强加因果。原文“刑措不用，兵革不试

38、”说明当时是“治世”,并不是贾谊忧患的直接原因，作者举贾谊之例证明君子处治世遇明主仍有忧危意识。故选C。13本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“俨肃”容颜威严庄重；“百僚进见者”，定语后置句，入朝见他的各种官员；“举措”，举止姿态。（2）“讳”隐瞒；“敌”，地位相当；“堪”，忍受、承受。14本题考查学生理解文章内容、筛选概括文中重要信息的能力。同：结合“百僚进见者，皆失其举措”分析可知，唐太宗明白人性的弱点是惧怕而不言，借用“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死”隋炀帝古事谈纳谏之事；“古之君子，必忧治世而危明主”“君子之遇治世而事明主，法当如是也”

39、分析可知，苏轼明白人们的弱点是爱做最坏的打算，借用田公旧事谈到君主需要臣子进谏。不同：结合“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏”分析可知，唐太宗以隋亡为例，论说臣子不进谏导致君臣亡国破家；结合“然谊尝建言，使诸侯王子孙各以次受分地，文帝未及用，历孝景至武帝，而主父偃举行之，汉室以安”分析可知，苏轼以贾谊谏文帝为例，证明进谏成就了汉代的安定和君臣的美名。参考译文：材料一：唐太宗容颜威严庄重，入朝见他的各种官员，都失去了他们(平日的)举止姿态。太宗知道情况后，每当见到有人奏事时，总是做出和颜悦色的样子，希望能够听到直言

40、规劝，知道政治教化的得失。贞观初年，太宗曾对公卿们说:“人要照见自己，一定要有明镜；一国之主要想知道自己的过失，一定要借助于忠臣。君主假如以为自己圣明，臣下又不去纠正，要想国家不倾危败亡，难道能办得到吗? 于是君主失掉他的国，臣下也不能独自保全他的家。至于像隋炀帝那样残酷暴虐，臣下都把嘴闭起来不讲话，最后终于因为听不到自己的过失而导致灭亡，虞世基等人，不久也被诛。前事不远，你们今后每当看到事情有不利于百姓的，必须直言规劝谏诤。”材料二：田表圣奏议叙苏轼已故的谏议大夫、被追赠为司徒田公况字表圣有奏议十篇。啊！田公是位有古人遗风的直臣啊。他直言不讳，大概连(即使)与他地位相当或以下的人，听了他的话

41、都觉得不能忍受，更何况是对于君主呢？我也由此了解到太宗、真宗两位君主的圣明。自太平兴国以来直到咸平年间，可以说是千载难逢的太平盛世，而田公的议论，常常让人感到每时每刻都会有预测不到的灾难随时降临，这是为什么呢？古代的君子，都对太平盛世感到忧虑，对圣明的君主感到不安。圣明的君主有过人的聪明，而太平盛世也没有可怕的外部威胁。君主有过人的聪明，必然轻视他的臣子:没有可怕的外部威胁，一定会慢待他的人民，这正是君子忧虑的事情。汉文帝时，对内不用严厉的刑法，对外不兴兵动武，然而用贾谊的话说:“世间有值得感叹的事，有催人泪下的事，有令人痛哭的事。”但后世并没有因此而指责汉文帝，也没有因此而认为贾谊太过分。以

42、此看来，君子遇到太平盛世而又遇到英明的君主，就应该这样做。贾谊虽然没有受到重用，但他的建议已经得到施行。不幸他很早就去世，没能在当时建功立业。但是贾谊曾建议，让诸侯王的子孙们按次序接受分封的土地，汉文帝没来得及施行，到了孝景帝、孝武帝时，主父偃依此全部施行了，汉室因此获得安定。如今田公的建议，十成中得以实施的不足五六成，但怎么知道以后就没有像主父偃那样的人把它们施行于世呢？希望他的书在世上广泛流传，一定会有与田公见解相合的人，这也是忠臣孝子们的愿望。评卷人得分四、古代诗歌阅读阅读下面诗歌，完成下面小题。白鹇【明】徐渭片雪簇寒衣，玄丝绣一围。都缘惜文采，长得侍光辉。提赐朱笼窄，羁栖碧汉违。短檐侧

43、目处，天际看鸿飞。【注】徐渭曾为浙闽总督胡宗宪幕客，胡宗宪送其一只白鹇，徐渭以此题诗。15下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A诗开首两句直切题面，写出白鹇最显著的特征：白色的羽毛像是一片片雪花结成的寒衣，又在上面绣了一圈圈细细的黑丝线。B颔联中的“文采”，既可以指文章辞采，又可以指美丽的花纹，诗人借白鹇毛色美丽而为人所爱表达了自己的情感，一语双关。C颈联用纪实的笔法写到了白鹇鸟的由来，“提赐”二字带有明显的感情色彩，语气中流露出诗人对胡宗宪知遇之恩的感激之情。D尾联是诗歌的点睛之笔，写得非常有力。最后两句所描绘的形象，保持在一个未结束的动态上，行文戛然而止却又富有余韵。16咏物诗最早

44、可以追溯到屈原的橘颂，拿橘树比拟自己的德行，单纯的托物言志，只要求切合物、我双方；而徐渭的白鹇是托物向他人言自我之志，就必须切合物、我、对方三者。这首诗对所涉及的三个方面，都照顾得相当周到。请结合全诗简要分析。【答案】15C 16切合物：作为咏物诗，每一句都紧扣白鹇鸟，白鹇因为毛色美丽而为人所爱，自己因擅于写文章而被收罗幕中。切合我：诗人希望离开幕府的理由和鸟向往自由的本性相同，诗人借鸟儿“羁栖”在狭窄的“朱笼”，“侧目”看“鸿飞”，委婉地表达了希望奋飞到自由天地的意愿。切合对方：交代了作诗的缘起胡宗宪赠送白鹇，对胡宗宪保持了适当的恭敬和真诚的感激。【解析】15本题考查学生理解文章内容和赏析艺

45、术特色的能力。 C.“提赐二字带有明显的感情色彩，语气中流露出诗人对胡宗宪知遇之恩的感激之情”错误，颈联中的“窄”带有明显的感情色彩，显露出寄寓之意：总督府对徐渭来说是个狭隘的、不自由的牢笼。鸟儿“羁栖”在笼，隔绝了广阔的蓝天，虽然生活优越，却是违逆本性的，徐渭在总督府的状况也是如此。故选C。16本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。切合物：“片雪簇寒衣，玄丝绣一围”写白鹇最显著外在特征，“都缘惜文采，长得侍光辉”一语双关，借白鹇毛色美丽而为人所爱表达了自己的情感，即自己因擅于写文章而被收罗幕中。切合我：“提赐朱笼窄，羁栖碧汉违。短檐侧目处，天际看鸿飞”，鸟儿“羁栖”在狭窄的“朱笼”，“

46、侧目”看“鸿飞”，这也是徐渭自己在总督府状况的体现，他感到不自由，诗人希望离开幕府的理由和鸟向往自由的本性相同，委婉地表达了希望飞到自由天地的意愿。切合对方：根据注释及“提赐朱笼窄”可知，这只白鹇是胡宗宪赠送的，所以诗中对胡宗宪保持了适当的恭敬和真诚的感激。评卷人得分五、情景默写17补写出下列句子中的空缺部分。（1）在阿房宫赋中，杜牧指出六国和秦王朝的覆亡都是因为统治者的骄奢淫逸，并假设如果秦王朝爱护六国的人民，“ ， ？”这一观点体现了“人民至上”的思想。（2）作为一个诗歌意象，“沧海”既可以表达开阔的胸襟与奋发的情感，又可以承载别离的伤感与忧伤的思绪，前者如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆

47、济沧海”，后者如李商隐的“ ， ”。（3）“九州”是古代中国的代称，当它出现在古代诗词中，往往承载着中国古代文人的家国情怀和政治理想，如“ ， ”。【答案】 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀/死去元知万事空但悲不见九州同【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字：递、族、沧、蓝。评卷人得分六、选择 简答阅读下面的文字，完成下面小题。苏轼在定风波上片结束时，用了这么一句：“谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是个不同凡响的惊人之笔！它 般地表现出了作者的胸怀、抱负，体现了全词的中心思想。这句话从字面上解释，无非是说“怕什么呢，自己的一生就是披着蓑衣在风雨之中过来的，对此我处之泰然”。“任平生”字是指平生饱经风雨，早已听其自然的意思。当然，这