2013年安徽普通高中会考生物真题及答案.docx

《2013年安徽普通高中会考生物真题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年安徽普通高中会考生物真题及答案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2013年安徽普通高中会考生物真题及答案科学基础（生物部分）选择题（包括40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，错选、多选不给分1.生物大分子都由许多单体连接而成，在生命活动中起到非常重要的作用。下列有关叙述正确的是A.组成蛋白质的单体是氨基酸B.组成核酸的的单体是脱氧核苷酸C.生物大分子都携带着遗传信息D.生物大分子都是细胞的主要能源物质2.某同学在显微镜下观察了四种细胞，将结果纪录如下表，其中错误的是：3.右图为细胞中ATP与ADP相互转化的示意图，下列有关叙述正确的是A.过程不需要酶的催化B.卜过程发生高能磷酸键的断裂C.能量A只来自于光合作用

2、D.能量B可用于细胞对水分的吸收4.细胞有丝分裂过程中，会发生一系列的变化，其中染色质和染色体行为变化的顺序是染色质变成染色体染色体变成染色质着丝点分裂，染色单体变成染色体染色体平均分成两组移向两级染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上A.B.CD5.下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是A.细胞分化仅发生在胚胎发育时期B.各种组织细胞的衰老是同步进行的C.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物D.癌细胞转移与癌细胞间粘着性降低有关6.右图是人体受精作用示意图。图中精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为A.23条、23条、23条B.46条、46条、23条C.23条、23条、46条D.46条、46

3、条、46条7.下图是科学家赫尔希和蔡斯做的T2噬菌体侵染细菌的实验。有关叙述正确的是A.被35S标记的是T2噬菌体的DNAB.被32P标记的是T2噬菌体的蛋白质C.第一组实验新形成的T2噬菌体能检测到35SD.第二组实验新形成的T2噬菌体能检测到32P8.人们对青霉菌进行多次X射线、紫外线照射以及综合处理，培育成青霉素产量高的菌株。这种育种方法是A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.多倍体育种9.血友病是伴X染色体隐性遗传学。丈夫正常、妻子是血友病基因携带者的夫妇，进行遗传咨询时，医生给予的优生建议是A.选择生男孩B.无需进行产前诊断C.选择生女孩D.检查胎儿染色体数目10.下列叙述符合现

4、代生物进化理论的是A.个体是生物进化的基本单位B.地理隔离是新物种形成的标志C.突变和基因重组决定生物进化的方向D.自然选择使种群基因频率发生定向改变11.下列有关植物激素及其类似物在农业生产上应用，正确的是A.用一定浓度的脱落酸溶液处理黄瓜，可防止落果B.用一定浓度赤霉素溶液处理芦苇，可使植株增高C.喷洒一定浓度的乙烯利溶液，可促进番茄的果实发育D.喷洒一定浓度的2,4-D溶液，可解除棉花的顶端优势12.游客在游乐园乘坐过山车时，往往会心跳加快、呼吸急促，该生理现象的发生主要受A.神经调节和体液调节B.体液调节和环境影响C.神经调节和免疫调节D.免疫调节和环境影响13.右图是果蝇在人工饲养条

5、件下种群增长的曲线,下列有关叙述正确的是A.K=346,表示该果蝇种群的环境容纳量B.0至36d,果蝇的个体数量呈直线增长C.36d后，果蝇种群的出生率大于死亡率D.改变饲养条件，该果蝇种群的K值不变14.在右因所示的食物网中，占有两个营养级的生物是A.草和鼠B.蛇C.蛇和鹰D.鹰15.人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施有利于保护生物多样性的是A.退耕还林，发屐生态农业B.竭泽而渔，增加经济收入C.围湖造田,种植经济作物D.开垦草原，种植粮食作物47.请根据光合作用过程的图解回答问题：（1）在绿色植物的叶肉细胞中，捕获光能的色素存在于（填写一种细胞器）的类囊体薄膜上。（2）如果突然停止实

6、验植物的光照，短时间内叶肉细胞中C3化合物含量将会（3）请根据光合作用的原理写出一种农业生产上提高光合作用强度的措施 48.右图是某家庭先天性聋哑的遗传系谱图。请据图回答。（显、隐形基因分别用B、b表示）：（1）该病的遗传方式是常染色体上性遗传。（2）图中代1号的基因型是（3）图中代1号与聋哑基因携带者的女性结婚，生一个患病孩子的可能性是49.神经体液免疫调节网络是集体维持稳态的主要调节机制。请根据所学知识回答问题：（1）在神经系统中，神经元受到刺激会产生兴奋。兴奋在同一神经元内以的形式传导，在不同神经元之间通过突触以的方式传递。（2）体液调节主要是指激素调节。激素分泌的调节，存在着下丘脑垂体

7、内分泌腺的分级调节和调节。（3）机体的非特异性免疫主要通过皮肤和粘膜的屏障作用、体液中的杀菌物质和吞噬细胞来实现。特异性免疫主要是通过发挥作用。50.右图为碳循环的示意图。请据图回答：（1）碳循环具有全球性，碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以_的形式进行（2）从生态系统的成分看，A是_，它能将动植物的遗体、废物等分解成无机物。（3）与能量流动相比，碳循环的特点是无机环境中的碳可以被生物群落_利用。（4）倡导低碳生活，开发使用环保新能源，主要目的是为了减少人工碳排放，避免_效应进一步加剧。答案：47.（1）叶绿体（2）增多（升高）（3）控制光照的强弱（适当增加作物环境中CO2的浓度、控制温度的高低等）48.（1）隐（2）Bb（3）1/449.（1）神经冲动（电信号）神经递质（2）反馈（3）淋巴细胞50.（1）CO2（2）分解者（3）反复（多次）（4）温室