实习工作总结(最新8篇).docx
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1、实习工作总结(最新8篇)大学生实习总结 篇一 一、实习目的 将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓,有利于加深对现代企业营销管理现状的了解,加深对企业管理活动的感性和理性认识,并通过实习调研活动,锻炼分析实际问题的能力,培养认真、严谨的工作作风,为就业和将来的工作提供一些宝贵的实践经验。 二、实习时间 20_年_月_日至20_年_月_日 三、实习地点 _有限公司人力资源部 办公
2、地址:_ 四、实习单位概况 _发展有限公司始于_年,主要致力于旅游景区、主题公园、大型演艺活动的策划,是国内最有朝气、实力的品牌文化公司。公司主营旅游景区演艺规划策划、景区节目编排制作,景区演艺管理,景区活动项目策划。 公司在实践中形成了“创想、娱乐”的核心价值观,坚持以做“欢乐旅游的播种人”为定位,倡导“以智慧创造演艺,以激情传递欢乐”的品牌理念,为客户提供以旅游文化娱乐活动为核心的欢乐产品,打造成为中国实力的旅游景区演艺规划、策划、制作、管理公司。 几年来,_始终坚持这样的专业态度和敬业精神,竭诚为_锦绣中华、_村、_欢乐谷、_国家遗址公园、_世界之窗、_美丽乡村嘉年华等客户打造旅游品牌,
3、提供专业的景区演艺策划、规划、制作等服务。伴随着这些客户在旅游业中取得的累累硕果,_也在景区常态演艺、景区节日活动策划等领域积累了丰富的经验,形成了一套成熟的国际化服务体系。 _始终站在旅游景区规划的最前沿,树立了景区演艺策划的标杆,引领景区旅游文化走向新的高度。 五、实习内容 我们的实习主要分为三个阶段: 第一阶段从_月_日_月_日,我们主要是接受了公司为期_天的培训,办理了相关的入司手续,对工作做了简单的学习很认识。 第二阶段从_月_日_月_日,主要是在人力资源部主管的领导下对公司的人事激励计划、员工手册、还有招聘计划做了修改和完善。 第三个阶段从_月_至结束,我们是在_公园度过的,在这里
4、,我们遵循公司的安排,和其他同事一块管理景区事业。我们每天早上在公司辖区的各个摊点检查其是否合理、卫生、还有各位工作人员的服务态度等等,此外,我们还充当销售人员,亲自和顾客面对面交流。 六、实习心得 首先,我要总结一下自己在实习期间的体会。 1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。 2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高
5、了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。 3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益
6、之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。 七、实习意义 实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也
7、为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。 实习生实习总结 篇二 实习目的:通过毕业实习,巩固自身的专业思想,验证和巩固充实所学理论知识,加深对相关内容的理解,接触课堂以自身独立进行资料收集和解决问题的能力。 我于20xx年xx月xx日到xx月xx日去xxxx公司进行实习,该公司是以纺织品和服装为主的国际贸易公司,主要产销国是北美的美国和东南亚地区,以及南美的巴西等国,该公司有两个业务部和一个单证部,一个财务部组成了贸易主体,我就是在其中一个。 思想政治教育专业实习总结9月1日到10月27日,为期两个月的实习似乎眨眼间就结束了,却还依稀记得第一次踏入复兴校园,一切既陌生又新鲜的情形
8、,两个月看似长,其实真真实实过着,只觉得太快,太短。 一、实习概况三年的理论学习终于迎来了一次实践的检验。年月日,我们来带了市区人民法院开始了实习生涯。市区人民法院位于省省会城市-市中心城区,区人民法院设有刑庭、民事审判一庭、民事审判二庭、行政庭、立案庭、审判监督庭、小额债务。 本文系物业公司实习报告范文,它能够从各个角度教你实习报告怎么写。一、迄今为止,中国的物业管理行业已经走过了二十几年的时间,已经具备了一定的规模和形态。 一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间,但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴,我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是钱库高级中学,一个多月的实习,带给我们许多宝
9、贵的回忆,而这些经历犹如血液般融入我们的生命,成为我。 暑假到了,为了丰富自已的阅历,适应社会,我想在这个假期能找个实习单位,渡过一个有意义的暑假,由于这是第一次,就不知道怎么下手。还好参考从网上找到的样板,顺利的解决了这个环节。 实习工作总结 篇三 一、引桩、施工放样 进入施工现场后,首先根据主楼定位桩桩对定位桩进行引桩,引桩一般都确定一条或两条主轴线,这些主线作为建筑物施工的主要控制依据,用木桩埋设在固定位置,加以保护。当建筑物放样时,按照建筑物轮廓用建立施工控制网,放设基坑轮廓线开始进行土方开挖施工,放样,也称放线,就是将图纸各部分位置在实际的土地上找到,并作出标记。放样是将图纸转换成实
10、物过程中最重要和关键的步骤之一,大样影响地基的位置,地基影响柱子的位置,影响墙体的位置,整个建筑的位置。 第一,放样的质量直接影响施工速度和质量。 轴线及基础梁板位置直接影响到结构的安全,放样过程中不能图一时之快,要得有足够的耐心,并对每个步骤成竹在胸。制定合理的放线方案,放完后,质量员要及时检查,只有这样,才能高质量、高标准的完成放样工作,才能给施工人员以正确的信息,高质量的完成工程。 第二,放样的先后次序,会给施工人员以第一印象,他们会自然的以这个顺序施工。 施工工程人员往往是不会看设计图的,他们会习惯性的以施工员的思想为指导,跟着施工员的步骤走。所以,施工员务必得有清醒的头脑,就应正确理
11、解设计者的意图,并进行消化;同时,工作过程中用心思考自我对施工者的影响。用心思考,并对现场作仔细的勘查,了解当地气候、进来天气等,制定出切实设计、同时满足现场需要的施工方案。 第三,施工人员要相互协作,共同完成放线工作,让其他师傅多了解放线过程,保证施工质量。 施工过程中,线有多种多样,最常用的是墙中线和边线,有的甚至有三等分线,而那些线不会象图纸上的那么明确,所以施工人员务必对整个施工放样过程有所了解,否则一旦出了状况,后果将不堪设想,因为前面的过程影响后面整个施工。所以,木工安装模板时必须明确所在边缘是正确的,泥水工也得对模板安装出错的地方作出反映。这样相互协作工作,不仅仅能够相互学习,还
12、能够提高施工质量和速度,大家齐心协力作工程。 第四,每进行一个施工步骤,到源头开始拉线。 这就要求源头样本是误差最小的地方。比如柱基础完成以后不能直接在基础上进行测量柱的位置,因为柱基础有自身的缩放范围,本身就不标准(我那次施工,柱基础比柱四周宽10cm,但很大都不是10cm),这就要求在主基上安装模板,模板位置就应从最初的墙中线位置开始测量。这样柱才不会偏离墙面,贴合建筑施工质量要求。 还有一个技巧性的东西,就是拉线。拉线时千万不能舍不得花力气,线务必拉紧,并尽可能持续线张力和拉力持续平衡。在夏日里施工,施工员总会很矛盾,一方面期望能够起风,那样凉快,另一方面,万一有风,将直接影响施工质量,
13、这对施工肯定是百害无利的。还有,如果施工刚完,下雨了,那些石灰、墨线将被雨水冲掉,这样也直接影响施工速度。 二、筏板基础钢筋梁钢筋绑扎及地下室剪力墙插筋施工 基础钢筋施工是整个钢筋工程的重点,难点。作为施工人员首先对图纸进行深入理解,了解设计者的设计意图,对于钢筋进行翻样,制作。本次实习的楼为高层剪力墙结构,从结构上才说基础为反向受力,就要思考到那个基础梁在上,那个在下,基础梁绑扎顺序问题,基础梁相交区域箍筋设置构造问题,另外还要思考到结构梁钢筋比较多规格比较大,基础箍筋多为复合箍筋。 基础梁内柱箍筋设计问题,根据G101系列图纸规定,剪力墙在基础梁内箍筋小于500mm时,不少于两道箍筋,而基
14、础梁为复合六支箍,所以水平方向与垂直方向箍筋发生冲突,而08G10111针对这一问题给出解决方案。 总之,这次社会实践是走上社会、走上岗位的开始,只有不断的学习,理论联系实际,同时,不断的进行总结,学习先人的经验教训,才能不断进步,在人群中凸现自我,立于不败之地。 实习工作总结 篇四 为期8个星期的教育实习终于拉上帷幕,不能说是圆满成功,也不能说是彻底失败,只能说,在这实习的“舞台”上,我努力做到了严格以教师的身份严格要求自己,努力研究教育教学方法,协助原班主任做好班级管理工作,帮助实习学校做好相关的大型活动宣传工作与后勤工作等,教育生实习小结。期间不仅提高了自己的教学能力,锻炼了工作的组织协
15、调能力,同时也发现了不少自身所存在的不足与缺点,虽然实习的效果没有理想中的那么美好,也还没能达到自己的目标要求,但是我将好好利用在实习期间所学到的与领悟到的,在以后的时间努力改进!实习于我们,尤其在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征程的时候,是一块宝贵的“试金石”,让我们尝到了作为一个教育者的辛劳与欣慰!我们将更加有动力和方向去为之继续努力奋斗! 美术欣赏课堂教学: 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身! 直到第一次上美术欣赏课的时候,我才真正感觉到口头表达与知识底蕴对于一个老师来说是多么的重要!40分钟的课堂美术教学,如果作为学生听起来挺轻松有趣的就听一下,没趣的就睡觉,但是作为老师就完全不一
16、样了,老师一个人站在讲台上面,台下好几十双眼睛在看着你的一举一动,并且40分钟的课堂气氛起落完全得由你控制,既要使气氛活跃轻松,又要有丰富多彩的知识层面!所以,备课这一环节无可置疑很重要,当然上课方式更重要。 在中山二中,美术欣赏课已经被压缩了,重点已经转向美术高考训练,除了高一级的有美术欣赏之外,高二高三的都没有欣赏课了,因为与高考并不挂钩。而且高一每个班的美术课程安排为两周一节!不过有课那周一个老师就有9节课,我们实习老师上3到4节。指导老师上课的时候我们坚持每一堂都去听了,后来发现,同样是用一个课件上的重复课程,在不同的班级与学生面前教授也有很多的不一样。自己上重复课的时候也深有体会。比
17、如说,有些班级的学生比较活跃,课堂气氛就比较好,有利于师生之间的互动。同时,学生的反应对教师的授课深入程度也有着十分重要的影响!如果学生们非常安静,只是一味听老师说,也没有任何反应的话,教师在台上说得很累,学生在台下也听得很累,所以,师生互动在教学中起着非常重要的作用!于是,在实习的课堂教学中,我努力在尝试各种进行互动的途径,也收到了较好的效果! 站在教师的讲台上,引发了自身很多的反思,我尝试着努力寻找作为学生的感受,尝试着去寻找学生眼中的“好老师”形象,以及如何去营造轻松的环境去进行我们的教与学。 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。
18、这一个多月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。 美术专业课指导: 据调查,近几年学美术专业的学生不断增加,并且有点泛滥的现象。原因之一是,有部分学生选择美术是因为文化成绩不好!他们有的只是为了升学,有的是为了好玩!其实,很多人根本不理解,学美术一点也不轻松。相反,学美术的人更加需要一种悟性与耐心!并且要懂得分配文化与专业的学习时间。否则很难协调两方面的成绩,否则在高考中也理所当然地被刷了下来。在此,本人个人是十分不赞成这种为了投机取巧而选择学美术的行为! 在画室里面的教学,与一般的课堂教学不太一样。因为
19、在形式上来说,画室是一个比较灵活的活动空间,没有固定桌椅,也没有固定的位置。只有很多的石膏像、静物、画架、画板、凳子等等。学生的活动也相对自由,可以根据自己的画面需要寻找合适的位置。在这个基础上,学生的思维也比较活跃,授课老师一定要有能力把学生的注意力集中到画画中来!画室美术班的授课方式包括示范,讲解和学生练习这几个主要环节。画室里面的教学对老师来说相对比较辛苦,因为不仅仅要掌握“全局”,还必须深入到单独的每一位学生身上。要了解他们的掌握程度和作画能力,并因材施教,个别讲解、指出缺点与修改作品!不过,另一方面,在画室美术班里面,老师不用站在讲台上,而是与学生混在一起。这样师生之间相处是非常融洽
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