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1、小学一年级体育课(18)教案一年级体育课教案课次第一节课时一课时教材(室内课 引导课 体育常识:做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确 的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌: 二、师生问 好:三、宣布本 次课的 内容和 任务:四、点名;教室1、教师语言 要清晰。2、讲解课堂 要求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期 体育课的要求和 任务内容。二、讲解做早操 的好处。1、能够清醒
2、头脑,有利 于学习。2、能够呼吸 新空气,有 利于安康。3、能够全面 锻炼身体, 有利于培养 良好的姿O4、能够养成 经常锻炼身 体的教室1、教室讲解 语舌要 清晰。2、要求: 、学生认 真遵守纪 律。、养成良 好的坐立行 的正确姿o、能够自 觉做到无故 旷课,迟到, 有事要请 假。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。120小教学内容场地教师活动学生活 动数时强基本部分重点:各节的动 作要领及要求。 难点:动作的 准确性和优 美大方有节 奏感。四、游戏:(一 切行动听指 挥;)规则:1、须按规则 的信号 行动。2、听到信号 或手势, 才能行 动。组织:同上队列 四列横队。4、找学生表 演。1、
3、教师讲解 游戏要 求和规 贝人2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定 胜负。4神饱满动 作轻松整 齐一致1、学生认 真听讲 游戏规 贝人2、学生练 习比 赛。3、分组比 赛。2/39中结束部分、二、三、放松;小结;下课组织:自由散开1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲,精神饱 满。2、下课。13小场地设计教 学 回 顾一年级体育潮燥第六节课型一课时内容1、 根本体操:第三套播送操(1-8)节;2、游戏:挑战应战;目 的7、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套播送操的要领及动作。8、培养学生身体的正确姿势和节奏感。9、开展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和老实的品质。顺序教学内
4、容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、珠堂常 规:1、体委整 队、师生问 好、报告人 数、检查服 装。2、宣布课的 内容和任 务。二、准备活 动:1、队列:立 正、稍息、 集合、解散。 2、播送操。3、专项准备 活动。组织:+ + + +同上队列 四列横队。1、教师语 言要清晰。2、教师讲 解课堂要 求和任务。3、讲解队 列练习的 要求。4、师生一 同练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲,注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基本部分一、第八套 播送操(1- 8)节;重点:各节的动 作要领及要求。组织:同上队列 四列横队,体 操队形。1、教
5、师讲 解动作 方法和彳火O2、教师做 分解和 完整动YLix o3、教师给 学生个 别指O1学生认真 听讲动作方 法和要领 2学生集体 练习。3学生分组 练习。4X 818中教学内容场地教师活动学生活 动数时强基本部分难点:动作 的准确性和 优美大方启 节奏感。二、游戏: 挑战应战 规则:1、应战人 在对方组织:4、找学生表 演。1、教师讲解 游戏要 求和规4神饱满动 作轻松整 齐一致1、学生认 真听讲 游戏规2/ 39中拍到自 己手之 前不得 踏过起 跑线。2、追拍时 不得用 力堆人。3、应战者 如失败 就算对 方胜利。则。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定 胜负。贝1。2、学生练 习
6、比 赛。3、分组比 赛。结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:自由散开1、总结本次 课的情况。2、下课。1、认真听 讲,精神饱 满。2、下课。13小场地设计教学回顾一年级体育潮蝶第七节课型一课时内容1、队列:向左转、向右转、向后转;2、复习,播送操;目的1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法。2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神,开展良好的身体姿态。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常 规:组织:1、教师语1、学生站四1体委整 队、师生问X X X X X X言要清晰。列横队。1好、报告人X X X X
7、X X2、教师讲2、学生认真数、检查服X X X X X X解课堂要听讲,注意装。X X X X X X求和任务。关查。110小2、宣布课的内容和任3、讲解队3、听从指挥务。列练习的注意力集二、准备活要求。中。动:1、队列:立同上队列4、师生一4、学生充分2正、稍息、四列横队。同练习。活动各关集合、解散。2、播送操。3、专项准备 活动。-+-O一、队歹列组织:1、教师讲原地的转解动作1学生认真法:方法和听讲动作方同上队列要领。法和要领4X18中重点:转体;四列横队,体2、教师做2学生集体8操队形。分解和练习。完整动3学生分组难点:腿要作示练习。靠拢不要外范。扫。3、教师给学生个 别指 导。教学
8、内容场地教师活动学生活 动数时强基本部分二、复习:播送操) 第八套播送 操(全套)重点:各节 动作的要求 和熟练性。难点:动作 准确,优美 大方,精神 饱满。组织:4、找学生表 演。1、教师讲解 游戏要 求和规 贝人2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定 胜负。4神饱满动 作轻松整 齐一致1、学生认 真听讲 游戏规 贝人2、学生练 习比 赛。3、分组比 赛。2/ 39中一、放松;组织:1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱二、小结;四列横队2、下课。满。13小三、下课2、下课。教学回顾一年级体育潮赎第八节课型一课时内,1、技巧:前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;.目的1、通过本次课的学习,使
9、学生学会前后的动作方法,掌握要领。2、通过练习,可以开展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神,开展学生的奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常 规:组织:1、教师语1、学生站四1、体委整 队、师生问言要清晰。列横队。1好、报告人X X X X X2、教师讲2、学生认真数、检查服X解课堂要听讲,注意装。X X X X X求和任务。关查。110小2、宣布课的X内容和任X X X X X3、讲解队3、听从指挥务。X列练习的注意力集二、准备活X X X X X要求。中。动:X21、队列:立4、师生一4、学生充分正、稍息、同练习。活动各关集合、解
10、 散、。2、播送操。同上队下。3、专项准备 篇。列四列横队。一、技巧:组织:1、教师讲(前后滚解动作1、学生认真动)方法和听讲动 要领。作方法4X18中2、教师做和要领。8重点:滚动X X X X X分解和2、学生集体要圆滑;X完整动练习。作示3、学生分组X X X X X范。练习。难点:团身X3、教师给紧; 学生个 别指 导。教学内容场地教师活动学生活 动数时强二、游戏:(障碍赛 跑) 规则:组织:+ + +4、找学生表 演。1、教师讲解 游戏要 求和规 则。2学生练习 比赛。3、教师做正 确评定 胜负。4神饱满动 作轻松整 齐一致1、学生认2/ 39中1、2、3、游戏者 应在比 赛中完 成
11、所规 定的动 作。由小裁 判评定 动作正 确与否。 每个队 员的比 赛次数 相等。OXXOXXOXXOXX2、3、真听讲 游戏规 则。学生练 习比 赛。分组比 赛。XXXXXXXX、放松;组织:1、总结本次1、认真听课的情况。讲,精神饱、小结;同上队列2、F课。满。13小四列横队。2、下课。三、下课教 学 回 顾小垫子20块 四个标志物 四个小圆圈教学内容场地教师活动学生活 动数时强基本部分习惯重点;了解 做早操的好 处。难点;养成 良好的做早 操的习惯。 一、小游戏:(抓手指) 规则: 1、手放平。 2、食指尖必须顶着 手掌心。3、听到教师 口令后 才能抓 手指。教室1、教师讲解 游戏的方
12、法和规 则。2、教师做示 范。3、学生练习 和游戏。1、学生认 真听讲 游戏方 法和规 则。2、学生练 习。3、学生进 展游 戏。3/46小结束部分一、总结本 次课的 情况。二、下课。教室教师总结本 次可的情况。学生按教 室的座位 坐好。14小场地设计教室教 学 回 顾一年级体育潮赚课次第一中课时一课时教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;快快集合目的4、通过本次课的学习使学生 根本掌握整队的方法和要领。5、培养学生身体的正确姿势,开展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常 规:1、体委整 队、师生问 好
13、、报告人 数、检查服 装。2、宣布课的 内容和任 务。二、准备活 动:1、小游戏; “抓人2、做二到三 节简单 徒手操。3、专项准备 活动。组织:X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X同上队列1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求 和任务。3、教师带着 学生一起 做游戏。4、教师做徒 手操的讲 解和示 范。5、师生一同 练习。1、学生站成 四列横 队。2、学生和教 师一同做 游戏。3、学生认真 听讲看示 范。4、学生精神 饱满。基本部分一、队列队 形立正、稍息、 集合、解散:重点;挺胸 抬头。难点:腿要 伸制直,体 要正动作要 迅速。组织:同上队
14、列四列横 队。1、教师讲解 动作和要 领。2、教师做完 整正确示 范。3、教师个别 指导。1、生认真听 动作方法 和要领。2、学生练习,分组练 习。3、学生练习 时精神饱 满整齐一 致。顺序教学内容场地教师活动学生活 动数时强基本部分二、游戏 快快集合规则:1、必须按信 号散开, 集合站 队时要 迅速。2、分散和集 合队伍 时不准 堆人,拉 人,冲撞 他人。组织:同上队 列四列横队。1、教师将游 戏规则。2、教师做示 范。3、学生进展 游戏活 动。1、学生认真 听游戏 方法和 规则。2、学生练习 比赛。3、分组比 赛。结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:O1、教师总结 本次课的 情况。2
15、、下课。1、认真听讲 情绪饱 满。2、下课。场地设计教 学 回 顾一年级体育潮赅-* -Hr 第二下课型一课时内容1、 根本体操:第三套播送操(13)节;2、队列:排纵队,横队;1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,第八套播送目 的操)。2 .培养学生身体的正确姿势和节奏,开展学生的良好的姿势。3 .培养学生行动迅速和听从指挥的精神。教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常 规:1、体委整 队、师生问 好、报告人 数、检查服 装。2、宣布课的 内容和任 务。二、准备活 动:1、队列:立 正、稍息、 集合、解散。2、二到三节 简单徒手 操。3、专项准备 活动。组织:OOO
16、OO OOOOO OOOOO OOOOO 同上队 列四列横 队。1、教师语言 要清晰。2、教师讲解 课堂要求和 任务。3、讲解队列 练习的要求。4、师生一同 练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲,注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关-4-R 不。11210小基本部分一、第八套播送操(1-3)节:原地踏步(8X2)第一节,伸展运动。第二节,阔胸运动。第三节,踢 腿运动。组织:同上队 列四列横 队,体操队 形。1、教师讲解 动作方法 和要求。2、教师做完 整正确的 示范。3、教师个别 指导。4、找学生表 演。1、学生认真 听讲动 作方法 和要领2、学生集体 练习
17、。3、学生分组 练习。4X 818中教学内容场地教师活动学生活 动数时强基本部分重点:各节的动 作要领及要求。 难点:动作 的准确性和 优美大方有 节奏感。三、队列; 排纵队,横 队要求:排头 要迅速到 位,其余学 生看齐边找 好间隔距 离。组织:同上队列 四列横队。1、教师讲 站队的 要求。2、学生练4、精神饱 满动作 轻松整 齐一致1、学生认 真听讲 要求。2、学生练 习。3、分组练 习。2/ 39中3、习,教 师指 导。 教师评 定。一、放松;组织:1、教师总1、认真听结本次讲情绪二、小结;课的情饱满。13小况。2、下课。三、下课2、下课。教学回顾一年级体育潮嫌第四节课型一课时内容1、
18、根本体操:第三套播送操(4-6)节;2、游戏:快快集合;目的1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套播送操的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常 规:1体委整 队、师生问 好、报告人 数、检查服 装。2、宣布课的 内容和任 务。二、准备活 动:1、队列:立 正、稍息、 集合、解散。2、复习播送 操的前三-44- 下。3、专项准备 活动。组织:X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X同上队列 四列横队。1、教师语 言要清晰。2、教师
19、讲 解课堂要 求和任务。3、讲解队 列练习的 要求。4、师生一 同练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲,注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关-+-O11210小基本部分一、第八套 播送操(4- 6)节;第四节,体 侧运动。第五节,体 转运动。第六节,全 体运动。组织:同上队列 四列横队,体 操队形。1、教师讲 解动作 方法和 要领。2、教师做 分解和 完整动 作示 范。3、教师给 学生个 别指 导。1学生认真 听讲动作方 法和要领 2学生集体 练习。3学生分组 练习。4X 818中教学内容场地教师活动学生活 动数时强基本部分重:点:各节的动 作要领及要求。难
20、点:动作 的准确性和 优美大方有 节奏感。四、游戏: 快快集合 规则: 1、必须按 信号散 开和集 合站队, 散开后 学生必 须离开 原位。2、分散集 合时不 许堆拉 冲撞他 人。组织:同上队列 四列横队。4、找学生表 演。1、教师讲解 游戏要 求和规 贝1)。2、学生练习 比赛。3、教师做正 确评定 胜负。4神饱满动 作轻松整 齐一致1、学生认 真听讲 游戏规 则。2、学生练 习比 赛。3、分组比 赛。2/ 39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:自由散开1、总结本次 课的情况。2、卜课。1、认真听 讲,精神饱 满。2、下课。13小教学回顾一年级体育课m第五节课型一课时内容1、 根本
21、体操:第三套播送操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥;目 的4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套播送操的要领及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反响和集体行动的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、珠堂常 规:1、体委整 队、师生问 好、报告人 数、检查服 装。2、宣布课的 内容和任 务。二、准备活 动:1、队列:立 正、稍息、 集合、解散。2、复习播送 操的前六 节。3、专项准备 活动。组织:+ + + +同上队列 四列横队。1、教师语 言要清晰。2、教师讲 解课堂要 求和任务。3、讲解队 列练习的 要求。4、师生一 同练习。1、学生站四 列横队。2、学生认真 听讲,注意 关查。3、听从指挥 注意力集 中。4、学生充分 活动各关 节。11210小基本部分一、第八套 播送操(4- 6)节;第七节,跳 跃运动。第八节,整 理运动。组织:同上队列 四列横队,体 操队形。4、教师讲 解动作 方法和 要领。5、教师做 分解和 完整动 作示 范。6、教师给 学生个 别指 导。1学生认真 听讲动作方 法和要领 2学生集体 练习。3学生分组 练习。4X 818中
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