幼儿园九月第一周周工作计划表优秀8篇.docx

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1、幼儿园九月第一周周工作计划表优秀8篇幼儿园九月第一周周工作计划表(篇1)九月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重 新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的 游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周， 按班务计划中预设主题安排活动。本月目标(1)九月份的主题是我长大了(2)过我有第第妹妹了别说我小我的名字，我们 都是好朋友等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的 快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩， 学习解决游戏中的纠纷与冲突(3)九月份有两个节日教师节，中秋节，让幼儿知道9 月10日是教师节是老师的节日，培养幼儿爱老师的情感，

2、农 历八月十五是中秋节，让幼儿了解中秋节是我国的传统节日， 及中秋节的由来。个别教育这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家 庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了在常规的培养上，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩 子慢慢的构成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为, 采取及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼 儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律的同时，加强对孩 子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。（二）教育工作：在抓好保育的同时，配合班主任做好班级的教学工作。以幼 儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发 展

3、。在组织活动时要注意让幼儿经过玩中学，学中玩的形式。以 生动、趣味、直观的游戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及 动手操作本事等。同时多向其他教师学习，碰到问题要及时向有 经验的教师讨教。在备课时有重、难点不清的要仔细推敲教学资 料，让孩子在乐中学。三、个人学习方面1、学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的 理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学 历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在 教学中遇到问题时，能虚心向有经验的教师学习，认真参加教研、 培训活动，树立“终身学习”的目标。2、苦练幼儿教师基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力争取过关。四、家

4、长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁，仅有做好家长工作，才 能促进班团体的管理，使我们的工作事半功倍，在与家长沟通时 注意热情有礼、对待特殊情景要冷静、有条理地进行交流，注意 保护家长的自尊心，不挫伤家长的自尊心。幼儿园九月第一周周工作计划表（篇6）一、本月工作重点：1 .做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。2 .各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展 一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、 生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3 .更新家长园地版面与美术作品栏，调整游戏室并进行 游戏室环境布置及游戏玩具的制作。4 .做好期初幼儿身高体重的测量工

5、作，配合园部做好麻疹疫 苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。5 .进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：我长大了主题目标:1、引领幼儿正确地“认识自己、肯定自己”。6 、发现自己长大的生理特征和动作变化。7 、培养良好的生活习惯和自理能力。8 、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。三、家长工作：1 .放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主 动性与自信心。2 .帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导 他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。3 .鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们 体验与人相

6、处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们 的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。4 .及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个 台阶持续迈进，树立孩子的自信心。幼儿园九月第一周周工作计划表（篇7）时间过得真快！即将迎接来新学期的第一个月一一九月，现 在就要跟八月说再见了。九月份工作计划如下：一、教育教学工作本月我们开展“朋友见面真开心”这个主题的教学活动。 “朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友， 从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中， 幼儿懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别

7、人；在美术活 动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜欢 的颜色，表现出好朋友间的亲密关系。我们开设与主题有关的区 域活动，如美术区的“我为朋友画张像“，让幼儿大胆地用绘画 的方法表现自己的好朋友；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传 统的民间游戏，锻炼手眼协作能力，体验到玩花绳的乐趣。本月 我园进行一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。二、卫生保育工作随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病” 的发生。班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风， 将传染性疾病控制住，不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们 还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥

8、，我 们提醒幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹 疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进 行了麻疹的预防接种工作。三、家长工作请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一起收集薯片 罐头，用来放铅笔、剪刀，现在我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又实用方便。在此感谢 那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的 完成，再次谢谢你们，希望你们能一如既往地配合我们、支持我 们！我们的工作还有需要改进的方面，比如：六位新小朋友的适 应问题，如常规、习惯的养成。我们将继续对个别幼儿的行为特 点予以重点帮助与指导。幼儿园九月第一周周工

9、作计划表（篇8）一、指导思想本学期我园将以为指导，认真贯彻上级文件精神，紧紧围绕 太仓市中长期教育改革发展规划纲要和太仓市教育事业“十 二五”发展规划的精神要求，依据幼儿园教育指导纲要（试行）, 以太仓市教培研中心幼教工作的要点和我幼教中心工作要点为工 作指南，结合幼儿园五年发展规划，以全面提高教育质量为核心， 规范办园，内部管理，提升教育质量，建强师资队伍，加强教育 管理，全面提升幼儿园的办园水平，为创建省优质园打好坚实的 根基。二、工作目标加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。强化行风建设, 加强师资建设, 精致教学管理, 注重素质教育, 重视家园携手, 扎实后勤管理, 三、工作措施提

10、高职业道德, 注重分层培养, 提升教学质量, 优化教育质量, 整合各方资源, 务实规范操作,塑造良好口碑 提升队伍实力。 凸显办园特色。 均衡发展幼儿 提高家园效益。 保障师生健康。（一）加强基础建设，重视规范导向，提高管理绩效。1 .继续完善早教基地的设施设备，创设温馨、和谐的早教环 境，提供早教场所，为本区域03岁婴幼儿及家长提供优质的早 教服务，开辟婴幼儿多彩的成长空间。依托太仓市、浮桥镇计生委的指导，积极争创市03岁科 学育儿示范基地。2 .重视规范导向，提高管理绩效。为迎接人民政府督导室的质量评估检查，严格执行幼儿园 一日活动组织规范，以省优质园评估标准和太仓市教育质量综合 评估细则

11、为准绳，组织广大教师深入学习，开展好各项工作，有 针对性地探讨、梳理、积累有价值的资料内容，按照“统一领导、 定期移交、规范整理、集中保管”的原则做好做好档案室各类资 料的整理归档工作，不断加强档案工作规范化、法制化和科学化进程。（二）强化行风建设，提高职业道德，塑造良好口碑。以树立教育良好形象，办人民满意的教育为目的，紧紧围绕 教育改革打颤的中心工作，按照省、市教育行政部门的总体部署 和要求开展好各项工作。1 .加强宣传和学习工作。加强组织教师广泛学习政风、行风的相关条例和要求。2 .切实提高教师的职业道德规范。进行职业道德建设，坚持把师德建设放在教师队伍建设的首 位，认真贯彻执行中小学教师

12、职业道德规范，坚持组织教师学 习相关文件。扩大对广大职工开展职业道德教育、职业理想教育、 心理健康教育，培养全体教师教书育人的责任感和使命感，加强 教师的职业道德考核，每学期评选师德标兵，将师德考核作为教 师考核的重要基础性工作。3 .组织开展“千名教师访万家”、“走进家庭、走近幼儿” 集中家访月活动。（三）加强师资建设，注重分层培养，提升队伍实力。注重分层培养，提升队伍实力。1 .抓年级教研组队伍建设，引领教师开展各项活动。认真组织落实太仓市中小学（幼儿园）教研活动指导性意见, 建立科学、规范、高效的教研工作运行机制，抓真问题、做真研 究，追求有效教研。以纲要思想指导实践，组织教师继续学 习

13、、领会指南精神和内容实质，把握研究主题，围绕“幼儿园 一日活动组织规范”，分阶段实施研讨，结合共性问题，开展“问 题版”研讨，每月召开一次年级组长例会(月初)，做好上通下达 工作，有效落实任务。2 .抓班主任队伍建设，提升班级管理水平。健全每月例会制度，围绕“有效的班级常规管理”、“幼儿 文明礼仪、良好行为习惯、生活卫生习惯的养成教育”等专题， 开展沙龙研讨活动，提高班主任的理论水平和管理工作能力，从 而提升班级管理水平。3 .关注一线教师，推动共同成长。(1)青年教师的培训和指导。一是做好师徒结对。二是强备活 动过程。三是做好好书推荐工作。四是观摩骨干教师的展示课。 五是观摩师傅组织的半日活

14、动。六是选送青年教师参加市级培训 活动和观摩研讨活动。七是积极参加中心旭日工作室活动。八是 撰写随笔、案例、观察记录、读书笔记、论文等，激励教师积极投 稿。(2)加强对骨干教师的培养，充分发挥骨干教师的示范辐射作 用。一是继续开展骨干教师师徒结对传帮带活动。二是外出参观学习，回园后做讲座或上翻版课，进行交流汇报。三是园内上展 示课。四是引领中青年教师开展教学实践研究，做好“十二五” 课题的引领和指导工作，有效地提高我园的教科研水平。(3)关注普通一线教师的专业成长，开展不同层面的培训活动, 让每个教师有至少有一次外出学习、培训的机会。同时利用工作 室、评优课、教研活动做好园本培训。(4)围绕3

15、6岁儿童发展指南和幼儿园教师专业标准 等进行理论学习。本学期每月安排两次读书活动，以分享交流为 主，分上下午班进行，时间为第二周的星期一和第四周的星期一 下午13:30在教工之家进行。(5)做好教师专业发展档案。根据教培研中心下发的“关于提 高中青年教师专业发展档案有效性的建议”及建档情况作进 一步改进。(四)精致教学管理，提升教学质量，凸显办园特色。1 .注重教研内涵，抓实专题研修。加强教研学习的力度，采取多种教研形式，提高教师专业理 论知识和组织教学的教育技能。行政深入组内，帮助教研组长以 积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去，借助形式多样的 园本研修活动，提高研修实效。抓课堂教学研究

16、，转变教学方式，探索有效课堂。依托“百节好课”评比，营造“关注教学，研究教学，改进教学”的良好 氛围，园内将开展教师“优质课”评比活动，并力争参加太仓市 优质课评比。(2)结合科学领域开展专题研究，积极开展“以改进课堂教学 方式、提高课堂教学质量”为主题的教学研究，立足理论与实践 的结合，从而解决在教育教学的实际问题。组内开展科学领域“一 课二上”课堂教学研究活动，期末，组内推荐一节好课在园内交 流展不。(3)加强区角游戏研究，不断提高游戏质量。结合办园理念和 特色，我园以角色游戏为抓手，以课题推进特色建设。精心策划 游戏环境，充分利用每个楼层宽阔的走廊，形成“生活体验一条 街”，小班组主要以

17、“娃娃家”为主；中班组“饮食一条街”；大 班组“购物一条街”，要求各班在原有主题的基础上，结合“十 二五”课题研究，着手开展“角色游戏与主题活动自然融合的实 践研究”。建立幼儿园课题研究网站，落实管理人员，每月上传 与课题的研究性资料、活动掠影、研究成果等。每月开展课题组 例会一次，交流课题实施过程中好的做法及遇到的问题。在家长 园地里，每月推荐一篇文章“游戏一得”，本学期将开展角色游 戏展示活动。加强区域活动研究。本学期继续加强区域活动环境创设,解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃坂的问题，如：挑食，自 己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事 情自己做”等活动。主题活动九月份

18、里有四周，我们设计了我升中班了、我自己、我 们都是好朋友等主题，再穿插了教师节、中秋节等活动。环境创设1、在主题栏我长大了我们布置了 “朋友树”，将好朋友 画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。2、教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。3、师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体 验“教师节、中秋节”的快乐氛围。幼儿园九月第一周周工作计划表（篇2）一、本月工作重点：1、结合国庆节，开展“我爱祖国”。2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3、加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。5、及时认真填写并发放宝宝成长记录，认真创设好主

19、题加强区域活动的设计与组织，区域材料投放常态化，并要关注材 料投放的有效性。(5)深入调研，加强指导。本学期将其划分为四大板块：即生 活、运动、学习、游戏，并将四大板块的内容落实到每月的工作 计划中，做到每月有检查重点。(6)采用“班主任沙龙”、“班主任论坛”形式，解决教育教 学中产生的困惑与问题。2 .优化课程内容，构建园本课程。(1)依据指南完善课程计划。充分利用本园现有的课程资 源，开展一些对幼儿学习和发展有价值的课程实践活动。各组结 合“种植课程”与孩子一起设计课程方案。(2)严格审议制度，确保课程质量。各组组织教师学习审议制 度和备课制度，本学期重点是结合指南内容针对每一个主题 内容

20、做好筛选和补充工作组长引领主题审议，备课组长引领备课，主要加强教法、 学法研究。行政定点督察，引领课程审议。3 .加强专用教室管理，确保活动有序开展。本学期小班开设图书室和结构室；中班组开设图书室、结构室、 科探室；大班组开展图书室、结构室、科探室、棋牌室；美术室开设兴趣小组。时间安排上每个活动室确保两周一次。(五)注重素质教育，优化教育质量，均衡发展幼儿1 .注重幼儿素质能力培养，促进幼儿和谐均衡发展。(1)重视幼儿的养成教育。根据一日活动规范中对幼儿的行为要求，采取各种措施，注 重幼儿各方面行为习惯的养成，帮助幼儿养成良好的生活、卫生、 学习、礼仪等习惯，培养其终身受益的个性品质。(2)关

21、注幼儿的健康教育。根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识，改善幼儿健 康态度，培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿的身心健康，把健 康教育有机渗透到幼儿的一日生活之中。(3)注重幼儿的能力发展。组织幼儿开展各类有益于幼儿身心健康的展示、竞赛活动， 通过丰富多采的活动，搭建幼儿成长的舞台，给每个幼儿展示自 己的机会，真正做到寓教于乐，促进幼儿健康、快乐、全面的发 展。本学期将开展“首届健康节”活动，让家长一起参与。2 .抓实抓细保教工作，提高一日活动质量。(1)进一步修改和调整作息时间表，使幼儿的一日作息安排更 具科学性和合理性，确保幼儿在园1小时体育活动，2小时户外 活动，3小时游戏活动。(2)

22、深化“六认真”管理，推进保教管理规范有效。以“随机 抽查”、“月考核”为抓手，着力推进和深化六认真工作的管理。 行政加强日常巡查力度，加大“六认真”月考核工作检查，发现 问题及时反馈、沟通，发现好的做法及时推广，促进教师“六认 真”工作不断改进。3 .加强户外体育活动组织管理，细化教学目标，确保活动有 效性。(1)尝试开展晨间户外区域体育锻炼。本学期各组根据幼儿的 年龄特点和动作发展水平，制定晨间体育锻炼计划，并将晨间体 育锻炼计划分阶段有效地落实到周课程计划中。在幼儿自选的基 础上，每周活动要有侧重点，中大班要求将自己的活动结果记录 下来，依次作为评价幼儿动作发展的依据。(2)科学编排韵律操

23、。(3)创新午间操模式。(六)重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。幼儿教育、家庭教育是一个整体，本着尊重、平等、合作的原 则，进一步建立、规范家长学校的工作管理，制定家长学校工作 计划，按计划开展家长工作，积极争创太仓市“四星级”优秀家 长学校。1 .创造条件，开展家园互动。以年级组或班级为单位针对性地开展家园互动，活动内容形 式力求丰富多彩，如：家长会、亲子活动、家长开放日活动、家委 会、家长园地等，拉近教师与家长间的距离，提升共育实效。2 .建设园所网页，发挥网络功能。利用幼儿园网站，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，引导 家长积极参与到育儿活动中。加强班级主页的管理，及时宣传本 班动

24、态、特色活动、幼儿发展等情况。鼓励家长交流育儿经验， 提高家教水平。各班建立QQ群，及时让家长了解幼儿学习生活等 情况，促进家园共育。（七）扎实后勤管理，务实规范操作，保障师生健康。本学期重点加强园资、园产管理，加强员工业务技能培训， 注重工作实效，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中，积 极提升后勤队伍素质和后勤服务质量及后勤管理水平，为幼儿园 各项工作的顺利开展保驾护航。1 .加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。加强财务管理，完善监督机制；规范资产管理，做到帐帐相符、 帐物相符。继续合理使用经费，注重开源节流；根据预算，计划、 合理、有效地使用经费。在教职工中强化节约意识，加强管理

25、。 形成节能减排岗位责任制，明确各岗位人员相关工作要求，并将 之纳入学期考核内容，同步落实奖励机制。每月定期的了解经费使用情况，避免不必要的浪费。落实各项公示制度。2 .优化后勤人员队伍建设，不断增强她们的服务意识。进一步加强后勤人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件 精神，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助 老师共同完成保教任务。健全保育员档案，定期举行后勤人员的 业务培训工作。继续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣， 进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。期 末将评选出优秀后勤工作者。3 .加强安全管理，提高操作规范。进一步强化门卫管理制度，严格执行外来人

26、员登记制度，来 离园高峰严格按门岗站岗要求，及时根据近期出现的问题及时调 整策略。落实检查各类技访设备设施的检查，确保设备设施的畅 通使用，每天对幼儿园的安全工作进行排查，加强用水、电、煤 的安全管理和使用，下班以前认真检查门窗、电源是否关闭，预 防意外事件的发生。抓好安全保卫工作。始终要坚持以“保教为 中心，安全为前提”的工作原则，全园上下要将幼儿的生命和健 康视为首要，按有关文件精神，结合实际，建立和健全安全工作 管理制度。成立以园长为组长的安全工作领导小组，每天确保有 2人及以上的护卫队维护校园的安全，随时检查，做好巡查记录。 强化教师在每日工作中的安全意识，每月定期对教职工进行安全 培

27、训，落实安全考核“一票否决制”。每月开展一次疏散演练, 提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。4 .卫生保健工作扎实有序。进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行各 项制度，加强过程性检查与指导。建立完善一系列管理制度和组 织管理机构网络，认真执行晨检制度做好晨检及全日观察记录， 发现异常及时处理，并做好记录。做好当天幼儿出勤统计一事， 各班教师要及时询问幼儿缺勤原因并记录。建立体弱儿、肥胖儿 专案，进行有针对性的指导。5 .加强膳食管理，确保幼儿健康成长。继续执行中心规定的统一幼儿一周食谱，统一采购派送的管 理模式，师幼伙食严格分开。贯彻落实食品卫生法等法规，切 实做好食堂验收、切配、

28、加工、留样、清洗消毒等各项工作，执行 责任追究制度。按时公布“本周食谱”。保健教师和行政人员经 常进班巡查幼儿的用餐情况，并做好检查记录。成立膳食委员会， 由行政、后勤、教师、家长、工会等人员代表组成，每学期召开 23次会议。6.信息化建设。继续网站建设，丰富网站资源;利用网络优势，开展家园互动; 网络研讨与培训，增强老师参与意识。做中心网站、幼儿园网站及班级网页的建设，为教育教学提供优质服务，进一步优化栏目 结构，扩大信息量，及时更新网站内容。加强网上家园互动，提 高家长科学育儿水平。加强网络宣传力度，提高发稿质量，及时 宣传我园的信息情况。加强“信息技术”的培训，集体培训和个 别辅导相结合

29、，共同学习不断提高，为我园的信息化建设墙饰。二、本月开展以下主题：主题活动：快快慢慢主题目标：引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周 围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心，思考为什么有 快有慢，怎样使“慢”变“快”逐渐了解在日常生活中什么时候 做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行 为习惯。主题活动：红黄蓝绿主题目标：引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界，让幼儿运用自己的感 官去发现秋天是多姿多彩的，去感知秋天美丽丰富的色彩，在有 趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。三、家长工作：1、孩子共同收集各类动物图片，一起阅读有关动物的书籍, 使其了解动

30、物行动的速度特征。2、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养 成良好的生活习惯。3、为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园，以丰富自然角4、建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、 捕捉等活动。5、家长与孩子共同收集不同造型的树叶，并告知树叶的名称。6、注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓励孩子 用语言表达。四、环境创设：1、继续丰富“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、 动物的快慢、生活中的快慢等内容。2、继续布置“汽车王国”专栏，展示幼儿设计的新车，让幼 儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。3、布置“我找到的五彩宝贝”专栏，展示幼儿的绘画作品， 供其

31、互相交流。4、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花 卉等，供幼儿观察。5、开展自然角种植麦子、蚕豆等活动，引导到幼儿观察它们 的生长变化。6、布置“多彩的秋天”主题墙饰，吸引幼儿共同参与。幼儿园九月第一周周工作计划表（篇3）教育工作1、在朋友见面真开心这一主题活动中，我们将让每一个 孩子学会怎样结交朋友，怎样融入群体，怎样为自己、为他人共 同营造一个友爱的情感氛围一一从朋友那儿吸取快乐，给朋友带 去快乐，中班九月工作计划。2、在快快慢慢这个主题中，让幼儿关注周围事物的快慢 现象的过程中，引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快和 慢，怎样使“慢”变“快”保育工作1、在盥洗、体锻及

32、自由活动时间，提醒幼儿多关心新朋友, 帮助他们尽快适应新环境。2、引导幼儿有序地管理自己的日常用品。3、幼儿按组分别轮流担任值日生工作，并自己制作值日生标 记。环境创设1、营造友好、温馨的气氛，使幼儿体验朋友间的友情，产生 集体归属感。2、与幼儿共同制作同心树。3、创设和新生交往的机会，鼓励他们关心、帮助新朋友。4、在墙上布置“快快国慢慢国”专栏，展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢等内容，并不断加以丰富。5、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的 模型，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。家园共育1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2、给孩子讲述一些朋友之间

33、相互关心、帮助的故事，谈谈如 何让别人高兴，人什么时候最孤独等等。3、有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度，感受 快慢的相对性。4、在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养 成良好的生活习惯。其他1、学习儿歌两个好朋友。2、丰富班级自然角，鼓励幼儿关心集体，自己照料自然角。3、制作友谊链。4、为本园国庆活动做准备。幼儿园九月第一周周工作计划表（篇4）一、生活常规：1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工 作。3、教育幼儿吃完自己的一份假菜，不挑食、不浪费，养成良 好的午餐习惯。4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提

34、高自己服务能力。5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。二、教育教学工作计划：1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演 及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学 会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈 的情感。2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半 成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽 车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的 技能。7、根

35、据主题，师幼共同布置主题墙。8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。三、幼儿园家长工作计划：1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长 的全面配合。3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子 等。4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼 儿园活动内容。四、幼儿园安全工作计划：1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事 情发生2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。幼儿园九月第一周周工作计划表（篇5）作为一名刚刚接触幼儿教育的青年教师，我有很多东西需要 了解和学习，新时

36、期的教师更应当具备崇高的师德、广博的知识、 精湛的教艺，健康的心理，强健的体魄。在新的环境中，新的工作中，我要认真学习，努力工作，配合班主任做好班级的各项工 作：一、政治思想方面热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，积 极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，团结同事， 遵守园内的各项规章制度。积极参加园里的各项活动。以热爱本 职工作为出发点，认真、努力的工作，来提高自身的专业水平， 热爱自己的事。无论是应对孩子还是应对家长，始终要坚持微笑， 树立起良好的教师形象，用教师和“妈妈的双重身份去关爱每 一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动，时刻注意 自己的言谈举止，严格要求自己，坚决同一些歪风邪气作斗争。二、教育教学方面（一）保育工作：积极主动的配合班主任做好班级的保育工作。培养独立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自己服务意 识，改变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞 赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。 用我的爱心、细心和耐心，注重孩子身、心健康，对每一个孩子 都要关注，使小朋友能够健康、欢乐的成长。