期末综合复习试题 部编版道德与法治七年级下册 (1).docx

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1、七年级下册期末综合复习试题道德与法治学校:姓名：班级：考号：一、单选题1 .下列成语所反映的内容与批判精神要义相接近的是（）A.人云亦云 B.随波逐流 C.目空一切 D.学贵有疑2 .然然入选了校舞蹈队，她很高兴，对第一次集体训练特别期待。但当她得知要和 一名男生分到一组进行练习时，又很不开心。因为她不愿意拉男同学的手跳舞，觉 得特别不好意思。对于以上材料，下列认识正确的是（）男女有别，学校安排男生、女生手拉手跳舞很不合理学校安排男生女生搭配跳舞可以发挥各自的性别优势要学会理解集体要求的合理性内心坦荡，举止得体、言谈得当，可以减少或避免和异性交往的不自然A.B.C.D.3 .男女同学之间的交往

2、是中学生成长过程中的课题，也是中学生在学校生活中的一 个重要内容。你认为男女同学之间交往应该（）互相尊重自尊自爱秘密交往把握分寸。A.B.C.D.4 .在当今世界，“家里蹲”群体（学界又称“尼特族”）不断壮大。当前，“尼特 族”现象在国内已出现苗头，表面看起来，他们喜欢“宅”在家里，热衷沉浸在虚 拟世界：实际上，“尼特族”几乎没有工作、社交，“焦虑” “痛苦” “失 眠” “孤独”等字眼高频率地出现于他们的精神世界。作为“尼特族”的成员，应 该（）A.综合施策，要求政府部门高度重视B.家长要激发其奋斗精神，回归职场C.信息节食，努力培养自立自强品质D.坦然应对社会挑战，消除各种压力5 .今年，

3、教育部正式印发义务教育劳动课程方案，将劳动从原来的综合实践活 动课程中完全独立出来，并发布义务教育劳动课程标准（2022年版），某校结 合学校实际，在劳动教育实践课程中开设了烹饪课、泥塑课、种植课等丰富多彩的 特色课程。这样做可以培养的品质是（）吃苦耐劳 自立自强 自尊自信 虚荣自卑A.B.C.D.6 .自强自立美德少年罗贵健因为出生时长时间缺氧成了脑瘫儿。他的手不能像其他 人一样活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都很吃力。但是，每天早 晨，我们都可以看到瘦小的、佝偻着身的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室就这样，三年来，他从来不曾迟到。我要学习罗贵健 的品质。（ ）战胜自己

4、，超越自己意志坚强，积极进取积极助人，热心公益自强不息，持久坚持A.B.C.D.7 .小敏学习完“情绪的管理”的相关内容之后收获满满，下面是她晒出的收获，你 认为正确的是（）产生消极情绪时，可以通过运动、倾诉等方式合理宣泄可以通过书信的方式把郁闷、愤怒等感受写出来，让所有同学看恰当地表达情绪，不伤害他人和自己，也不违背道德和法律学会调节情绪，做情绪的主人A.B.C.D.8 .中学生晶晶说；“每当我性沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花 草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我 就会在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”他们调节情绪的方 法

5、是（）A.自我激励法，注意力转移法。B.合理宣泄法，自我暗示法。C.注意力转移法，自我暗示法。D.升华转化法，幽默化解法。9 .人的情感是复杂多样的，下列关于情感分类的说法理解正确的是（）道德情感属于基础性情感安全感属于基础性情感恐惧感属于负面的体验爱的情感属于负面的体验A.B.C.D.10 .看到孩子们结伴过马路，司机提前减速礼让斑马线，孩子们对司机师傅的善举 心怀感恩，纷纷鞠躬表示感谢。司机和孩子们的文明行为体现出来的是（）A.信任感B.胜任感C.道德感D.羞耻感11 . 23年来，“备份航天员”邓清明一次次等待遨游太空，又一次次错失良机。虽 心有遗憾，他却骄傲地说“只有战友安全回来，才是

6、做备份的结束。” 23年是等 待，更是23年不打折，强度、内容与“主份”密切配合，同等准备。邓清明的逐梦 历程，彰显了 “功成不必在我，功成必定有我”的高尚品格。这说明（）集体利益应该充分尊重个人利益完成共同的目标需要团结协作集体的力量离不开每个成员共同努力个人意愿服从集体更显伟大的胸襟A.B.C.D.12 . 2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛场上，中国女足对阵韩国女足，从落后到 最后绝杀，女足姑娘们凭借技术精湛、同心协力、配合默契以及敢拼敢抢、永不放 弃的坚强信念，时隔16年再次夺冠。这启示我们（）A.积极参与竞争，不惜牺牲一切B.放弃个人利益，不应斤斤计较C.坚持集体主义，善于团结协作

7、D.钻研先进技术，努力定能成功13 .下列能体现班级实行民主管理做法的是（）班上共同商定班规，民主制订各项规则协商确定评优、评先标准和要求民主选举班干部午自习等自习时间每个同学轮流“自治”来维护纪律A.B.C.D.14 .我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受 到未成年人保护法等法律的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法等法 律紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。这告诉我们（）公民的生活与法律息息相关 要实行依法治国，建设法治中国公民要增强法律意识，依法办事，依法维护自身合法权益只要合法权益不受侵害，法律就与我们无关A.B.C.D.15 .抖

8、音是一款社交类软件，通过抖音，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解 歌曲和奇闻趣事。央视曾曝光某些短视频出现未成年人禁忌内容。因此（）A.加强文化市场管理，净化网络文化环境B.提高辨别能力，拒绝不良诱惑C.改进信息技术，促进传媒的商业化发展D.防微杜渐，远离网络16 .为“少年的你”撑好法律“保护伞”。2021年6月1日起正式实施的新修订的 中华人民共和国未成年人保护法专门增设“网络保护”，对网络环境管理、个人网络信息保护、网络沉迷防治等作出全面规范。新增“网络保护”（）表明网络是把双刃剑，弊大于利体现了对未成年人的司法保护说明规则不是一成不变的彰显了法律的规范和保护作用A.B.C.D.二、解

9、答题17 .青春的我们对未来更加憧憬，青春的我们渴望拥有，我们在拥有无尽遐想的 同时，我们的矛盾心理也会凸显，我们朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失 去信心，悲观失望。我们渴望与异性相处，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交 流(1)请将材料中横线处内容补充完整。(2)如何调节青春期的矛盾心理？(答出一个方面)(3)我们渴望与异性交往，但与异性交往应注意什么？18 .期末考试到了，七年级三班的小丽同学，平时成绩很好，满怀信心，估计能考 第一，很兴奋，因此，没睡好。第二天考数学时，由于紧张、害怕，出现心跳加 快、胸部郁闷、头晕、恶心、呕吐、脑子里呈现一片空白等症状。结果没有发挥出 正常的水平，

10、平时会做的题目都做不出来。从考场出来，她哭了，哭得很伤心。(1)小丽同学先后出现了哪几种情绪？(2)她的情绪变化产生了什么影响？19 .阅读材料，回答问题。材料一为贯彻中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意 见，培养学生的劳动价值取向，提高学生劳动技能水平，某校把校园一块荒地开 辟成“劳动实践基地”，划分给八年级各班，要求他们在荒地上种植瓜果蔬菜。学 期末，学校将评选“优胜班级”。材料二A班班委接到任务后，马上召集同学们商议，形成一致的班级目标，接 着全班同学分成不同小组，有的负责翻整荒地、有的负责购买种子、有的负责看护 管理随后班委在征求同学们意见基础上制定“A班劳动规则”，明

11、确不同小组的 职责。大家分工明确、配合默契。劳动虽然辛苦，但看到长势喜人的瓜果蔬菜，同 学们都感受到丰收的喜悦。A班最后获评“优胜班级”。(1)结合材料二，运用所学知识分析A班同学是如何创建美好集体的。(2)根据材料一、二，从劳动的角度，说明学校开展上述活动的意义。(2)劳动促进人的成长和发展，丰富人的精神世界。学习开展上述活动有助于培 养学生的劳动意识和团结意识，促进学生的成长；劳动可以锻炼学生的能力，磨 砺学生的意志，强化学生自立自强自信的意识；通过劳动，学生不仅能学会艰苦 奋斗，还能体会到劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素，勤俭节约等。20 .分析生活情境探究成长问题小刚是一个有心人，他经

12、常以案例的形式记录日常生活的见闻、经历和感悟。请分 析他收集的下列生活案例，探究成长中的问题。（住熹选取两本作富加百，加士不 软落叔觥两木萍南。）案例一：雨天的上学路上，小刚被一辆急速驶过的轿车溅了一身水。看到轿车 快速离去，小刚记下了车号，拨打了 “110”报警。交警通过公共视频，找到了那辆 机动车，按照中华人民共和国道路交通安全法的相关规定给予了司机相应的处 罚。案例二：2022年4月，教育部印发义务教育课程方案和课程标准（2022年 版），要求自秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。小刚所在的 学校开设了劳动教育课，同学们一起去学校食堂帮工，既体验了劳动的辛苦与光 荣，还能学到

13、烹饪知识、收获助人的快乐。有的家长却担心，“双减”政策下增加 劳动课会给学生带来更多负担。案例三：五一期间，在浙江某景区，两女子因为插队与他人发生争执。面对他 人的制止，这两人态度恶劣，情绪失控，暴怒惹人。事发时的视频被传到网上，引 发网友热议。随着该事件不断发酵，一些网友对她们进行“人肉搜索”，曝光其个 人信息，有的商家还将她们的形象制作成漫画车贴出售。（1）你对这一案例的评析是：（至少两条）（2）对家长的这一顾虑，你的解释是：（至少两条）（3）你对这一案例的分析是：（至少两条）答案1. D7.C13.A2. C8.C14.A3. B9.B15.B4. C10.C16.D5. A11.C6.

14、 D12.C17. (1)我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑。(2)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心 理；我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(3)与异性交往我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。(1)小丽先后出现了喜、惧、哀三种情绪。(2)使小丽的身体感到难受，影响小丽正常水平的发挥，影响了小丽的考试成绩。18. (1)美好集体拥有共同的愿景，美好的集体拥有共同的梦想。承担共同的使 命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，A班班委接到任务后，马上召集同 学商议，形成了

15、一致的班级目标；美好集体拥有良好的氛围，美好集体是民主 的、公正的。A班班委在征求班级同学意见的基础上制定了劳动规则，体现了民主； 美好集体是善于合作的。大家在分工的基础上明确自己的职责，配合默契，最终 创建了美好的集体。19. (1)在社会生活中，我们要树立法治意识，严格遵守法律法规。同时，当自己 合法权益受到侵害时，要善于依法维护自己的合法权益。法律具有保护的作用。 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保 护神。(2)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；劳动既是公民的权利，也是公民的义 务；开展劳动教育有利于培养学生热爱劳动的情感，养成良好的劳动习惯，并通 过劳动磨炼他们的顽强意志和艰苦创业精神，促使其全面发展。(3)要善于调控情绪，做情绪的主人；要依法维权，不能侵犯他人的人格尊严 权；要自觉遵守规则，做到自律。