部编版三年级上册 第三单元知识小结.docx

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1、第三单元单元小结一、字词盘点1 .字（1）难读的字 锯（讪）煤（m6i）燃（rdn）缩（su6）茎（jing）嚼（jido）推（tui）偷（tGu）拆（chai）答（da）怜（lidn） 齿（chi） 宣（xuGn） 眯（mi）难写的字 剩：左右结构，左大右小。“乘”要写得瘦长些。斧:上下结构，“父”撇、捺要舒展，下边“斤”要写得扁平些。救:左右结构，左边“求”的笔顺是横、竖钩、点、提、撇、点、点。 旅:左右结构，左边略小，右边略大。右下部分笔顺为撇、竖提、撇、捺。 （3）多音字 /（切成）侄而o（砍倒）势（而（答应） q以亲切）而0（倒影）合函（回答）ying （答应）ying （应该）的（

2、一骨碌）几,i （几乎） 排骨）Li （几天）（s/do（稍息）（c施（处理）稍 一处Is历o（稍微）lc/i（到处）考试点睛多音字是指一字多音的情况，不同的字音表示的意思是不一样的。常见的考查形式有：（1）在文中根据句子意思选择正确的读音。（2）给多音字写出不同读音。 窍门 可以通过句子意思理解字的意 思，再与多音字不同音的意思相对, 管选择合适的意思的读音即可。如： 他在地上画了一个圆圈，准备在这 儿盖牛圈。句中第一个“圈”在句子 中是圈子，环形。第二个“圈”在句中 是养牛、羊等牲畜的简易建筑。所以 第一个“圈”读quan,第二个“圈” 读 juano2 .词（1）必须掌握的词根声树作觉诉

3、命知下告堆拼剩草才灯命刚生油们救发煤咱然及当野子好得原村要来化消定柴行怜、7一火旅可上马开谷着梦泪司.离山接做惊眼讣.冷子火应吃亮)ifi一寒斧灯答大光(2.融化溶化 声音声响 包裹包扎 满意满足必须务必 知道“知晓 拂动摇动 费力费劲暖洋洋“暖烘烘旅行“旅游贮藏、储藏知觉感觉嘀咕嘟嘎毅力意志急忙慌忙 勇敢勇猛 集合聚合 趁机、借机七上八下忐忑不安牵挂挂念寒定适皮展密伤明人然严必舒顽伸亲悲光迷依冷定服皮展好哀亮人旧寒一舒调舒要悲光诱依犹豫迟疑 (3)反义词 朋友一敌人 融化一凝固 高大f矮小 美丽f丑陋 悲哀f欢喜一定f可能 点燃f熄灭 调皮f老实 舒展一蜷缩寒冷f炎热 舒服f难受 费力一省力

4、暖洋洋一冷冰冰吞f吐勇敢f懦弱细嚼慢咽一狼吞虎咽笑眯眯一气冲冲 集合一分散 凉快一闷热 消失一出现犹豫一果断 (4)词语归类 拟声词：吱吱嘎嘎类似的词语:哗哗啦啦 叮叮当当 叮叮咚咚第二、四个字为反义词的词语:争先恐后类似的词语：出生入死 承上启下 舍近求远 安含有数字的词语:七上八下 四面八方类似的词语:九牛一毛一丝一毫一落千丈量词一棵树一盏煤油灯一片小叶子一个农夫 蟋蟀一次旅行一个喷嚏一团草一块奶酪滴滴答答淅淅沥沥口是心非翻天覆地转败为胜声东击西转危为三心二意 四分五裂 五湖四海五光十色一把斧子一辆手推车一把椅子一头黄牛一只动词钻出地面闭上眼睛贮藏食物打喷嚏集合队伍搬运粮食修饰词寒冷的冬天

5、很大的工厂 很远的地方 高大的树 真正的农夫 美丽的木地板可怜的红头二、佳句积累1 .描写心理的句子(1) “要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。这句话通过心理描写展现了手推车的劳累与渴望休息的心情。(2)蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？这句话展现了蚂蚁队长的矛盾心理:既想吃奶酪渣又不想违犯禁令。2精彩句(1)一漏树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。这几句话总领全文,揭示了童话中的人物关系。一个唱一个听，多么和谐。(2) “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚

6、才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是 勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！ ”红头的声音小得几乎听不见了。这是青头鼓励红头的对话,透过语言我们看到的是两只小蟋蟀深厚的友谊。3 .含义深刻的句子(1)唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。鸟儿兑现了自己的诺言，仿佛在说：“树，我唱的歌你听见了吧,再见了我的朋友。” 一个“看”字饱含 了鸟儿对树的深情与留恋。(2)当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢 了可惜，你吃掉它吧！”这是蚂蚁队长对最小的一只蚂蚁说的话，既表现了蚂蚁队长对属下的关爱,也展现了蚂蚁队长的智慧与 气度。三、考试热

7、点1 .去年正标是一篇经典的童话,常以课内阅读的形式考查。2 .那一定会很好这篇课文常选取文中带有关键性词语的个别句子以赏析的形式考查。3 .在牛肚子里旅行常常把红头在牛肚子里旅行的路线作为重点考查。4 .一块奶酪中常常考查会认字或者多音字的正确读音。四、“1+X”阅读推荐篇目：丹麦安徒生安徒生童话推荐理由：这本书是丹麦作家安徒生的童话作品，也是世界上有名的童话作品集之一。他将民间传说、 道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来,创作的童话故事不仅对儿童,而且对成年人同样具有 重要的意义。尽管创作体裁属于童话,但是其中蕴含了丰富的人生哲理。阅读方式：安徒生童话中的故事十分生动、有趣，还可以让我们懂得很多道理。，我们可以和小伙伴 一起读,还可以扮演童话故事里的人物