中班健康领域活动设计《爱生气的小猪》.docx

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1、中班健康领域活动设计爱生气的小猪一、活动目标1、认知目标:知道生气是人的正常情绪反应，但不利于身心健康2、技能目标:能够用正确的方法表达和调节情绪3、情感目标:乐意帮助别人二、活动重难点1、重点:知道生气不利于身心健康2、难点:用正确的方法表达和调节情绪三、活动准备爱生气的小猪课件、幼儿生气的一些表情图片与视频、开心的歌曲等四、活动过程1、导入：视频图片导入播放视频，激发幼儿的兴趣教师播放生气时的一些表情图片，提问小朋友们为什么会生气呢?我们一起 来看看吧！2、展开部分(1)看视频,表达情绪教师播放生活中幼儿生气的一些场景：自己的东西被小朋友不小心弄坏了， 小朋友不愿意跟自己一起玩，比赛没有取

2、得好成绩启发幼儿说一说曾经让自 己生气的事情及感受。(2)听故事,知道生气对健康的影响老师讲述故事爱生气的小猪，有一只特别爱生气的小猪，别人说他身上 有点脏，他就特别生气,瞧他的肚子气鼓鼓的,越气越大,最后他像一只气球似的 飞上了天。师:小猪生气时,肚子里都是气,所以,肚子特别疼，小朋友生气也会让自己的 肚子疼,身体特别容易生病.(3)听故事，学习调节情绪小猪在空中非常害怕,大声呼数。我们应该怎样救他呢?生活中如果遇到了 一些生气的事，你会怎么办呢?启发幼儿联系生活经验,讨论救小猪的方法。教师小结:生活中，我们每个人都有生气的时候,这是正常的情绪反应，当我们遇到不开心,或者自己解决不了的事情时一,可以说出来,请别人出主意,或者听听音乐、跳舞、画画等、师:小朋友们想出了这么多好主意，那我们现在一起开心地唱歌吧（小猪听到 歌声特别开心,肚子里的气慢慢消了，于是就落在了草地上）。（4）教师总结：小朋友们，我们每天都要开开心心的生活呦！3、结束部分快乐跳舞教师与幼儿听着开心的歌曲一起跳舞我不爱生气我很快乐五、活动延伸1 .幼儿回家给爸爸妈妈讲爱生气的小猪的故事、教给爸爸妈妈生气后 应用正确的方法表达并调节情绪。2 .到美工区将自己生气或者同伴生气的样子画下来。