教科版科学六年级上册一 微小世界 第4课 观察洋葱表皮细胞课件+教案+素材.zip
第第 4 课观察洋葱表皮细胞课观察洋葱表皮细胞(教材 P910)授课时间:_累计_1_课时课题观察洋葱表皮细胞课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标知道洋葱表皮是由细胞构成的。科学探究目标科学探究目标1.学习制作洋葱表皮玻片标本。2.会使用显微镜观察洋葱表皮细胞,用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞。3.能够对比洋葱表皮细胞与死亡的软木细胞,认识植物细胞的特点。科学态度目标科学态度目标1.认识到细致观察、详尽记录是科学研究的重要过程。2.发展观察生物细胞、研究生物标本的兴趣。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标懂得工具的发明和进步,使人类的视野不断扩大和深入,发现了更多的自然奥秘。教学重难点重点:重点:用显微镜观察洋葱表皮细胞。难点:难点:制作洋葱表皮细胞玻片标本;正确使用显微镜。教学准备为学生准备:为学生准备:洋葱、小刀、镊子、载玻片、盖玻片、清水、滴管、碘酒、吸水纸、培养皿、显微镜。教师准备:教师准备:教学课件。流程教学设计二次备课聚焦1.导入:上节课,我们借助肉眼和不同的放大工具,对身边的微小物体进行了深入的对比观察,体验到了一个崭新的微观世界。显微镜的发明使人们能观察到更细微的物体细胞。你们听说过细胞吗?关于细胞你们知道些什么?(预设:动植物是由细胞组成的;动物细胞和植物细胞并不相同;)2.提问:(教学提示:出示教材 P10 资料。)从资料中,你获得了什么信息?(预设:第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特胡克,他是用显微镜观察发现细胞的;罗伯特胡克观察到的细胞是长方形的,像一个小房间;)3.揭题:英国科学家罗伯特胡克通过显微镜观察到了长方形的细胞,让我们跟随科学家的脚步也来亲眼看看细胞是什么样子的!(板书:观察洋葱表皮细胞)【设计意图】通过上节课对身边微小物体的观察引入到细胞。运用资料卡在帮助学生认识细胞的同时,也能提升学生的阅读能力。探索与研讨探索一:制作洋葱表皮玻片标本1.过渡:为了便于在显微镜下观察洋葱表皮细胞,我们需要先制作一个洋葱表皮玻片标本。2.播放:出示实验器材图片,简单介绍载玻片、盖玻片等,并播放洋葱表皮玻片标本制作的视频,引导学生仔细观看。3.布置任务:指导学生分组制作玻片标本,并完成实验帮助卡。探索二:观察、记录洋葱表皮细胞1.提问:同学们还记得使用显微镜的五个操作步骤吗?(预设:安放、对光、上片、调焦、观察。)2.布置任务:指导学生分组实验,完成实验帮助卡。探索与研讨3.交流交流:指导学生组内讨论。组内研讨帮助卡主持人:你们看到的洋葱表皮结构是怎样的?学生 1:我看到的洋葱表皮结构是由很多细细长长的细胞紧密排列而成,细胞内有黑色的小点,有大泡泡。主持人:你们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点?学生 2:我们观察到的洋葱表皮结构共同的特点是组成细胞的形状是比较规则的多边形,一个个像小房间似的,里面都有黑色的点点、大泡泡。主持人:你们看到的洋葱表皮细胞跟罗伯特胡克观察到的细胞有什么相同与不同?学生 3:不同处是我们观察到的细胞大很多,我们能看到细节;相同处是细胞长得都像长方形的小房间。主持人汇总大家的发言。4.研讨汇报。集体汇报帮助卡主持人:请各小组代表依次汇报你们组观察到的洋葱表皮结构是怎样的。小组 1:我们看到的洋葱表皮结构是由很多细细长长的细胞紧密排列而成,细胞内有黑色的小点,有大泡泡。主持人:其他小组对小组 1 的描述有什么疑问或补充吗?其他小组:没有。主持人:请小组 1 继续对思考题作答。小组 1:我们观察到的洋葱表皮结构的共同特点是组成细胞都是比较规则的多边形、一个个小房间似的结构,里面都有黑色的点点、大泡泡。与罗伯特胡克观察到的细胞相比,不同处是我们观察到的细胞大很多,能看清细节;相同处是细胞长得都像长方形的小房间。主持人:谢谢大家的发言,汇报活动结束。拓展与小结1.小结:洋葱表皮是由一个个比较规则的多边形组成的。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,就是洋葱的细胞。其中的小黑点,我们把它叫作细胞核,大泡泡叫作液泡。2.拓展:课后可上网查询更多自己感兴趣的细胞。板书设计1.4观察洋葱表皮细胞玻片制作:滴清水撕取表皮放表皮、展平盖盖玻片染色洋葱表皮细胞:比较规则的多边形,小房间似的结构,有小黑点细胞核,有大泡泡液泡教学反思本节课的教学重难点就是“制作洋葱表皮玻片标本”和“观察、记录洋葱表皮细胞”两个活动。学生在上节课使用显微镜的操作不够熟练,甚至还出现过错误的操作,因此,在观察洋葱表皮细胞时,需要留足时间,尽可能地让每位学生都能正确使用显微镜。也可以让学生整理、归纳常见的显微镜的错误操作并分析其原因。制作洋葱表皮玻片标本不难,但由于步骤较多,注意点较多,学生容易遗漏而导致玻片标本制作不成功,可以让学生根据自己的情况做相应的重点标记。这两个活动耗时较长,学生的协调合作还需要进一步加强,优化合作步骤,缩短时间。课后作业见“状元成才路”系列丛书创优作业 100 分对应课时训练 P8 第二、三题。二、判断题。1.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞结构。()2.实验中盖盖玻片时,应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面,注意不要有气泡。()3.在制作洋葱表皮玻片标本时,碘酒的作用是染色。()4.使用显微镜观察洋葱表皮时,如果提高放大倍数,那么观察到的细胞变大,视野范围也变大。()5.玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。()三、选择题。1.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似()的。A.圆形 B正方形 C长方形2.下面六幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程,正确的顺序是()。A.B C参考答案二、1.2.3.4.5.三、1.C2.B4.4.观察洋葱表皮细胞观察洋葱表皮细胞教科版教科版六年级科学上册六年级科学上册聚聚 焦焦显微镜的发明使人们能观察显微镜的发明使人们能观察到更微小的物体到更微小的物体细胞细胞。你听说过细胞吗?关于细你听说过细胞吗?关于细胞你知道些什么?胞你知道些什么?聚聚 焦焦 1663年,英国科学家年,英国科学家罗伯罗伯特特 胡克胡克用自制的复合显微镜观用自制的复合显微镜观察一块察一块软木薄片软木薄片的结构,发现的结构,发现它们看上去像一间间长方形的它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它们命名为小房间,就把它们命名为细胞细胞。资料:资料:从资料中从资料中,你获得了什么信息你获得了什么信息?探索一:制作洋葱表皮玻片标本探索一:制作洋葱表皮玻片标本探探 索索清清水水碘碘酒酒滴滴管管载载玻玻片片吸吸水水纸纸盖盖玻玻片片洋洋葱葱镊镊子子小小刀刀玻玻片片标标本本制制作作步步骤骤 撕撕 滴滴 展展 盖盖 染染 吸吸用小刀在洋葱内表皮上轻轻划用小刀在洋葱内表皮上轻轻划一个指甲大小的一个指甲大小的“井井”字,用镊字,用镊子撕取子撕取“井井”字中间的表皮。字中间的表皮。在一块干净的载玻在一块干净的载玻片中间滴一滴清水。片中间滴一滴清水。用镊子把取下的洋用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠。要平展开,不能折叠。用镊子夹取盖玻片倾斜着盖到标本用镊子夹取盖玻片倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时,先放一侧,再慢上面,放盖玻片时,先放一侧,再慢慢放下另一侧,注意不要有气泡。慢放下另一侧,注意不要有气泡。在盖玻片一侧的边在盖玻片一侧的边缘滴一滴稀释的碘酒。缘滴一滴稀释的碘酒。在另一侧用吸水纸在另一侧用吸水纸吸引,重复吸引,重复23次。次。四人一组,合理分配任务;不要用摸过洋葱的手四人一组,合理分配任务;不要用摸过洋葱的手揉眼睛;制作完玻片标本后揉眼睛;制作完玻片标本后,将实验器材归位。将实验器材归位。点击播放视频探索二:观察、记录洋葱表皮细胞探索二:观察、记录洋葱表皮细胞同学们还记得使用显微镜的五个操作步骤吗同学们还记得使用显微镜的五个操作步骤吗?用显微镜观察洋葱表皮细胞用显微镜观察洋葱表皮细胞1.1.轮流观察洋葱表皮细胞。轮流观察洋葱表皮细胞。2.2.边观察边记录。边观察边记录。3.3.用图文的形式记录在活动手册中。用图文的形式记录在活动手册中。点击播放视频研讨:研讨:(1 1)展示我们的记录,描述)展示我们的记录,描述我们看到的洋葱表皮结我们看到的洋葱表皮结构是怎样的?构是怎样的?(2 2)我们观察到的洋葱表皮)我们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点?结构有什么共同的特点?细胞核细胞核细胞壁细胞壁洋洋葱葱的的内内表表皮皮细细胞胞洋洋葱葱的的内内表表皮皮细细胞胞研讨:研讨:(3 3)洋葱表皮细胞跟罗伯特)洋葱表皮细胞跟罗伯特胡克观察的细胞有什么胡克观察的细胞有什么相同与不同?相同与不同?相同:都有细胞壁。相同:都有细胞壁。不同:形状、大小、结构等不一样。不同:形状、大小、结构等不一样。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课后作业课后作业见见“状元成才路状元成才路”系列丛书系列丛书创优作业创优作业100100分分对应课时训对应课时训练练P8P8第二、三题。第二、三题。二二.判断题。判断题。1.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞结构。把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞结构。()2.实验中盖盖玻片时,应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面,注意不要有气泡。实验中盖盖玻片时,应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面,注意不要有气泡。()3.在制作洋葱表皮玻片标本时,碘酒的作用是染色。在制作洋葱表皮玻片标本时,碘酒的作用是染色。()4.使用显微镜观察洋葱表皮时,如果提高放大倍数,那么观察到的细胞变大,视野范使用显微镜观察洋葱表皮时,如果提高放大倍数,那么观察到的细胞变大,视野范围也变大。围也变大。()5.玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是致的。玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是致的。()三三.选择题。选择题。1.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似(在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似()的。)的。A.圆形圆形B.正方形正方形C.长方形长方形2.下面六幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程,正确的顺序是(下面六幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程,正确的顺序是()A.B.C.课后作业课后作业见见“状元成才路状元成才路”系列丛书系列丛书创优作业创优作业100100分分对应课时训对应课时训练练P8P8第二、三题。第二、三题。CB
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第第 4 课观察洋葱表皮细胞课观察洋葱表皮细胞(教材 P910)授课时间:_累计_1_课时课题观察洋葱表皮细胞课型新授课教学目标科学知识目标科学知识目标知道洋葱表皮是由细胞构成的。科学探究目标科学探究目标1.学习制作洋葱表皮玻片标本。2.会使用显微镜观察洋葱表皮细胞,用图画和文字记录观察到的洋葱表皮细胞。3.能够对比洋葱表皮细胞与死亡的软木细胞,认识植物细胞的特点。科学态度目标科学态度目标1.认识到细致观察、详尽记录是科学研究的重要过程。2.发展观察生物细胞、研究生物标本的兴趣。科学、技术、社会与环境目标科学、技术、社会与环境目标懂得工具的发明和进步,使人类的视野不断扩大和深入,发现了更多的自然奥秘。教学重难点重点:重点:用显微镜观察洋葱表皮细胞。难点:难点:制作洋葱表皮细胞玻片标本;正确使用显微镜。教学准备为学生准备:为学生准备:洋葱、小刀、镊子、载玻片、盖玻片、清水、滴管、碘酒、吸水纸、培养皿、显微镜。教师准备:教师准备:教学课件。流程教学设计二次备课聚焦1.导入:上节课,我们借助肉眼和不同的放大工具,对身边的微小物体进行了深入的对比观察,体验到了一个崭新的微观世界。显微镜的发明使人们能观察到更细微的物体细胞。你们听说过细胞吗?关于细胞你们知道些什么?(预设:动植物是由细胞组成的;动物细胞和植物细胞并不相同;)2.提问:(教学提示:出示教材 P10 资料。)从资料中,你获得了什么信息?(预设:第一个发现细胞的人是英国科学家罗伯特胡克,他是用显微镜观察发现细胞的;罗伯特胡克观察到的细胞是长方形的,像一个小房间;)3.揭题:英国科学家罗伯特胡克通过显微镜观察到了长方形的细胞,让我们跟随科学家的脚步也来亲眼看看细胞是什么样子的!(板书:观察洋葱表皮细胞)【设计意图】通过上节课对身边微小物体的观察引入到细胞。运用资料卡在帮助学生认识细胞的同时,也能提升学生的阅读能力。探索与研讨探索一:制作洋葱表皮玻片标本1.过渡:为了便于在显微镜下观察洋葱表皮细胞,我们需要先制作一个洋葱表皮玻片标本。2.播放:出示实验器材图片,简单介绍载玻片、盖玻片等,并播放洋葱表皮玻片标本制作的视频,引导学生仔细观看。3.布置任务:指导学生分组制作玻片标本,并完成实验帮助卡。探索二:观察、记录洋葱表皮细胞1.提问:同学们还记得使用显微镜的五个操作步骤吗?(预设:安放、对光、上片、调焦、观察。)2.布置任务:指导学生分组实验,完成实验帮助卡。探索与研讨3.交流交流:指导学生组内讨论。组内研讨帮助卡主持人:你们看到的洋葱表皮结构是怎样的?学生 1:我看到的洋葱表皮结构是由很多细细长长的细胞紧密排列而成,细胞内有黑色的小点,有大泡泡。主持人:你们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点?学生 2:我们观察到的洋葱表皮结构共同的特点是组成细胞的形状是比较规则的多边形,一个个像小房间似的,里面都有黑色的点点、大泡泡。主持人:你们看到的洋葱表皮细胞跟罗伯特胡克观察到的细胞有什么相同与不同?学生 3:不同处是我们观察到的细胞大很多,我们能看到细节;相同处是细胞长得都像长方形的小房间。主持人汇总大家的发言。4.研讨汇报。集体汇报帮助卡主持人:请各小组代表依次汇报你们组观察到的洋葱表皮结构是怎样的。小组 1:我们看到的洋葱表皮结构是由很多细细长长的细胞紧密排列而成,细胞内有黑色的小点,有大泡泡。主持人:其他小组对小组 1 的描述有什么疑问或补充吗?其他小组:没有。主持人:请小组 1 继续对思考题作答。小组 1:我们观察到的洋葱表皮结构的共同特点是组成细胞都是比较规则的多边形、一个个小房间似的结构,里面都有黑色的点点、大泡泡。与罗伯特胡克观察到的细胞相比,不同处是我们观察到的细胞大很多,能看清细节;相同处是细胞长得都像长方形的小房间。主持人:谢谢大家的发言,汇报活动结束。拓展与小结1.小结:洋葱表皮是由一个个比较规则的多边形组成的。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,就是洋葱的细胞。其中的小黑点,我们把它叫作细胞核,大泡泡叫作液泡。2.拓展:课后可上网查询更多自己感兴趣的细胞。板书设计1.4观察洋葱表皮细胞玻片制作:滴清水撕取表皮放表皮、展平盖盖玻片染色洋葱表皮细胞:比较规则的多边形,小房间似的结构,有小黑点细胞核,有大泡泡液泡教学反思本节课的教学重难点就是“制作洋葱表皮玻片标本”和“观察、记录洋葱表皮细胞”两个活动。学生在上节课使用显微镜的操作不够熟练,甚至还出现过错误的操作,因此,在观察洋葱表皮细胞时,需要留足时间,尽可能地让每位学生都能正确使用显微镜。也可以让学生整理、归纳常见的显微镜的错误操作并分析其原因。制作洋葱表皮玻片标本不难,但由于步骤较多,注意点较多,学生容易遗漏而导致玻片标本制作不成功,可以让学生根据自己的情况做相应的重点标记。这两个活动耗时较长,学生的协调合作还需要进一步加强,优化合作步骤,缩短时间。课后作业见“状元成才路”系列丛书创优作业 100 分对应课时训练 P8 第二、三题。二、判断题。1.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞结构。()2.实验中盖盖玻片时,应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面,注意不要有气泡。()3.在制作洋葱表皮玻片标本时,碘酒的作用是染色。()4.使用显微镜观察洋葱表皮时,如果提高放大倍数,那么观察到的细胞变大,视野范围也变大。()5.玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是一致的。()三、选择题。1.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似()的。A.圆形 B正方形 C长方形2.下面六幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程,正确的顺序是()。A.B C参考答案二、1.2.3.4.5.三、1.C2.B4.4.观察洋葱表皮细胞观察洋葱表皮细胞教科版教科版六年级科学上册六年级科学上册聚聚 焦焦显微镜的发明使人们能观察显微镜的发明使人们能观察到更微小的物体到更微小的物体细胞细胞。你听说过细胞吗?关于细你听说过细胞吗?关于细胞你知道些什么?胞你知道些什么?聚聚 焦焦 1663年,英国科学家年,英国科学家罗伯罗伯特特 胡克胡克用自制的复合显微镜观用自制的复合显微镜观察一块察一块软木薄片软木薄片的结构,发现的结构,发现它们看上去像一间间长方形的它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它们命名为小房间,就把它们命名为细胞细胞。资料:资料:从资料中从资料中,你获得了什么信息你获得了什么信息?探索一:制作洋葱表皮玻片标本探索一:制作洋葱表皮玻片标本探探 索索清清水水碘碘酒酒滴滴管管载载玻玻片片吸吸水水纸纸盖盖玻玻片片洋洋葱葱镊镊子子小小刀刀玻玻片片标标本本制制作作步步骤骤 撕撕 滴滴 展展 盖盖 染染 吸吸用小刀在洋葱内表皮上轻轻划用小刀在洋葱内表皮上轻轻划一个指甲大小的一个指甲大小的“井井”字,用镊字,用镊子撕取子撕取“井井”字中间的表皮。字中间的表皮。在一块干净的载玻在一块干净的载玻片中间滴一滴清水。片中间滴一滴清水。用镊子把取下的洋用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的葱表皮放到载玻片的水滴中央,注意标本水滴中央,注意标本要平展开,不能折叠。要平展开,不能折叠。用镊子夹取盖玻片倾斜着盖到标本用镊子夹取盖玻片倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时,先放一侧,再慢上面,放盖玻片时,先放一侧,再慢慢放下另一侧,注意不要有气泡。慢放下另一侧,注意不要有气泡。在盖玻片一侧的边在盖玻片一侧的边缘滴一滴稀释的碘酒。缘滴一滴稀释的碘酒。在另一侧用吸水纸在另一侧用吸水纸吸引,重复吸引,重复23次。次。四人一组,合理分配任务;不要用摸过洋葱的手四人一组,合理分配任务;不要用摸过洋葱的手揉眼睛;制作完玻片标本后揉眼睛;制作完玻片标本后,将实验器材归位。将实验器材归位。点击播放视频探索二:观察、记录洋葱表皮细胞探索二:观察、记录洋葱表皮细胞同学们还记得使用显微镜的五个操作步骤吗同学们还记得使用显微镜的五个操作步骤吗?用显微镜观察洋葱表皮细胞用显微镜观察洋葱表皮细胞1.1.轮流观察洋葱表皮细胞。轮流观察洋葱表皮细胞。2.2.边观察边记录。边观察边记录。3.3.用图文的形式记录在活动手册中。用图文的形式记录在活动手册中。点击播放视频研讨:研讨:(1 1)展示我们的记录,描述)展示我们的记录,描述我们看到的洋葱表皮结我们看到的洋葱表皮结构是怎样的?构是怎样的?(2 2)我们观察到的洋葱表皮)我们观察到的洋葱表皮结构有什么共同的特点?结构有什么共同的特点?细胞核细胞核细胞壁细胞壁洋洋葱葱的的内内表表皮皮细细胞胞洋洋葱葱的的内内表表皮皮细细胞胞研讨:研讨:(3 3)洋葱表皮细胞跟罗伯特)洋葱表皮细胞跟罗伯特胡克观察的细胞有什么胡克观察的细胞有什么相同与不同?相同与不同?相同:都有细胞壁。相同:都有细胞壁。不同:形状、大小、结构等不一样。不同:形状、大小、结构等不一样。课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结课后作业课后作业见见“状元成才路状元成才路”系列丛书系列丛书创优作业创优作业100100分分对应课时训对应课时训练练P8P8第二、三题。第二、三题。二二.判断题。判断题。1.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞结构。把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞结构。()2.实验中盖盖玻片时,应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面,注意不要有气泡。实验中盖盖玻片时,应该轻轻地倾斜着盖到载玻片上面,注意不要有气泡。()3.在制作洋葱表皮玻片标本时,碘酒的作用是染色。在制作洋葱表皮玻片标本时,碘酒的作用是染色。()4.使用显微镜观察洋葱表皮时,如果提高放大倍数,那么观察到的细胞变大,视野范使用显微镜观察洋葱表皮时,如果提高放大倍数,那么观察到的细胞变大,视野范围也变大。围也变大。()5.玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是致的。玻片标本移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是致的。()三三.选择题。选择题。1.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似(在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似()的。)的。A.圆形圆形B.正方形正方形C.长方形长方形2.下面六幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程,正确的顺序是(下面六幅图是制作洋葱表皮玻片标本的基本过程,正确的顺序是()A.B.C.课后作业课后作业见见“状元成才路状元成才路”系列丛书系列丛书创优作业创优作业100100分分对应课时训对应课时训练练P8P8第二、三题。第二、三题。CB
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