2022年六一儿童节活动策划方案(合集15篇).docx
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1、2022年六一儿童节活动策划方案(合集15篇)六一儿童节活动策划方案(合集15篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,我们须要提前起先方案制定工作,方案是书面安排,具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我为大家整理的六一儿童节活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。六一儿童节活动策划方案1一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想abc15、比比谁的视力16、欢乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、
2、 项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一 张。4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖 券一张。6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获 奖券一张。7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获 奖券二张,以此类推。8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张, 挟完40个乒乓球者,获奖券二张。9、套圈:每
3、人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一 张。11、抢说运动项目:主持人打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖弧12、运用爆破音吹蜡烛:主持人打算好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖弧纾褐鞒秩宋剩“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接
4、对联或歇后语:主持人要打算好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖弧稳者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。14、联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,假如能正确并连续地做出三个即得奖弧纾褐鞒秩嗽谒党run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的视力好:主持人打算好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖弧咳擞腥次机会。16、欢乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米
5、。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖弧咳擞腥次机会。17、比比谁的运气好:主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里,让嬉戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖唬环粗,没有中奖18、掌上明珠:主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖弧雷邮排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。六一儿童节活动策划方案2一、活动目的:1营造活泼向上的校内文化,提高队员的全面素养,让队员度过一个欢乐、健康、
6、祥和的“六一”儿童节。2进一步推动我校书香校内建设,活跃校内文化生活,营造深厚的校内读书氛围。3.使队员们在主动的参加中体验欢乐、展示风采,激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,体现队员们朝气蓬勃、主动向上的精神风貌。二、活动支配:1、校内布置彩旗。2、趣味活动会。集体活动:跳绳拔河竞赛自由活动:投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼三、时间支配:5月31日下午2:304:00四、趣味运动会支配:(一)自由活动:投球竞赛:四六年级。(地点:南面球场)捶球竞赛:一三年级。(地点:北面球场)抛乒乓球:低年级和高年级分开。(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)吹蜡烛:低年级和高年级分开。(地点:
7、低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)摸鼻子:低年级和高年级分开。(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)钓鱼:低年级和高年级分开。(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动:跳绳:一二年级每班选出10人,三四年级每班选出12人,五六年级每班选出15人.(男女各一队)拔河竞赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行竞赛。(全体老师负责)六、留意事项:1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、
8、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。备注说明:1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参加,随班管理;2学校为每位队员供应35元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品,请各班主任要保证所购买的食品质量平安,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云老师处报销,发票的张数不要太多,最好以年级为单位统一购买,并开具统一发票。3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、平安教化。六一儿童节活动策划方案3一、活动目标:为了弘扬中华优秀传统文化,打造国防教化特色,营造浓郁的书香校内氛围,充分发挥文体活动的作用,展示学生形
9、体美与青春活力,呈现学生良好的精神风貌,我校举办以“舞动童年,活力校内”为主题的“六一”文艺活动。二、活动主题:“舞动童年,活力校内”三、活动小组分工及要求组长:副组长:成员:四、活动项目及要求1、征文、书画、手抄报展示:此项作为一个大项目,要求各班级收集活动成果进行全校展影。策划人:作品收集、编辑:评委:评奖份数:各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖参与对象:2、文艺汇演项目和对象:参与对象:中心校以班为单位一、二年级:五、活动时间20xx年x月xx日(初定)六、文艺汇演活动相关支配1、舞台音响打算:2、活动所需物品打算:3、活动纪律维持工作:4、摄像:5、场地划分:6、本次
10、活动节目精编为24个节目:主持人从全校中选出2个形象健康、一般话流利的同学担当主持,届时希望老师和学生主动参加,显示出一个学校应有的好形象。7、纪律方面:每个班级都有根据划定的区域就坐,班主任和科任共同维护好本班学生的纪律,xxx学校罗参加活动项目负责的老师要根据学校的时间支配完成任务。8、活动详细流程分为:整理睬场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。七、评奖方法1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。2、文艺汇演评奖分两种形式。中心校以年级组评奖,每个年级评出1个一等奖。总体评奖:一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。评委:备注:1、各校、各班仔细按方案的时间节点做好训练工作
11、。2、内容健康主动向上,完成的质量高、欣赏性强。六一儿童节活动策划方案4(一)时间:5月31日上午 (下午照常上课)(二)地点:南方世纪环球影城(五楼)(三)要求:1、8:50上完第一节课后各年级马上集队动身。动身前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长,年级组长在9:20前将人数上报政教处。(发送短信到13386186967)11:20左右回校,下午照常上课。2、年级组长负责事先支配好就座和班级护导等相关工作并布置落实,学校分管领导帮助管理本年级师生的行路和进退场,切实将平安教化和纪律教化放在首位。3、护导老师全程带班,行路时留意路上平安,教化学生做文明观众,自觉遵守七不规范和影剧院规定
12、。教化学生不带饮料和零食进场,也不在剧院内购买零食,严格建立如厕请假制度,杜绝师生中途随意离场的现象。建议支配护导老师在出口处就座,把好进出关。4、观看电影结束后,各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。5、活动当天后勤组支配相关人员在三大路口帮助管理交通,加强学生穿公路时的平安保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口,每个路口至少支配一名人员)6、影剧院支配(各班级在9:15前入场)1号厅(293座):七、八年级。2号厅(204座):五、六年级。3号厅(189座):一四年级。7、影片支配放映时间:9:20-10:50左右(依据电影不同放映时间略有不同)1号厅:爱心
13、2号厅:南级大冒险 3号厅:龙刀奇缘8、从影剧院返校后,各班在教室内稍做休整,班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感,统一写在文稿纸上。字数:小学200-300,初中400-500。9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单,年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处,并举荐3-5篇优秀的观后感,6月5日上传政教处。六一儿童节活动策划方案5在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化消遣活动,激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富情感,为学生供应表现自我的舞台,让学生主动参加并发挥其
14、特性特长,充分展示我校的艺术教化成果。现依据学校的要求和实际,特制定“xx小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间6月1日(详细时间另行通知)。二、活动地点xx三、活动主题展示风采,超越幻想。四、活动组织总策划:xx副总策划:xx执行策划:xxxx项目负责:xxxx:庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕等;xx:奖品的打算、颁发等。xx:摄像、录像。xx:音响、节目背景音乐播放。xx:校内平安、学生平安。五、活动内容以反映小学素养教化成果,呈现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新奇。各校自行组织汇演由中心校组织
15、人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式:歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评比时降格。B、节目支配:本次庆“六一”文艺汇演节目的打算,由完小校长长负责,统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小打算一台节目,中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演,小学部1个,幼儿园1个,完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时打算一台节目,中心校评比6个节目参与镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。C、节目
16、评奖:由学校邀请评委,对参与汇演的节目按评分标准进行评分,依据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。六一儿童节活动策划方案6一、活动意义:一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神。二、活动主题:文明、健康、团结、协作。三、活动时间地点20xx年6月1日三年级各班教室四、活动对象三年级全体学生、老师五、活动目标1、学生在各种各样的活动中,感受儿童节的快乐气氛。2、学生大胆的在集风光前表达表现自己,促进自信念的建立。3、学生的视察、与人交往的等实力在活动中得到发展。六、活动内容:1、相识儿童节展示日历,
17、请大家找一找今日在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几引出周日是儿童节,要大家一起庆祝所以今日实行活动。2、猜猜我是谁嬉戏规则:首先请大家找到自己喜爱的头饰带上,视察同一头饰的两名同学分别是谁,有什么区分。接着选一位学生蒙上眼睛,其他学生自由交换座位,蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战,猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战胜利。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置(在带该头饰的两名同学中选择一名即可)。挑战胜利的学生获得奖品,被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出,则重新选择一名学生做挑战者。3、才艺展示规则:用击鼓传花的方式进行嬉戏,被轮到
18、的学生上前为同伴表演一段节目,假如表演完整可以获得一份礼品。4、夸夸他说说刚才环节中觉得谁表现得好,夸夸他。引导学生找找从前环节未得到奖品的同学的优点,特殊感谢他们的主动参加和协作,请胜出者为他们送上礼品。5、活动小结七、活动详细要求:1、请全校老师以主动主动的主子翁精神参加到本次活动,做好打算工作。2、凡各班涉及到参与活动的人员要明确,到时精确刚好地参加活动。3、请各班班主任教化好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。八、留意事项:1、讲平安:听从负责老师的支配,按要求活动。2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、
19、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。六一儿童节活动策划方案7一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神
20、。开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆最终一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行,特制定此方案二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动领导小组:组长:孟晓涛副组长:陈绪勇陈昌水成员:全体班主任四、活动项目经学校会议探讨确定在六一期间开展,开展“感恩”演讲赛、“历史故事会”。通过本次活动的开展,要让学生们懂得了父母的哺育之恩我们恒久报答不完。孝敬父母要从现在做起,从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观主动的人生看法。同
21、时让学生明白青少年是祖国的将来,民族的希望,每个学生要从我做起,从点滴做起,从现在做起,在日常生活、学习中,做当荣之事,拒为辱之行。追求真善美,拒绝假恶丑,明荣知耻,不断追求崇高的人生境界,自觉抵制低级趣味,牢记使命,发奋学习,用自己的爱心奉献弘扬校内新风,自觉养成“酷爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚恳守信,遵纪遵守法律,艰苦奋斗”的良好品质,努力成长为有志向、有道德、有文化、有素养的社会主义四有新人。五、活动内容:1、学校组织开展“感恩”演讲赛。2、以班为单位开展“历史故事会”。3、开展书画作品展。六、活动支配1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体
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