2023年大学生职业规划范文汇编五篇.docx

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1、2023年大学生职业规划范文汇编五篇高校生职业规划 篇1很匆忙的踏入高校校内的我，即将走过迷茫的大一，进入大二了。在夏季最充溢离愁别绪要数即将离开母校的大四人，他们有的忙着聚会，有的忙着在母校拍照留念，有的还在为工作不停的奔波。当你停下来时，仍可以听到时有时无的哀叹。或许因为他们找的工作不如意，或许因为没有找到工作，或许回想高校，实在觉得荒废了许多时间，错过了很多熬炼自己的机会。这一声声的哀叹，就像惊雷，把在迷茫中的我拉了回来，我不想我高校毕业的时候，也是带着同样的哀叹，哀叹中包含着种种懊悔。古人说：“凡事预则立，不预则废。”由此，我为自己的职业做了大致的规划。知己篇自身现状：我是个内向的人，

2、不善交际，胆怯和生疏人沟通，特殊是领导，师长之类的(正在努力改善)，胆小(改善中)，有些传统，较悲观，脾气很倔，不能很好的约束和限制自己，简单受外界影响(改善中)，不喜爱计较，待人真诚，热心，做事仔细细心，富有责任心，有上进心，能忍受艰苦生活，意志力较坚毅，时间观念较强，喜爱做一些有簇新感的事情，不喜爱做同样的事情，应变实力不强，做事原则性不强，有些事认定了就不会变更，有时做事会先入为主，做事有些急躁，考虑不全面。爱好爱好：喜爱看一些散文杂志，喜爱宁静，漫步，最喜爱的歌曲是钢琴曲，最喜爱的学科是化学。角色建议：父母(做事仔细细致，但是太慢)老师(努力刻苦，为人忠厚醇厚)同学(做事迟疑不决)职业

3、气质：抑制型和粘液型接近，做事踏实稳重，有惰性，不够敏捷，不擅长转移留意力，做事比别人慢。职业优势：诚恳正直，从而激励着人们重视我的想法，对事情专注而且执着，有做出成果不达目的不罢休的干劲。职业劣势：决策不够坚决，方法不够敏捷，做事太较真，有时过分的用心致志，结果可能导致失败。职业价值观：工作可以和专业对口，有较好的提升空间，每一到两年有一次培训机会，工资合理，各种津贴，许久稳定性，对身体无害。前两年尽量争取到历练机会和培训机会，后几年追求晋升空间，薪资和福利有所提高。知彼篇家庭背景：出身于一个小山村，父母都是农夫，亲戚大多在外务工，没什么困难的社会背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份稳定

4、，工资较高的工作。社会背景：自98年来高校生扩招，高校由精英化教化走向大众化教化，高校生越来越多，找工作的压力逐年增大，而且近几年硕士博士生也在逐年扩招，同时，逐年积累下来的往届毕业生也在就业大军中，而沿海等大城市更是人才济济。一个岗位有很多人在竞争，而社会须要更多的专业技术人员。我们的专业技能和动手实力又不如高职生，在这种环境下，当代高校生如何才能找到适合自己满足的工作，对此，政府也出台了一些相关政策。如：支持自主创业，贷款以及去西部工作等。学校背景：我校在xx年起先招收本科生，起步较晚，教学教化在外界没有较高的认可度，毕业生人才质量不高，整个江西高校在全国排名较后，许多人都不知道我们所毕业

5、的学校。同许多本科院校相比，我们有较大差距，而且我们的专业不是学校特色专业(学校最具特色的专业)。行业分析：从xx级车辆工程专业毕业的学长们那里得知，从事此专业的本校毕业生许多不是从事与此专业相关的行业，从事本专业的人数不到总数的非常之一。缘由有几方面：1.毕业后恰逢经融风暴时期;2.我校毕业生学历不足，用人单位招收的大都是重点高校和硕士生以上;3.实力不足以参与相关的设计工作;4.在学校没有做好就业学问储备。就业状况20xx届汽车类专业本科生毕业半年后的就业率为93.0%，高于上届(92.3%)0.7个百分点，比20xx届非汽车类专业本科生毕业半年后的就业率(88.0%)高5个百分点。20x

6、x届汽车类专业高职生毕业半年后的就业率为83.7%，低于上届(85.0%)1.3个百分点，比20xx届非汽车类高职毕业生毕业半年后的就业率(85.3%)低1.6个百分点。20xx届汽车类专业本科毕业生“自主创业”的比例是0.3%，低于非汽车类专业本科生该指标平均值(0.7%)。20xx届汽车类专业高职毕业生“自主创业”的比例是1.9%，高于非汽车类高职毕业生这一指标平均值(1.6%)。就业质量20xx届汽车类专业本科生毕业半年后月薪为2322元，高于20xx届(1996元)326元，略低于20xx届非汽车类专业本科生毕业半年后平均月薪(2369元)。20xx届汽车类专业高职生毕业半年后月薪为1

7、923元，略高与20xx届非汽车类专业高职毕业生毕业半年后月薪(1889元)。情愿为20xx届汽车类专业本科毕业生供应较高薪资的用人单位类型为中外合资/外资/独资企业，为3073元。情愿为20xx届汽车类专业高职毕业生供应较高薪资的为国有企业(2134元)。20xx届汽车类专业本科毕业生工作与专业对口的比率是81%，比20xx届非汽车类专业本科毕业生(67%)高14个百分点。20xx届汽车类专业高职毕业生工作与专业对口的比率是63%，比20xx届非汽车类高职毕业生(57%)高6个百分点。20xx届汽车类专业本科生毕业半年内的离职率为22%，比20xx届非汽车类专业本科毕业生(30%)低8个百分

8、点。20xx届汽车类高职生毕业半年内的离职率为45%，比20xx届非汽车类高职毕业生(42%)高3个百分点。汽车行业对高等教化人才供需分析汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较大的职业为汽车个别部件技术员，其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为2274元。汽车行业对应届高职毕业生需求量较大的职业为车身修理技术员，其次为汽车机械技术员。汽车相关行业对应届本科毕业生需求量较多的专业为机械设计制造及其自动化专业，其毕业半年后在汽车相关行业的平均月薪为2162元，其次为车辆工程专业，其在汽车相关行业的月薪为2409元。汽车行业对应届高职毕业生需求较多的专业为汽车检测与修理技术专业，其毕业半年后在汽车行业

9、的平均月薪为1477元，其次为汽车运用技术专业，其在汽车行业的平均月薪为1740元。就业率指就业人数占总体需就业毕业生人数的比例;分子是全职、半职和自主创业就业人员，分母是全体毕业生减去正在读研和留学人数。汽车行业本探讨将数据库中的汽车制造业、汽车车身和拖车制造业、汽车零件制造业、汽车及汽车零部件用品批发业、汽车经销商、其他机动车辆经销商、汽车零部件配件和轮胎商店、汽车保养与修理业等行业定义为汽车行业。就业质量主要体现在工作与专业对口的比率、离职、薪资方面。工作与专业对口的比率越高，体现了专业培育帮助了毕业生更多地得到了市场价值的实现;离职率低，稳定性较强，从一方面来讲，反映了毕业生与企业匹配

10、度较高，毕业生满意了企业的需求，企业也符合了毕业生（体育专业职业生涯规划范文）的期望;薪资的凹凸，从一方面来讲，也是高校培育的毕业生质量的市场价值的体现高校四年规划：大一，初步了解职业，特殊是自己以后可能从事的职业，并通过参与学修课或旁听的形式学习一些自己感爱好的课程，努力提高人际沟通实力，多参与学校组织的活动，并增加自己的阅历，并希望大二能够接着留在某一个部门服务;大二，学好专业技术课程，在学生会担当部长，接着提高熬炼自己的实力，通过英语四级考试以及计算机国家二级，娴熟驾驭cad，考虑是否要考研;大三，尝试英语六级考试，接着学好专业学问，特殊是有关汽车电路方面的学问，尝试兼职，有可能的化参与

11、一些模拟聘请会，增加自己面试阅历，下学期，落实是否考研这个安排，做好充分打算;大四，全力以赴做好考研打算，之后同时完成毕业设计以及去相关企业进行实习，了解一些与汽车有关的法律和劳动法。毕业后三年规划：假如考研胜利，就接着深造，争取毕业后能找到自己满足的工作，如若不成，就尽量找与专业相关的工作，希望一年后自己在技术上有所收获，驾驭肯定的相关技能，可以独立解决一些问题。其次年，争取成为公司的技术骨干，工资3000+，再一年，成为公司的管理阶层。结束语地势坤，君子以厚德载物，天行健，君子以自强不息。我会坚持不懈的学习，思索，不断的提高自己，充溢自己，全力以赴削减自己的哀叹。高校生职业规划 篇2（一）

12、 自己的爱好、爱好就自身而言，我认为自己的爱好与爱好其实是比较广泛的，详细的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感爱好，同时还比较关切体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些爱好之上的喜爱玩电 脑，喜爱看书，喜爱听音乐。喜爱交挚友（二）相识自己的职业性格（1）性格的看法特征 我的性格是比较诚恳、正直的，相对虚心但不乏张狂，在做事情时仔细勤奋责任心强，同时有肯定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方，喜爱交挚友。（2）性格的心情特征我的性格在心情上是典型的北方的那种，比较简单冲动，

13、心情欠稳定易波动。（3）性格的意志特征我的性格在意志方面是比较坚决、坚韧有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不行否认的是在意志力限制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。（4）性格的理智特征在感知留意方面，我是属于那种主动视察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。假如根据美国霍兰德的职业爱好理论的分析，我认为我是属于企业型的职业爱好者，根据美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我认为我是管理型或者是创建型的人。（三）自己的职业实力在

14、一般实力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在留意力上比较集中，擅长视察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特别实力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的爱好所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的驾驭与限制，计算实力等，在语言表达实力及动作协调实力上我做的还不是很好，空间推断实力也不是很突出。（四）自我潜能（1）我的个人实力 在实力上我自知自身实力还是比较欠缺的，可能与其他几位师兄、师姐有差距，但是通过高校近一年的学习生活与熬炼，我认为我的社会交际实力比较强，具有肯定的组织领导实力，实践实力较强。具有较好的计算机限制实力和英语翻译写作实力。（2）我的相关

15、经验 我信任我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用周末时间参与联想手机的促销；在今年4月9日至14日，参与国际贸易见习；五一期间参与海尔空调及中国万景旅游网的促销。同时也为同学供应过一些实践机会。在学校里面，我主动参与学校活动，现在是高校生就业创业协会社会实践部干事，在班级里面，我担当班级学习委员。（3）相关学问 我们现在大一没有开设专业课，但我通过自我学习，对专业学问有肯定的了解，同时，对报关、报检的学问进行学习。在基本的课程上，我的英语成果较好，有肯定的写作翻译实力，但是口语较差。（4）个人品质 在个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有剧烈的怜悯心，自己也没有不好的个人习惯。同时

16、，会比较考虑他人感受。（5）人生格言 学问成就命运，幻想铸造将来！ 总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我信任自己可以的，我始终对自己有很强的自信念，信任自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。（五）自己的职业性向前面我也说过，根据美国霍兰德的职业爱好理论，我是属于那种企业型的职业性向。因为通过前面的自我相识，我认为自己在组织领导实力上、交际实力上还是可以的，同时我所学习的专业是国际贸易实务，这与企业型的职业性向是比较接近的，最主要的是自己有着方面的志向，我的志向是有一天拥有自己的公司 ！“金无足赤，人无完人”没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然

17、也不例外，所以我对必需自己的优缺点有醒悟的相识。我的优点：（1）我的爱好比较广泛，对事物的接受实力强；（2）社会实践实力以及组织协调实力较强；（3）对人恳切，大方，喜爱与人沟通社会交际实力强；（4）特长虽然没什么特殊突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、实践实力就是我的特长，同时在电脑方面我也有肯定的实力；（5）在学识上我喜爱看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的相识，对国外的学问有较多的了解，同时还喜爱看一些感情色调较浓的散文；（6）在专业学问上虽然没有起先正式上课，但是自己已经在自我学习并通过社会实践了解到一些；（7）忧患意识较强，做事情安排性较强；（8）我自问不是什

18、么聪慧的人，但信任我的智商是中等偏上的；在道德上虽然不是高尚的人，但至少我认为自己不会破坏社会道德，我的怜悯心是很大的。我的缺点：（1）我的缺点还是比较多的，自己最大的缺点就是有时候做事情会比较马虎，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。可能是我的山东人的性格的缘由把；高校生职业规划 篇3一、自我分析：1.职业爱好:经常对自然现象和规律感爱好,喜爱同观念不同的人或事物打交道;喜爱抽象思维,对分析,推理,试验感爱好,喜爱独立地进行创建性工作。2.职业技能：喜爱亲自动手，抽象思维实力强，求知欲强，肯动脑，善思索;有较的创新精神，而不愿按部就班。3.个人性格：宠爱寻求思想、关系

19、、物质等之间的意义和联系。有责任心，稳重、踏实、细致、有耐性。坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清楚的远景。在对于目标的实现过程中有安排而且坚决坚决。4.职业价值观：不断进行智力开发、动脑思索、学习和探究新事物，解决新问题充分发挥自己的独立性和主动性，按自己的方式、步调或想法去做，不受他人的干扰。5.自我分析及小结:通过以上比较全面的自我分析,明确了自己的爱好所在,发觉了自身的性格优缺点,了解了自己所具备的实力,同时也初步树立了自己的职业价值观.这是高校生职业生涯规划的基础,只有深刻的自我了解之后才能有安排,有目的地为自己的职业生涯进行规划,而不至于走太多的弯路。二、社会环境分析：1.

20、学校环境:林业学有悠久的历史,专业人才许多,所以就业前景很好.学校环境优越,硬件设施基本齐全,是一个读书学习本事的好地方.对我的影响:利用图书馆的藏书,计算机网络设备,提高自己的专业水平,丰富自己的见识.同时在学习中遇到不会的问题多向老师同学请教,充溢自己在林学方面的学问。2.社会环境:世界环境不断的恶化,白色污染,核污染,沙漠化严峻等.所以毕业后会有很多林学专业,环境专业的人从事环境爱护这项工作.世界上各个国家也都加大了对林业的资金投入,就我国近几年的投入从一个亿上升到四十亿来看,就足以证明国家对林业的充分重视。三、职业环境分析：在陆地生态系统中，森林生态系统是最大的一个生态系统，是陆地生态

21、系统的主体。林学专业培育目标是培育具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的学问，能在林业、农业、环境爱护等部门从事森林培育、森林资源爱护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。从上可以看出，林学专业在陆地生态系统和森林生态系统建设中担当着重要任务，在林业建设中具有重要作用。对我的影响：有从事教学或科研方面工作的意向。四、职业目标定位：自我定位，规划人生，就是明确自己我能干什么?、社会可以供应给我什么机会?、我选择干什么?我怎么干等问题，使志向可操作化，为介入社会供应明确方向。通过以上自我分析相识，我明确自己了该选择什么职业方向，我选择的职业是与专业有关的科

22、学家、高校老师和公司技术员。内部因素：爱好所在，从小憧憬成为一名科学探讨工作者，想通过对未知事物的探讨给自己带来乐趣，想了解大自然的神奇;心思细腻;擅长独立思索、动手实力强求知欲强;勤奋踏实等。不擅长表达;社交实力差。外部因素：热带雨林、森林称之为地球之肺，湿地称之为地球之肾，其面积削减和系统破坏，灾难性气候的风险会增加，同时依靠湿地、森林生存繁衍的动植物会增加削减或灭亡的风险;海洋、江河、湖泊水体污染、系统遭到破坏，会增加鱼类和依靠水体生存发展的其它生物削减和灭亡的风险;草原面积削减，草场退化，会增加土地半荒漠、荒漠化和载畜量削减的风险;沙地植被削减、系统遭破坏，会增加沙漠化面积扩大和沙尘暴

23、侵袭风险;农田作物生长环境遭破坏，会增加农产品质量、产量降低的风险;有毒有害固体、气体物质排放会增加人与其它生物的平安风险;水土流失地区生态环境恶化，会加剧土地石漠化、土地贫瘠、泥沙淤积库坝、河流、湖泊导致洪灾的风险。就十到二十年论，有很好的就业环境。五、志向职业发展策略：先在国内大城市的高校接着深造，积累学问，同时不断自我提高，争取公费出国深造，一方面提高英语水平，另一方面体验和学习国外不同的教化教学方法及专业学问。学有所成后回国为中国林学专业科研或教学或其它相关领域贡献自己的力气。充分利用高校四年的学习机会学习专业方面的学问.提升英语和林学专业水平，熬炼自己各方面实力，使自己毕业后足以胜任

24、自己的工作。近期安排：20xx年20xx年，在大二第一学期以优异的成果通过高校英语四考试，其次学期以优异的成果通过高校英语六级考试，一般话最低拿到二级乙等，最好拿到一级乙等，在大二第一学期通过计算机二级考试，在大三通过计算机三级考试;驾驭过硬的林学专业学问;提高自身各方面实力等.上课仔细听讲，课后补充必要的学问，勤奋刻苦;在课余的时间坚持自学数学(概率论线性回来)学问，数学能提高人的逻辑思维实力、思索事情的.周密性，主动参与校内文化活动，听关于专业方面的讲座，刚好关注专业信息及就业状况;可利用假期兼职，积累阅历等。把握住自己，时刻提示自己是有志向、有目标的高校生，不能同流合污，否则会一事无成。

25、中后期安排：20xx年20xx年考上国内的名校读探讨生，在读研期间争取公费出国深造，在国外读完自己的博士学位，学习国外新学问，顺应时代发展。在读研期间能有自己的成就，发表自己的论文。在读博期间，拿到国际大奖凡事都要专心去做，协作导师完成各项探讨20xx年以后成为国家的林学专家，对中国的林业发展贡献自己的力气，著书传达这些方面的阅历。汲取国外新学问，回国从事教学探讨，不断积累阅历学海无涯，科研永不止步。六、结束语：通过对自己志向职业的明确，前进方向也随之明白，高校四年的学习与生活才不会是盲目的、毫无收获的。无论今后原委会从事怎样的职业，现在所做的这种定位都是有意义的，它使我养成了一个良好的习惯为

26、自己制定合理的目标，然后朝着目标奋进。这将是我一生受用的珍贵财宝。以前我总是野心勃勃，发誓要做一个像居里夫人一样的胜利人士，可是以前的我只会踏踏实实地学习书本上的学问，一丝不苟地完成老师布置的任务，我把自己的前途放在了别人的手中。步入高校校内，自主学习的时间多了，许多时候觉得悠闲得无聊，然而慢慢地我意识到这样下去就是在奢侈时间，我离我曾经的志向越来越远!于是我主动参与了这次高校生职业生涯规划大赛，旨在让自己全面地进行自我分析，发觉自己的潜能，为自己制定不断发展进步的目标安排。然而，安排当然好，但更重要的，在于其详细实践并取得成效。任何目标，只说不做，到头来都会是一场空。现实是未知多变的，定出的

27、目标安排随时都可能遭受问题，要求有醒悟的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着志向、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人，若要获得胜利，必需拿出志气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利，不信任幻影。将来，要靠自己去打拼!信任通过这样的合理规划，我会在我的高校之路上走得更远更好。高校生职业规划 篇4职业规划，首先要解决的，是“我是谁”的问题，认清了自己，才能让你找到你适合的岗位特质，适合的工作以及发展中要留意的问题。以下的故事，是我为学弟学妹出版的一本职业指导书籍写的序言：从一个鹅卵石的故事说开来。一混沌世界的年轻人求一老

28、方丈指引迷津。老方丈取了一敞口带颈的杯子，将一块大的鹅卵石放入，问年轻人“满了么?”青年人看了看，有缝隙，确定答曰“没满!”老方丈又取了一钵碎石子倒入杯中;又问：“满了么?”青年人细致看了看，迟疑间又答：“许是满了。”老方丈又取了一簸箕沙子，沿缝隙倒入。又问：“满了么?”青年人细致看了看，迟疑间又答：“许是满了。”老方丈最终取了一杯水，顺沙子缝隙倒入。再问“满了么?”青年人沉吟不语;似有所悟。老方丈问道：“假如我先放其他的东西而最终再放那大块鹅卵石的话，我还能把它放进去吗?年轻人，你该想一想“什么是人生命中的鹅卵石，应当在成就事业之初就要放进去呢?”年轻人顿悟，后刻苦修行终成大业。试问，假如我

29、们先将沙子和水放进去，鹅卵石还能够放得进去么?究竟什么是我们生命中的鹅卵石?什么是我们在做人做事之初应当先放进去的呢?我始终在提倡择业的最佳路径或境界：企业来讲，人职匹配，希望将合适的人放到合适的位置上;个人角度看，爱好使然，干自己喜爱并乐意为之付出的事情，最快乐。而企业的职业需求、岗位需求假如能与个人的特质、秉性和爱好爱好刚好合拍，那是多么其乐融融的事情!“女怕嫁错郎，男怕入错行”。大家听说过“职业锚”吧。锚是航海时船定方向用的。扪心自问：“我的内心究竟想要什么?”这是最实在也是最残酷的一个事实。我们有多大实力去做多大的事业?尽管都说心有多大，世界就有多大，我们的舞台就有多大;我们一生不行轻

30、言放弃的，吻合我们的特性特质，影响、伴随我们一生的那块鹅卵石又是什么?这也许是我们不得不面对并肃穆回答的一个问题。若有悟性和灵气，我们希望大家能够取他人之长，弥补自己之短;“人了解自己最难”，这是我的一位挚友常挂在嘴边上的一句话。基因是从娘胎里带来的，我们无法变更，正所谓“江山易改，本性难移”。但我们有的.可做，那就是扬长避短。我们真的有的变更。香山枫叶红了的时候，大家都本着去看香山红叶。可偏偏交通堵塞，上山的缆车排队等候的人头攒动，就连交通警察也出动帮忙来维持秩序，这样的情形按理说个人看来无能为力，于是悲观，不再惦念那满目的好景致。我们真的有的选择，结果是真真的香山红叶看了，观赏了，看红叶的

31、人刚好才上山。你猜怎么做呢?对!就是早起，早上路，早等山。这是我们可以把握和选择的。命运的钥匙其实就在自己的手上，只要提早做好打算，提早相识自己，我们就能在择业道路上做到泰然面对，处乱不惊。好在此时此刻，为时不晚。真的等到我们成了爸爸妈妈的年岁时再回首，唯恐就为时晚矣。我们会一生不快乐，因为我们没有做我们想做的事情。高校生职业规划 篇5一、高校生职业规划的定义：职业生涯规划（career planning）简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职

32、业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人根据自己的资格条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助自己真正了解自己，为自己定下事业的大计，筹划将来，拟定自己一生的发展方向，并依据主客观条件设计出合理并且可行的职业生涯发展的方向。二、高校生职业规划的重要作用作为高校生特别有必要相识生涯规划的意义所在，因为职业生涯活动将要伴随我们许多年，能够对生涯了解清晰的人对自己的学习和工作以及生活是很有帮助的。因此，职业生涯规划对于高校生来说是特别有意义的。首先.職业生涯规划可以发掘我们自己的一些未知的潜能，增加自己个人的软实力和硬实力

33、。一个好的生涯安排的特点是：能让我们正确相识自己的特性和特质、自己的潜在的优势，帮助自己更加了解自己；针对对自己可以用SWOT分析法来分析自己，了解自己的优点和缺点，让自己扬长避短；能够让自己树立更加明确的发展方向和目标，让自己的目标更加清楚；能够帮助自己了解自己的目标和现实的差距在哪里，有多大；能够帮助自己更加地了解市场，发挥自己的潜在实力；能够让自己学会更好地运用专业学问来了解市场和自己，增加自己在行业中的行业业竞争力，更快的实现自己的目标。其次， 职业生涯规划可以增加自己的安排性，让自己更加了解自己，这样来制定安排，来实现自己的目标。对于生涯发展要有安排、有目的，只有自己按安排和目标做了

34、才能够更好地实现自己的目标。第三， 职业生涯规划是可以提升自己应对市场的竞争的实力的。在目前这个竞争激烈的社会，我们更加应当为了不被市场抛弃而好好学习职业规划的学问，我们要更加有安排的了解自己和市场，所以我们更要设计好职业生涯规划。这样我们了解自己了和市场了，就不怕找不到合适的工作了，当前不少应届毕业生，在毕业时都是拿着简历在人才市场找工作或在网上海投找工作，这样比较盲目，并不是提前把自己的职业规划做好，提前了解自己，分析自己，并相识自己，不能很好的发挥自己的优势，许多高校生认为要找到志向的工作仅仅靠的是专业学问、热忱、实力、人际关系等，认为职业生涯规划的作用并不大，只是书本上说说而已，是奢侈

35、自己的珍贵的时间罢了，还不如利用这个时间去多跑跑人才市场，其实这是一种特别错误的想法，其实磨刀不误砍柴功，对于高校生来说能够有备无患也不失为一件好事，先把自己的好职业生涯规划做好，也是很不错的选择，这是不耽搁自己时间的，对于职业规划能够让我们自己更加了解自己，这样自己才能在职场上立于不败之地。三、作为现在的高校生应当怎么样做好自己的职业规划呢：1.高校生职业生涯与发展规划的第一步：相识自我，转变角色高校生首先要做的就是转变自己的角色。（1）完成自己从中学生到高校生的重要角色转变。主要是自己的独立性的转变，中学生大部分都是在爸爸和妈妈的身边，许多事情都是家长帮助做了，或给了办法，都是家长庇护了，

36、但是我们到了高校，这种庇护就比较少了，基本没有，我们须要学会独立生活，要考虑自己以后要干嘛的问题了。自己高校应当学会从被动学习到主动学习，在高校是很正常的，高校老师上完课就会走，不是始终呆在教室答疑或坐班，全部要求我们高校生要主动学习，这是高校学习特别突出的特点。在高校要学会支配自己的时间，时间是挤出来的，所以必需要合理支配才行。在高校，基本都有17.18岁了，是自己从未成年人到成年人的转变，全部自己要更加独立了，尽管我们还没有独立的经济实力，但是我们高校阶段主要是好好学习，并设定自己的目标，为自己的目标而努力奋斗。所以角色转变特别重要。（2）确立自己正确的人生观和价值。其中包括培育正确的道德

37、观；加强志向信念教化，正确的人际关系观，树立正确的人生观和价值观；树立正确的就业和择业观等，所以树立正确的价值观是特别有必要的，只有自己的价值观正确了，才能够主动正向的发展。（3）要保持好良好的心态。现在的高校生都处于青春期阶段，做事情特别简单浮躁，易冲动，因此，良好的心态是特别有必要的。要有对抗挫折的实力，相识自己的实力等。2.高校生职业生涯与发展规划其次步：确定目标，制定方案。高校生在在相识自我之后，就应当对自己将来的目标职业以及职业生涯发展作出决策了，这就是职业生涯规划了，在高校期间的学业、生活和实力的熬炼，高校生是可以依据自己的特长和特点来制定的， 我们只有确定好自己的目标后才可以依据

38、目标来制定适合自己的高校生职业生涯的规划了。这一部特别的关键，清楚目标了才好制定方案。3.高校生职业生涯与发展规划第三步：实施方案，反馈修正。自己的安排制定好了之后，最重要的环节就是如何实施了。这是整个职业规划的最重要的一部分，安排制定好后，实施起来主要是看自己如何按目标完成任务了，安排实施的过程是必需要有时间限定的，在实施的过程中，任何事情都有可能发生。所以，要不断的调整和修改安排，调整到自己最能够做到的安排来做，假如不根据安排做的话，这时候就须要我们依据实际状况刚好做出调整了。所以自己对自己的安排要有记录，这样便于刚好调整和修改。更加利于自己能够实施的更加适合自己的职业规划就在边修改边完善。通过上面的阐述，我们对高校生职业规划的重要性更加清楚和明确，对高校生的职业指导是特别有意义的。参考文献1钟谷兰，杨开.高校生职业生涯发展与规划J华东师范高校出版社20xx年-20-352 全球职业规划师GCDF资格培训教程，中国财政经济出版社 20xx年17-47作者简介：刘丽娟，女（1979）汉，湖南永州人，硕士，湖南涉外经济学院、高级职业规划师，探讨方向：高校学生管理、学生职业规划等。