2022年关于元旦活动方案范文锦集9篇.docx

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1、2022年关于元旦活动方案范文锦集9篇关于元旦活动方案范文锦集9篇为保障事情或工作顺当开展，往往须要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的元旦活动方案9篇，欢迎大家共享。元旦活动方案 篇1活动时间：xx年12月31日上午9：3010：45活动地点：xx幼儿园各班教室活动形式：制作新年礼物，相互赠送礼物并说祝愿的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的起先，学说祝愿的话。2、在活动中感受新年的欢乐和喜悦，同时增加幼儿的交往实力和自信念。活动打算：新年歌的录音，新年礼物材料幼儿每人一份（各班老师打算）。活动流程：一、

2、迎新年、庆元旦各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。老师：元旦节立刻就要到了，新的一年起先了，我们小挚友也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。二、新年礼物的制作1、老师展示新年礼物，引发幼儿的制作愿望。2、老师指导幼儿制作新年礼物3、各班的礼物内容是：大一：新年贺卡活动打算：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、选择喜爱的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装饰。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。5、完成

3、制作后在贺卡内签名。大二：漂亮的窗花材料：彩色手工纸、剪刀玩法：1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。2、用剪刀把边缘剪出各种形态的洞洞，尽量多剪几个洞洞。3、当心地打开手工纸，变成漂亮的窗花。中一：彩色花篮材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊玩法：1、把手工纸对折成长方形2、利用铅笔卷成细筒状3、用浆糊将两边粘合4、用剪刀将筒的上部剪成条状，留意不能剪断5、粘上纸条做把手。中二：贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜爱的图案（数目

4、或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、老师帮助幼儿写上祝愿语。中三：灯笼材料打算：各色手工纸、剪刀、固体胶玩法：1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。2、剪好后打开，再用固体胶将两侧围起，粘上。3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。小一：爱心卡材料打算：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以打算一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、观赏、重现1）出示新年心愿卡，引起幼儿爱好。小挚友，你们看“这是什么?”（新年卡）“这卡美丽吗？这是

5、一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告知新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？引入：引导幼儿视察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和同伴探讨：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关切我们的人送上祝愿。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们打算了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展示、沟通1）放配乐新年好请小挚友把这些心愿卡放在新年祝愿的心愿信箱里,让我们一起来

6、期盼新年老人能实现我们这些愿望,好吗?2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。小二：新年帽材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机玩法：1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。2、在画好的图形中涂上各种颜色。3、由老师帮助将画纸卷成帽子的形态用订书机固定，并修剪边缘。小三：新年树材料：各色蜡笔、新年树纸质、范例若干玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。3、学说一句新年祝愿的话。三、 赠送礼物、祝愿新年1、结交新挚友：把新年礼物赠送给其他小挚友们，同时向小挚友说说新年祝愿的话。2、共唱新年歌：和新交的挚友一起唱唱新年歌。3、班级结交支配：大

7、一和中一；中二和小二；大二和小一；中三和小三。元旦活动方案 篇2一、活动说明：本方案围绕元旦、春节、会员节等大节日绽开，通过大力度的商品促销、文化营销、顾客参加互动活动及店内外的媒体宣扬，实现客流和销售的提升，确保月度经营指标的达成。二、活动内容第一档：元旦档1、主题：20xx新年当头炮2、时间：1月1日1月11日(共11天)3.1DM：8P140个SKU48000份。12月23日拍照，12月24日26日设计，12月27日定稿，12月2829日印刷，12月3031日发放。主推商品：新年商品、清洁用品、生鲜食品3.2扮靓新家迎新年活动期间，家居清洁用品、新年饰品集中陈设。清洁系列：吸尘器、扫帚、

8、垃圾袋、毛球刷、家具护理液、地板腊、洗衣液、油污净等。新年饰品：龙年玩具、福贴、剪纸、挂件等。3.3锅碗瓢盆协奏曲活动期间，锅具、各种规格碗、碟、盘、匙、筷、盆集中陈设，统一氛围装饰。3.4冬装大出清冬季棉服、外套、保暖内衣全场出清，超低折扣。其次档：会员档1、主题：会员岁末大回馈2、时间：1月12日1月25日(共14天)3.1DM：8P140个SKU48000份。12月23日拍照，12月24日26日设计，12月27日定稿，12月2829日印刷，12月3031日发放。主推商品：新年商品、清洁用品、生鲜食品3.2会员惊爆大抽奖活动期间，凡在*超市各门店一次性单票消费满68元即可电脑抽奖。单人单票

9、限参与一次。单店奖项设置特等奖：2名，各奖液晶电视一台;一等奖：50名，各奖名牌电饭煲一台;二等奖：100名，各奖胶棉拖把一个;三等奖：3000名，各奖纪念品一份。3.3感恩会员岁末大回馈活动期间，*超市各门店同步推出全品类万种会员抄底价商品，HIGH翻全场，引爆全城!一年一次的巨大实惠，实惠仅三天，不来要懊悔哟!感谢会员挚友一年来的支持和厚爱。第三档：春节档1、主题：金羊红火年礼享*2、时间：1月26日2月18日(共24天)3.1DM：24P480个SKU48000份。12月29日拍照，12月30日1月3日日设计，1月4日定稿，1月5日8日印刷，1月9日10日发放。主推商品：年货礼盒、春节家

10、宴用品、新年用品4、年货礼品一条街团购最欢乐，快来*。精品年货，最全最实惠，最大让利，给您贴心一站式满足服务。5、购物送福、福气多多活动期间，超市内一次性购物每满48元即可获赠“福”字一对或“红包”一对，多买多赠，每人次最多限赠5对。6、福乐多龙年小庙会(各门依据状况选择时间段和项目)1月23日2月6日(初一至十五)期间，来福乐多超市各门店不仅能选择到您可心的新年礼品，更有龙年小庙会丰富多彩的节目等着您，好吃好玩又好看!6.1冰糖葫芦满场卖：售卖人员持棒槌插满冰糖葫芦在超市外围巡走叫卖，如有可能穿着小二古装进行。6.2趣味滚铁环：每隔2米高一障碍物，共设6组，一次性连贯滚铁环通过障碍物即为获胜

11、，顾客凭小票参加，获胜者即赠小礼品一份。6.3趣味折纸：卖场设桌、椅、A4纸及场地，场地上空设悬挂挂架、细线等，顾客可随意参与折纸，折纸可做纸飞机、纸船、千纸鹤等，样式不限。每人限折一张，折完后可填写新年寄语，优秀作品进行现场悬挂展示。6.4水杯吹球：卖场设桌子2张，装满水的水杯10个连排成一条线，放置乒乓球一个，顾客凭小票参加，参加者吹气将乒乓球连续通过10个杯子即可获胜。获胜者赠小礼品一份。6.5踢毽子：顾客凭小票参加，连续单脚踢20个以上即可获赠小礼品一份。6.6贴鼻子：各店设一没鼻子的卡通小丑形象，由顾客在5米外拿着鼻贴蒙眼走到小丑前贴上鼻子，贴对者获赠礼品一份，每人限时一分钟。6.7

12、我当小老板：年龄12岁以下的小学生可报名参与，在指定场地可现场售卖自带学习用品、玩具等物品。6.8小小理货员：年龄12岁以下的小学生可报名参与，随卖场内指定员工老师从事义务劳动2小时。参加者获赠纪念品一份。三、活动宣扬元旦档：1、店内氛围1.1卖场入口主题横幅1.2主通道灯笼装饰1.3DM堆头商品吊牌、围挡1.4X展架2、媒体宣扬(含元旦春节内容)2.1晚报半版：12月31日2.2信息半版：12月30日(半版)2.3手机短信：1月1日(10万条)春节档：1、店内氛围1.1卖场入口主题横幅1.2超市入口拱门1.3DM堆头商品吊牌、围挡1.4X展架2、媒体宣扬2.1手机短信：1月25日(10万条)

13、元宵档1、店内氛围1.1卖场入口主题横幅1.2DM堆头商品吊牌、围挡1.3X展架四、活动分工(一)选购部1.负责DM的选品及谈判、校稿及费用收取。(二)门店1.负责DM的发放。2.负责各项活动的人员及组织实施。3.负责各项现场氛围的详细营造。4.负责龙年小庙会活动的组织筹备实施。(三)营销部1.负责DM的设计印刷。2.负责各项营销活动的组织筹备。3.负责各项活动及春节节现场氛围的营造。五、活动预算：(略)元旦活动方案 篇3一、活动目的：值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示

14、活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：xxxx年12月30日下午1：40-3：00整三、活动对象：二（2）班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，详细活动形式包括：1、小小主持人。2、讲故事。3、诗歌朗诵。4、画展等活动。五、活动方法：1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动打算：1、班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班

15、级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。七、留意事项：1、班内仔细组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、详细活动流程1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲

16、故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。老师总结。6、合唱感恩的心。7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年，朗诵迎新年。8、看图说话，今后我该怎么做。9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。10、老师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。元旦活动方案 篇4光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在xx。一、活动主题：呈现自我、突出特性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、

17、爱在xx。二、活动目标：1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦。2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动打算：1、布置好有元旦快乐气氛的班级环境2、做好班级幼儿展示活动的支配；设计一系列亲子嬉戏活动并做好活动物品的打算。四、活动形式：儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戏、音乐嬉戏、亲子嬉戏活动五、活动内容及程序支配：1、开场舞让爱住我家家是一束暖和的阳光，可以溶化掉心上的冰雪寒霜；是一个温馨的港湾，可

18、以遮挡人生中不行避开的风风雨雨；爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿。请观赏大班全体小挚友为大家带来的让爱住我家。2、绕口令盆和瓶画画虎和兔等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。3、亲子嬉戏：运气球看过了小挚友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激烈的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小挚友和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了！规则：家长和小挚友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟过）内，以运气球数量多着为胜。

19、规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏两次。4、亲子嬉戏：踩气球规则：事先打算好四种颜色的气球，每种颜色个10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进行2次。5、儿歌拉拉勾玩具进行曲小树叶笑一个吧新年好过新年在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。6、手指嬉戏土豆孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予激励，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好

20、玩好看的手指嬉戏。7、舞蹈彩虹的约定我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们恒久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定8、音乐嬉戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖看我们的小挚友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。9、亲子嬉戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很华蜜的事情，对我们的成长有许多的好处，希望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。10、舞蹈爱我你就抱抱我我们的世界是单纯的，只要你们用爱去倾听我们的心声，我们会给你意想不到的乐趣。下面请观赏舞蹈爱我你就抱抱我11、手语歌感恩的心家长挚友们，你们为了孩子们能够强

21、壮的成长，为了孩子的将来，起早贪黑，任劳任怨的劳碌工作，在此我代表试验幼儿园的全部小挚友感谢你们。有请我们全部全部小挚友上来，给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及全部爱你们的小挚友们献上一首手语歌感恩的心12、结束舞蹈华蜜拍手歌此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们，你们华蜜吗？请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来，让我们一起来跳华蜜拍手歌。五、结束语：快乐的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小挚友健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小挚友们，xx幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束！元旦活动方案 篇5一、晚会

22、主题：团结和谐快乐感恩二、晚会目的：旨在加强我班师生之间的沟通与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友情，共同迎接新年到来，为构建和谐班级而努力。三、活动详细资料：一、宣扬1、宣扬和扩大影响力：由班长负责2、制作、派发请帖和邀请函：请贴和邀请函由生活委员制作，在晚会前两天，由宣扬委员负责发送请帖。3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。二、活动操作方案(一)、物品打算：1、晚会前一日所需舞台设备(扩音设备、话筒)全部节目所需道具全部到2、灯光、音响等器械布置，由班长负责(详细人员待定，熟识灯光音响限制)要求在活动起先前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及爱

23、护，活动结束后负责将器械交还。3、舞台设计与布置，由团支书依据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管(统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看管)搬运和布置4、主持人选拔由各班举荐一名(男女比例适当(二)、晚会支配1、开场支配具有激情的塑身操或街舞表演，提升晚会气氛。2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。3、领导致辞，晚会起先。4、节目表演：1)总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小嬉戏。2)每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。3)最终选出6名主持人(举荐三男三女)四名是晚会主持人，二人为消遣互动主持人4)晚会结束之前有一个合唱，由全体老师和同学共

24、同演唱难忘今宵(暂定)。5)由领导致闭幕词宣布晚会结束。(三)前期打算和各部门协调1.会场于晚会起先一小时前布置完毕，前期设置，布置、装饰、2.邀请函，桌牌及节目单制作摆放3.奖品及晚会道具购买4.会场音控、灯光5.礼仪，接待1、所需物品矿泉水1箱，水果、小吃适量，晚会道具(荧光棒等)嬉戏环节所需道具，领导桌牌晚会邀请函四、费用预算矿泉水10元水果、小吃，预料100元晚会道具50嬉戏环节道具、小礼品，预料30元节目单和请柬制作，预料50元共计：240元五、主办单位：旅游管理分团委六、晚会时间：12月31日晚21:00七、晚会地点：二号教学楼111八、出席人员：旅游管理教研室老师，全班同学联谊会

25、领导小组组长：杨淑婷副组长：尹鹏涛成员:班委嬉戏环节备选节目椅子渡河概要：用两张椅子轮番传送来渡河的接力赛1、全员分成三队2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河。3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位。4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去。5、假如脚着地，全部对员都要重新做起。6、最快渡河的一队获胜。七拼八凑此嬉戏适合晚会最终，掀起高潮。要求：参与人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份能够是精致的糖果(能够分的)主持人要求大家分组坐好(必需要有男有女)将嬉戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小

26、组人员根据主持人的要求带给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔必需时间给队员打算，渐渐加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，必需要有比较难的放在最终如药片、糖果、一毛钱聪慧的主持人还能够临时选取一些东西。心心相印，我来比你来猜道具:嬉戏题目(能够是具有可表演性的成语或词语)参与人员:两人一组，可多组参与嬉戏规则:嬉戏起先表演的一组两人先要应对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(

27、留意：动作者能够用语言来说明，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉飞色舞、心中有数、鸡飞蛋打、低声下气)。结对而行道具:绳子若干参与人员:两人一组或多人一组，多组参与嬉戏规则:本嬉戏要求场地较大，嬉戏起先时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一齐，多组并排一齐站在起跑线上，主持人喊“起先”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本嬉戏要求参与者的协作默契。击鼓传花道具:鼓或音乐、花嬉戏规则：参与者先围成一圈，当击鼓者起先击鼓时，花就起先传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”起先传，节目依此进行。成语(或词

28、语、诗)接龙嬉戏规则：本嬉戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按依次接下去，留意：每位接龙者所接的成语的首字务必是前一人的最终一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可赐予其必需的惩处(能够让其表演一个节目或仿照一个动作)。真心话大冒险比较一般的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选取“真心话”还是“大冒险”，选取真心话，则由胜方随意问输者问题，输者务必全部照实回答;选取大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成，诸如在避风塘里学超人跑一圈完成后，本回合结束，起先下一回合。这个嬉戏没什么秘籍，但要留意的是，要想把真心话说绝了把大冒险玩到极致，第一要保证全部参与

29、嬉戏的人严格遵守嬉戏规则，不能因为任何理由而中止履行惩处;其次要积累真心话问题和大冒险创意，要不嬉戏进行不到几轮就“江郎才尽”了。双人顶气球接力(师生合作)分组比拼两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。大西瓜和小西瓜同组人排成一列，从第一人起先，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜(小圆)，其次人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜(大圆)，如此接下去，错的扣分，最终错最少的组胜出。元旦活动方案 篇6一、活动目的:1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2.丰富队员的校内生活,提高队员的组织实力,培育队员的团队合作

30、精神。3.将义卖所得的钱款捐给有须要帮助的人。二、活动时间:20XX年12月30日下午(看天气状况)三、活动地点:学校操场、各班教室四、活动对象:全校师生、部分学生家长五、前期打算1.活动前各班宣扬发动,召开家委会议,明确活动的目的和意义,探讨义卖物品,想好商铺名称,设计好中队迎元旦义卖课程方案,打算好广告宣扬标语、招牌或海报,租好帐篷,购买售货员服装等,采纳各种方法吸引师生目光。2.12月20日-12月29日各班打算义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。对义卖物品列好一张清单,在卖出时做好记录。3.各班依据活动内容和形式支配好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员、记账员等

31、工作人员,并佩戴好自己制作的标记,岗位可以轮番,中队辅导员要事先做好支配。4.每位同学要打算好肯定数目的零用钱(不超过100元),主动参与本次活动,并且发动家长,一起参加献爱心。5.活动运用的横幅、照相摄影机、喇叭、桌子和椅子等物品各中队均自备,并做好管理和爱惜公物教化。6.体育组负责好义卖的场地划分、大队部负责所需音乐、各班聘请家长负责拍摄录像。六、活动要求:(一)展台设计要求:1.各班在指定地点支配桌椅设计一个展台(义卖摊位桌椅自行解决),起好名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。2.各班的展台支配58位工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等),每个摊位前面支配

32、46位市场管理员维持秩序、管理卫生。3.各班的展台都要设一个具有本班特色的爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。(二)义卖物品要求:1.可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品、食品等。2.义卖物品要求健康、卫生、平安,同时要求质量完好,必需保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价,价格合理,建议每件价格最好不超过20元。3.原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。七、活动过程:中午广播室播放歌曲营造氛围,各班布置摊位打算义卖。1.12:0013:20,各班主任指导部分学生和家长在操场指定位置布置商铺。2.1

33、3:2013:30,班主任进行规范教化,强调活动留意事项。3.13:30校长新年致辞,主持人宣布义卖活动起先,各班按要求到操场起先义卖活动。4.13:3014:50为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责平安管理的老师巡逻管理,发觉问题刚好与中队辅导员联系处理,营造欢快、活泼、文明、平安的商品贸易环境。5.活动期间,主席台进行宣扬,定时播报各班筹得善款的状况,活动结束后班主任和家长志愿者清点好义卖善款,填写好物品登记表交至主席台邵晓红老师处。6.15:00,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班学生,带回教室。八、留意事项:1.义卖活动过程中,各班可打算些广告宣扬语拿

34、到主席台,由主持人进行宣扬。2.活动中顾客做到文明购买,全部的工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。允许前来购买的队员进行还价,以公道的价格将物品出售。3.活动中保持校内卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评比组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名指责。4.各班选出本班市场管理员4-6名在义卖过程中维护好秩序与卫生管理。5.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。6.未售完物品需归还原主。九、人员分工:(如有特别状况,请自行调换后告知大队部)1.总负责:zz2.平安总负责:zz3.后勤组:zz(爱心捐款箱1个、档案袋12个、摊位课桌椅、现场协调等

35、)5.摄影、录像:z、各班自愿者6.卫生管理:各班主任7.活动宣扬、主持、报道:z十、活动建议:1.活动要求全校师生人人参加,奉献爱心。如老师要捐献义卖物品可放入任教班级义卖。2.建议老师购买一件物品,奉献爱心。附:家长评“爱心大使”奖(班主任操作)活动结束后由班主任在班级内评比,名单上报邵晓红老师处。评比要求:(1)在义卖活动中主动参加、献策献力。(2)主动争当家长志愿者,能参加当天活动。元旦活动方案 篇7各基层党委（党总支），校属各单位：为加强校内化品牌建设，展示全年校内化建设成果，提升校内化品位，营造喜庆祥和的新年氛围，值20xx年元旦临之际，学校确定举办元旦嘉年华活动，现将有关事项通知

36、如下：一、活动时间20xx年12月1日晚20:0020xx年1月1日00:0。二、活动地点泉校区体育场。三、活动内容1活动包括嘉年华节目表演、“送新年祝愿”、祈福撞钟迎新年、校领导致新年贺词等环节，活动期间分若干时段抽取新年大奖。2嘉年华节目表演环节支配：音乐学院表演6个节目，科学院表演4个节目，探讨生工作部、国际学院各表演2个节目，接着教化学院表演1个节目，其它各专业学院表演1个节目；全体校领导表演1个节目，校工会组织相关老师协会、团体表演2个节目，学生工作处组织学院副书记、辅导员表演2个节目，校团委组织0分钟暖场节目和正式演出环节个节目，离退休处组织2个节目，后勤集团组织2个节目，师大附中

37、（6中）、附属试验学校各表演1个节目。节目形式不限，每个节目时长不得超过6分钟，激励各单位领导和老师主动参加。各单位要制作与本单位参演节目相关或展示学院发展成就的ppT或视频，以便在表演节目的同时利用舞台背景LED大屏同步播放。请各单位于20xx年12月7日前，将20xx年元旦嘉年华活动节目申报表（见附）及ppT或视频报校党委宣扬部。联系人：茅静华，联系电话：xx，邮箱：xx。4元旦嘉年华活动详细流程和组织方案将在12月中旬依据各单位申报节目编排并公布。四、活动要求1各学院、各部门要高度重视元旦嘉年华活动的组织工作，主动响应，紧密协作，切实抓好各项工作任务的落实。本次活动增设“我最宠爱的嘉年华

38、节目评审”，通过网络投票实现，最终评比10个获奖节目，颁发奖金和证书。各单位要充分发动师生主动参加，力争将其办成师生同乐、热情喜庆、深受师生欢迎的精品校内化活动。2各参演单位要细心组织，周密编排，仔细排练，确保参演节目的质量。节目要弘扬主旋律，彰显师大精神，充分展示师生的精神风貌。学校将组织特地艺术指导力气审核各单位报送的节目并提出指导看法。各学院要高度重视元旦嘉年华活动举办期间的师生平安教化工作，组织师生有序进场、退场，明观看活动，增加环保意识，充分展示师大人的精神风貌。元旦活动方案 篇820xx年即将到来，新年新气象。为了庆祝元旦，丰富教工生活，在新年到来之际，学校特举办一次快乐的教工游园

39、活动。一、活动主题：相聚一起，有你有我有大家。二、活动时间：20xx年12月31日下午三、签到负责人：三、活动地点：3号教学楼，1楼：音体美和各校区，2楼：一至四年级，3楼：五六年级。四、参赛人员：全街道老师，共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队，共10队。五、嘉奖：各位老师至少玩九个节目后到领奖处领奖。六、领奖处：校仓库。七、活动内容1、老师游园活动：三甲街道小学老师“庆元旦”游园卡。本次游园主题：“相聚一起，有你有我有大家，快乐地玩！”至少玩九个节目后到仓库领奖。2、摸奖：一等奖：10名，二等奖：30名，三等奖50名。3、晚上会餐。八、活动打算要求1、由队各自行商议定出一个活动上

40、报，如有重复者则先报者优先，要求是大家没有玩过的，要有新意。2、确定好活动内容后，各队主动打算活动材料和方案。3、各队仔细组织并商讨活动的方案，大家集思广益让活动更好玩味性。同时，全体老师应当主动地出谋划策把活动搞的更好些，团结一心让我们以欢乐的心情迎接新的一年。九、由王邦老师拍照并上报信息。元旦活动方案 篇9“巧手美化生活，细心装饰迎接新年”布置教室竞赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教化与熏陶作用，培育学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校确定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活，细心装饰迎接新年”布置教室竞赛，详细事项如下：一、活动目的：1、培育学生

41、集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增加教室的育人情调，美化学习环境。3、培育学生的动手实力，发挥集体的创作实力。二、参与单位：以班为单位三、竞赛时间：12月28日前完成四、竞赛地点：各班教室，自行设计布置五、竞赛内容：1、造型与色调2、分区与特色3、教化作用4、清洁六、要求：材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准：1、整体设计30%2、造型色调203、班级特色204、整齐清洁105、教化意义20八、评奖方法：12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色调搭配和谐，制作精致的，可获“最佳效果奖”。第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页