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1、2023年幼儿园园长工作计划(集锦篇)幼儿园园长工作安排1一、行政事务1.老师上交修改和调整好的五年发展规划和老师个人专业发展档案。(周五之前发送业务园长邮箱)2.完成20xx秋季新生摸底上报工作。(各班主任)二、教化教学1.各班进一步加强班级常规管理,重点是幼儿学习习惯和卫生习惯的培育。2.各教研组重点做好第XX周的课程审议。3.大班、小班各上交一份园本教研的方案。4.行感知网的学习。5.评优课:星期五。6.理论学习:艺术教学理论。三、平安、卫生保健、后勤工作1.做好太仓市儿童龋齿筛查/填充登记表的检查及发放家长确认书和通知单的后续工作。2.园内保育员培训一次。3.邀请南京消防专业人员来园进
2、行消防平安讲座和现场模拟逃命演练活动。(周一12:50)时间:第十七周行政事务:1.公办老师上交新发展规划,园部撰写审核。2.撰写幼儿评语并发园部审核。3.做好学期结束工作。(相关资料整理)4.组长整理教研组相关资料,打算期末上交。教化教学:1.做好中心骨干老师考核。2.中心内行政示范课。3.参与艺术幼儿园讲座及活动观摩。(周一9:20到达人员:xx)4.教化学会展示课。5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练,为基本功竞赛做打算(教研组长)后勤保育:1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。2.做好幼儿龋齿预防的宣扬工作。3.全园幼儿体格评价表下发到班级。4.完善本学期保健资料。5.各班级
3、上交给类总结。6.进行本学期期末平安演练。幼儿园园长工作安排21、贯彻执行党和国家有关幼儿教化的方针、政策以及教化法律、法规,当好园长的助手,帮助园长履行职责。2、依据纲要、规程、条例,结合上级要求,仔细组织制定教研、科研、保教工作安排和总结。3、有安排地组织老师学习纲要及有关法规性文件,定期组织召开幼儿园各类教研科研组会议,定期组织探讨教学教研工作。4、负责幼儿园教研科研工作的组织、开展和检查。5、指导教研组长开展好教研科研工作,带领老师进行幼教改革,刚好总结、沟通和推广保教工作阅历。6、组织开展好老师接着教化工作,依据须要对老师进行业务和理论培训,提高老师和保育员的业务素养。7、深化一线,
4、了解驾驭教化教学实际状况,指导老师保教工作,为老师供应支持和帮助。8、定期组织检查班级保教工作,卫生平安工作。9、帮助园长组织、策划和开展幼儿园各类大型活动。10、依据有关规定,做好当年招收新生的工作。11、仔细组织开展好家长工作,帮助园长办好家长学校。12、负责各类教学资料和文字档案的收集、整理、检查和上报工作。13、组织对教学人员进行考评。幼儿园园长工作安排3一、指导思想以纲要为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为的基础,结合本园实际,接着以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,接着建设本园特色,使教化质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园
5、。二、主要工作(一)把责任打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,提倡老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高华蜜指数。幼儿园园长工作安排。2、每周例会才智共享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家(侧重于业务上的学问)。从而把主动、上进、健康的思想带给大家。3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,激励保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的实力!(二)在文化背景的引导下,在中,坚持我们的收获,努力提高“品
6、质”。1、教研活动:老师研讨课严格根据我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作:常规性的.幼儿活动以年级组为单位绽开,本学期组长帮助每位老师可以胜利开展一次“半日活动展示。”关注组内老师探讨资料的积累。幼儿园园长工作安排。3、后勤队伍建设:本学期接着提高保育员“教”的实力,在以往的竞赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。(三)依据本园实际状况,实行多种途径,提高教学质量。1、依据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在敬重孩子年龄
7、特点的前提下对孩子各方面的发展赐予一个科学的评估。2、全心服务班接着推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。(四)家园共育,充分调动家长的主动性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展状况和幼儿教化状况。激励家长可以把孩子在家的状况反馈给老师,从而使教化更有针对性。2、每两个月召开一次家长会,活动有安排、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有、有反思。)3、遇到家长投诉问题刚好向园部汇报,并妥当解决。坚信幼儿可以做到,坚信老师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种剧烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!幼儿园园长工
8、作安排4幼儿园安排宗旨:让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。坚信幼儿可以做到,坚信老师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种剧烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!一、指导思想以纲要为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教化的基础,结合本园实际,接着以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,接着建设本园特色,使教化质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。二、关键词:坚持 反思 感恩三、主要工作(一)、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,提倡老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会
9、生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高华蜜指数。2、每周例会才智共享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家(侧重于业务上的学问)。从而把主动、上进、健康的思想带给大家。3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,激励保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的实力!(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。1、教研活动:老师研讨课严格根据我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位
10、绽开,本学期组长帮助每位老师可以胜利开展一次“半日活动展示。”关注组内老师探讨资料的积累。3、后勤队伍建设:本学期接着提高保育员“教”的实力,在以往的竞赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。(三)、依据本园实际状况,实行多种途径,提高教学质量。1、依据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展赐予一个科学的评估。2、全心服务班接着推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。(四)、保育工作:1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟
11、班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问、卫生保健常识,反馈工作状况,指出存在问题,总结阅历,提出更高要求,不断提高保育员的业务素养。2、 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。(五)、家园共育,充分调动家长的主动性是分部工作的.主题。1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展状况和幼儿教化状况。激励家长可以把孩子在家的状况反馈给老师,从而使教化更有针对性。2、每两个月召开一次家长会,活动有安排、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)3、遇到家长投诉问题刚好向园部汇
12、报,并妥当解决。坚信幼儿可以做到,坚信老师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种剧烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩! 幼儿园安排宗旨:让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。坚信幼儿可以做到,坚信老师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种剧烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!幼儿园园长工作安排5本学期,我园将依据安海镇教委办20xx年春季工作看法安海镇教委办20xx年春季学前教化工作安排精神,结合本园实际,以实行幼儿园工作规程为核心,与全体教职工共同努力,力争做到依法办园、规范管理、注意内涵、彰显特色。一、依法优质办园,规范办园行为。1、加强学习,统一思想,提高相
13、识。我园将组织全体教职工通过学习充分相识规范办学行为的重要性和必要性。学习宣扬:通过组织学习有关文件精神,使全体教职工明确幼儿园工作规程内容;排查比照:比照规程内容,排查存在问题,摸清缘由,加强整改。2、明晰目标,建章立制,强化落实。完善各项制度,规范办学行为,尤其是从规范招生收费等热点问题,做到制度在先,规范在先。保证幼儿园在依法办学的轨道上全面、健康、持续发展。加强师资队伍建设,规范老师管理。加强老师的职业道德,提高老师的业务水平,建立新型的师生关系。一切工作都以提升老师、发展幼儿园为目的,树立幼儿园的良好形象。3、加强领导,明确责任,强化监督。期初组织教职工重温各岗位工作职责,明确责任范
14、围和详细责任人,落实详细工作责任。定期开展“老师测评”“家长测评”等民主评议活动,并依据评议看法,整改到位。期初进一步完善园务公开制度,推行园务公开,增加办园的透亮度。二、强化平安管理,创建平安校内。1、从严格制度落实入手。制定幼儿园平安工作安排。严格落实“一岗双责”仔细落实学校平安生产责任落实测评体系细则,完善幼儿园平安机构网络图,各项管理制度上墙,明确责任人,层层签订平安责任书,做到有安排,有总结,有反馈。2、从平安隐患排查入手。每周召开行政例会,依据当前社会治安形式,要求幼儿园平安领导小组成员定期进行全园平安隐患排查,杜绝一切平安事故发生。3、从幼儿平安接送入手。每月召开全体教职工平安工
15、作会议,重温幼儿园平安工作制度,对幼儿在园一日活动中的组织环节及幼儿接送时的平安工作进行重点部署,特殊对幼儿园门卫保安工作提出要求:把好入园第一关,严格执行接送卡制度,防止不法分子进入幼儿园。4、从家园多方联系入手。通过多渠道的家园联系,实现平安无缝对接。通过老师和家长面对面的沟通、发布园务通、微信平台、电话联系等方式督促家长持卡接送幼儿,1人1卡,排队刷卡,做到无卡不得入园,争取家长的支持、理解和协作,共建和谐家园。三、全面落实指南,促进孩子发展。1、学习沟通。组织全园老师接着学习36岁儿童学习与发展指南的内容,做好学习笔记,写好心得体会。对老师通过试卷测试的形式进行驾驭指南精神的考核,促进
16、老师自觉贯彻指南精神,提升科学保教实力。2、观摩研讨。利用周四教研日、听评课活动,在幼儿园内开展观摩研讨活动,相互学习并探讨在实施过程中存在的问题。从科学、健康、语言、艺术、社会五大领域探究实施促进幼儿学习与发展的途径与方法。接着开展幼儿园三大嬉戏观摩研讨活动,巩固区域活动成果、提高区域活动水平。3、宣扬教化。围绕本学期学前教化宣扬月主题,开展致家长一封信、利用微信平台发短信、园务通、向家长发放宣扬资料等,让家长学习指南,了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,普及科学育儿学问,提高家长科学育儿水平。4、一品一球。结合安海镇教委办抓好体育激活力的精神,本学期体育一
17、品为:幼儿主题早操。各年段将在上学期主题早操的基础上进行调整,从优化幼儿主题早操入手,编排幼儿喜爱的早操,培育幼儿参与体育活动的乐趣。体育一球:足球。结合幼儿园孩子的年龄特点,我们将尝试开展幼儿园特色足球嬉戏。通过领域整合来丰富幼儿园特色足球嬉戏的内涵,依托幼儿年龄特点探究适合幼儿园孩子的足球嬉戏策略,努力实践“足球运动从娃娃抓起”。四、加强师资培训,提升人员素养。1、做好老师接着教化工作。接着激励老师主动参与提高学历层次的进修,使其理论水平得到提高。本学期园内园长、老师数17人,其中幼教专业15人,音乐专业1人(目前已学前教化专业在读)、小学专业1人;大专学历8人,中专学历9人(目前正参与大
18、专学历提升5人)。2、做好各类人员业务培训。为了更好的做好后勤保障工作,依据日常实际工作的须要,本学期将定期组织全体后勤人员进行业务学问培训,培训内容包括学校传染病防控学问、食品平安学问、校内环境卫生标准以及消毒措施等。通过培训,让后勤人员进一步明确了自己的岗位职责和要求,强化了工作责任心。针对保育员和炊事员没有参与岗位资格认证的问题提出解决方法,想方设法激励她们利用暑假时间主动参与岗位资格认证。3、做好幼儿园的园本培训。成立领导小组:本学期将成立以园长为第一负责人的老师专业发展管理领导小组。由园长、副园长、教研组长、各年级段段长组成,担当幼儿园园本培训管理和培训任务,明确职责,有效落实培训任
19、务;开展园本课题探讨:以“种植角的创设与指导”及“幼儿彩墨画初探”课题为载体,将教研与科研有机结合,把课题特色教化渗透到各个领域和一日活动之中,提高保教质量,同时使老师的科研实力也得到进一步的提高;实行走出去,请进来:走出去借他山之石,请进来悟攻玉之路。“走出去,请进来”是一项具有实效性的园本培训模式,每学期将拨出肯定的经费保证这一项老师培训的活动,安排邀请专家来园讲座12次,每位老师外出学习培训1次以上。五、加大宣扬力度,提升服务形象。1、加强信息报道工作。信息报道正如一个窗口,是向家长和社会宣扬幼儿园工作的一条重要通道。本学期将成立信息宣扬小组:成立以园长、信息报道员、班主任组成的信息报道
20、小组,撰写、采集幼儿园、班级、亲子等阳光、健康的活动信息,力争每学期的镇级录用数递增。2、开展家长谈心沟通。在幼儿园一楼创设“育儿闲聊吧”,为园领导、老师、保育员等针对班级实际状况、幼儿发展状况、育儿问题等不定期与家进步行谈心沟通的温馨空间。本着敬重、同等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提高育儿阅历。”增进老师与家长之间的沟通,也为家长们搭建了一个良好的沟通平台。3、做好专档资料汇编。每学年对幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、平安工作、特色亮点工作的专档资料进行汇编,如出版星悦幼儿园园刊、园报,让社区、家长多方面了解幼儿园,树立良好的幼儿园服务形象。六、月份支
21、配二月份:1、进行招生收费工作,做好收费公示。2、进行大型玩具以及消防设施全面检查,解除平安隐患。3、组织全面卫生大扫除、环境创设,并开班。4、稳定幼儿心情,培育常规,严防事故发生。5、组织参与镇保教人员入职资格审核。6、各岗位签订平安工作责任书。7、新教职工签订聘用合同。三月份:1、参与镇教委办工作布置会,制定各部门工作安排。2、开展春季流行病的防控工作,杜绝传染病的发生。3、选派大班幼儿参与镇20xx年少儿美术现场赛。4、实行“三八”妇女节庆祝活动。5、开展其次届“星悦杯”幼儿卡拉OK竞赛。6、开展班级种植角的创设检查评比活动。7、接着推行“周四教研日”和“每听必评”教研制度。8、各年段幼
22、儿主题早操调整并出操。9、开展平安教化周系列活动,并添置消防设施。10、成立老师专业发展管理领导小组、信息报道小组。11、购置小足球设备,开展足球嬉戏活动。12、创设育儿闲聊吧,为家长谈心活动创设温馨环境。13、充分做好民办幼儿园年检打算工作。14、推选老师参与镇幼儿老师技能竞赛。四月份:1、组织亲子春游活动,激发幼儿酷爱自然情感。2、组织老师进行彩墨画教学培训。3、开展幼儿彩墨画教学观摩活动。4、加强幼儿园环境、教玩具消毒工作。5、开展祭扫革命烈士陵园传统教化活动。6、围绕“弟子规”学习内容,开展老师讲故事竞赛,推选参与镇级竞赛。7、召开新学期家长委员会会议。8、随机检查各班三大创建性嬉戏、
23、区域活动开展状况。9、开展幼儿园彩墨画教学专题讲座。10、承办五幼点老师才艺展示活动。五月份:1、进行节日教化并开展相关的庆祝活动。2、探讨策划“六一”文艺汇演活动事宜。3、做好第一期“星悦”园刊园报组稿工作。4、结合学前教化宣扬月开展系列活动:实行幼小连接家庭教化专题讲座、实行家长开放日、排练老师塑身操、多形式开展家长访谈活动、各年段幼儿技能竞赛等。5、大段开展幼小连接系列活动。6、接受安海镇期中点园互检活动。7、实行园级老师写作竞赛,推选参与镇级竞赛。8、发动家长、幼儿主动参与助残扶弱献爱心活动。六月份:1、结合夏季特征,加强平安教化和饮食卫生教化。2、开展庆“六一”系列活动,组织参与安海
24、镇片区少儿文艺汇演。3、实行大班幼儿毕业典礼。4、各班进行幼儿身心发展进行全面评估。5、检查期末各项常规工作。6、各部门做好学年工作总结。7、进行全面性家纺及假期平安教化。8、实施防蚊蝇措施,实行正确的降暑方法。9、激励老师主动参与“指南理念下对幼儿园嬉戏的新思索”为主题的论文评比。10、各部门进行文字材料归档工作。七月份:1、全园各部门进行学期总结。2、幼儿园教职工考核、评优。3、清点财产、资产归档。4、支配暑假值日工作。5、教职工全面体检。6、参与幼儿园老师基本功技能培训。7、布置假期老师读书活动。幼儿园园长工作安排6本班共有41名幼儿,其中男孩个,女孩个,经过大班第一学期的学习和生活,幼
25、儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。幼儿的自理实力和卫生习惯有很大进步,语言实力和与人相处的实力也有了明显进步但动手实力和平安意识方面有待加强,幼儿在生活中独立性和自信念不足。在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培育,让全部的孩子能顺当地进入小学。二、班级工作重点:(1)好幼小连接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习,培育幼儿的任务意识、独立生活、独立思索解决问题的实力和主动为他人服务的意识。与家长共同协作,提示幼儿养成早睡早起的良好作息时间,做事有安排、有条理、不拖拉。(2)幼儿进行平安防范教化,时刻提示幼儿意外就在身边,解和幼儿自身生活阅历进行有目的的教化,提高
26、和强化幼儿的自我爱护意识和实力。(3)语言、美术、音乐三方面对幼儿进行艺术教化的培育,帮助幼儿园做好第一届幼儿合唱节的工作。(4)对本班幼儿的整体发展,开展特色丰富多彩的朗诵活动,发展幼儿的语言表现力,为入小学打好基础。(5)合上学期的.家长问卷,有针对性地开展工作,利用联系栏、家访、亲子活动等等各项活动转变家长观念,让家长能在第一时间了解孩子的发展状况,与本班老师及其他家长沟通阅历、达成共识,以促进孩子更好的发展。三、班务工作1、班务管理(1)做好新学期幼儿的物品管理、登记,分类摆放幼儿物品。以便学期末更好清退。(2)每天刚好点名,仔细填写交接班记录,搞好交接班工作,做好幼儿的出勤统计工作。
27、(3)在进餐、午休、入厕等重要环节对幼儿提出更高要求。要求幼儿宁静、有序、自觉的约束自己的行为。(4)合理布置活动区角,给幼儿宽松、舒适的学习生活环境。2、教化行为(1)酷爱幼儿、敬重幼儿、细心视察幼儿,刚好了解幼儿的所思所想,多于幼儿沟通。关切幼儿的身体健康状况,激励幼儿大胆探究思索、增加幼儿的自信念。(2)本班老师在带班时,严格执行一日生活安排,选择幼儿感爱好并且有利于幼儿发展的教化内容,做到活动有安排、有教具、丰富生动。(3)创建一个宽松、温馨的生活学习环境,营造轻松、欢快的氛围,使每一位幼儿健康、活泼的成长。四、家园工作:1、布置创设家园联系栏希望园地开设(1)幼小连接专栏、让家长了解
28、和驾驭孩子在入小学前应懂的学问和应具备的实力,做好入学前充分的打算。(2)消息树,刚好向家长发布幼儿园及班上的有关信息。(3)每月主页,按月定期公布教化内容及要求。(4)爱心倾诉屋,以书面形式和各位家长互通幼儿在园在家的表现,让孩子取得更好的发展。2、对于幼儿出现的问题进行有针对性地家访活动。3、每月两张幼儿状况的反馈表,逐月对孩子进行状况的分析,一张在园、一张在家的反馈表。4、每月两次的家园互动谜语墙饰和家园互动报刊的创办,分组以家长为主办人。5、本学期开展一次有意义的亲子活动。6、每月最终一周为家长开放周,以便家长更好地了解孩子的整体发展。(每月12位家长)五、环境创设:1、为幼儿创设温馨
29、、干净的活动环境,使幼儿能开心的生活、学习。2、依据主题活动布置墙面内容:“不一样的我”、“想象中的小学”、“漂亮的春天”、“夜晚多么美”、“离园倒计时”。3、创设区角:宁静小书吧、益智区、科普探究区和美工区。六、平安教化:1、定期检查本班教室、寝室的平安设施,发觉问题刚好解决、严格遵守幼儿园的平安教化制度。2、了解幼儿健康状况,知道幼儿和家长假期外出状况,了解幼儿是否有传染病和遗传病史。3、相识平安标记,教化幼儿遇到危急是要刚好离开危急或告知成人。4、活动前刚好检查幼儿的衣服、鞋带,活动中关注幼儿,不让幼儿离开老师视线范围。七、个别教化:1、接着强化性格内向、实力较弱的幼儿主动为他人服务的实
30、力加强对实力强的幼儿进行榜样的塑造。2、关注体弱幼儿的着装、运动及午休的状况,对他们的健康给与特殊关注。3、分月对幼儿进行家园表现沟通以书面形式进行。八、五大领域教化目标:(一)健康领域1、身体健康,能较好的适应环境。2、在各项活动中表现主动主动、开心。3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理实力。4、逐步形成自我爱护和平安的意识,知道一些避开危急和意外损害的方法,能主动遵守必要的规则。5、能主动参与体育活动,动作敏捷。6、能独立的、创建性地运用各种器械熬炼身体,有良好的整理习惯。(二)语言领域1、乐意与人交谈,讲话有礼貌。2、能集中留意力的倾听他人讲话,理解讲话内容。3、能清晰地说出自己想说
31、的事。4、喜爱观赏多种题材的文学作品,能有感情的朗诵和讲解并描述,并乐意创编,对书籍的阅读和写作有爱好。(三)科学领域1、能主动、主动、较长时间的参与科学活动,有新奇心和求知欲。2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程。4、在生活和嬉戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和好玩。5、爱惜动植物,关切四周环境和自然资源,有初步的环保意识。(四)社会领域1、能主动地参与各项活动,有自信念。2、能主动与人交往,学习和同伴互助、合作和共享,有怜悯心。3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5、酷爱和敬重四周的
32、人,有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。(五)艺术领域1、对环境、生活和艺术中美,宠爱并有初步的感受力。2、主动主动地参与艺术活动,能大胆的表现自己的情感、体验。3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。九、本学期主题教化:二、三月份:1、不一样的我2、我真了不得3、我来帮助你四月份:1、走进小学2、倾听大自然3、漂亮的春天五月份:1、从头到脚2、书是我的好挚友3、动感天地六月份:1、欢乐“六一节”2、黑夜密语3、我想飞七月份:1、离园倒计时幼儿园园长工作安排7新学期工作起先了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该安排,并在安排
33、实施中不断修正自己、完善自己。 一、养成幼儿良好的卫生习惯 1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整齐。 2、良好的进餐习惯要宁静开心进餐,坐姿自然,正确运用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性,培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱实力。能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿从小养
34、成良好的生活习惯。 二、协作老师开展班内的各项活动1、在平常的工作中,我会和班中的其他两位老师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教化活动中尽可能地参加,在班内老师打算活动的过程中,我肯定不遗余力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺当的进行教化活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内打算开展的各项活动。2、做好课前打算,协作老师开展各项嬉戏活动,帮助管理好班上的纪律,让老师较好地开展教学活动。 三、做好与家长的沟通工作刚好向家长汇报幼儿在幼儿园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法,让家长协作老师开展好班上的各项工作。 四、提高幼儿节约用水的思想意识我班有几位幼儿特殊喜
35、爱玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化,或举出例子怎样去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。 五、做好幼儿的平安护理工作天气慢慢转暖,特殊留意班中反抗力弱简单患病的幼儿,在春季多做运动多喝水,假如有幼儿带来须要服用的药物,肯定要向家长询问清晰服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,打算好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提示幼儿留意平安,整理好幼儿的衣服,避开有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,帮助老师整队将幼儿带回,并要提示幼儿先洗手,养成
36、良好的卫生习惯。 六、做好班内的卫生消毒工作作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每天对幼儿接触的物品刚好消毒,保持地面干净,保证班中环境的整齐。天气慢慢变暖,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的簇新,为幼儿的学习和生活供应一个干净舒适的环境。在本学期的工作中,我还会仔细参与每一次的培训学习,并且接着向工作阅历丰富的老师请教和学习,不断进行学问的更新与积累,不断调整自己的学问结构,以便不断地提高自己的工作实力,努力工作,把这学期的工作完成好。幼儿园园长工作安排8一、指导思想接着遵循“欢乐童年,华蜜一生”的办学理念,探究以人为本的精细化管理体系,巩固“工作激情向
37、上、教化创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校内文化,以幼儿园教化指导纲要为准绳,以创新园本管理为重心,深化教化改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。二、工作任务接着探究幼儿园精细化管理的有效途径,本学年将结合当前学前教化发展大背景、本园事业发呈现状,从保教管理、师资培育上提出新的发展思路,促使全体教职员工以更坚决的工作信念和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。2、开展落实平安教化和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作,始终紧绷平安这根弦,在原有的基础上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的平安工作再上新台阶。3、接着开展省市两级立项课
38、题探讨。组织课题组成员把课题同日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参加中有收获、有成长,课题探讨有实效。4、加强师资队伍的建设与引导,努力打造一支德才兼备的华蜜团队。幼儿园必需坚持把老师作为发展的第一对象,针对不同年龄层次的老师,通过多种活动,关注老师需求,不断激发老师的责随意识,强化老师的师德建设,提高老师的素养涵养,使老师们克服因年龄结构不合理、专业不连接、职业有所倦怠的等影响老师发展的困难问题,使每位老师都能找到自身的发展定位。5、接着发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动,促进城乡园所的共同发展。6、做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。三、工作措施加强常规
39、管理,在精细中求规范优化保教管理模式,尝试推行“部长负责制”,使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看,幼儿园行政方面形成园长全面负责,业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看,将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子,干脆管辖本部的各项保教工作。园部制定涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行),作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,提升老师的目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。2、加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小
40、事,事事皆教化”的管理理念,引领教职员工树立“细心、精细、精品”的工作观念,理解和驾驭精细化管理的内涵,加强部门工作巡查与考评,从平安工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发觉问题刚好反馈、刚好改进,使涵西幼的每一天都是有质量的一天,让幼儿度过有质量的每一天。3、加强保教协作互动,促进保教质量提高。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确老师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施福建省幼儿园一日活动内容的常规要求,做好一日活动各环节的保育及教化协作工作,照看好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务看法、全新的工作理念,精彩完成保
41、育教化任务,确保保教质量的提升。强化老师培训,在专业上求提升加强师德修养组织广阔老师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会,把学习活动与师德教化结合起来,与实行职业道德规范结合起来,引导广阔老师以张丽莉同志为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满足的老师。进一步实施老师读书工程,让书香伴随每一个老师的成长。设立老师书吧,供应温馨的阅读空间,引导与促进老师们的学习,培育书香型老师。每位老师要养成自觉阅读的习惯,广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、学问、技能主动转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完备结合。2、加强业务
42、培训加强老师专业成长的引导。让老师们找准目标与定位,结合幼儿园的发展平台,加大熬炼力度,刚好把握各种发展机遇并主动主动参加活动,让自身在活动中不断得到熬炼与成长。接着开展“人人参加创意发布,个个奉献实践精品”的老师创建的共享系列活动。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干老师、开展与自己研修方向一样的示范课不少于2个活动;一般老师开展与自己研修方向一样的示范课不少于1个活动。加强骨干老师和青年老师的培育。a、骨干老师培育。通过搭建外出培训学习、参与各类公开活动和竞赛等平台,使在实践中有成效的老师脱颖而出。b、青年老师培育。关切青年老师的成长,通过分层带教、分层培训,
43、强化训练等形式,激励青年老师在全面驾驭领域教学的基础上依据自己的偏爱和特长主研12门学科,把自己擅长的学科探讨深化,逐步形成特色。幼儿园园长工作安排9怀着对新春的向往和期盼之中,我们又度过了劳碌而充溢的一学年。20xx年度,对于x幼儿园来说是惊慌的一年,是奋斗的一年,也是收获的一年。这一年,我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力协作,异样要感谢x幼儿园的全部教职工,感谢你们这一年的辛勤劳动,与无私奉献。我觉得,我园之所以能取得这一点小小的成果,与我们团队是密不行分的。这一团队,是一个具有凝合力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个充溢战斗力的团队!一、教化方面:创评省优,打造品牌20xx年我
44、园已经胜利创评为市级优秀幼儿园,在这基础之上,20xx年x幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。而重中之重就是省级优质园的创评工作。在总园领导的指导下,在姐妹园的大力支持下,在x全体教职员工的努力下,我们最终创评省优胜利。这是我园历史性的突破,昭示着我园将有更加完备的明天!在创优的同时,我们努力打造幼儿园教化特色,胜利创评了市绿色学校,提升了幼儿园整体竞争实力,以特色求发展,以质量谋提高。我们树立了一切为了孩子办学宗旨,确立了绘本阅读为园本特色教化,这过去的一年,接着彰显办园理念,突出教化特色,取得了较好的社会效应,20xx年与上一年相比,入园人数增加了18.2%,到达了208人。
45、此外我园还开展与参加了各项活动,例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动,扩大了幼儿园的知名度,提升了竞争力!二、环境建设:打造硬环境,完善软环境以创省优为契机,大力提升幼儿园硬件条件。此刻的x幼儿园,就似乎一个童话的世界,美丽的环境,孩子们绚丽的笑容述说着华蜜和快乐。软环境方面,重视园本文化的建立和发展,围围着一切为了孩子这个办学宗旨,每个教职员工都要对孩子体现一颗爱心,对同事体现一颗真心,对事业体现一颗职责心。三、管理方面:以规范促发展以创评为契机,强化规范管理,以规范促发展,以规范谋生存,本学期,20xx年度我园被区教化局评为规范管理优秀幼儿园的称号。四、在平安工作方面我们注意饮食平安、规范接送制度、加强幼儿园大型玩具的平安检查。日常活动中,避开幼儿的意外损害,本学期,我园未发生一齐幼儿损害事故。展望新的一年,我园将在创评胜利的基础上,接着努力,发挥优势,改善不足,让我园的健康、快速、稳定、长期的发展,更好的服务于幼儿,为宏大的幼教事业做出贡献!最终我再一次感谢每一位领导、每一位员工!我爱你们!幼儿园园长工作安排10学校的教研工作是教化理论转化为教化实际的桥梁,是提高老师自身素养、促进老师专业化成
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