2023年学校美术教学工作计划汇编5篇.docx
《2023年学校美术教学工作计划汇编5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年学校美术教学工作计划汇编5篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年学校美术教学工作计划汇编5篇学校美术教学工作安排 篇1新的学期又起先了,本学期我担当四年级和五年级12个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作安排如下:一、指导思想1进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,仔细备好每一节课,上好每一节课。2仔细贯彻学校工作重点,尽快筹备建立美术小组,完善美术教室,为学生供应良好的学习环境。通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问,培育学生的视察实力和创新思维实力,提高学生的审美观。二、学生现状分析:每个年级都有6个班级,各
2、班学生从绘画的素养上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,造成他们对美术课爱好的不同,所以,在课堂上的接受实力便有所差别。这须要老师耐性引导、调动其潜意识及思维的主动性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的爱好。三、教学目的要求学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术观赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美阅历,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创建精神,发展美术实践实力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。四、教学措
3、施1应将学习内容与生活阅历紧密联系起来,强调学问和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2多种形式,组织学生相识人的情感、看法、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,相识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时,培育学生对祖国优秀文化的酷爱,对世界多元文化教化的宽容和敬重。3采纳多种方法,使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创建潜能,并重视实践实力的培育,使学生具有将创新意识转化为详细成果的实力。通过综合学习和探究学习,引导学生在详细情境中探究与发觉,找到不同学问之间的关联,培育学生的创新
4、意识与解决问题的实力。4老师的评价要体现多维性和多级性,适应不同特性和实力的学生的美术学习状况。总之无论是低年级还中高年级,在课堂教学中都要大力提倡学生主动参加,放手给学生,充分调动学生的主动性,让学生自觉地去思维、质疑,能够学会发觉问题、解决问题,发挥学生自由思维的空间。使老师真正的成为学生发展的助手,参谋与引导者,与学生共同参加教学过程,共同探讨、探究、解决疑难。五、加强自身建设作为一名老师还需不断的学习,加强自己自身建设,主动参加学校组织的公开研讨课和教研活动,仔细听课、评课,虚心向每位老师学习,专研教学方法,博采众长,提高教学水平。学校美术教学工作安排 篇2为了进一步提高学生的美术爱好
5、和发展美术特长生的特长,提高学生审美实力和生活、生存实力,办出我校美术室的特色,打造我校的美术特色。进一步搞好我校美术室活动。本学期对学生训练以色调静物写生为主,适当的稍加入素描和速写,在上学期色调学习的基础下,增加静物的内容,提高难度。3月12日至30日 色调(静物写生),以陶器,水果,蔬菜等作为基本元素组成画面。要求基本的色调倾向正确,用色大胆丰富,冷暖倾向正确。4月5日至27日色调(静物写生),加入透亮的.器皿,啤酒瓶,或者高脚杯等,留意透亮器皿在画面中的表现。留意空间感的表现以及环境色对固有色的影响。5月8至6月20日 复习阶段,素描(石膏像临摹或写生)+色调(静物写生)。综合学习。美
6、术课教学安排要求:1.构图上,可以利用一些图案的法则,譬如改变统一、对称均衡、对比与调和等,留意突出主体,画面均衡、舒适。最好自己动手摆出静物,熬炼自己的色调搭配以及构图的实力。2.色调的运用要求更加丰富,可以在画面中加入自己对色调的感受。要求画面用色大胆,色调丰富。3.留意冷暖色性在画面中的应用。要有意识的使画面呈冷色调或暖色调。提高自己对色调色性的把握实力。4.要求加入透亮的玻璃器皿,适当增加作画难度。目的:在上学期色调学习的基础上,适当增加内容,增加难度,学生自己动手摆出静物,提高色调搭配以及构图的实力。作画要使画面主体突出,空间感,体积感强,色调饱满,富有感情。学校美术教学工作安排 篇
7、3豫办试验学校 王梅平 时间过的真快啊!20xx年春季新的学期又起先了,本学期我接着担当四至六年级8个班的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作安排如下:一、指导思想1。进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,仔细备好每一节课,上好每一节课。2。仔细贯彻学校工作重点,强化美术爱好小组,完善美术教室,为学生供应良好的学习环境。通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问,培育学生的视察实力和创新思维实力,提高学生的审美观。二、学生现状分析四至六年级8个班级400多名学生,各班
8、学生从绘画的素养上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,造成他们对美术课爱好的.不同,所以,在课堂上的接受实力便有所差别。这须要老师耐性引导、调动其潜意识及思维的主动性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的爱好。三、教学目的及要求学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术观赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美阅历,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的长久爱好;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创建精神,发展美术实践实力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。四、教学
9、措施1。应将学习内容与生活阅历紧密联系起来,强调学问和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2。多种形式,组织学生相识人的情感、看法、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,相识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献。同时,培育学生对祖国优秀文化的酷爱,对世界多元文化教化的宽容和敬重。3。采纳多种方法,使学生思维的流畅性、敏捷性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创建潜能,并重视实践实力的培育,使学生具有将创新意识转化为详细成果的实力。通过综合学习和探究学习,引导学生在详细情境中探究与发觉,找到不同学问之间的关联,培育学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 学校 美术 教学工作 计划 汇编
限制150内