2023年幼儿园工作计划锦集八篇.docx

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1、2023年幼儿园工作计划锦集八篇幼儿园工作安排 篇1建立以园为本”的教学探讨制度是深化教学探讨改革的方向和重点，是全面推动基础教化的理论改革的实际须要，它对幼儿园创建性地实施课程改革，促进老师的专业素养的提高，全面提高教化教学的质量具有非常重要的意义。开展园本教研能让老师在教研中获得困难的、不确定的学问和实力，它的目的是促使老师成长，帮助老师提高专业水平，帮助老师在当前我国幼儿园教化改革的背景下胜利实现课程改革，实现老师角色的转变，即让老师从学问的传递者转变为儿童发展的促进者。园本教研还能提出并解决教学实践中的问题，以此来改进教化实践，并增加对教化实践的限制实力。为适应我市幼儿教化课程改革向纵

2、深发展，促进幼儿老师专业成长，探究以园为本教研活动的运行机制、运作模式和区域推动园本教研制度的行动策略，进一步推动我园园本教研制度的建设，发挥示范辐射作用，全面贯彻幼儿园教化指导纲要”，深刻领悟纲要”精神，结合我园的实际状况，特制定本方案。一、指导思想进一步贯彻教化部关于开展创建以园为本教研制度建设基地”通知精神，以纲要和柳州市园本教研制度建设项目”基地实施方案为指导，改进和加强教研工作，建立以解决幼儿园课改实施中所面对的各种详细问题为对象，以老师为探讨的主体，促进幼儿健康和谐主动的发展和老师专业化成长为宗旨的园本教研制度。搭建老师个人、老师集体、与专家沟通对话、沟通与协调、互助与合作的平台，

3、形成民主、开放、有效的以人为本”的教研机制;引导老师在接受到来自幼儿的反馈和各种信息，关注幼儿在活动中的表现与反应的同时，能够敏感地察觉幼儿的须要，刚好以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动，使我们的老师能尽快步入成长的快车道，真正成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者，推动我园保教质量迈上新台阶。二、工作目标1.建立以人为本”的教学探讨制度，提高教研组活动的实效性，促进老师专业不断发展;提高园本课程开发、建设实力，提高幼儿园保教质量。 2. 通过对幼儿园园本教研活动内容、形式等的探讨，解决教化教学中的困难和实际问题，运专心理学和教化学的理论，构建促进老师专业成长的相关理论，在老师的心理、老

4、师的实力、老师的素养等方面形成具有肯定意义的理论观点，为老师专业成长的探讨做出肯定的贡献;并不断探究教化教学规律，总结、推广教化教学探讨专题的阅历，推动我园幼教改革不断深化和发展。三、工作方式1.实行 园本教研制度建设”课题启动仪式，开展有效的园本教研困惑与建议的问卷收集，了解来自一线老师困惑的问题，梳理探讨的主题，开展有效的园本教研活动的观摩、案例大探讨”，使我园教研改革快速走上高速马路”。2.成立以彭园长为组长、黄副园长为副组长、各班段教研组长和骨干老师为组员的以园为本教研制度建设”项目领导小组，详细组织实施操作。由教化局主管基础教化的程副局长、教科所马副所长，科研室主任廖老师、幼教教研员

5、张老师以及各界幼教专家、幼儿园名师骨干老师共同组成专业引领队伍。3.通过外派学习，内省探讨，了解各地幼儿老师专业发展的新阅历，不断探究适合我园园本教研品质的策略、机制和手段。4.建立以自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以理论学习、教化、教学案例分析、园本论坛、教学反思、结队帮扶、阅历沟通等为基本形式，增进老师参加园本教研活动的.爱好与热忱。的园本教研制度，通过教学观摩为老师参加园本教研创设平台，提高园本教研的针对性和时效性。四、探讨内容：1.探讨教研活动的内容，2.探究不同的园本教研活动的形式，为老师的专业成长搭建平台。3.通过园本教研活动，不断提升老师理论水平，促进老师的专业成长。五

6、、工作步骤1.项目启动阶段：20xx年9月20xx年7月(1)确定基地建设目标，开展有效的园本教研活动观摩及案例大探讨，在全市开展有效园本教研困惑与建议的问卷收集。(2)开展园本教研理念通识培训，对幼儿园园长及骨干老师作推动园本教研基地建设工作的思想动员及培训工作。(3)作调研检查，了解园本教研的现状、组织机构、教研活动形式及效果效果，针对老师对园本教研的需求、专业引领状况，开展活动。(4) 加强教化教学常规管理，确保教学工作规范、科学、正常进行。2.制度完善阶段：20xx年9月-20xx年7月组织保障。幼儿园依据园本教研的实际特点，建立了园长室决策调控相关专家询问指导保教处详细负责教研组、备

7、课组落实老师群体开展实施”的园本教研工作运行机制。园本教研工作由园长干脆领导，保教处详细负责，并纳入各个教研组、备课组、年级组的学期工作安排和职责之中。物质保障。有针对性地为老师购买了相关的教化教学书籍、报纸、杂志、音像资料;开放微机室，让老师能够常常上网查阅自己须要的相关科研学习资料;幼儿园还依据教研工作须要，随时为老师印发各种学习培训资料。管理保障。每次园本教研活动中都有严格规范的教研活动记录、教研活动形成的策略报告，该内容同时编入幼儿园资源库。评价激励。每学期末，幼儿园都仔细组织园本教研开展状况的评估工作，对具有肯定价值的探讨成果，幼儿园聘请相关专家进行评估。并评比出本学期开展园本教研效

8、果较好的优秀教研组、备课组、优秀老师个人等，以促进老师更好地开展园本教研。3.教研活动创新阶段：20xx年9月20xx年7月(1)加强教化理论学习，提高广阔老师的教化理论素养，树立先进的教化理念，加强学习管理，理论与教学实际相结合，创设良好的园本教研氛围。(2)选择探讨的主题、依据幼儿园自身状况设定园本教研探讨主体和方式，主动开展体现幼儿园特色、老师特点的园本教研活动。(3)每阶段教科所将依据幼儿园工作重点组织人员对幼儿园进行园本教研活动开展的状况评估，并作好总结、推广工作。(4) 加强科研课题探讨落实，幼儿园的教研活动要与科研课题结合起来立足解决教学中存在的实际问题抓好全过程的监控、检查以及

9、探讨成果物化资料的整理收集、归档工作，边总结，边提高，形成良好的探讨氛围。4.成果总结和推广阶段：20xx年9月20xx年7月(1)将老师所写的优秀案例、阅历总结成果汇编成册，便于老师学习沟通以及理论的提升。(2)力争在全国出名刊物上宣扬基地建设工作成果，打造我市教学探讨品牌。幼儿园工作安排 篇2一、指导思想依据市、区新的一年安排要点，结合试验幼儿园实际，以全面实行幼儿园工作规程幼儿园教化指导纲要为核心，依法办园，规范管理，注意内涵，彰显特色；实施一项师资培训提升工程，落实一个指南促进幼儿发展，启动一个结对帮扶安排，完成学年六项工作任务，努力创高质量优质+规范+特色的国际象棋品牌幼儿园二、工作

10、目标（一）强化平安管理，创建平安校内（二）依法优质办园，规范办园行为（三）全面落实指南，促进孩子发展（四）加强师资培训，提升老师素养（五）开展结对帮扶，促进园际沟通（六）彰显办园特色，提升服务形象三、详细措施（一）强化平安管理，创建平安校内1、严格制度落实。制定新的一年幼儿园平安工作安排。严格落实 “一岗双责”仔细落实学校平安生产责任落实测评体系细则，完善幼儿园平安机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订平安责任书。有安排，有总结，有反馈。2、严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班老师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长刷卡接送制度、严格疾病防控和食品卫生平安制度、严格信息报送制度

11、，极大幼儿园传染病多和常见病的防空工作，主动做好预防传染病的应急措施。3、严格组织落实。做好每日平安巡查和一周平安检查。仔细记录好园务日志，幼儿园平安日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开平安工作会议1次，每学期平安演练至少2次。4、严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。（二）依法优质办园，规范办园行为1、严格各项纪律。转作风，树形象，守规则。严格执行党政机关主要领导不干脆分管部分工作的.容干规定，严格根据劳动法签订用工合同，严格履行各类人员岗位职责，严禁老师外出代课，严禁体罚或变相体罚幼儿。2、规范办园行为。新的一年根据市教化局要求系统报名，

12、全部实施网上招生。幼儿园实施学期收费，每学期膳食收支盈亏不超过2%3、依法优质办园。试验幼儿园优质服务理念 “三个一”“做幼儿爱戴的老师，创家长信任的园所，办人民满足的教化。 “关爱每一个孩子，感动每一个家长，暖和每一个家庭。幼儿园每月向家进步行问卷调查，每学期家长评比“最美幼儿老师”。（三）全面落实指南，促进孩子发展1、开展以“给孩子相宜的爱”为主题的全国学前教化宣扬月活动。特邀师生家长共享亲身经验的，或看到的、听到的有关生活小片段，一小段亲子对话等，请描述当时发生了什么？成人和孩子有生么详细表现，记录收集典型案例。把创建性开展幼儿园区角嬉戏的研讨活动推向深化。2、开展幼儿园嬉戏观摩研讨活动

13、。巩固区域活动成果，接着提高区域活动水平。3、开展丰富多采的各种主题教化实践活动，利用“三八节”“六一”“中秋节”“老师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。（四）加强师资培训，提升老师素养1、大兴学习之风。做好老师接着教化工作，接着激励老师参与国培和幼儿老师接着教化远程培训工作。2、加强老师队伍建设。做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参与岗位培训，保育员参与岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。3、做好幼儿园园本培训。即组织收看30个教学光蝶，4次讲座，2次教学观摩，2次学习沟通4、成立园名师工作室（省市保教能手）。组织名师送教团队，组织举荐园优秀老师外

14、出培训。（五）开展结对帮扶，促进园际沟通杏花岭区试验幼儿园和区宝宝幼儿园、杏花岭区杏东幼儿园、市建一公司幼儿园、面粉二厂幼儿园结成“爱心拉手”对子。活动周期为三年。通过实行教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上沟通等敏捷多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。1、制定一个帮扶活动方案。2、完善一套制度。3、建立帮扶档案。4、互派学习指导“五个一”活动（1）一次综合指导。（申xx）（2）一次跟班式学习。（带班老师）（3）一次专题讲座。王xx指南讲座（4）一次送教活动。省市区保教能手（王xx）（5）一次观摩学习。（幼儿园区角嬉戏活动）（六）彰显办园特色，提升服务形象1

15、、完成XX申报“全国国际象棋特色幼儿园”2、举办试验幼儿园第十届书香校内阅读节，举办老师公益讲座，举办老师读书沙龙（开展老师晨诵阅读和幼儿讲故事小喇叭广播活动。做好幼儿园网站、微家园、教化博客、中国幼儿在线家园共育网站、电子屏等家园共育宣扬，做好市文明单位简报、党办简报 办公室简报、杏花教化信息等通讯报道。幼儿园工作安排 篇3一、指导思想新园，新貌，新的一学期又开学了。今年十二月份，我园将完成苏州市示范幼儿园的创建工作，这就意味着我园的卫生保健水平要不断的提高，卫生保健资料要不断的健全与改善。我园的卫生保健工作将以此为动力，全面提高园所保教质量，不断提升保教人员素养，为培育富有特性健康发展的幼

16、儿而不断的努力。二、工作重点（一）每天卫生保健工作1、晨检一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并视察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康状况；四查：依据传染病流行状况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急物品入园；2、每日服药记录与视察记录仔细做好每日的服药记录与视察记录工作，并把服药视察记录分发到相应的班级，有助于老师视察该幼儿的身体状况，发觉问题，刚好向保健老师汇报。保健老师做好每天的视察记录工作，有身体不适的幼儿刚好填写好视察记录，并做

17、好复查工作，定时到班级中视察该幼儿的身体状况，有无发烧现象等。3、幼儿出勤登记督促老师运用好点名册，保健老师做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明缘由，做好记录。两天将来园者，督促老师进行电话联系或用家校路路通的方式与家长联系；对于一周将来园者，通知园长，做好处理。4、每天检查各班级生活用品（肥皂、拖把等）的摆放状况，特殊是8、4消毒液的摆放状况，若发觉问题，刚好处理并订正，以确保幼儿个人卫生和平安。5、每天23次检查食堂，其内容包括：检查食堂选购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行食品卫生法，生熟食品制作及食具的消毒状况进行检查、督促，做到一餐一消毒；对于做出的成品菜，进行严

18、格验收，每种菜经保健老师严格验收，确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食平安。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。6、每天检查幼儿进餐状况，驾驭菜谱的反馈，保证幼儿每餐的养分充分摄入，培育幼儿良好的进餐习惯，发觉问题耐性指导。7、每天检查幼儿午睡状况，保持午睡室空气流通，光线相宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培育良好的睡眠习惯，督促、检查老师做好幼儿午睡时的巡察工作。8、处理好当日所发生的紧急事务，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥当处理并送医院诊治，并刚好向园长上报，事后进行事故缘由分析。9、协作老师做好平安防护意识工作，做好幼儿平安离园的导护工作。离园时对园内场地加强巡察，刚好发觉并处

19、理可能出现的意外事故。10、整理当天的档案，打算其次天的晨检消毒工作。11、每天放学后督促保育员打开消毒灯，做到“人走开灯”的习惯，并督促保育员做好班级消毒灯的记录工作。（二）每周卫生保健工作1、制定菜谱：选用养分丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配相宜。留意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，在制定的时候尽量做到一个月不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长须要，尽量多支配能够自制的点心，让幼儿吃得健康。2、每周检查大型玩具一次，并对园内各种平安防护设施进行检查，消退隐患，防止发生意外事故。3、每周一是全园的卫生打扫日，组织保

20、育员对各班班级、卫生间、阳台、教室内物品等进行清扫，行政人员负责检查工作。4、每周五是全园的卫生消毒日，组织保育员对班级积木、玩具、保温桶内胆等进行消毒。5、每周做好周报表的上报工作和周安排的撰写工作。6、每周更换橱窗内容，刚好宣扬卫生防病小学问，特殊留意对流行病的防治。7、保健老师做好本周各类资料的统计工作，并整理好存档。（三）每月卫生保健工作1、每周对教室卫生进行抽查，每月将检查结果刚好反馈在校内网站上，对于出现的问题刚好解决，并督促老师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整齐、健康。2、每月对个案幼儿进行身高、体重的测量工作。提示老师对体弱儿加强个别指导，并加强

21、家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，削减疾病发生。对于养分不良及贫血的幼儿要求家园一样，订正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要协作家庭教化，保证幼儿有足够的睡眠，进行适当的户外体育熬炼，提高其消化汲取实力，增加体质。3、督促并协作带班老师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁状况，督促家长每半月清洗被子一次。4、每月中取一周菜谱进行养分量计算、分析、评价，并进行菜谱调整工作。5、组织并每月召开一次膳食委员会，让家长更充分的了解幼儿园的膳食状况。6、每月参与保健老师例会一次。7、每月按时对保育员进行培训，提高保育员的理论水平和实践操作实力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好

22、地为幼儿服务8、每月按时填写并上报月报表。9、每月进行一次平安演练，增加幼儿的平安意识。三、每月工作详细支配九月份：1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。2、召开首次后勤工作会议。3、制定各类物品的消毒时间支配表及协作园长制定保育员一日工作常规。4、制定卫生保健工作安排、平安工作安排、保育员培训安排等。5、各班加强平安爱护教化，让幼儿学会一些平安学问，学会相应的自我爱护实力和应变实力。6、组织未体检的教职进行体检。7、做好期初的幼儿身高、体重的测查、评价、登记工作8、进行每月一次保育员培训会议。9、制定平安逃命线路图，和平安逃命应急预案。10、仔细填写月报表并上报。11、召开首次膳食委员

23、会会议。12、对每周的检查结果（午睡、午餐、卫生、消毒等）进行汇总并上传网站。13、建立新学期个案档案并进行管理。14、对缺勤幼儿利用家校通进行沟通。15、对上学期六一体检中幼儿出现的问题进行随访。16、保健台帐工作。（包括保健软件上班级的建立、出勤人数的登记工作等）17、做好新生预防接种的登记和核对工作，刚好上交卫生院和疾控中心。18、进行食谱养分分析，加强午餐管理。十月份：1、召开十月份的后勤人员工作会议，就检查日常的保育工作和消毒工作中出现的问题进行商讨。2、主动督促各班老师留意保证幼儿每天的户外活动时间，主动开展体育熬炼，增加幼儿体质。3、更换橱窗中的保健常识。4、各班进行卫生教化，预

24、防秋冬两季传染病的发生，限制发病率。5、仔细填写月报表并上报。6、召开膳食委员会会议。7、召开本月保育员培训会议。8、进行个案的跟踪工作。9、开展平安逃命演练。10、进行食谱养分分析，加强午餐管理。11、开展保育员练兵活动。十一月份：1、组织老师、保育员学习有关保健方面的学问和理论。2、仔细填写月报表并上报。3、召开膳食委员会会议。4、进行个案的跟踪工作。5、组织幼儿进行平安逃命演练。6、对每周的检查结果（午睡、午餐、卫生、消毒等）进行汇总并上传网站。7、刚好上传保健学问到网站上。8、邀请儿保医生来园对幼儿进行卫生保健方面的学问讲座。9、接着做好资料的整理工作，为创建做好打算。十二月份：1、各

25、班加强对幼儿的冬季保暖常识以及取暖平安的教化。2、接着组织带领幼儿主动参与体育，增加体质，提高免疫实力。3、做好家园联系，对幼儿进行平安教化。4、组织全园进行期末体检，做好评价、登记、统计工作并把资料给各班班主任。5、各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。6、召开膳食委员会会议。7、组织幼儿进行平安逃命演练。8、召开本月保育员培训会议。一月份：1、做好各班各种资料存档工作。2、接着做好各班卫生抽查工作。3、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生状况。4、做好期末结束工作，帐册整理等工作。幼儿园工作安排 篇4一、指导思想依据纲要精神，仔细学习研讨，全面实施福建省幼儿园教化指南。据市

26、幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教化教学活动。变更老师教化观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教化阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教化工作者的要求，提高思想相识和自身素养。2、进行以人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人，为人师表的人格教化，爱岗敬业，无私奉献的情感教化，诲人不倦的职业文明教化，形成良好的园风。邀请有教学阅历的专家和老师来园，对老师进行专题教学的培训。组织老师走出去，参观先进幼儿园，扩

27、大老师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的特长，回园写出心得体会，并向其他老师讲解并描述自己的感悟，进一步提高老师的教化教学水平和沟通沟通的实力。(二)保教工作1、保育工作（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。（3）、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新老师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提高解决实际问题的实力，力争在保教质量上有一个新的突破。（4）

28、、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教化，培育幼儿的自我防扩意识和实力，确保幼儿生命平安。（5）、把好晨检关，做好全日视察记录，严格执行卫生消毒保健工作。（6）、擅长视察，发觉幼儿一日生活中的冷暖及异样状况，并刚好赐予耐性妥当处理。（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，刚好进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教化教学工作（1）、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，汲取幼教新信息，不断更新教化教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适用本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。（2）、保教

29、人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力，通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。（3）、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展。国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教化，讲文明、讲礼貌，爱惜公物，守规则等思品教化。创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的实力

30、。1,依据上级教化,行政和主管单位的批示以主动开拓的精神,结合本园实际,探讨有利于幼教发展和本园管理的思路,增加全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。丰富户外体育活动器械，加强对户外教化活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。节日实行多样的主题教化活动，亲子活动等。开展

31、幼儿朗诵竞赛。(三)培训工作1、组织老师出去参与学习、培训，不断获得幼教新信息。2、组织老师有目的、有安排地进行业务学习，接着激励老师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿老师。3、加强岗位练兵4、接着激励支持老师参与各类大专学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感爱好的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方法、方式。2、依据市教研工作安排拟定本园的课题小学附属园的园本教化，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题探讨活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提

32、高老师教研实力，促进教化水平上一个台阶。3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。(五)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园的教化教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。2、提高家长，通过家园联系栏，对家长达到家园教化同步，促进幼儿全面发展。3、每学期老师要全面家访一次；平常常常利用接送幼

33、儿时间刚好反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访；节假日实行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联系。这就要求全部教职工仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，须要我们照看的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐性对待孩子，将保育工作放计生工作总结 在重要位置。4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教化教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。(六)后勤、行政工作1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关切和支持，加大教化师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺

34、当开展。(七)党群工作1、主动开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。2、关切老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。十制定各项工作安排(本学期班级工作安排、本学期古诗词诵读安排、爱好小组活动安排、五大领域科学及识字教学安排、本学期科研工作安排)3、培育年轻老师主动向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝合力和生命力的团体。三、月份支配八月份：1、制定期初招生安排2、制定园务安排、教研安排、班级安排及周逐日安排3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。4、各项设施、环境、食堂的平安检查，解除平安隐患。九月份：1、招生及编班工作

35、2、幼儿常规教化及常规检查3、创设区域活动区角及班级环境4、政治学习及业务学习5、早操创编、练习十月份：1、庆“国庆”主题活动2、互听互评活动3、早操活动状况检查4、秋游活动5、保教检查十一月份：1、召开家长会及家长开放日活动2、互听互评3、朗诵竞赛4、班级文档检查十二月份：1、互听互评2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。一月份：1、期未各项工作总结2、幼儿测评3、各项资料归档4、期末做好幼儿发展评议工作5、论文征文幼儿园工作安排 篇51、三月份我们大班将进行爱心对对碰、 科学放大镜二大主题活动2、引导幼儿感受中国传统节日春节团团聚圆的家庭氛围入手，以关注亲子之爱和同伴间友好感

36、情为主线，萌发幼儿对家人同伴间的关爱情感。3、从生活中学见的科学现象入手，一起探究光影、旋转的奇妙，及与人们生活的亲密关系。使幼儿在视察，发觉操作探究等活动中了解科学现象，感受科学给人们带来的便利与快捷。生活活动1、提示幼儿留意饮食卫生，不暴饮暴食，保持良好的生活作息习惯2、留意视察四周的生活，气候的改变，做好视察记录3、提示幼儿留意春季卫生，预防传染病 家长工作1、请家长丰富幼儿祝愿语言，启发幼儿在相宜的场合学说祝愿的话2、确立“怎样看待孩子在交往中的冲突，怎样和同伴相处，自己的孩子被打了怎么办？”等主题，请家长沟通、探讨3、请家长带幼儿视察生活中有关的科学现象亲加以说明，为探究活动积累阅历

37、幼儿园工作安排 篇6中心幼儿园20xx20xx学年度其次学期园务安排一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教化局和教研室工作精神，树立正确的教化观、儿童观，主动开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教化队伍建设，提升老师整体素养。二、工作目标：一加强内部管理，提高办园质量。二加大教研力度，全方位地开展教研活动。三加强教化教学管理，促进保教质量提高。四加强教职工队伍建设，提高师资素养。五做好保健工作，确保幼儿健康成长。六家园联系，促进幼儿协调发展。七幼小连接，为进一步的学习打好基础。八充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、详细工作要求：一加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们

38、将由上至下制定各项安排，如：园务安排、教化教学安排、各班学期工作安排、周活动支配安排等，并在制定安排时留意安排的可行性和操作性。为确保这些安排的仔细实施，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织状况，并进行客观评价考核；用教化教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教化笔记、班级工作安排、嬉戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平常考核的基础上，全面实施老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评比优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整

39、得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高老师工作主动性为目的。(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。1、组织老师学习国家教委颁布的幼儿园教化指导纲要，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教化实践紧密地结合起来，进一步增加学习的主动性与实效性。2、接着把创建性嬉戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过视察、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。3、加强对老师基本功的培育，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用教化理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的实力。4、立足乡土文化，挖掘乡土教化资源，开展利用当地资源，开

40、展健康教化的市级课题探讨，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教化，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。5、在课题组指导下,接着深化开展“指导图书阅读，发展幼儿实力”的探讨,并有阶段性成果。6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。三、加强教化教学管理，促进保教质量提高。1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教化教学服务。巩固区域活动成果,接着提高区域活

41、动水平。根据幼儿智力发展须要,有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师区域嬉戏活动的指导实力。4、通过开展丰富多采的各种教化活动，把素养教化推向深化。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。四加强教职工队伍建设，提高师资素养。1、接着组织老师仔细学习先进的教化思想，幼儿园教化指导纲要，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素养的提高，仔细组织开展优秀课的评比、基本功竞赛、自制教玩具竞赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高老师的业务素养。3、开展多种形

42、式的师德教化和岗位练兵，为老师供应学习和发展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关切和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、帮助做好老师接着教化工作，组织好保育员参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健安排。3、对身体发育出现异样的幼儿，要刚好与家长取得联系，仔细分析缘由，找寻解决问题的方法。4、做好幼儿保健工作的宣扬。5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作，广泛听取看法，使幼儿养分膳

43、食始终保持一类水平。6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率限制在最低限度。六家园联系，促进幼儿协调发展。1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教化教学工作的看法。3、依据季节和节假日状况，向家长做好防病及平安问题的宣扬教化。4、老师刚好与家长沟通孩子的发展状况，特殊是担负科研任务的班组，必需向家长宣扬科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。七幼小连接，为进一步的学习打好基础。1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中

44、激发幼儿酷爱集体、关切集体、为同伴服务的好思想。2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。如绘画、折纸、手工小制作等爱惜图书、学习用品。4、大班下学期的睡眠时间、嬉戏时间逐步削减，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师相互听课、开座谈会等活动共

45、同探讨如何做好幼小连接工作。5、家园协作。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些打算的讲座。(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，加强平安防范措施，从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。 四、月份支配： 二月份：1、开学报名工作2、制订各类安排三月份：1、青年老师环境制作评优2、中班家长开放日活动3、村校督导4、青年老师语言活动评优5、参观奶牛四月份：1、中