2023年年级主任工作计划.docx

《2023年年级主任工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年年级主任工作计划.docx（62页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年年级主任工作计划年级主任工作安排1历年的班主任工作让我深知：当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。今年，我新接了五年级五班的数学教学工作，并且荣幸的担当了班主任工作。说实在的，第一次当班主任心里有好大的压力，为作好班级工作我安排做以下工作支配：一、发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。二、把德育工作作为素养教化的首要环节

2、，创特色班集体。（一）明确育人的目的：正直，和善，才智，健康。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。1、结合老师节、中秋节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教化，并在学生中评比主动分子，宣扬先进事迹，接着加强行为规范教化。2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣扬教化，严抓一日常规、行为规范养成教化，创设良好班风和学风。3、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。4、培育良好的卫生习惯，坚持每

3、天做好值日。5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体主义观念。（二）：有较强的组织纪律性。1、规范早读，自习课的纪律早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。自习课：要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，起先的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。2、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，

4、同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。3、抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生|“学会倾听”，在课堂上敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。（三）：注意实力的培育和熬炼为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们打算进行了班干部竞选。争取给每一位学生定一个位子，譬如：班委成员、课代表、汇报员等。让人人有事做，人人做好事。（四）：注意师生的情感沟通没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象“队歌”里唱的那样：

5、到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和学生之间要做好三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情意，感受生活的美妙；共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦；共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和学生共同成长。（五）：和家长成为挚友同时我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友。每一个家

6、长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。所以多和家长讲讲孩子成长的经验，谈谈对孩子的教化的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教化工作做得得更详细，更到位。平常，我还要多给每个家长打电话，交换看法，我信任这对我的班主任工作将有很大的帮助。我深知班主任要想使学生信服，就要用个人的魅力去折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，因为班主任的一言一行都会对学生产生很大的影响。班主任工作也是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，就必需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我得到的将是一个漂亮的世界。

7、年级主任工作安排2本学期我担当九年级四班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问的新生，我的想法是：为了使学生能够在宁阳九中学习的时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批学生相识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中，把自己在教化教学上的理论更好的应用在实践上。老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我始终勉励自己话

8、。一、指导思想：老师的使命就是教化好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终但是要对得起学生。二、班级基本状况和目标：我班共有学生54人。其中男生27人，女27人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、工作要点（一）、加强班风建设1、班级工作安排依据学校德育工作安排的支配，引导学生开展

9、各项实践活动。要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。2、营造向上氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。（2）布置教室环境。（3）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机

10、会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。（4）监管并执行好“五个一”活动。 3、班干部培育工作安排班干部是班主任的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮助班干部树立威信；其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（

11、二）、教化方式1、 特性与共性教化（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。（2）抓好两类生的工作：激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。2、学校教化与家庭教化相结合（1）结合考试成果和学生的平常表现，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对

12、下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。（三）针对特别学生，开展特别教化1.期初排出特别学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），建立特别学生档案。2.通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。班主任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。四、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛

13、围，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。五、班级工作周程支配（略）年级主任工作安排3一、 学生概况二年级三班共有53名学生，其中 27名女生，26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。经过一年的学校教化，已经初步养成了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，学生们

14、的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的改变。但是由于年龄小，自制实力差，上课时爱随意说话或者做小动作。个别学生学习缺乏主动性，书写上还有待于加强。大多数学生的行为习惯和学习习惯有待进一步培育和加强。二、 主要工作和详细措施：（一） 行为规范教化：、 进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼。、 不打不闹，上下楼梯靠右走。、 在教学大楼里宁静，不喧哗，不追跑。、 做好三管，上课听讲仔细，主动思索，主动发言。、养成独立完成作业的习惯，书写干净整齐。、做好大小书包、两块抹布的运用。、关切集体，维护学校的环境卫生。8、出门回家打招呼，做好“两个一”。（二）班级管理

15、：、 上学不迟到、不早退，严格考勤制度。、 自己整理书包、学具、书桌，做好课前打算。、 独立完成学习任务，对自己提出肯定的要求，并努力达成。、提高班干部帮助老师管理班集体的实力。并接着通过培训和轮番助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参加班级管理，以提高服务水平和管理水平。（三）依据班级详细状况本学期工作重点：、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。、加强自理实力的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。4、加强理财和管理实力的培育：合理利用零

16、花钱，会管理班级的经贸公司，并合理支配财务。5、加强学生之间的评比制度激励机制：6、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。7、学生特性特长和创建实力的培育。8、充分利用班级网站，进行校内文化建设，协助班级管理，形成家校合力，实现教化目标。三、 每月详细工作支配1、九月份：（1） 养成好习惯：A心回课堂，仔细学习。B排队进校，不吵不闹，平安最重要。C敬重他人，主动问好。（2）关切父母，关切集体。（3）每周评比最佳同桌，以榜样促团结友爱。（4）打算学校秋季运动会。（5）制定小课题探讨内容中华传统节日（6）古诗背诵检查工作。（7）加强平安教化。（8）迎接“十一”国庆节。2、 十月份：（1）

17、养成好习惯：A关切同学，互帮互助，比学赶超。B生活自理，学习自理。（2）每周评比优秀小队，增加集体意识。（3）古诗朗诵竞赛。（4）做好小课题探讨工作。（5）开展以“做文明的小学生”为主题的教化实践活动。3、十一月份：（1） 养成好习惯：A擦桌椅，捡纸片，衣服整齐，不吃零食。B学会节俭、疼惜学具。（2）进行科普学问教化活动。（3）组织好小课题汇报活动。（4）参与大队部科学月活动。（5） 实行好书举荐活动。4、十二月份：（1） 养成好习惯：A早睡早起，遵守纪律。B生活规律，学会安排。C爱惜公物，刚好自省。（2）开展互帮互助活动。（3）做好期末复习、分项测试工作。（4）协作学校组织“迎新年”活动。（

18、5）写字竞赛。5、元月份：（1） 养成好习惯：A不懂就问，温故知新.B学会复习，迎接考试。（2）有安排有步骤作好期末工作。（3）做好期末评比、总结、表彰工作。（4）支配好学生寒假生活。年级主任工作安排4一、指导思想以党的十六届三中全会精神为指导，依据学校工作安排及年级特点，深化开展教改活动，仔细学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培育有特长，有特性，有创建力，且遵纪遵守法律，讲诚信，求上进的一代新人二、工作目标及措施：、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”实力。以校五项竞赛为杠杆，接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好

19、的习惯大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对已有的差生，主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。主动取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质。、加强对学生的平安教化利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教化。视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，

20、以及回家途中的平安教化。开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。加强卫生教化，预防伤寒等各种感染病毒的.侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生、狠抓教学质量，迎接毕业会考做好家访工作，做到刚好联系，取得家长的协作。发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。关切学生的身心健康。三、工作支配第1、2周1、报名注册2、打扫校内环境卫生3、寒假小结4、始业教化5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作6、加强期初行为规范教化7、五项竞赛起先8、假日活动起先第3、4周1.“五个十”系列教化活动之一2、期初班主任工作会议3、期初教学状况检查4、建立后进生档案5、上交假日活动

21、相关材料6、眼保健操培训第5、6周1.“五个十”系列教化活动之二2.班级联谊活动第7、8周1、教学常规检查2、校排球赛（36）3、班报刊出第9、10周1、期中检查2、期中班主任工作会议3、参与市假日活动成果展示第11、12周1、教学常规检查2、街道第四届小学生排球赛3、“五个十”系列教化活动之三第13、14周1、班报刊出2、计算过关（46）3、语、数新授结束，复习起先第15、16周1、写字水平测试2、学生身体素养测试3、“五个十”系列教化活动之四4、语、数加强复习，迎接毕业会考第17、18周1.毕业考2.做好毕业生离校前的思想工作第19、20周1、期末考试2、期末班主任工作会议3、各类评比年级

22、主任工作安排520xx20xx年是我校实施“三年发展规划”的最终一个学年，这一学期也是学校建设和各项工作实现突破性发展的关键学期。结合学校今年的德育工作安排和初三年级的特别性，我们班要在学生日常行为规范、学生思想道德教化和集体意识教化、班风学风建设等方面加强教化管理。，从日常学习生活中的每一件小事做起，再次确立新学期的良好开端班级初三的关键学期，保证今年工作的顺当进行。第一，接着实施中学生日常行为规范，培育学生良好的行为习惯。1.男生女生要大方沟通，根据中学生的要求行事。2.严禁打架斗殴。3.不允许把杂志带进教室。上课禁止带随身听和手机。4.课前，老师进教室后，保持课堂宁静，以示对老师的敬重。

23、5.保持班级和学校卫生，酷爱劳动，仔细值班。6.爱惜公物，班内全部公共设施实行个人负责制。二、接着实施强化学生集体意识和集体责任的工作。1.严格管理升旗、课间练习、开幕式等集体活动的出勤率和质量。2.关注三风大赛，指责点名抹黑班级的同学。3.加强班委工作。4.强化卫生组长责任制，重视班间卫生检查。5.加强自行车摆放管理。第三，加强学风建设，确立中期学习目标，端正学习看法。1.改善教室的外观，杜绝乱课和累课，留意自习课和统一培训班的纪律，上课不要大声喧哗和玩耍；两分钟铃响后打算好这节课须要的学习资料；副班长负责督促各科老师填写每日课堂日志，由班主任签字上交。2.仔细完成作业，不抄袭或无故不完成作

24、业。对于无故三次未完成作业的学生，老师应定期向家长报告。3.留意出勤:不得无故迟到、早退或旷课。出门休育儿假肯定要请假。4.学习是有组织的:每天睡前组织好要交的作业和要带的学习资料；上课仔细做笔记，留好笔记本；打算作业书，打算文件夹，随时收集各科作业和试卷，定期装订。初三这学期面临中考。我想在做好各种课的同时，多关注个别学生的思想动态，做好对学生思想的引导。年级主任工作安排6新学期起先了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、班情分析本班共有学生48人。这个班级是我从一年级带入至今，对于本班的状况和每一个学生的特性都比较清晰。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重

25、师长、酷爱劳动。部分学生能主动参加班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一部分学生的学习习惯和学习看法还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。二、班级工作重点及目标班级教化工作以学校争创“五星级班集体”和“优秀升旗中队“为教化契机，本学期重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明五星级班集体。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、主动培育学生的爱好，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级

26、的凝合力，形成良好的班风。5、激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“五星级班集体”。3、发展特性特长，能够成为：“身心两健，气质独特“的学生。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比。（1

27、）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的.每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及 时向老师汇报。（3）利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评四、学生平安教化教化学生要轻声慢步，不行以在走

28、廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校内活动要留意平安，在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。五、详细活动二月：1、开学第一周沟通假期活动，评比作业2、针对这学期的状况，在上学期基础上，调整评比栏3、学习卡拉克老师的55条班规4、通过召开班会和日常的教化，规范学生的行为规范，完善评比班级和学校五星的制度和标准5、召开班干部会议，明确职责三月：1、开展学习雷锋活动2、通过班会进行雷锋精神的宣扬教化3、平安教化4、班干部会议，找寻问题，解决问题5、评比班级和学校五星四月：1、结合清明节，开展：网上祭英烈活动2、召开相关主题班会3、开展平安教化班会，加

29、强学生常规教化4、班干部会议5、评比班级和学校五星五月：1、结合劳动节，班委会等成员参加社区卫生扫除工作2、结合母亲节父亲节，开展感恩主题班会，邀请家长参加3、班干部例会4、进入夏季，学生平安卫生主题班会5、评比班级和学校五星六月：1、六一儿童节庆祝活动2、有关学生心理健康方面的班会进入青春期班会活动3、班干部例会，评比优秀班干部4、打算期末测试5、统计学生日常评比得分状况，为期末评比三好学生供应依据。年级主任工作安排7班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任，应当对学生“管如严父，爱如慈母，亲如挚友”。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也

30、为了使新学期班级能有新气象，特制定以下安排：一、班级简析依据过去对这班学生的了解，本班中有部分学生的学习看法和学习习惯极差。这些学生上课不仔细听，下课作业不仔细做，家离学校基本上都较远，一放学就要马上回家。他们知道老师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制实力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴。整个班级凝合力较差，集体主义意识不强。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天实行与对学生对话的方式加强班集体的目标教化。2、培育

31、良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都当面批改。然后在课堂中关注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言，培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学，

32、创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的主动性。动用完可能多的学生，让每一位学生参加到班级的管理中。5、抓好班委干部建设。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级的核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议，指导他们的工作方法，提高他们的工作实力，共同建设好班级。6、做好与家长的沟通与沟通工作，做到每个学生至少家访一次，使家校共同教化工作落到实处。XX年2月年级主任工作安排8一个学期在我们的忙劳碌碌之中又过去了。在我与本班各位科任老师一起共同努力下，我班在行为规范上、学习成果上、卫生习惯上等等各个方面都取得了肯定的成果。九(2)班同学们在老师的教育下

33、形成了一个团结、学习氛围深厚、主动向上的集体。一、班级基本状况分析：本班共有71名学生，其中有男生31人，女生40人。总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，好吃零食，乱扔乱丢，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。二、本学期班级目标：1、接着抓好学生的思想教化，反复强调同学要明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的

34、中考目标为目标，力争实现会考目标。2、抓好班风、学风、班容班貌的建设，要求同学遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，能升省、市重点中学，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。4、加强平安教化和法制教化，增加同学们平安防范意识，提高同学们自护实力。5、耐性指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培育学生良好的行为习惯。6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长

35、。多参与学校活动，如体育活动、文娱活动等竞赛。7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。三、主要措施：1、对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点，开展志向目标教化。2、加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。3、本学期九年级面临中考，教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子。抓好教学质量，亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行刚好沟通，不定期联系，主动了解学生的学习动态，使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础

36、上提高优秀率。激励学生多和科任老师沟通，有疑问刚好解决。学生中培育竞争意识，形成“你追我赶”的比学风格。同时加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息4、加强对学生心理素养的教化。而心理素养教化是素养教化的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适心情，作他们的心理医生。定期找学生谈话，刚好了解学生的思想动态。对于突发事务，肯定刚好解决，防止事态严峻。刚好进班级，了解班级状况。5、重视体育熬炼，提高身体素养。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强

37、和家长的联系，共同重视对学生的健康教化。促使学生有强健体魄以迎接挑战。6、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追。7、加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，刚好召开家长会，共同商讨教化和培育学生的方法。8、坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导班团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。四、本学期各星期详细工作支配：第一周：开学、注册、收费;开学第一课平安教化，召开班干部会。其次周：进行尊师重教活动，强调平安(交通平安等)，抓卫生、升旗、体育熬炼等。抓好学习安排的制定。第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安、课堂纪律、

38、平安卫生等。第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教化。第五周：志向和前途主题班会，并要求学生制定近期和长期目标及如何行动。第六周：学生思想起先波动，要刚好加以正确引导，开展怎样做好语文复习的探讨。第七周：抓好学生课外体育活动，打算体育小中考。第八周：学生课外理、化试验考试打算。第九周：抓好学习、复习，打算中考。第十周：激励学生努力学习，参与好各科课外辅导，开展怎样做好数学复习的探讨。第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，刚好加以改正完善。第十三周：“五一”长假以及假期补课。第十四周：进行思想教化，教化学生以学业为

39、重，不受外界干扰。第十五周：纪律教化，动员学生起先中考总复习。第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;抓好中考总复习。第十七周：开展怎样学好英语的探讨，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。第十八周：仔细打算，考好毕业考试。综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。年级主任工作安排9我班本学期共有xx名学生。经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。譬如：课堂上不再瞻前顾后，不再窃窃私语，学会了敬重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，

40、入座即学；课下不再欺压弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。就学生成果而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离；不合格的有原来的x个减为x个，但分值和学习看法都有所回升；中等生整体水平呈上升趋势。这学期，安排在此基础之上争取能有更大的突破和提升。大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为协助的方式。重点照旧要求凝合力强、自觉性强的班委和队委为龙头，来提升整个班级的凝合力和自律意识。一、组建小组，合理安排为了帮助一些极其淘气的孩子有自我约束的意识，上学期我实行了组长和

41、组员双向选择的举措。结果表明并不志向，因为孩子们太小，他们没有快速形成一种主动变更自己的意识，更没有对他人的参加管理意识。因此本学期我安排依据对他们的了解，以好中差比例进行了分组。本学期对小组的考核有所变更，将组员每周轮换，组长不动。每周周五最终一节课作为总结汇报课，选出组长和组员。全部人员要对本周的自我表现作一反思，然后将优点和不足写出来，作为下一周的行为参考。二、修订班规，人人有责班会课上，以上学期的班规为基础对班规进行集体修订。人人都是班规的制定者，人人都是班规的执行者。这样用详细的条文规定对他们形成肯定的约束力，他们在平常的表现中也有法可依，照章办事。三、重选班委，任人唯贤经过一个学年

42、的培育，班内原有的班长具有肯定的组织实力，上学期被任命为大队长，但由于精力安排不均，致使学习有所滑坡，习惯也有敷衍之势，安排做做她的思想工作，再试行一个学期；还有一个女孩工作异样上心，性格也较主动，本学期接着被任命为正班长。至于其他班委成员，我想放手让他们两个去凭自己的所看所知去组织全班重选。上学期考虑到本班男生多*少，因此在培育班干部上，总想尽量做到男女持平，但一个学期下来，状况并不乐观。所以为了全局，本学期确定放弃性别因素，能者就上。详细做法如下：1.找班长和大队长谈话，了解他们的想法，并指导他们如何进行班委队委其他成员的选举工作；2.接着设立监督机制，争取人人监督他人，人人被人监督；3.

43、定期组织班委队委成员总结汇报，吸取教训，积累阅历；4.利用积星制度定期排名，绽开良性竞争。四、竞争岗位，贵在坚持班级建设离不开全部学生的努力，所以为了增加班级的凝合力，我以前设置了多个岗位，想让每一个学生都主动的兴奋地参加到班级建设中来。但有些岗位员就半途而废，有的就能从一而终，因此这学期要强调竞争上岗，还要考虑清晰，要做就要有做一个学期的决心。年级主任工作安排10一、学生状况分析接手半个学期下来,学生状况基本做到全部的了解。本班的整体素养较好,学生绝大多数能够做到遵守纪律,听从老师的教育,但是也有极个别学生自我约束实力有待提高。值得欣慰的是,本班有一批得力的小班队干部,他们在班里起着良好的带

44、头作用。二、班级工作目标1、接着发挥班队干部的领导带头作用,力求从各方面给全班起到模范带头作用。2、设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、社会责任感得到提高。3、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。4、协作学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增加集体凝合力。三、班级工作措施(1)礼仪教化1、开展文明平安的课间活动,不做担心全的嬉戏,不追逐、奔跑、推搡和打闹等。2、上课用心听讲、主动发言,并保持良好的坐姿、站姿,学会做笔记。3、老师或家长讲话时不插嘴,不在旁边吵闹,学会敬重他人。4、同学之间交往不说脏话粗话,不骂人打人。5、周一升旗时庄重肃穆,高唱国歌,听从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持宁静,讲话结束后热情鼓掌致谢。(2)习惯培育1、学习习惯:按时保质保量的完成各科老师布置的作业,刚好改错;课前打算好上课书籍和学习用品;举手发言,仔细听课。2、路队习惯:课间操、放学站队要做到快静齐,上下楼梯靠右行。3、卫生习惯:不乱扔纸屑,桌洞刚好清理。(3)班级活动1、协作学校实行的各项活动,2、依据学校的大事支配,有针对的在班里组织相应的活动竞赛,提高班级凝合力。(4)平安教化1、时刻