2023年学期工作计划范文锦集五篇.docx
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1、2023年学期工作计划范文锦集五篇学期工作安排 篇1为更好的继承和发扬上一学期的优良传统,摒弃和弥补上一学期的不足!更好的贯彻和发扬球谊协会“以球会友,促校内和谐”的球谊精神!为顺当完成这一学期的社团工作,提高工作的效率!特制订以下学期安排!一、任务和要求(1)、2月底确定社员人数,制订合适可行的训练方案!让训练充溢但并不枯燥!(2)、3月初针对上学期社团任务较重,各队之间的沟通比较少的现状!这一学期将举办更多加强社员之间的感情的活动!如“3+2”男女篮球赛。(3)、主动筹备五月文化节晚会节目,充分体现本社团文化和特色!(4)、有意愿成为下一届负责人和队长的社员,提出申请!由社团统一进行培训,
2、并提前支配上岗实习!使得他们接手社团时,更加简单上手!(5)、与各系系队进行友情沟通赛!让社团里基础的好的社员,在球技上有进一步的提高!这也充分体现了我们“促校内和谐”的宗旨!(6)、举全协会之力,办好这次五月社团文化节!以此呈现我社的文化和风采!二、措施和方法(1)、依据社员的实际状况,对篮球基础较差的社员,着重进行基础训练,并多选择和班队进行竞赛!对篮球基础比较好的.,多进行战术和协作的训练,多选择与各系队进行竞赛!让不同层次的社员都有一个比较快的提高!(2)、举办大家感爱好、有意义、很创新的活动!(3)、我社团是以球类为主的体育性社团!平常呈现给大家的更多是一种青春的活力和激情!所以我们
3、社图表演出的节目,就应当给大家呈现出青春的活力和激情!将这种元素融入到里面去!(4)、依据作为社团负责人和队长应当具备的素养,对候选人进行针对性培训!候选负责人:首先应当具有很强的责任心!具有很好的语言沟通实力!拥有肯定的管理和策划实力!除了以上的实力外,还必需具备良好的道德素养和优秀的自身素养!具备良好的团队协作实力!依据以上基本素养,对候选负责人进行演讲、辩论等语言实力方面的培训!让其作为一个小分队的队长,对这个队伍进行管理,并渐渐的进行社团管理上岗实习!让理论指导实践,实践增加理论!而对于队长我们则主要要求其球技、肯定的管理、沟通等实力!依据详细状况进行详细的培训!(5)、跟各系系队的部
4、长搞好关系,多进行篮球方面的学习和沟通!以此提高我院篮球的整体水平!(6)、依据我社的特点,举办有意义、有特色、有创新的社团文化活动!在运动中,找到自我,实现自我,最终获得友情和欢乐!社团文化生活,是高校里最值得去回忆和珍惜的一段时间!让我们携起手来,一起为高校生活添上最美的一笔!学期工作安排 篇2一、指导思想:在学校工作安排的指导下,以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以“规范” 为准绳,落实素养教化,规范办学行为。更新教学观念,转变教学方式,推动“三结合”课堂教学模式,努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学探讨的好用性、教学指
5、导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性,深化提高课堂效率,为推动教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力。二、工作目标:1、主动引领,进一步增加老师的事业心和责任心,强化责随意识。2、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增加效益意识。3、提倡团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培育合作意识。4、主动探讨在素养教化下,促进老师成长,提高教学质量的方法。三、工作措施:(一)强化过程管理,提高服务质量1、课程管理(1)进一步规范办学行为,仔细贯彻山东省一般中小学管理基本规范等文件的有关精神,规范课程建设、课时安排、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程安排,开足开齐
6、规定课程,开发校本课程和地方课程,深化开展探讨性学习课程。(2)抓好三表的制定和管理。作息时辰表、教学安排表和课程表的实行是教学秩序稳定的关键。严格根据省素养教化要求,制定作息时辰表,并仔细执行;抓好教研组、备课组、老师的教学安排的制定,各阶段教学活动有安排、有措施、有总结;维护课程表的肃穆性和权威性,老师必需严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。2、教研组、备课组管理接着加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责随意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到刚好看、常常听、随时查,发觉问题刚好解决。备课组长要依据学生实际,抓好集
7、体备课环节,仔细指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要刚好把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充溢到学科资源库。3、学籍管理及学生成长记录袋搞好高一新生学籍注册工作,严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥当保管。按上级要求,刚好上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任照实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告,并妥当地专人保管好。4、加强印刷管理督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度,加强对印刷数量、质量的监控和管理,
8、保证印刷质量,限制印刷数量,节约开支。刚好统计各年级印刷状况。5、考试管理仔细组织好模块测试、学业水平考试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项打算工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教化,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,仔细探讨分析教与学状况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学状况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。6、资源库的建设与管理刚好对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理,实行激励措施,调动老师创新的主动性。主动与校外友好单位进行沟通,充溢资源库,切实做到资源共享,实现资源效
9、益最大化。(二)狠抓教学常规,提高教学效益加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要依据新课程改革和素养教化的要求,对教学过程的各个环节,进行分析探讨,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。1、开学初,抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课老师做好学期安排,做好对各年级落实山东省中小学教化课程实施方案状况的检查,加强教学常规的检查,加强对大、小集备的检查,刚好评比、通报课堂教学中出现的不规范问题,切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围。2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的探讨,注意学科思想的渗透和方法规
10、律的总结。对不同层次学生定位精确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课,青年老师要求详案,并要写好教学后思。3、加强集备的深度。大集备要注意实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的探讨。重点探讨课堂上如何组织学生学习,教案上必需显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必需评课,听课笔记上第节必需有3条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时实行,每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,刚好上报有关材料。4、上课要精细,方法要敏捷。要求做到“三不”,即不上无打算之课,不上目标不明确之课,不上一讲究竟之课
11、。严格落实“试验中学高效课堂十项要求”,打造高效课堂。充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈刚好。渗透“三结合”教学模式,注意培育学生阅读实力和自学习惯。要降低重心,重视基础,大面积提高教学质量。5、作业布置与批改要落实到位,训练刚好,容量恰当。作业设计和批改必需做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,语文、英语要削减做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格限制作业量,防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估
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