2023年应用文教学计划（通用3篇）.docx

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1、2023年应用文教学计划（通用3篇）应用文教学安排1一、教学目的通过学习明确应用类文章的基本特点与作用等总体状况，驾驭应用写作相关主题、材料、结构、语言等基础学问，把握文体的一般特征。了解应用写作的含义与种类及提高应用写作二、课程内容及教学基本要求绪论（一）应用文的产生及其发展演化过程学问要点：应用文的概念，产生，发展（二）应用文的本质属性和基本特点学问要点：属性，特点（三）应用文写作的特点和要求学问要点：应用文写作的特点、要求第一章日常文书第一节 条据学问要点：条据的概念、作用、特点其次节 告示学问要点：启示、申明、海报、广告、电子文书的概念、作用、特点第三节 书信学问要点：一般书信、专用书

2、信第四节 说明学问要点：说明的概念第五节 消息、简讯学问要点：消息、简讯的概念、作用、特点写作其次章礼仪文书学问要点：1、庆贺词、迎送词、答谢词、证婚词、讣告、悼词、唁电、明文、碑文、对联的概念、作用、特点2、庆贺词、迎送词、答谢词的写作第三章会议文书第一节 开幕词学问要点：开幕词的概念、作用、特点、写作其次节 会议报告学问要点：会议报告的概念、作用、特点第三节 闭幕词学问要点：闭幕词的概念、作用、特点第四节 会议纪要学问要点：会议纪要的概念、作用、特点、写作第五节 会议记录学问要点：会议记录的概念、作用、特点、写作第六节 演讲稿学问要点：演讲稿的概念、作用、特点、写作第四章事务文书第一节 安

3、排学问要点：安排的概念，作用，分类，特点，结构，写法其次节 总结学问要点：总结的概念，作用，分类，特点，结构，写法第三节 述职报告学问要点：述职报告的概念、作用，分类，特点，结构，写法，总结和述职报告的区分第四节 调查报告学问要点：调查报告的概念，作用，分类，特点，结构，写法第五节 先进事迹材料学问要点：先进事迹材料的分类，结构第六节 简报学问要点：简报的概念，分类，作用，特点，结构，写法第五章契约文书第一节 合同学问要点：合同的概念，特征，基本原则，基本内容，结构，写法，写作时应留意的问题其次节 协议学问要点：协议的概念，特征，格式和要求第三节 意向书学问要点：意向书的概念，作用，格式和要求

4、第四节 目标任务责任书学问要点：目标任务责任书的概念，作用，特征第五节 备忘录学问要点：备忘录的概念，作用，特点第六节 承诺书学问要点：承诺书的概念，作用，特点第七节 章程、守则、公约学问要点：章程、守则、公约的概念，基本格式第六章党政公文第一节 党政公文写作概述学问要点：党政公文的概念，特征，作用，文种，格式，写作原则其次节 党政公文写作学问要点：公告，通告，通知，通报，报告，请示，批复，函的写作及写作时应留意的问题第七章学术论文学问要点：学术论文的概念，特征，格式三、作业（本课程满勤同学选做10题，其中：第4、10、1314、15题为必做题；未满勤同学必需做满15题）1、什么是应用文？其本

5、质属性是什么？2、简述应用文的基本特点。3、简述应用文的主旨、材料、结构、语言等方面的要求。4、9月10日是老师节，某市教化局拟向全市老师表示慰问，请为教化局拟写文稿。5、党政公文一般包括哪些文种？6、演讲稿的写作应留意哪些问题？7、述职报告有何特点？与总结有何区分？8、总结的写作应留意哪些问题？9、简述合同的基本原则和条款。10、写一份本次面授的学习小结。11、简述请示与报告的区分。12、简述公告与通告的不同。13、课本第339页第4题。14、课本第339页第6题。15、课本第340页第7、8、9题。应用文教学安排2一、课程的基本信息课程编号：09110025课程性质：专业选修课/任选课学时

6、：42学分：3。0开课单位：土木工程系适用专业：工程造价先修课程：无二、课程目的与任务本大纲编写依据是“土木工程专业教学安排”，本课程为专业基础选修课。通过本课程的学习，培育学生的口语及书面表达的，以及阅读、理解、分析建筑工程应用文的实力，达到独立写作建筑工程应用文目的，为后续建筑工程招投标与合同管理等课程打好基础。本课程的主要任务是提高学生的口语及书面表达的实力，全面提高学生适应工作需求，解决实际问题的职业实力。三、课程教学基本要求在本课程的学习中，要求学生了解应用文的类型、结构及其语言特点，驾驭建筑类应用文的写作学问、写作格式及写作要求，理解各类建筑工程应用文的功能作用，能运用建筑应用文体

7、解决工程建设的相关问题。五、课程教学基本内容第一章建筑工程应用文概述教学内容：第一节建筑工程应用文概念其次节建筑工程应用文种类第三节建筑工程应用文特点第四节建筑工程应用文的写作用语及书写要求第五节撰写建筑工程应用文的留意事项重点：建筑工程应用文的写作用语及书写要求难点：无其次章施工前期应用文写作教学内容：第一节建筑工程招投标文书其次节企事业单位资信调查报告第三节建筑工程施工合同重点：建筑工程招投标文书及企事业单位资信调查报告难点：建筑工程招投标文书的撰写第三章施工中期应用文写作教学内容：第一节报审表其次节报验单第三节工程申请书（表）第四节建筑工程策划书第五节施工现场宣扬牌标第六节通告第七节记录

8、文件第八节技术交底文件第九节工程变更单第十节工作通知单和工作联系单第十一节催款单重点：施工中期各类应用文的撰写难点：记录文件的.撰写第四章施工后期应用文写作教学内容：第一节报告其次节建筑纠纷起诉状和答辩状第三节述职报告第四节总结重点：施工后期各类应用文的书写格式难点：建筑纠纷起诉状和答辩状的区分及撰写六、考核方式与成果评定考核方式：考查（闭卷）考试用时：120分钟成果评定：本课程成果构成比例为：期末考试成果占总成果的70%，平常成果占总成果的时成果的构成及比例为：考勤占5%，课堂测验成果占5%，试验成果占15%，作业占5%。期末总评成果（平常成果30%）+（期末成果70%）。补考方法：总评成果

9、低于60分的学生，须参与学院统一组织的补考。补考总成果（平常成果0%）+（补考成果100%）。七、教材与主要参考书目教材：建筑工程应用文写作教程，程超胜等主编，武汉理工高校出版社出版，2023年9月第1版参考书：（1）应用文写作，夏晓鸣编，复旦高校出版社，2023年7月。（2）新编现代应用文写作大全，陈纪宁等编，中华工商联合出版社，2023年9月第1版。（3）应用文写作，王首程主编，高等教化出版社，2023年8月第2版。（4）建筑工程应用文写作，赵立等编，北京高校出版社，2023年6月，第1版。（5）建筑应用文写作规范与实务，唐元明等编，北京理工高校出版社，2023年8月。应用文教学安排3自2

10、0XX年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有肯定的了解。为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作学问的海洋。我结合自身学习状况，时间支配，现制定安排如下：一、任务和目标深化学习应用文写作内容，全面提高应用文写作水平。了解应用文写作基础学问，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。二、方法和措施1、以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。2、养成良好学习习惯，安排好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，沟通阅历。3、一步一个脚印，按部就班。每天总结，在学习中总结，在总结

11、中学习。三、时间和步骤12月份：了解应用文写作基础学问，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。周一至周五：晚上8：009：00看书，9：009：30与舍友探讨学习、巩固、总结。周末：早上9：0011：00看书，下午3：005：00练习写作，晚上8：009：30看应用文写作模版对比学习。1月份：深化学习应用文写作内容，全面提高应用文写作水平。周一至周五：晚上8：009：00看书复习，查漏补缺。周末：早上9：0011：00基础学问复习，下午3：005：00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：0010：00看应用文写作模版、练习写作。再完备的安排也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我信任“有志者，事竟成”，通过我的努力，我肯定可以提高我的应用文写作水平。