2023年手语策划书篇.docx

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1、2023年手语策划书篇手语策划书1一、活动名称高校生手语竞赛二活动意义丰富校内艺术文化生活，深厚校内文化氛围，提高对心理学的爱好，通过人与人之间的沟通，心情的互动，增进彼此间的了解和友情，迸发出激情的火花，呈现新时代高校生富有激情的风貌，全面的呈现运输管理系学生特有的精神风貌。三、活动目的通过此次手语大赛，丰富同学们的课余生活，促进同学间的沟通，增加大家的团队意识和协作实力，让同学们更深刻的了解有关高校生心理方面的学问，提 高同学们对高校生心理方面的重视，优化大家的高校生活。四、活动时间及地点时间：4 月 6 日晚上7:00 地点：大礼堂五活动形式在本系各班选举节目进行竞赛，作为院级竞赛的初选

2、，由 20 个节目淘汰 15 个，然后选出 5 个节目推上去进行院级竞赛；六、活动举办单位主办单位：湖南铁路科技职业技术学院心理询问中心 承办单位：学院心理协会 赞助单位：、合肥旅游网 协办单位：运输管理系学生会心理部七、活动参加对象参加对象：运输管理系全体学生邀请嘉宾：运输管理系领导、老师和学生会干部八、活动流程支配 前期：由各参与团队自选歌曲，选演员，报名（由各班级上报给学生会心理 部，报名格式：班级、歌曲名字、成员名单、表演时间等。）然后由心理协会 和各心理部对节目进行筛选。 中期：各团队自主支配排练，汇演前彩排。（不得占用上课时间） 学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排；组织支配整

3、个演出过程 中的人员分工。 负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。 后期：竞赛后选出五个节目参与院级竞赛。九、活动细微环节（1）表演内容主动健康，构思新奇，内涵丰富，具有时代感。（2）表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神。 (3）手语表演限制在 7 分钟左右。 （5）会场主持人 1 人待定。十、赛前打算：1.做好大力的宣扬工作，把全系的同学的主动性都调动起来参加到这个竞赛 中。 2.对于上报的全部节目进行筛选，然后由心理部对确定的参与院级竞赛的 5 个 节目进行督促排练。 3.确定竞赛场地，对竞赛时邀请的评委、嘉宾发出邀请函，打印评分表等，对 心理部成员进行人员安排，确定好各个环节

4、的有序进行。十一、活动进程（）在xx 年 3 月中旬做好宣扬海报的制作及张贴工作。（）定期召开部门会议，落实相关状况，包括参赛组报名状况. （）支配好每个环节的负责人员，尤其是检查多媒体设备的人员 （）竞赛当天，提前 1 个小时到节目现场检查，设备及布置状况，做好足够 的打算（5）参赛队伍提前 10 分钟到场。十二、人员安排与活动配置：在确定竞赛日期前两天确定人员安排名单与活动 配置十三、宣扬安排1、宣扬贴 张贴在食堂门口的宣扬栏上，宣扬贴内容包含手语竞赛意义性，在 活动的前期打算工作中完成。 2、在各班级进行活动宣扬十四、竞赛与分标准计分：10.0 分，小数点后计数二位； 去掉两个评委的最高

5、分和最低分，下余分数的匀称数为最终得分； 评分细则：十五、评分标准:1、手语表现:手语动作精确到位,能跟上音乐节拍,流畅、整齐.2、表演形式:表现形式敏捷多样,穿插有旁白、朗诵、舞蹈、观众互动、口号等内容. 3、现场感染力:手语表演感情到位,能够较好地表现出歌曲的心情和意境,能调 动现场观众的气氛.4、队形:队形改变自然、流畅. 5、服装及精神面貌:精神风貌良好,服装整齐。手语策划书2一、大赛主题：携手共进，舞动手语二、大赛时间：四月初赛：四月八号决赛：四月二十二号下午14:30-17:00三、大赛地点：初赛：海珠校区教学楼决赛：海珠校区田家炳三楼四、大赛流程：1、初赛：手语歌表演+笔试（从参

6、赛队伍中选出最优秀的一只队伍）2、决赛：12分钟的团队特色介绍+5分钟的主题表演+手语大比拼五、大赛留意事项1、为了让更多对手语感爱好的同学，相识手语了解手语，并有一个展示自己的平台，故我协特此举办广东其次师范学院首届手语DIY大赛。2、为了确保竞赛的公允公正，竞赛过程中团队介绍不得超过2分钟、手语主题表演时间不得超过5分钟（超时将会作适当的扣分）团队介绍中剩下30秒和主题表演剩下一分钟时将由工作人员举牌示意，时间到也由工作人员举牌示意。3、本次竞赛分为3个环节，第一环节是1-2分钟的团队介绍（10%），其次环节是5分钟的主题表演（50%），第三环节是手语大比拼（40%）注：（第一二环节的分数

7、由评委评，第三环节答题的正确率为准）竞赛结果以各团队最终总分分准，依分数从高到低设为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。4、第三环节分为两轮进行，第一轮是抢答题（选择与推断）：其次轮是手语译中文=1:35、竞赛的的题目形式多样。主要考察参赛者对聋人群体和手语的了解和关注。手语方面的主要会从手语资料以及培训的PPT里面出题，也须要大家自行去了解聋人挚友这个群体，可通过“聋人在线”网站等途径。6、决赛每支队伍自行选出两名队员参与第三环节。参与第三环节的队员可参与也可不参与前面两个环节的表演，即每个队员至少要参与一个项目，有特别缘由除外。7、决赛一共有6支队伍，包括邀请的3支校外手语组织的队伍和花都

8、校区派出的1支队伍，海珠校区2支优胜队伍。8、因为时间比较仓促，大家在四月份的时候就可以起先打算决赛了，决赛的团队介绍和主题表演可事先打算了。9、手语大比拼环节比较残忍，所以还请大家做好手语方面的功课，在竞赛中更精彩的答题。10、其次环节的主题表演要结合第一环节的团队介绍的主题为准，切忌跑题。11、关于决赛的详细环节，将在初赛之后开答疑会对晋级决赛的队伍进行更加具体的说明和解答。12、竞赛结果将在第一时间公布在微博、博客上，初赛晋级的队伍也会以信息或者电话的方式告知大家。14、本次大赛，我协将秉承公允公正公开的原则进行大赛，本次手语DIY大赛最终说明权归广东其次师范学院手语协会手语DIY大赛筹

9、委组全部。另外，为更好的举办本次大赛，我协希望社联能派肯定数量的人员帮助完成本次大赛的各项工作。六、队长须知1、请各位队长加入我们的询问群，以及登记我们E-mail的账号和密码。2、我们会将大赛的各项通知、手语资料、成果公布都放在询问群群共享以及E-mail、和微博上面，请各队长多加留意。3、大赛的各项信息（包括电话通知、短信通知、邮件通知）传达给同队队员，短信通知由贵队的队长发布；4、组织所在队伍参与竞赛（包括手语歌排练、手语学问学习等），负责队内人员支配协调和对外沟通。七、竞赛流程：1、主持人开场白、领导讲话、扬梦之风即兴表演2、竞赛第一环节、其次环节3、舞蹈协会表演节目4、竞赛第三环节5

10、、武术表演6、颁奖仪式7、合影留念八、经费预算1200块场地申请300，场地布置、水200、海报宣扬、竞赛宣扬单、邀请函的制作、笔、纸、竞赛节目单共300、奖状（证书）6张、纪念品（获奖团队每人一份）共200、表演服装以及主持人服装共200、主办方：广东其次师范学院社团联合会广东其次师范学院手语协会承办方：广东其次师范学院舞蹈协会广东其次师范学院武术协会手语策划书3一、活动主题：手语讲座二、活动背景：在当今物质日益富足的年头，生活越来越便捷的社会。有一群人却经常为大众所忽视。上帝对他们是不公允的，他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比

11、不过一个人失去与人沟通的实力更加可怕。聋哑人先天缺陷，渴望沟通，内心孤寂。他们须要帮助，更须要精神上的交往。爱心社素来以从别人的须要中看到自己的责任为宗旨。所以准备组织一次手语讲座，内容涉及日常运用的基本手语及与残疾人的沟通方法等。三、活动目的：让高校生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的实力。四、活动时间：3月23日15：0017：00五、活动地点：福大教学楼六、主办单位：福大爱心协会面对对象：全部有爱心的青年挚友七、活动内容：在3月17日将支配社员往福州聋哑学校与聋哑小挚友联谊，并支配伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学阅历的专业手语老师前往我校为

12、大家具体介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需留意到的各个细微环节，并帮你驾驭日常运用频率最高的.手语。现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期支配爱心社将长期支配丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组，欢迎报名。八、活动意义：通过这次活动引发高校生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特别群体的关注，也将增加高校生作为时代主子翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。手语策划书4一、活动背景如今物质生活日益富足，沟通沟通也越来越便捷，但有一群人却经常为大众所忽视。聋哑人先天缺陷，渴望沟通，内心孤寂。他们须要帮助，更须要精神上的交往。绿丝带健心协会本着“从别人的须要中看到自己的责任

13、”的宗旨，牵手红十字志愿服务团，组织本次手语推广活动。二、活动目的1、让高校生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的实力。2、用行动践行爱心，用爱心影响更多人，希望有更多的人来关注我们身边的特别群体，并真正关爱他们。3、通过本次活动，宣扬校内文化，促进高校生的身心健康。三、活动时间：20xx年11月8日（全天）四、活动地点学校南院科技广场五、道具和场地桌椅，音响，展板，电源，电脑，场地申请等。六、详细活动支配：（一）前期支配1、心协成员学习手语，专心感悟其现实意义。以活动打算的手语日常词汇为准，进行23次培训和手语歌的练习，时间敏捷支配，活动举办之前达到娴熟。2、制作海报（3张，宏业、北院

14、、一教大厅各一张），宣扬爱心文化，提示同学们关注聋人群体。3、打算手语书面的日常手语词汇、句子和手语视频资料（二）活动内容1、现场音乐和表演手语歌，活跃气氛。2、现场教授手语：（1）、以活动打算的日常手语词汇和句子为主，不须要教授过多，关键是激发起大家的爱好，让参加者了解学习手语的意义，从而达到本次活动的宣扬目的。（2）、微笑服务，对于前来学习手语的参加者，要用手语赐予问候和感谢。3、现场免费给同学们拷贝手语学习资料（海报中要提示感爱好的同学自己带着U盘）。4、与参加者探讨学习手语心得，取长补短，互勉共进七、预期效果1、展示手语魅力，宣扬校内文化，用手语传达我们的爱心。2、丰富同学们的校内生活

15、，让同学们初步相识手语群体，让我们全部人伸出一双双暖和的手架起爱的桥梁。八、活动经费预算1、海报3张，15元2、宣扬展板，10元3、手语资料打印，15元总计：40元九、商家赞助（试用）1、制作条幅，其冠名权属于公司，内容如“？公司祝本次手语推广活动圆满胜利！”2、在海报和宣扬展板上对商家进行冠名。3、商家可供应其他合理的产品宣扬方案。十、活动留意事项1、废弃资料和纸屑不要乱丢，保持现场清洁2、留意对本次活动拍照留念。手语策划书5一、 活动背景手语是打开无声世界大门的钥匙，事走进很多聋哑人挚友的天使。它是一种优雅、独特的方式，将我们心中所思所想的表达出来。手语是一门艺术，在手指跳动的舞蹈是多么震

16、撼人心;与聋哑人心灵的沟通是多么令人心醉！手语让爱在无声中传递，让爱在指尖升华，让梦在无声中绽放！二、 活动目标为了增加同学们对手语的了解和光注无声世界的挚友们，让爱无声地在校内中传递，同时通过活动让更多的同学了解、学习手语，推广手语，并且增加大家对彼此的相识和了解。三、 活动宣扬1、 在学生饭堂门口张贴宣海报。2、 在网络上进行相关的宣扬介绍。四、 活动时间20xx年11月18日五、 活动地点教学楼六、 活动流程1、 各个部门进行小组探讨，明确自己的职责和任务。2、 组织排演手语话剧和手语舞。3、 申请场地。4、 购买所需的物品。（具体见下面第点）5、 布置场活动地。七、 活动内容1、 主持

17、人介绍活动主题，之后介绍到场嘉宾。2、 通过PPT和视频让老会员们温故手语协会的历史和成就，让新会员更近一步了解手语协会。3、 利用“拷贝不走样”嬉戏带动全场的气氛。（嬉戏规则：请出两组同学同时进行; 每组八人拍成一列;第1个人和第2个人面对面；第3个人到第8个都背对着第2个人；第1个人把手语传给第2个人；其余的人不许偷看，违规着视失败；最终由最终一个人说出手语所表达的意思，精确度高者成功，并获得奖品。）4、 手语话剧表演。5、 利用“手语与速度”嬉戏加强大家对手语的认知并学习手语。（嬉戏规则：每组8人；用手语表达出十样物品；让他们一一对应；又快又精确的小组成功并获得奖品。6、 大合唱最好的将

18、来。7、 手语舞表演爱因为在心中。8、 手语协会负责人讲话。9、 支持人结束本次活动。八、 经费预算总共250元整 装饰品：30元 道具：20元食品： 50元 奖品：150元九、 指导老师李志强老师十、 主办单位广东农工商职业技术学院手语协会20xx年10月20日手语策划书6一、活动主题：手语讲座二、活动背景：在当今物质日益富足的年头，生活越来越便捷的社会。有一群人却经常为大众所忽视。上帝对他们是不公允的，他们注定活得比别人艰难。身体残疾是可怕的，它可能令人一辈子都只能在轮椅上度过，而任何身体的残疾都比不过一个人失去与人沟通的实力更加可怕。聋哑人先天缺陷，渴望沟通，内心孤寂。他们须要帮助，更须

19、要精神上的交往。爱心社素来以 “从别人的须要中看到自己的责任 ”为宗旨。所以准备组织一次“手语讲座”，内容涉及日常运用的基本手语及与残疾人的沟通方法等。三、活动目的：让高校生学会一些基本的手语，提高与残疾人正常交往的实力。四、活动时间：3月23日15 ：0017 ：00五、活动地点：福大教学楼六、主办单位：福大爱心协会面对对象：全部有爱心的青年挚友七、活动内容：在3月17日将支配社员往福州聋哑学校与聋哑小挚友联谊，并支配伴随前往的手语小组学习手语。在3月23日下午将请福州聋哑学校的有多年教学阅历的专业手语老师前往我校为大家具体介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需留意到的各个细微环节，并帮你驾

20、驭日常运用频率最高的手语。现场将举办手语学习志愿者活动，爱心社将长期支配爱心社将长期支配丰富多彩的手语学习活动。并组成学习小组，欢迎报名。八、活动意义：通过这次活动引发高校生对残疾人的关注，进而引发社会对这一特别群体的关注，也将增加高校生作为时代主子翁的责任感，并使其拥有一颗感恩的心，促进社会的和谐发展。策划：福大爱心协会xx年3月9日手语策划书7一、活动名称：大爱无声、沟通无限；学手语、传爱心二、活动背景：手语不仅仅是一门语言，一项技能，更是一门艺术，一种文化，给人以美的享受。手语是打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手语更是走进很多聋哑人挚友的重要工具，学手语，

21、传爱心。另外，手语课始终以来都是爱心协会的金牌活动之一，爱心协会在新学期自然要把手语课堂作为第一个活动来吸引新会员。三、活动目的：1、为让新会员更加了解聋哑人，了解手语，以便爱心协会以后的活动能更好的围绕奉献爱心，弘扬新风开展下去特开展此次手语课；2、通过活动，在校内内推广手语，让更多的同学了解手语，学习手语，关注无声世界的挚友们。四、活动时间：xx年11月4日五、活动地点：计算机楼e1b311六、活动对象：爱心协会全体会员七、活动过程(一)前期策划打算：1、宣扬部绘制并张贴海报通知课堂的时间、地点、内容；2、文艺部同学确定好授课歌曲，并打算好课堂所需的器材；3、安排好每个人的工作。（二）详细

22、支配：1、介绍手语课堂开设的意义；2、做一些简洁的、能活跃气氛的手语嬉戏；3、文艺部同学教授手语；4、刚好清理睬场。（三）后期支配：刚好召开会议进行活动总结。八、活动说明：（一）见面会期间工作人员需严格遵守工作支配，不得早退、迟到，中途脱岗。（二）见面会期间理事会成员须佩戴好工作证，严禁穿拖鞋。（三）见面会中理事会成员严格遵守各自职责，保时保质完成分内工作，同时发扬团结协作精神，互帮互助，让新会员感受到协会暖和的氛围。手语策划书8活动背景据统计，全世界共有XX多万名聋哑人，占世界总人口的1.7%，与正常人不同的是，他们始终生活在无声的世界里，而手语就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道

23、，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进很多和善的聋哑人挚友的天使，它让验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心愿，同时让人学会简洁，增加协调实力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维实力，活跃全脑，甚至，它还是隐私沟通的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的.心灵，与他们进行心与心的沟通，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在清寂的空间里漂流。活动目的1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，同时也为我校广阔师生供

24、应一个手语学习和沟通的平台，特开展以大爱无声沟通无限为主题的手语活动；2、通过活动，在校内内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的挚友们；3、通过大家的活动及努力，在社会上产生肯定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。活动时间在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。活动地点高校生活动中心或者食堂三楼学术报告厅活动宣扬1、前期宣扬：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣扬海报；2、网络宣扬：在社联网站论坛专版发帖宣扬活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯qq群组里进行相关的宣扬介绍。3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记

25、者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。活动流程一、活动之前的打算工作1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参与。2、申请场地。3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。二、活动开场阶段1、主持人简洁介绍大爱无声沟通无限的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；2、手语表演小虎队的爱；3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题大爱无声沟通无限并简洁介绍我国现在手语发展状况；4、手语表演隐形的翅膀，给大家营造快乐、祥和的气氛。三、学习及嬉戏互动阶段1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子；2、老师教授之中穿插小嬉戏；嬉戏一：由两个人用刚

26、学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。嬉戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；优胜者获得奖品。3、结束阶段全体同学齐唱感恩的心。活动经费1、矿泉水2、横幅3、宣扬海报4、鲜花5、奖品6、其它费用预料总经费：150元左右活动总结对此次活动所出现的问题刚好的做出总结，取长补短，好的方面接着发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。手语策划书9一、 活动主题：让爱暖和寒冬二、活动背景：在我们四周，生活着一群人 ，或许和我们差不多大，或许是比我们小的弟弟妹妹，有些，也可能已经成家立业。他们每天用最阳光的微笑去倾听自然的声音，用最乐观的精神向世界诉说

27、他们的幻想。虽然他们不行能听见、也不行能望见 ，但他们用来自心底的呼喊激励着人生路上的每一次前行。他们就是聋哑残疾人。面对这千年极寒，更让人感到寒冷的是内心的无助， 让我们去了解他们的世界，奉献我们的爱心，给生命一次机会、助他们一次将来。三、主办单位：共青团西北农林科技高校阳光委员会四、承办单位：共青团西北农林科技高校阳光委员会五、活动时间：初赛 12月4日 下午3点 决赛 12月18日 晚7点半六、活动地点：初赛 三号楼前喷泉广场决赛 李秀厅（暂定）七、活动对象： 各阳光团支部及阳光团工委各部人员八、竞赛内容：1、个人或集体可以用小品、情景剧、哑剧、歌舞剧等艺术表现手法以手语的形式表演以“爱

28、”为主题的节目。体现“爱”的含义，表现出自己的相识。2、感受聋哑人的生活，学会关爱他人，并在竞赛过程中形成团队意识 。九、 活动流程：（一）、前期打算(1)宣扬支配1、与阳光团工委宣扬部、新闻中心及各学院联系，进行对关于此次活动进行宣扬并对本次手语操竞赛进行宣扬设立宣扬点，以海报、宣扬手册等形式进行前期宣扬（宣扬安排见附页活动流程图）。2、 召开各支部义务服务队队长会议，交代活动支配，并对此次活动的详细状况进行商讨，让各院做好工作协作。3、与校广播台联系，以广播的形式，进行同步宣扬，播放关注残疾人的公益短片等等在前后期进行宣扬以扩大活动的知名度。（2）报名方式及地点各部部委在相应部门负责人处报

29、名，各支部在其管理部负责人处报名 ，然后由负责人统一报道活动主办单位，报名截止开赛前四天20xx年11月30日（3）评委及主持人的邀请由组织部负责，在赛前2天确定评委老师名单，并在竞赛当天提前做好提示工作，确保老师们能准时到场。将从主持队中邀请2名主持人，主持本次活动。（4）申请工作支配专人工作人员分别负责竞赛场地、台签、资料打印、评委用笔、证书等申请工作。(5) 工作人员支配与各部门协商，各部出2到3名大一部委，帮助决赛当晚工作，工作人员的总体工作人员支配与调配由组织部负责。（6）场地布置1、主要由宣扬部，依据活动主题设计支配舞台背景。2、做好场地区域的划分及位置支配。3、音响、灯光、场内秩

30、序分别支配到人，有专人管理。（7）出场依次初赛、决赛出场依次在竞赛前一天选手抽签确定。（8） 评分细则、参赛要求、评分表见附页。（二）、竞赛程序初赛：下午2点整各参赛支部和部门准时在喷泉广场集合，并根据前一天所抽签的依次进行简洁的走场彩排，3 点竞赛正式起先。 评委邀请阳光团工委各部门部长、委员会委员以及由一般义务服务队队员组成的30人评审团实行公允公正原则进行评议，评比出12组参赛选手晋级。决赛：（1）观看有关以“爱”为主题的手语表演视频、歌曲开场（2） 主持人对本次活动进行简洁介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布竞赛正式起先。（3）第一组选手进行表演。（4）评委打分。其次组选手进行表演，同时

31、工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。（5）其次组表演讲完毕，主持人公布第一组选手得分，并请第三组选手进行表演。（6）活动依次进行，当全部选手表演完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。（7）表演嘉宾表演。（8）评奖环节。（9）颁奖。（10）主持人进行结束语。（三）、赛后工作支配（1）支配观众有序退场、清理睬场、归还相应物品。（2）确定最终名单，上交校团委。（3）赛后宣扬，在网站上公布获奖名单及优秀节目。（4）开会总结本次活动，整理相关资料并存档，将工作总结上交主席团十、奖项设置一等奖1名 证书二等奖2名 证书三等奖3名 证书优秀作品奖6名 证书十一、其他事项详细分工：1. 办公室、新闻

32、中心：前期负责向各部门通知并发放竞赛策划书（提前十天），制作嘉宾和评委座位牌，制作或购买奖品和获奖证书，购买活动举办当天所需物品。新闻中心还要负责后期的相片采集和通讯稿（与宣扬部合办）。2. 组织部：负责整个活动的策划、操作和总结。前爱将策划书制作完善，乡团委申请报告厅，和社践部协调将演讲竞赛的事宜通知安排下去。确定评委名单，以及评审方式。选定活动主持人和礼仪、报分等工作人员。和社践部一起布置会场。负责会场秩序的维护等。3. 社践部：主动动员各支部参与竞赛，在竞赛前与组织部一起布置会场，制作一个手语操竞赛的条幅，在竞赛进行中帮忙维持秩序，会后进行退席的疏导工作。4.宣扬部：组织制作宣扬板（三块

33、），提前一周做好，并组织每个支部做一块关于竞赛的宣扬板，新闻中心一起组织好活动时的相片采集及结束后的通讯稿工作5. 管理部：主要负责确定参赛名单，提前一周统计好参赛预报人员名单，审核参赛作品（电子版），确定最终参赛名单及参赛选手手语策划书10一活动背景：据统计，全世界共有XX多万名聋哑人，占世界总人口的1.7%，与正常人不同的是，他们始终生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进很多和善的聋哑人挚友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心愿，同时让人学会简洁，增加协调实力。在某种意义上，它能帮人

34、们塑造你的胳膊和手指，并训练思维实力，活跃全脑，甚至，它还是隐私沟通的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的沟通，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在清寂的空间里漂流。二活动目的：1.为了增进受资助生对我校受资助政策及公益活动的了解，提高受资助生的综合素养，培育感恩社会，奉献社会的精神风尚。2为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广阔师生供应一个手语学习和沟通的平台。3.通过大家的活动及努力，在社会上产

35、生肯定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。三活动相关事宜1.活动时间：待定2.活动地点：待定3活动形式：手语舞蹈表演4活动参加人员：全校受资助生及勤管中心成员四竞赛内容一）参赛对象：以各学院公益活动部牵头组织本学院代表对参与竞赛；每队人数限制在25人以下。二）参赛要求1.参赛作品要符合当代高校生主动向上的心里主流，激励表演形式上的创新。2.每个表演队的表演时间不得超过10分钟。三）竞赛程序竞赛分为预决赛两个阶段，15支参赛队伍将按依次进行表演。四）竞赛评分标准本次表演评分总分为10分1.手语表演精神饱满、台风端正，现场观众反映良好。2分2.音乐理解精确、手语动作温柔音乐旋律，富有美

36、感。2分3.内容具有时代感，表演形式新奇。2分4.表演者动作流畅，表现力和技巧性强，如有突发状况，能够处理得当。2分5.服装造型、灯光、幻灯片等应用符合舞台表演形式。表演者在表演过程中能够表先出良好的表演气概，能够营造良好的舞台效果。2分五）评委组成待定六）奖项设置本次大赛本着公允公正的原则打分评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳表演奖2名，最佳组织奖2名。五竞赛流程一)前期打算1.做好竞赛宣扬工作，张贴海报，利用网络进行宣扬，调动同学们的主动性。2.召开部门会议，落实相关状况。3.支配好相关负责人，邀请中心其他部门成员帮忙。二）竞赛上场依次各院竞赛上场依次由带队队长抽签确定。三）竞

37、赛流程1、由主持人致开场词，介绍到场的评委和嘉宾。2、由校岗部部长介绍本次活动的意义。3、主持人宣布竞赛正式起先并简洁介绍竞赛竞赛留意事项及评分细则。4、竞赛正式起先，各表演队按抽签依次依次上台表演。5、与现场观众进行互动，抽取幸运观众。6、主持人公布竞赛结果，宣布获奖名单，并由嘉宾对获奖队伍进行颁奖。四）赛后工作全体干事负责打扫清理现场六物资打算竞赛用品：选手号码牌、评分表、节目单，邀请函、中性笔、饮用水等会场布置：气球、横幅、装饰材料等宣扬用品：横幅、海报奖品打算：证书、奖状手语策划书11一活动主题：无声处呈现生命蓬勃，手臂间勾画人性高洁二活动口号：博爱无声，手语传情三活动目的：1.为了让

38、我校全体同学能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,关注无声世界的挚友们；2.为我校全体同学供应一个手语学习和沟通的平台；3.提高汇华学院的爱心指数，由此在社会产生肯定的影响力；4.通过本次活动，对我学社进行宣扬，提高我学社的社会地位；5.通过本次活动，呼吁社会更多的关注听障人士，奉献爱心。四活动时间及场地支配时间：定于xx年11月17日下午6:00起先地点：河北师范高校汇华学院南院体育馆五活动内容1.活动形式：手语歌曲（可穿插旁白）2.活动对象：河北师范高校汇华学院全体师生3.活动人数：个体或团体（详细人数不限）4.活动要求：（1）留意平安，做好防范措施（2）表演

39、内容富有新意并要求主动向上（3）形象阳光，礼貌，大方（4）入场、退场有序（5）相关人员维持现场秩序有序进行六活动分工：办公室：打算具体活动策划书，采访嘉宾，写新闻稿，总结书，活动流程，现场收分，算分，并将结果分数递交主持人和秘书处宣扬部：背景布置，复赛展牌制作，宣扬工作组织部：买东西，布置会场，打水，倒水，维持场内秩序，迎宾，引导员，活动工具借用，音响设备布置外联部：拉赞助，签订赞助协议，约新闻媒体，嘉宾及评委，社团人员秘书处：节目单制作，音乐管理，摄像，拍照七活动流程1.赛前打算：社长及相关人员申请场地组织部宣扬部做好现场布置工作办公室做好活动策划、指导工作秘书处做好音乐管理，上场依次支配，

40、制作节目单，相机拍照组织部负责大赛所需物品，迎宾及灯光设备，布置会场外联部主动拉赞助，并签订合作协议，邀约媒体选出15组选手进入决赛2.赛前上场依次：（1）下午1:00组织部、宣扬部到体育馆布置会场，手语社全体干事到体育馆开会（2）下午4:00学生观众到场（相关人员维持现场秩序）（3）下午4:30嘉宾、评为到场，主持人到场，打算开场（4）下午5:55竞赛正式起先3.竞赛流程：（1）（17：55）主持人宣布第六届指跃心扬杯手语歌曲大赛复赛正式起先，介绍活动目的，到场嘉宾，评委、及手语竞赛要求（2）（18：00-18：36）16号选手进行竞赛表演，每场竞赛前主持人介绍曲目并公布上一组竞赛成果，每轮

41、竞赛限制在五分钟左右。（3）（18：41）社团表演双截棍，缓解大家惊慌的气氛（4）（18：45-19：11）712号选手再次起先竞赛，每场竞赛前主持人介绍曲目并公布上一组竞赛成果，每轮竞赛限制在五分钟左右。（5）（19：16）社团表演轮滑（6）（19：22-19：48）1318号选手起先竞赛，每场竞赛前主持人介绍曲目并公布上一组竞赛成果，每轮竞赛限制在五分钟左右。（7）（19：52）歌曲属于（8）（19：57-20：25）1925号选手起先竞赛，每场竞赛前主持人介绍曲目并公布上一组竞赛成果，每轮竞赛限制在五分钟左右。（9）（20：30）微博抽奖（10）（20：33）主持人公布决赛名单（11）（

42、20：36）竞赛正式结束4.赛后：（1）组织部、宣扬部负责清理现场（2）办公室上交新闻稿、总结书、活动流程（3）外联部负责后续联络（4）秘书处以电子版形式存储文记录并上传图片、视频到相关网站八评分细则1.进出场合理有序；（1分）2.姿态美丽，动作标准，整齐划一；（3分）3.表情自然，感情充足；（1分）4.队形改变错落有致，多彩多样；（1分）5.服装统一，大方得体；（1分）6.表演新奇，感染力强；（2分）7.合理、公正原则下，评委酌情给分。（1分）九经费预算：请柬：15元气球：35元打气筒：16元彩带：50元丝带：10元胶带：12元纸杯：3元刻盘：10元双面胶：4元茶水、水果等：150元会场装饰

43、：50元总计：355元备注：（1）每个部门之间要刚好沟通，至少有一个人的联系方式（2）成立特地小组负责现场调控（3）成立应急平安小组，处理突发事务（4）突发事务处理：天气缘由未按时到场：推迟竞赛或将节目依次作稍微调整音响设备出现问题：抢修，若不行，实行清场配乐或采纳手机等其他设备配乐节目选手缺席：必需提前3个节目告知主持人手语策划书12一、活动背景：在其次学期，爱心社接着坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的情意，提高社团的知名度，更重要的事可以增加社员之间的爱心，使他们多了一次学习的机会。听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们须要了解国际、国内的重大事务，了解国家的方针政策、法律法规，还须要学习科学文化学问，须要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就须要有一种适合的、有助于相互沟通的语言工具。手语就是这样一种可以共同运用、沟通的语言工具。二、活动目的：手语是教员通过手（包括手指、手掌、手臂）和手的活动来表达情感、传递信息。它具有