2023年职高工作计划锦集8篇.docx
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1、2023年职高工作计划锦集8篇职高工作安排 篇1本学期根据学校的支配,我担当了职高一年4班20xx级的班主任工作。该班共有人数47人。男生30人,女17人,其中部分学生没有参与中考,还有一人没念初三,干脆来我班的,经过一个月以来与学生的接触,初步熟识和了解本班学生的家庭状况,学生在初中的表现和学习状况,学生的爱好和特长等。依据学生的详细状况,经过我的仔细分析,有针对性地提出我班的班级工作安排:一、以常规教化为先导,详细问题详细措施:1、我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具
2、备自觉学习的习惯,什么时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生仔细排查“管制刀具的收缴”,“冲突纠纷的排查”。根据学校要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、等行为规范的教化。2、加强对学生的劳动卫生指导:我班学生大部分是留守儿童,跟着家里的老年人一起长大。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育学生对集体负责的精神。二、加强班风和学风建设:本班是新成立的班级。人员关系困难,在充分了解学生的基础上,作出
3、了建立临时班委的确定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下渐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生驾驭必要的文化学问,培育专业爱好,且加强学法指导。三、班级管理的初步设想:中学三年,学生最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态确定命运,看法确定高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天学生进班时,班级都要求学生把桌子摆放整齐,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不
4、得潦草,一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在几个月之内我要跟紧这个班,发觉不对的地方随时指责整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的口号是:“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使学生懂得“胜利源自于勤奋”。我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考
5、察,我已经顺当地组建了班委会和团支部并起先运作,本学期的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力,特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。对于一些学生,要特殊留意常常与他们的家长沟通,探讨恰当的教化方式,追求“家校合一”的教化效果。针对学生早恋这个问题,在入学教化时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可
6、想而知的。从军训到现在,已近1个月,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。三、详细工作措施如下:1、对新生平安教化。平安这个玄太重要啦,每一位老师都是一岗双责,所以每天读报时间都不能敷衍了事,必需得认仔细真的讲平安,不仅老师讲,学生也得参加其中,要不讲收获,要不就讲自己关于平安的所见所闻,学生人数每天都有值周干部每节课清点到位。平安是主心骨,时刻不能放松。也让学生自己意识到平安的重要性。2、对新生的校纪校规教化,尤其是卫生、纪律教化。(1)制订班规考核制度,完善班级的日常管理制度,没有好的纪律哪
7、里来好的学习成果,要求全体学生必需得认仔细真的上课,不得上课玩手机,不得上课时随时在教室里大吵大闹,无规则不成方圆。一个好的班风才会有好的学风,职高学生不参加学习,那么就会参加违纪违规的事情中,所以又了规章制度就得仔细的执行。其次还得大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。(2)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内订正过来。2、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核状况表和班级日志,并刚好公布,以便于班主任和全班学生刚好了解班级一周的状况,真正做到让每一个
8、学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。3、组织支配一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增加班级的凝合力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。4、家长工作:(1)做好家访工作,做到刚好联系。(2)开好家长会,接着办好家长联谊会,主动引导家长参加班级活动,努力使其成为教化教学的有益补充和助手。(3)引导家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习习惯,以求双向了解。职高工作安排 篇2本学期为把班级管理好,有效开展班主任工作,我特制定如下安排:一、指导思想接着加强班级建设,培育学生自主学习意识。以中学生日常行为规范为基本内容,对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、心理健康教化。把平安教化放
9、在班主任工作的首位,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量,提升学生的身心健康和体育运动技能水平。二、班级基本状况全班共有学生51人,其中有男生4人,女生47人。班上女学生比较多,要面对不少思想心情问题,男生较少,但学习自觉性差的却有不少,须要更多的检查督促。三、奋斗目标:将本班建设具有“团结、严谨、奋勉、拼搏”的班风;让学生养成良好的习惯,为今后学习工作打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。四、本学期班主任工作基本要点:1、增加凝合力,形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成“同舟共济”
10、、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,激励他们勇于挑起重任、为班作贡献,打算好竞选演讲。利用班会课实行了气氛热情的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非出名无实。3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规则就可以享受到最大的自由权利。
11、每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动主动参与者,劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部,并对当天的.一切状况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律,这些都是常规管理的重点,激励每一个同学都以“胜利从这一刻起先”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。5、持之以恒促进学风建设,争取学习成果的最大进步每一位学生内心里最为
12、关切始终还是学习成果,成果的进退简单令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好学风好成果好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自习保证专注、高效的学习,早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通,刚好发觉问题、解决问题。6、塑造学生自主管理和自主学习,明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让学生进入自主管理的系统,实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格限制自习课纪律。协作开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。7、加强家校联系,同心同德培育学生成才学生的教化不仅仅是学校的
13、责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,刚好、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,刚好了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。8、调动学生的主动性,主动参与学校组织的各项活动。9、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化,调动学生学习的主动性,培育学生良好的品行、修养等。有安排地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。10、本学期涉及到学生的分流走向,做好学生思想教化工作,教化学生给自己一个正确而的定位,为自己确定一个明确的目标。(一)思想行为教化方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约若干个岗位,尽量
14、做到人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待。同时坚持班委必需有品德正的同学来担当,拒绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我将制定具体的班级一日、一周及一月常规,使事情详细化、具体化,操作起来更加简单,班干部简单管理,学生的状况简单量化,为今后的工作开展打下基础。严格班规的落实,对于学生中的优点要主动激励,但对于违纪行为绝不手软。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!所以我准备每隔一周就出一期黑板报,内容亲密联系班级现状以及学校的支配,让学生无时无刻不在思想上,视觉
15、上受到冲击,受到教化!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我将仔细地搞好每一次主题班会,内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。主动邀请学校领导和先进老师、优秀学生到班级里做讲座,介绍先进阅历,和学生沟通,建立友情班级。5、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了熬炼学生的实力,另一方面也增加了学生的集体主义感。增加学生间的凝合力。6、确定每周的主题,提高实力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增加学生各方面的实力。(二)在学习方面,我同样也制定出了“四有”班训:有安
16、排,有规律,有效率,有成果!详细做法如:1、每月每周每天都要制定出自己学习的安排。2、每天早晨根据班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、常常开展一些竞赛如“高效学习竞赛”,“诗歌朗诵竞赛”,“道德教化讲座”等,借以来提高学生的学习效率和学习爱好。5、其他的很多方法见班级常规。6、每次考试结束后要做具体的分析,在分析中找出每个学生的进步和不足,并为下一步的学习打好基础。职高工作安排 篇3本学期我担当20xx级xxx班的班主任,为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为二年级直通车和三年级辅导班升学冲刺打下良好的基础,拟订班
17、主任工作安排如下:一、班级基本状况及指导思想全班现有学生62人,其中有男生33人,女生29人。虽然是二年级,学生来源困难,主要由全县普高分流及本校插班生组成,由上期的5个专业在本期缩减为四个专业,即建筑、法律、音乐、美术组成,集普高之精英、职高之精华于一体。班上男女学生比例较适中,但要应对学习自觉性差的问题不少;女生思想也有不少问题,须要更多的关爱。全班总体思想不统一,部分学生人心思散较严峻,抱来混个毕业证,专心学习的学生很少。对学生进行行为习惯养成教化、诚恳守信教化、团结向上、心理健康教化尤为重要。把平安教化放在班主任工作的首位,建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。胡雪岩名言二、工作措施(一)
18、加强班风建设仔细实行彝良县职业技术高级中学一日常规管理,专心协作学校及政教处的管理方针方法,仔细落实各级会议精神,从开学之初的学前教化抓起,结合中心到地方的禁烟令抓好无烟学校建设,从学生的行为举止抓起,从校内卫生、教室卫生、宿舍卫生抓起,从课堂纪律、课堂秩序抓起,结合学校各部门严查严管,严格要求,常抓不懈,规范学生的行为习惯,使学生不断完善自我,养成良好的生活和学习习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级规章细则,健全班干队伍,进一步培育班干的独立工作潜质,树立正确的舆论导向,加强学生的自我管理潜质,强化学生的群众职责感和群众荣誉感,使学生学习有目标,行动有准则。(二)加强班级管理最搞笑的短信
19、1、坚持学校制定的班主任工作制度,按时到位督察班级,到班后检查班级的纪律、卫生、学生仪表,帮忙学生养成良好的行为习惯和学习习惯。2、抓好本班宿舍管理,刚好了解宿舍状况,实行舍长负责制,每一天到宿舍检查卫生,刚好向管理员了解本班宿舍的就寝状况,专心协作政教处和管理员的管理工作,以建设一个干净整齐,宁静有序的宿舍环境为目标专心的发奋。3、抓好本班的教室及卫生区域的卫生打扫,实行卫生委员和小组长负责制,要求每一天按时打扫卫生,明确打扫标准,学校组织大扫除时,听从学校的工作支配,刚好到位监督指导学生打扫。4、抓好班级纪律,刚好与各任课老师沟通了解班级的课堂秩序及学生学习状况,其他任课老师上课时也要时常
20、在教室外查看学生听课及纪律状况,杜绝上课睡觉,玩手机,看小说等不良习惯。5、抓好每日闪光点,刚好点评班级一天内状况,对不良现象、不良行为刚好订正,对好人好事刚好表扬宣扬。6、做好与学生的沟通,多与学生谈心,刚好了解他们的学习生活状况,有问题的专心帮忙他们解决,做好学生的心理辅导工作,刚好安抚学生的厌学心情,多激励多打气,帮忙他们树立信念。7、做好与家长沟通,了解学生在家的表现,也多向家长反映学生在学校的进步,做好学校教化与家庭教化的连接,让家长在家多协作教化学生养成良好的习惯。8、专心参与学校组织的各项活动,丰富学生课余生活的同时也培育学生的群众荣誉感和职责感。(三)培育良好的学习习惯和学习方
21、法结合彝良县职业技术高级中学教学质量的深化改革,二年级高职直通车及我校二年级升三年级辅导班考试激发学生的学习的动力,学习的方向盘。学习要有远大的目标,学生才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,要常常关注学生心理,加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,多找学生谈心,树立学生的自信念,对将来充溢期望,力求进取。加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。在班内开展学法沟通,增加竞争意识和忧患意识,运用激励和期盼,督促学生人人思进,个个向上,以构成不甘落后,你追我赶的学习
22、局面。(四)加强班干部队伍的管理建设组建班委会,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。充分发挥班干部的主观能动性,增加自我管理意识,培育班干部的团结合作精神,培育其群众职责感和群众荣誉感,由班干部带头,在班级树立正风正气,对不良行为习惯赐予舆论压力,在班内创建民主的氛围,老师与学生的民主,班干部与学生之间的民主。(五)搞好常规管理工作1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,刚好反馈给学生和家长。2、眼保健操做到人人仔细,不敷衍。3、班会和团会建设结合学校布置任务,针对班级实际状况,确立主题,多让学生主持和支配,实行小
23、组轮番制,尽可能多的让学生得到熬炼,避开老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参与。抓好班干部队伍建设,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教化的专心作用,发奋实现班级管理常规化、养成教化常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。4、行为习惯养成教化抓好学习、礼貌礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教化,重视学生心理健康教化。一是要教化学生敬重老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标,独立完成老师布置的学习任务;同学之间有冲突要正确处理,对开口说脏话、动手打同学、特性是有安排、有打算的打同学或请他人威逼甚至打架的学生,要刚好上报,肃穆处理
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